五年級(jí)作文【共8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
前兩天，我走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，在前面人行道上左右移動(dòng)。這是什么呢？我很好奇，于是俯下身子仔細(xì)一看——噢，原來(lái)是一只螞蟻。
這只螞蟻，個(gè)頭不大，估計(jì)應(yīng)該是只螞蟻姑娘。它漆黑的三角形頭上頂著彎折的觸角，像是頂著兩根天線，纖細(xì)的身體明顯和腦袋不成比例，身體兩側(cè)的`六只腳有條不紊地忙碌著，拖著肥大的屁股，靈巧地東鉆西躥，像是四下里在尋找著什么似的。
螞蟻姑娘為什么會(huì)在這里跑來(lái)跑去呢？我心里疑惑，于是定睛仔細(xì)察看。
只見(jiàn)螞蟻姑娘左顧右盼，向前面急速爬一段路，又停下來(lái)四下張望一陣，似乎在確認(rèn)什么，稍頃，又加快腳步向前爬去。
原來(lái)，螞蟻姑娘發(fā)現(xiàn)了一塊餅干屑！它一定是在擔(dān)心，擔(dān)心自己前腳剛走，后腳就被其他螞蟻搶去了。
片刻功夫，墻角角落處，螞蟻姑娘帶領(lǐng)著另外兩只螞蟻從龜裂的土壤縫里鉆了出來(lái)，邁著急匆匆的步子，向餅干屑的方向奔來(lái)，一刻不停。
趕到了餅干屑的邊上，螞蟻姑娘沖到餅干屑的邊沿，從縫隙里鉆了進(jìn)去，被它召喚來(lái)的幫手們也依樣畫葫蘆，都鉆進(jìn)了餅干屑下面。它們這是想把餅干屑背回去嗎？只見(jiàn)它們拼盡力氣，力圖站起身來(lái)，然而餅干屑依舊靜靜躺在那里，紋絲不動(dòng)。
怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一番努力，螞蟻姑娘發(fā)現(xiàn)，僅憑自己和兩個(gè)幫手，似乎無(wú)法挪動(dòng)這塊餅干屑。它爬到這兩只螞蟻跟前，觸角碰了碰它們，仿佛是在商量對(duì)策。然后，兩只螞蟻向著來(lái)時(shí)的方向快速地奔去。
大約過(guò)了兩分鐘，只見(jiàn)，兩只螞蟻在前面指揮著，后面跟著十幾只個(gè)頭明顯較大的螞蟻，它們正向著餅干屑的方向快速趕來(lái)。
來(lái)到餅干屑旁邊，還是像剛才那樣，五只塊頭比較大的螞蟻鉆進(jìn)了餅干屑的下面，只見(jiàn)餅干屑動(dòng)了一下，又砸了下去。其它螞蟻見(jiàn)狀，也顧不了許多，全都鉆到餅干屑的下面去。終于，餅干屑被這支螞蟻小隊(duì)抬了起來(lái)。螞蟻姑娘走在前面，揮舞觸角，好像在為同伴們打氣，又像是在給他們指路，穿過(guò)斑駁的樹影，朝著蟻巢方向爬去。
看到眼前的這場(chǎng)“偶遇”，我的內(nèi)心震了一下，俗話說(shuō)得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！敝灰獔F(tuán)結(jié)一致，再大的困難也是能夠解決的。
五年級(jí)作文 篇2
這天，風(fēng)輕輕的吹著，有一絲寒意。我坐上了公交車，準(zhǔn)備去安昌路和媽媽一起去吃晚飯。
到了警鐘街，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人上車，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶進(jìn)入了我的視線。老奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了歲月的痕跡，還是透漏出了一種親切。忽然，司機(jī)猛地踩了一下剎車，不少的人都摔倒了。當(dāng)然，也包括那位老奶奶。我看到這一幕，就連忙跑了過(guò)去，扶起了那位老奶奶。老奶奶站起來(lái)后，匆忙跟我道了聲謝，就馬上回頭走到了那些摔倒的人旁邊。我十分納悶，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，老奶奶竟然把摔在地上的'人給扶了起來(lái)。我心里一驚，天哪！老奶奶在摔倒后第個(gè)想到的不是自己，而是想到的別人。這種事情在現(xiàn)在，正是極少啊!我每一次在摔倒后，一定想到的是自己到底有沒(méi)有事，一定不會(huì)先想到的是別人。想到了這里，我的鼻子有一點(diǎn)酸酸的，淚水也在眼睛里打著轉(zhuǎn)。許多人都把目光投在了摔倒的人身上，可是，誰(shuí)也沒(méi)有在意這位善良的老奶奶。而我的目光至始至終也都沒(méi)有離開過(guò)這位老奶奶，因?yàn)樗男牡厥稚屏�，就好像是一縷春風(fēng)吹暖了我的整個(gè)心田。
又坐了一站，終于有一位好心人給老奶奶讓了座位�？墒菦](méi)過(guò)多久，有一位孕婦上了車，她左看看，右看看也沒(méi)找到一個(gè)座位，眼神有一絲絲的失望。就在這時(shí)，老奶奶站了起來(lái)，來(lái)到了孕婦的面前，說(shuō)：“來(lái)我這坐吧�！薄安�，你坐吧�！本瓦@樣，雙方拉拉扯扯了半天，終于，孕婦拗不過(guò)老奶奶，還是坐下了。我的眼淚終于還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，心里仿佛有一股暖流。老奶奶笑了，笑得十分開心。她過(guò)了這一站，下車了，我看著老奶奶的背影，覺(jué)得她十分耀眼。
老奶奶的善良和樂(lè)于助人的美好品質(zhì)，像一縷春風(fēng)，吹暖了我的心田。車下的風(fēng)，也不寒冷了，反而變得溫暖了。
五年級(jí)作文 篇3
口四四方方，板板正正，朋友都嫌它長(zhǎng)得丑，不愿和它在一起，口很不開心。一天，他閑在家里，悶得慌，就決定出門去結(jié)交朋友。
高人一等
口思來(lái)想去：我去買條圍巾吧，這樣或許好看一點(diǎn)！于是口小心翼翼地給脖子上系上了圍巾。哎喲，我怎么成為‘吊’了！上吊，吊死鬼！太可怕了！我可不想被別人認(rèn)為我自殺了�？趤G下圍巾灰溜溜地跑走了。不一會(huì)兒，口跑累了，喘著粗氣，坐在大樹上：大樹，咱們做個(gè)朋友吧！還是不了，我可不想成為‘呆頭呆腦’的人呢！大樹慢條斯理地回答。噢！‘呆板’‘呆子’確實(shí)好難聽(tīng)��！口一無(wú)所獲，失望極了。
委身低下
哎，我的朋友啊，你到底在哪兒？口繼續(xù)往前走著，此時(shí)他已經(jīng)餓慌了。忽然，他眼前出現(xiàn)一頭健壯的牛。他不管三七二十一，張嘴往牛的尾巴狠狠咬了一口，牛怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)頭：你怎么把我的尾巴咬斷了？我非去法院‘告’你不可！口嚇得一溜煙跑了。牛氣急敗壞追著口跑：縮頭烏龜！別跑！口繼續(xù)跑呀跑，忽然看見(jiàn)文打扮得西裝革履，斯斯文文地走在路上。口瞬間心花怒放起來(lái)，他高高興興地把文舉在頭頂，哈哈，我也成斯文人了！文卻愁眉苦臉：你瞧瞧我們組合成什么字了？口趕緊低頭：呀！‘吝嗇’？不行！誰(shuí)想被人罵‘小氣鬼’�。课疫�是趕緊閃人吧！他趕緊落荒而逃！
屈居人后
走著走著，口走到了田里。他默默地走到禾苗身邊，試探著問(wèn)：‘禾’，我們做個(gè)好朋友吧？嗯！禾微微笑道，和平，和諧，是我們每個(gè)人的'心愿。
口把這幾天的經(jīng)歷告訴了禾。禾真誠(chéng)地說(shuō)：其實(shí)你處在什么位置，變成什么漢字都不重要。如果能給人們提供交流的方便，就有價(jià)值�？谛呃⒌氐拖铝祟^：我明天就去把曾經(jīng)嫌棄的漢字找出來(lái)，成為我的新朋友，為人們表情達(dá)意，溝通交流提供便利。
五年級(jí)作文 篇4
若你不曾下雪，怎可稱冬？
——題記
冬天，就該是白色的。白茫茫的一片，從萬(wàn)丈高空到潭底三千尺，從江海湖河到山野丘原，只剩下了白色，就只有白色。一瀉千里。
有雪，就該停留。
掛在樹枝上，鋪在屋檐上，落在行人身上，堆在路邊上，凍成冰浮在河面上。靜悄悄的，茫茫雪天，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)聲呼嘯。
匍匐在雪上，聽(tīng)得見(jiàn)天空與大地的對(duì)話。
去過(guò)夏天的草原，見(jiàn)到綠草如茵直奔天際。人們稱贊草原，說(shuō)他廣袤無(wú)垠，說(shuō)他一望無(wú)際。人們坐在草原上，嗅得到綠草的清香；躺在草原上，看得見(jiàn)天空的澄澈；奔跑在草原上，感受得到風(fēng)的猛勁。夏天的草原上游客絡(luò)繹不絕，卻未曾有多少人，來(lái)過(guò)冬天的草原——像海，像白色的海。站在某個(gè)點(diǎn)上，旋轉(zhuǎn)一圈，使勁的望去，萬(wàn)籟俱寂，除了雪還是雪，連個(gè)腳印都不曾有。若是晴天，陽(yáng)光打在雪地上，一塊兒一塊兒的斑駁，暖意洋洋，沒(méi)有一點(diǎn)兒寒冷的氣息，像是被太陽(yáng)緊緊的包裹住，張開眼便看得見(jiàn)世間最清亮的光芒。這時(shí)候，人們坐在草原上，嗅得到干凈的味道；躺在草原上，看得見(jiàn)陽(yáng)光的矯揉；奔跑在草原上，不，你跑不動(dòng)的，你還是試試從高處滾落而下，渾身沾滿了顆顆分明的雪，眼睛上掛著雪霧，好像睜不開的樣子；頭發(fā)上沾滿雪花，好像耄耋老人的樣子；眉毛上、臉上都隱著雪花，涼意颼颼。這些雪花千百年來(lái)與朔方的人們共處，早已不怕了人，粘在手上也不會(huì)化，舉高沾了雪花的手，抬過(guò)眼眉，便會(huì)看得見(jiàn)雪花的模樣，棱角分明，顆顆晶亮，就如同那些被放大了幾百倍、幾千倍的雪花一樣，一樣美麗、一樣神奇、一樣會(huì)讓你感嘆這大自然的巧妙。把它們放在耳邊，你便聽(tīng)得見(jiàn)所有天空想要告訴大地的悄悄話，正如將海螺空的那一面放在耳邊，也可聽(tīng)得到大海潮汐的聲音一樣。那些，是雪的秘密，是冬天的秘密。
茫茫冬日里，你亦可聽(tīng)得見(jiàn)磅礴重?cái)S的聲音。
馬蹄四濺，人聲沸揚(yáng)。蒙古的人們會(huì)在冬天的雪原上來(lái)一場(chǎng)那達(dá)慕大會(huì)。騎在馬背上的人們舉著幾米長(zhǎng)的大旗，一隊(duì)人馬繞著雪原走過(guò)，那旗幟上印著駱駝、印著奔馬的'模樣，代表著不同的隊(duì)伍、不同的勝利。馬隊(duì)走過(guò)，在隱隱的雪與霧中只看得見(jiàn)雪花飄揚(yáng)、情緒高漲。人們圍成一個(gè)巨大的人圈，在中間點(diǎn)燃一把篝火，異常鮮艷的紅色與冉冉升起的烏煙成為冬日里最鮮艷的色彩。
絕贊冬日，三尺雪飄。
一路向北，走向冬天。
當(dāng)你看見(jiàn)冬日名片——雪的時(shí)候，你就己經(jīng)到達(dá)了目的地。
五年級(jí)作文 篇5
我是一粒大米。我的身體是透明的，有時(shí)候我會(huì)變魔術(shù)把自己變白白的。透明的呀！說(shuō)明我身上的水分干了。白白的'呀！證明我身體里還有水分。
我的頭一會(huì)兒凸出來(lái)，一會(huì)兒凹進(jìn)去，我又輕又小，小得仿佛是一只螞蟻，如果你把我跟姐姐弟弟放在了一起的話，就會(huì)覺(jué)得我的重量還是挺重的！如果你把我放在水里，你就會(huì)覺(jué)得我變得又軟又大，這下，你們是不是感覺(jué)我很神奇呀！
你要是用手來(lái)摸我，摸多了，手會(huì)很光滑，也會(huì)有一層白白的粉。那就是我的衣服——淀粉。它很奇特吧？要不送給你穿一穿？
你會(huì)把我們放在盆子里，手輕輕撥動(dòng)我們，然后再用水倒進(jìn)在盆子里，這時(shí)候，我們已經(jīng)在水里洗澡了，每次洗澡，我們就會(huì)迫不及待地往水里跳，歡快地翻騰了幾遍，我們的身體就會(huì)從透明變?yōu)榘咨�，更何況的是我們的洗澡水也變白了，那是因?yàn)槲椅懔怂�，淀粉被脫掉的緣故�?/p>
當(dāng)我勞累的時(shí)候，我就會(huì)好好地睡一覺(jué)，每當(dāng)我跳進(jìn)了電飯煲的時(shí)候，我就已經(jīng)很累了，就躺了下去，最終，我做了許多豐富多彩的夢(mèng)。
當(dāng)我睡醒了的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)自己已經(jīng)變成了香噴噴的米飯，比以前更晶瑩剔透。小得像螞蟻似的我，轉(zhuǎn)眼間就變成了一粒誘人的米飯！
我們已經(jīng)算得上是一位“大明星”，我每天在人們的飯桌上變化著，香糯可口�！懊褚允碁樘臁�，大家可少不了我喲！
如果你把我和我的蔬菜朋友放在一起，你就會(huì)覺(jué)得我很好吃，而且有味道的，你不信就試一試，你們是不是不知道我吃什么？那我來(lái)告訴你吧！我喝水就可以飽滿肚子！
我是一粒大米……
五年級(jí)作文 篇6
今天，樹葉是那樣蒼翠欲滴，小花是那樣芬芳艷麗，小草是那樣綠意盎然，我和姐姐伴隨著好心情來(lái)釣魚。
我隨意找了一個(gè)位置，模仿別人的樣子，上好魚餌，甩出釣線，并不停地抖動(dòng)魚鉤上的誘餌，眼巴巴地等候魚兒前來(lái)咬食物。過(guò)了好一陣子，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，我不免大失所望�！霸俚鹊瓤�，一定會(huì)釣到魚的”。爸爸鼓勵(lì)我道�？晌疫�是沒(méi)聽(tīng)爸爸的'話，把魚鉤拉了回來(lái)。呀！有一條魚呀！我欣喜如狂，可定睛一看，是一條死魚。“哎！真倒霉！”我心想。我慢不經(jīng)心地把魚鉤拋入水中�？捎值攘撕镁茫~還沒(méi)上鉤，我開始煩躁不安，在岸上走來(lái)走去。后來(lái)，我想到《小貓釣魚》的故事，我告訴自己，釣魚要有耐心，不能急躁。于是，我又靜靜地坐在一旁，等待魚兒上鉤。
可是天漸漸地黑了下來(lái)，沒(méi)有一條魚來(lái)光顧我，而爸爸的桶里裝著許多魚。我心想：哎！反正釣不到魚，不吊了。忽然，魚線大幅度地移動(dòng)，哈，終于釣到了，我興奮不已，然后，把魚線往上一甩，抓住魚取下魚鉤，是一條鯽魚。鯽魚拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。它以為可以“回家了”，沒(méi)想到摔在綠草地上，但好像知道自己的“家”在哪里是的，又拼命地朝水的方向跳去。我急了，看準(zhǔn)魚雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它終于成了我俘虜。
五年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，大地蘇醒了，河水快活地流淌起來(lái)了，太陽(yáng)也開心地笑了。春天帶著勃勃的生機(jī)，興高采烈地向我們跑來(lái)！
我要去擁抱春天，呼吸新鮮空氣，吮吸清淡的花香，盡情享受明媚的陽(yáng)光。
平原上，綠油油的草地配著映日的花朵，煞是好看。還散布著幾棵大海棠樹，海棠樹上開滿了密密層層的彤紅的`花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙。花樹啊，就像幾座彩色的噴花的飛泉。
山谷中，許多蝴蝶翩翩起舞。有黃的、紅的、白的……尤其那黃的，在陽(yáng)光的照耀下，更加金光燦燦，顯得十分壯觀。它們上下翻飛。有的成對(duì)起舞，好像在互相擁抱；有的落在石頭上，凝視遠(yuǎn)方，若有所思。色就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。
“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，那山上的桃花、杏花、梨花……開得密密麻麻，一棵緊挨一棵，枝葉碰著枝葉，好像在握手，在親切交談。陽(yáng)光下，大山的每一寸都染上了五彩的“顏料”。小蜜蜂、小昆蟲，競(jìng)相飛到樹枝間，載歌載舞。就連遠(yuǎn)在山谷的蝴蝶也禁不住誘惑，不顧峰巒阻隔，趕來(lái)相聚在此。
還有那匆匆流過(guò)的小河，波光粼粼，流水聲清脆如鈴鐺，讓人心曠神怡。透過(guò)清澈的河水，河底的小魚，你追我趕，嬉戲玩耍，很是調(diào)皮。沙石或許也成了它們的玩伴，小魚們你追我趕，就像在捉迷藏。河邊的幾棵櫻花樹，時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹落一片花瓣雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落入河，河面頓時(shí)灑滿了花瓣，猶如飛天袖間飄下的花瓣一樣美麗，將河裝飾得很漂亮，倘若有別的顏色，一定會(huì)更好的吧！
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像洗了個(gè)澡，變得透徹、明亮。
風(fēng)箏在天的懷抱里，在風(fēng)兒的吹拂下，尾巴搖搖晃晃，身子飄飄悠悠，好像有點(diǎn)學(xué)步的樣子，但它們依然在自由地飛翔。
春，就是如此美麗，山水間蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)，她讓我沉醉。讓我們張開雙臂，擁抱春天，去盡情享受明媚的春光吧！
五年級(jí)作文 篇8
是誰(shuí)傲霜斗雪？是誰(shuí)與“歲寒三月”作伴？是雋美多姿的菊花。它是花中四君子之一。
秋天，我來(lái)到公園，驚喜地發(fā)現(xiàn)菊花開放了。紅的、黃的、白的、紫的……錯(cuò)落有致地放在那，靜靜地等著我去欣賞。有的菊花，上方的花瓣卷了進(jìn)去，似乎是覺(jué)得天氣還不算冷，還不太想開放；下面的花瓣卻伸得直直的，一直到最末端才有點(diǎn)卷。我輕輕地摘下一片它那寬寬的花瓣，驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這朵菊花的花瓣，竟有兩種顏色，一面是淺淺的玫瑰紅，另一面卻是淡淡的'魚肚白。
一種像是天空中炸開的煙花似的菊花，吸引了我的眼球。它的花蕾細(xì)細(xì)的、黃黃的。它把它那乳白色的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣向四周散開，就像是煙花燃放時(shí)劃過(guò)的光彩。旁邊的這朵菊花多么像一位小姑娘在看煙花呀！那粉紅色、卷進(jìn)去的花瓣是小姑娘的頭發(fā)，那翠綠的葉子是小姑娘的綠裙子。它好像已沉醉在花海之中。菊花的香味芬香撲鼻，仔細(xì)聞，會(huì)發(fā)現(xiàn)每種菊花都有自己特別的香味，讓人流連忘返。
無(wú)論是菊花清秀的樣子，還是菊花撲鼻的香味，都讓人贊嘆不已、留戀不舍！
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