小學(xué)五年級作文3篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
正月十五是元宵節(jié)，這天比春節(jié)還讓我難忘�！ ≡�(jié)晚上，在文化宮舉行了“煙花晚會”。傍晚我的心就激動地怦怦跳。 到了晚上，我和媽媽吃過晚飯到文化宮看煙花，那里人山人海，十分擁擠，我們好不容易找了位置站在那兒，十分焦急等待著。文化宮的中山橋上，一個(gè)紅色的火花迅速的“飛”過來，開始了﹗“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇﹗各種顏色的煙花“飛”到了天空。顏色不時(shí)的變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到月亮那邊炸開了，真讓人擔(dān)心會把月亮炸飛了，其實(shí)，月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的煙花像一朵剛開放的花朵，有六朵花瓣，有的炸開全是綠色的“星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來；有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝；有的'炸開像一個(gè)地球儀……形狀不同的煙花，看得我們眼花繚亂。每次煙花炸開，除了我們的鼓掌，就是大家叫哇﹗ 這個(gè)夜晚我們玩的很開心。
小學(xué)五年級作文 篇2
自從小舅舅從廣州給他帶回一付滑板后，他就非常想學(xué)踩滑板。你想一只腳踏在滑板上，另一只腳用力在地上向后一蹬，腳立刻向上提起，雙手向兩旁伸展，整個(gè)人成金雞獨(dú)立狀地向前飛馳……那種感覺一定很爽。
昨天，他來告訴我他找到了一個(gè)學(xué)習(xí)踩滑板的好地方。那是在一個(gè)俱樂部的旁邊。那里有一個(gè)專門供人學(xué)習(xí)或者教授踩滑板的場地。
他帶了我馬上到那個(gè)地方。那里的設(shè)施不錯(cuò)，設(shè)備俱全。指導(dǎo)老師非常年輕，但是技術(shù)不錯(cuò)。一上來他就露了一手給我們看踩滑板，而我卻還在那里和老師聊天，學(xué)習(xí)一些技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。
一開始他摔得非常慘，雖然戴了護(hù)肘和護(hù)膝，但是還是把他摔得皮開血流，特別是手上和膝蓋上。我看見了忙叫他回來坐在老師身旁，給他搽藥水，叫他聽老師說要領(lǐng)，叫他弄明白了再去練比較好。
但是他不同意我的觀點(diǎn)，他喜歡直接一點(diǎn)的'，喜歡到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)掌握。他說：“只有在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)才是最好的辦法，只是坐在那里聽老師講解是學(xué)不會的�！彼�說：“我爸爸常說光說不練假把式，實(shí)踐中才能練出真把式�！�
他忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)，而我只能坐在那里看他練習(xí)，因?yàn)橹挥幸桓痘濉５鹊轿覀円丶視r(shí)他已經(jīng)能夠滑上幾十米了，而且姿勢也不錯(cuò)，有點(diǎn)象樣了。我想他是向我說明實(shí)踐出真知，行動才是最重要的。
小學(xué)五年級作文 篇3
我敬佩的人很多，但要問最敬佩的人，我會毫不猶豫地回答――我的媽媽。
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，有一頭棕色的卷發(fā)，有一張能說會道的嘴巴。別看她平時(shí)溫柔可親，可是一看到我磨蹭就會開動嘮叨模式不停地催我。
我的媽媽還有一個(gè)特點(diǎn)，就是做什么事情都很認(rèn)真，尤其對我的學(xué)習(xí)。只要媽媽看到我寫作業(yè)的時(shí)候開小差就會說我，但也不會強(qiáng)逼我寫作業(yè)，她總說：“作業(yè)是你自己的事情，你要對自己負(fù)責(zé)�！�
有一次，我的考試成績很低，垂頭喪氣的回到家里，把滿是紅叉叉的`卷子交給媽媽，等待著暴風(fēng)雨的來臨。然而媽媽并沒有訓(xùn)我，她把卷子放到一邊，溫柔的說:“你先把書包放下，拿著文具盒過來。”我猶豫了一下，照著媽媽說的做，在媽媽身邊坐下。這是媽媽拿著卷子一點(diǎn)的給我分析錯(cuò)題，我認(rèn)真地聽著并改正錯(cuò)誤。媽媽最后語重心長的對我說：“你要學(xué)會剖析自己，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)改正而不是一味地傷心�！�
我的媽媽也很關(guān)心我。有一次，我半夜發(fā)了高燒，是媽媽背著我連夜送到醫(yī)院，一晚上都在給我降溫。看著媽媽忙來忙去的身影，我的眼淚直打轉(zhuǎn)，但不能哭，媽媽會傷心的。當(dāng)時(shí)就下定決心，以后要學(xué)會照顧自己，不再生病害媽媽擔(dān)心。
這就是我最敬佩的媽媽。
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