五年級(jí)我的作文通用[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多值得我敬佩、尊敬的人，比如：為了城市的美麗而默默付出的環(huán)衛(wèi)工人；為了學(xué)生的未來(lái)不辭辛勞的老師......他們都值得我們敬佩。但有一個(gè)人雖然不是環(huán)衛(wèi)工人，也不是園丁，他只是一個(gè)和我差不多大的孩子——方xx。

　　方xx雖然只是個(gè)農(nóng)村孩子，父母也在外地打工，雖然他時(shí)常感受不到父母愛(ài)的溫暖，但是他有一顆淳樸善良的心。方xx個(gè)子比我矮，皮膚也比我黑，眼睛也不大，鼻梁也不高，長(zhǎng)的并不怎么出眾。我敬佩他是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。這件事發(fā)生在四年級(jí)。那天，我急匆匆的'來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，交上作業(yè)，收拾好飯盒，正準(zhǔn)備跑向食堂。出教室門(mén)的時(shí)候，我看了一眼課程表，“嗯，讓我看看，語(yǔ)文、語(yǔ)文、數(shù)學(xué).....”我小聲的喃喃自語(yǔ)著。一不小心卻瞄到了旁邊“清潔區(qū)衛(wèi)生表”上面寫(xiě)著“星期一，清潔區(qū)：XXX、單嬋......”我這才想起來(lái)今天我還要打掃清潔區(qū)呢！“不打掃完衛(wèi)生就不能吃早餐”這句話?cǎi)R上浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我一邊聽(tīng)著肚子的“咕咕”聲，一邊想“哎，再等會(huì)兒吧！”只有十幾分鐘就要上課了，我不想再等了，我拿起掃把，直沖門(mén)外。當(dāng)我沖到門(mén)框的時(shí)候，就看見(jiàn)樂(lè)方xx，他拿著五六把掃把，提著垃圾桶，夾著鏟子向教室走來(lái)。我看見(jiàn)他這么瘦，流了那么多汗，不知道有多累�！拔�?guī)湍銈儝吡恕保�他用著并不�?biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)，“看你們會(huì)來(lái)，就多拿了幾把掃把�！碑�(dāng)時(shí)我心情十分激動(dòng)，十分感動(dòng)，連忙道謝。一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。

　　為什么一個(gè)農(nóng)村的孩子比城里的孩子更勤勞、更善良呢？因?yàn)樗�知道吃苦。如果�?dāng)時(shí)換成我的話，我一定會(huì)不管，不當(dāng)一回事，再說(shuō)今天并沒(méi)有他之日��！換做我的話，我會(huì)想，今天又不是我值日，操場(chǎng)干不干凈與我無(wú)關(guān)，何必吃這苦呢。但他卻是這樣想的“操場(chǎng)清潔與否與我有關(guān)，我一定要吃點(diǎn)苦，我操場(chǎng)打掃干凈！”這真是兩種截然不同的想法啊方xx雖然只是個(gè)農(nóng)村孩子，但他愿意受苦受累，這難道不值得我們敬佩嗎？

五年級(jí)我的作文 篇2

　　我有個(gè)煩人的侄子，他叫余哲浩。別看他樣子乖巧、可愛(ài)，但一出現(xiàn)在我家，就煩得不得了！

　　有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然浩浩走進(jìn)來(lái)了，后來(lái)才明白，原來(lái)他爸爸來(lái)這幫忙。我在寫(xiě)作業(yè)，浩浩就在那搗亂；他拿起我疊的小星星我兇巴巴地說(shuō)：“你別動(dòng)��！”，但他并沒(méi)有被我的氣勢(shì)嚇到，反而繼續(xù)找其他東西，好好一眼看中了我姐姐的.香水瓶，一把把香水瓶里的小木棍拔了出來(lái)，我生氣地說(shuō)：“我給你一分鐘，把小木棍放進(jìn)去，否則別怪我手下不留情�。　彼�又趁我不注意，拿起我最心愛(ài)的筆，我立馬火了，沖過(guò)去一把奪了過(guò)來(lái)，我像獅子一般的向他吼道：“余哲浩，你別惹我發(fā)火�。�！”浩浩又去拿我的勺子，他跑了出去，我沒(méi)有，我大聲的吼到：“我給你三秒，把勺子還給我！”浩浩還在那里嘻嘻地笑，而我已經(jīng)火冒三丈了，跑了過(guò)去，把勺子搶了過(guò)來(lái)，狠狠地說(shuō)：“你想要你拿去呀！”我用盡我所有的力氣，包把勺子撇斷了，扔向浩浩，浩浩又向我房間跑去，他正要打開(kāi)門(mén)，我飛了過(guò)去，飛快地把房門(mén)鑰匙拔了下來(lái)，藏了起來(lái)；浩浩爸爸回來(lái)了，要帶浩浩回家了，我高興得直奔三千只

　　你們說(shuō)這位侄子要是給你，你會(huì)怎樣？

五年級(jí)我的作文 篇3

　　正所謂“民以食為天”，每個(gè)人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂(lè)趣，一種享受，而給我?guī)��?lái)樂(lè)趣的是一款吃完還能口齒留香的糖果，一款有著水果味道的糖果——石榴糖。

　　這款石榴糖是綠色的，被金閃閃的長(zhǎng)方形塑料袋包裹著。包裝袋的正上方印著三個(gè)字——“石榴糖”，字的下方還印著一個(gè)又一個(gè)的小石榴，光看著圖案就垂涎三尺了。為了方便顧客食用，包裝袋上方的邊緣排列著一個(gè)又一個(gè)的小三角形，我只要順著兩個(gè)小三角形的缺口就可以輕而易舉地撕開(kāi)包裝袋，品嘗石榴糖了。但是別著急，我們繼續(xù)往下看。翻到包裝袋的反面，就會(huì)看到上面寫(xiě)滿了密密麻麻的字，有生產(chǎn)地址、廠家、配料……

　　撕開(kāi)一道小口子，映入眼簾的是一個(gè)又一個(gè)穿著綠色塑料衣服的小糖果，可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來(lái)，藏都藏不住。撕開(kāi)小包裝袋，把圓圓的綠色糖果拿在手上，感覺(jué)有些冰涼，同時(shí)又有些黏糊糊的.，摸起來(lái)還硬硬的。此時(shí)，我再也按捺不住饑渴的心，將它放進(jìn)了嘴里，石榴的味道一浪接著一浪地朝我襲來(lái)，香極了！

　　這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的話，那就快點(diǎn)去買(mǎi)一包品嘗一下吧！

五年級(jí)我的作文 篇4

　　大大的眼睛下面長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，這就是我，一個(gè)上課大膽發(fā)言卻膽小得害怕一個(gè)人睡的五年級(jí)學(xué)生！

　　一個(gè)夏天的夜晚，雷轟隆隆地響著，雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打著窗戶(hù)，“都九點(diǎn)啦，還不快睡！”在媽媽的催促聲中，我滿不情愿地走到房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。換好了睡衣后，我坐在床上猶豫：“關(guān)燈呢還是不關(guān)燈？關(guān)燈吧，自己又害怕；不關(guān)燈吧，又被媽媽罵……算了，豁出去了！關(guān)燈，睡覺(jué)！”我走到開(kāi)關(guān)面前，“啪”地關(guān)掉了燈�；氐酱采虾蠓瓉�(lái)覆去還是睡不著，腦海里閃現(xiàn)著一些恐怖畫(huà)面：大樹(shù)下的黑影，墓地里的鬼火，一個(gè)血淋淋的身影……我越想越害怕，總感覺(jué)一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，在某個(gè)角落藏著一團(tuán)黑影……我把被子往頭一蒙，稀里糊涂地就睡著了。

　　半夜“啪”地一聲響雷再次把我驚醒，“啊，鬼呀！”我叫了一聲。突然，門(mén)“吱——”地開(kāi)了，出現(xiàn)了一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的黑影，我的`心跳猛然加快……“怎么了，做噩夢(mèng)了？”原來(lái)那個(gè)黑影是媽媽?zhuān)瑡寢屵呴_(kāi)燈邊問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你說(shuō)世界上有鬼嗎？”媽媽笑著回答“傻瓜，世界上怎么會(huì)有鬼呢！”我又問(wèn)：“那鬼火是什么回事？”媽媽回答道：“‘鬼火’就是‘磷火’，通常會(huì)在農(nóng)村，陰雨的天氣里出現(xiàn)在墳?zāi)归g。因?yàn)槿说墓穷^里含著磷，磷與水或者堿作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生磷化氫，是可以自燃的氣體，重量輕，風(fēng)一吹就會(huì)移動(dòng)。好啦，別胡思亂想了，快睡吧！”我害羞地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你可以陪我睡嗎？”媽媽回答說(shuō)：“行行行！都多大啦，你也不害羞！”

　　這就是我，一個(gè)膽小的我！不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕一個(gè)人睡啦！因?yàn)�，世界上根本沒(méi)有鬼，而鬼火也并不可怕！

【五年級(jí)我的作文】相關(guān)文章：

“我”五年級(jí)作文07-02

我五年級(jí)精選作文07-02

我五年級(jí)作文07-01

五年級(jí)的我作文03-23

我的五年級(jí)作文03-25

我的五年級(jí)作文10-09

五年級(jí)我的作文[精選]09-01

(經(jīng)典)五年級(jí)我的作文09-09

我的五年級(jí)作文09-22

五年級(jí)的我作文12-19