[精選]五年級作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候哪皎白月光……”哼著這首歌，我不禁想起哥哥家那一片布滿綠色的“河塘”，這荷塘是與眾不同的，不像歌聲中的荷塘，而是河塘�？靵砬魄瓢�！

　　這里有各式各樣的魚，它們色彩不一，花紋不一�？粗�一條長長的身體，又白又胖，頭上還鑲著一頂有大有紅的“珍珠帽”，它有個名字叫“珍珠魚”；看這一條也很特別，它擁有五彩的身體：紅藍(lán)相間，還帶一點白色，給人一種臟臟的感覺，雖然很臟但很漂亮，因此我給它取名叫“漂臟魚”。還有著一條！我最喜歡！它的'身體大大的，就像是水中的龐然大物，再睡中慢吞吞的游動著。特別的是，它有兩個扇子大的魚鰭鑲在一鼓一鼓的腮邊，就像是豬八戒的耳朵，在水中一下一下地扇動這，我給他取名為“大耳朵”。河塘里還有很多小魚：又細(xì)又小的橙色小金魚，黑色大眼睛魚……

　　魚的吃食最有趣！我只要拿起魚食罐頭搖兩下，“大耳朵”一下子躍出水面，濺得水花四濺。我詭異一笑，擰開盒子，抓起一把魚食，“嘩嘩”得投入水中。首先魚兒們都“按兵不動”，可過了一會大魚小魚一下子躍上去吃魚食。它們有一套獨(dú)特的吃食方法：它們動作像風(fēng)一般，特別快，在水面上吃食的時候張大嘴巴“嗖”地一聲把三四顆魚食吞進(jìn)嘴里，又在一瞬間沉下水。我猜可能是躍上水面上見到了陌生的面孔，出于反應(yīng)才這么做。

　　我愛大自然！更愛大自然的“河”塘“葉”色！

五年級作文 篇2

　　考試前：

　　快要考試了，我們?nèi)�家人心情都很緊張，急也急不得，慢也慢不得。一天晚上，媽媽對我說:“臨時幫你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，希望能管用。”我想這是臨陣磨槍，對我一定會有幫助，用功學(xué)習(xí)總比不用功強(qiáng)。

　　考試中：

　　到了考試的時候，我的心情更是無比的緊張。第一科考的是語文，考場上我的手時不時地在發(fā)抖，我一氣兒把題都答上了。當(dāng)語文考完了我已大汗淋漓，像落入河里又爬上岸的人。

　　等考科學(xué)和社會這兩科時，我一看題目特別簡單，沒用上10分鐘就答完了，可是我一看我寫的字特亂，想改也來不及了。我不知所措，當(dāng)我一籌莫展時，鈴聲響，老師來收卷了，走出考場后，我就很想知道我考的名次到底如何。

　　考試后：

　　我拿通知書時才知道我考了27名，我又高興又難過，高興是因為比上學(xué)期成績有了進(jìn)步，難過是因為沒有達(dá)到媽媽期望的`名次。

　　我回到家，奶奶問我：“大孫子，你考得怎么樣啊？”我告訴她第27名，奶奶笑著說：“還不錯嘛”�？墒前职謰寢屜掳嗷貋砗笾�道了我的成績，卻并不滿意，我有些失落，但我心里明白爸媽對我要求高，是為了讓我以后能有更大的進(jìn)步。

　　唉，不管怎么說，我總是快樂不起來。

五年級作文 篇3

　　大家迎著春風(fēng)，沿著小路，哼著小曲去春游。

　　大家來到田野邊，小鳥在歡叫，似乎在歡迎大家的到來；野花在微笑，似乎在呼喚大家到田野里。大家爭先恐后地沖進(jìn)田野，去呼吸大自然的氣息，尋找春的足跡。大自然給了大家許多"樂曲"：一根綠油油的小草成了口琴，響尾草成了鈴鐺，匯成了一曲天然的樂曲。

　　突然有一個同學(xué)說："蛇！"頓時，膽小的.女同學(xué)都跑到了老師身邊，一個挨著一個，大家男生才不怕呢！大家走過去，只見一條棕色的蛇正在蠕動著自己幼小的身子。有一位調(diào)皮的同學(xué)在那兒發(fā)號施令："踩死它！為民除害！"大家?guī)孜煌瑢W(xué)便七手八腳地踩了起來。那條蛇奄奄一息地躺在地上，一點都動彈不得……

　　大家的春游快要結(jié)束了，大家垂頭喪氣地坐在田埂上。老師讓大家回去，大家只好戀戀不舍地離開了……

五年級作文 篇4

　　我愛萬物復(fù)蘇的春天，也愛炎熱的夏天，還愛大雪紛紛的冬天，但我更愛豐收的秋天。

　　秋姐姐在人們不知不覺中把秋天上了一道美麗的色彩，田野、果園以被秋姐姐上了金黃色的了，美極了！你看，那片果園里，果樹上的桔子，個個澄黃澄黃的；還有蘋果，每一個都紅彤彤的，好像下一秒就會把里面的果汁益出來；還有山楂樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望去，一串串山楂好似一串串紅珍珠；它們你不讓我，我不讓你的結(jié)出飽滿的果實。地上的大筐以經(jīng)堆成了小山，真是好一處豐收的景象啊！

　　細(xì)細(xì)的秋雨是那么的美麗，斜斜的細(xì)雨被燈光照的發(fā)亮，秋雨閃著的光輝像耀眼的鉆石。它有小雨的溫柔，有大雨的堅韌，有冬雨的典雅……秋雨好像正在向大地母親訴說著綿綿的話。

　　我覺得秋天是豐收的，是彩色的，是富有詩情畫意的，是讓農(nóng)民伯伯欣慰的。

　　我愛迷人的秋天。

五年級作文 篇5

　　法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個基本框架。什么是法治？英國思想家洛克說：“個人可以做任何事情，除非法律禁止�！�

　　在一個寒冷的冬天，我和媽媽去朋友家做客。我在朋友家周圍四處溜達(dá)，無意間看到了觸目驚心的一幕：一個父親因為孩子考試不及格，對他孩子拳打腳踢，一直逼到墻角。那個小孩臉色蒼白，手臂上全是血印，蜷縮在墻角，身體抖得厲害，面目猙獰。那個父親的眼里閃過一絲狠毒的眼神，嘴里叨咕著什么，撇撇嘴，拿起一根木棍狠狠地向小孩子身上砸去……我的心顫抖了一下：世上還有這么無情無義的父親？真是太可惡了……《刑法》第二百六十條：虐待家庭成員，情節(jié)惡劣的，處兩年以下有期徒刑……她懂法嗎？

　　還有一次，我走在回家的路上，看見一群男生在玩一個小型“手榴彈”，那群男生中的“首領(lǐng)”“蹦出來，把蓋子一拉，“嘣”的一聲爆炸了，離“手榴彈”最近的一個男生被炸飛的彈片劃傷了，鮮血不止，將旁邊的瓦墻炸“黑”了。幸好還沒有傷害到周圍的居民，沒有損失到別人的利益，沒有嚴(yán)重?fù)p壞公共物品，不然就要犯《刑法》中第一百一十四條中的爆炸罪了……他，他們，懂法嗎？

　　一個國家必須擁有自己的法律。我了解到我國很多的`法律，《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國稅法》還有保護(hù)我們少年兒童的，例如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

　　“法”就在我們身邊，我們是二十一世紀(jì)的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、懂法、用法、遵法”，當(dāng)一個真正的好公民。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，增強(qiáng)自己的法律意識，提高分辨是非的能力。把握住自己的現(xiàn)在，從而更好的把握住自己的美好未來！讓法治法律走進(jìn)每個人心里吧！

五年級作文 篇6

　　生活中，總有倒霉和幸運(yùn)；也有“倒霉”跟著“幸運(yùn)”。比如說：漁夫們在海里撒網(wǎng)捕魚，剛?cè)隽艘痪W(wǎng)，把網(wǎng)拉出來時他們發(fā)現(xiàn)什么也沒捕到。于是他們接二連三的撒網(wǎng)，均以失敗告終。許多位漁夫都放棄了，唯獨(dú)一位年長的漁夫堅持再撒一網(wǎng)，結(jié)果他撒的那一網(wǎng)獲得了大豐收。

　　是什么樣的力量使他們獲得大豐收？

　　是信念的力量。每當(dāng)沒落之時，如果用好的眼光去做最后的嘗試（或等待），幸運(yùn)或許會出現(xiàn)在你的身邊。如果反之，你或許就不會得到豐收。

　　“倒霉”跟著“幸運(yùn)”的另一種情況下的意思與上文所說的截然不同。

　　在這個暑假前的一個學(xué)期——五年級下，是我所最難忘的一個學(xué)期，也是我最感悟的一個學(xué)期。那時，我在進(jìn)行一次又一次的嘗試，但很多都以失敗告終。有一次，音樂課上正在競選天堂兒歌和合唱團(tuán)的名額，大家有的`躍躍欲試，有的沾沾自喜；有的兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)，有的坦然面對。該輪到我了。我站在外聘的老師面前，心里有種說不出的緊張感，心臟怦怦直跳。老師在鋼琴上彈一聲“do”，我便趕緊唱了一聲“do”，她彈“re”，我就唱“re”……最終我唱好了每一個音，我競選上了！

　　那個周三的中午，我沒有像其他競選成功的同學(xué)們那樣興高采烈。一分鐘前，班主任要我留在教室里補(bǔ)作業(yè)，不能參加合唱團(tuán)了。我一開始的情緒在當(dāng)時一落千丈。因為問題所在，所以我無法再加入合唱團(tuán)了。

　　之后的幾周，當(dāng)我看到其他競選成功的同學(xué)在音樂教室練習(xí)合唱的時候，我便打心底里嘆了口氣。

　　誰知，在合唱團(tuán)將要演出的前幾周時，班主任告訴我們：對于學(xué)生來說，參加合唱團(tuán)和學(xué)習(xí)相比，學(xué)習(xí)更重要。只有在學(xué)習(xí)完成之后，有時間有精力，才可以參加。

　　就在這時，我才醒悟了，抓好學(xué)習(xí)才是最重要的事情。從那天開始，我就努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，期末成績還有進(jìn)步。是啊，一次挫折，擺在我們我們眼前的并不只是倒霉，其實在你沒有看見的一面中，幸運(yùn)就在你的身邊。

五年級作文 篇7

　　今年暑假老爸帶我去了椰子之鄉(xiāng)——海南島。那里一年四季陽光充足，風(fēng)光迷人，景色秀麗，椰樹成林，海天一色，融成一幅迷人的熱帶風(fēng)情，那里有美麗迷人的亞龍灣，風(fēng)光如畫的南山公園，聞名中外的“天崖海角”，清澈的萬泉河，……是個渡假的好去處，聽了這些，我想，你一定迫不及待的想聽聽我的海南旅游記了吧！下面就讓我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)海南島吧！

　　一到�？�，空氣中就彌漫著一股咸咸的味道。不過那時已經(jīng)是凌晨四點了，我迷迷糊糊跟老爸來了酒店，一到酒店就迫不及待的躺到了床上睡著了。

　　第二天下午我們來到了三亞，“哇！好美呀”。我不禁贊嘆道。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，沙灘就像一條金黃的玉帶，蔚藍(lán)的大海像一面剔透的碧玉，海岸邊椰樹婆娑，遠(yuǎn)處拂來一抹斜陽，照進(jìn)了我的心房。海面上人們可以開展各種水上運(yùn)動。如：開摩托艇，潛水，沖浪，快艇……

　　第三天上午老爸親自駕駛摩托艇帶我在海上玩，哇！好爽啊，他開的極快，一會往左斜，一會又往右斜。我坐在摩托艇上好像快掉下去了一樣！海浪濺起的水花，時而親吻我的臉頰，時而撫摸我的肌膚，舒服極了；我們還坐了快艇，海浪濺到了我的嘴角，那味道真咸好像放了鹽一樣，那是我第一次嘗到海的味道�？焱г诤Ｉ闲旭偟�.極快，好似在飛、好似在躍。

　　不過令我最難忘的還是海南的環(huán)境與空氣。這里的空氣充滿舒適、清甜，海底的魚兒和珊瑚清晰可見，海上沒有漂浮的白色垃圾，從海岸線望去只有一片蔚藍(lán)，如同一塊無瑕的翡翠。每當(dāng)夕陽西沉，總會有一縷清風(fēng)、一抹斜陽、一陣海風(fēng)拂過我的心房……

　　啊！美麗的海南，美麗的景色我愛你們！

五年級作文 篇8

　　“感恩的心，感謝由你……”每當(dāng)聽到這首歌時，總會想起爸爸對我的關(guān)心。爸爸無微不至地照顧我、關(guān)心我，把我當(dāng)朋友一樣看待，令我印象最深的還是爸爸的普通話。

　　為了讓我學(xué)好普通話，爸爸宣布在家里也必須講普通話，這個決議當(dāng)然是一致通過。媽媽是老師，所以我和媽媽說普通話當(dāng)然是沒問題了，這可難壞了爸爸，因為他的普通話實在是不敢讓人恭維。這不，爸爸經(jīng)常鬧笑話呢。有一天，我們一家三口出去散步。突然，爸爸像個孩子似的大叫起來：“蟻！蟻！”發(fā)生什么事了？我和媽媽停下了腳步�！靶＄婵靵砜矗�這有許多蟻�！蔽衣犃�，奇怪地問：“爸爸，是什么東西呀？”“就是頭上有二只臭角的蟻�！边@下媽媽聽懂了，大笑著說：“哈哈，原來是螞蟻呀，那頭上的是觸角，不是臭角�！�

　　哈哈，好笑吧。我們給他取了個雅號——“臭角爸爸”。

　　“臭角爸爸”是一名機(jī)關(guān)干部，可他最喜歡當(dāng)老師，常教我做數(shù)學(xué)題，教我寫鋼筆字，教我下棋。嘿，他當(dāng)起老師來可稱職呢。

　　星期六，我拿出紙筆，大聲問“誰給我來報聽寫？”“我來，我來，哎呀，兒子要聽寫，當(dāng)然老爸來嘍！”爸爸忙不迭地從電腦室里跑出來，一把搶過語文書就報。一開始還算順利，可一會老毛病就發(fā)了，老是讀錯字，比如“旅游”，爸爸就說成了“理由”。“出息”，爸爸又讀成是“出席”。哎，沒一個準(zhǔn)的`，真拿他沒辦法。媽媽在一旁聽了，連忙給爸爸出了個主意：“讀不準(zhǔn)音，你可以解釋意思或用動作表示呀�！卑职中χ�說：“行！”爸爸又說了一個詞，可我卻聽不懂爸爸到底在說什么。爸爸著急了，馬上張開雙臂平舉著，還不停地上下擺動�？晌疫�是不懂，用奇怪的目光看著爸爸。這下子，爸爸更著急了，一下子把書扔在地上，身子向前傾，脖子伸得老長老長，雙臂還是不停地上下擺動，嘴里還發(fā)出“噓噓”的聲音。這下，媽媽懂了，捂著肚子笑著說：“展翅！展翅！”這下了，我什么都明白了，原來爸爸是在做小鳥展翅起飛的動作��！

　　這下可好了，“臭角爸爸”美名又升級了，媽媽叫他“臭角先生”。在“臭角先生”的“威逼利誘”下，我開口就是普通話。我愛您——“臭角先生”，我一定好好學(xué)習(xí)，刻苦練字，取得優(yōu)異的成績向您匯報！