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    小學五年級作文

    時間:2023-10-08 07:17:03 五年級作文 我要投稿

    小學五年級作文(匯編4篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學五年級作文(匯編4篇)

    小學五年級作文 篇1

      有一天,教室里的文具發(fā)生了一場爭吵。

      首先,鉛筆跳出來說:“我是同學們的必用工具,沒有我,同學們就寫不了字啦,我是很重要的!毕鹌ぢ爜砗懿荒蜔┑卣f:“鉛筆呀鉛筆,單靠你,有什么用呢?如果同學們哪里寫錯了,該怎么辦呢?難道你可以消除錯誤嗎?”鉛筆聽了說:“我雖然不可以幫同學們消除錯誤,但是我可以寫字呀,你可以嗎?”橡皮聽了,選擇了沉默。

      這時,講臺上的鋼筆跳了出來說:“我可以幫同學寫字,也可以幫同學消除錯誤,只要同學們寫錯了,只要輕輕地在錯字上一橫就可以了,你看我是不是比你使用!”鉛筆見鋼筆這樣一說,也選擇了沉默。

      剛好,講臺正在想東西,被他們的爭吵打擾到了,很生氣。說:“你們煩不煩。≈活欀瑢W們,也不顧老師,我可是老師的好助手,老師可以在我身上放粉筆、鉛筆、橡皮、鋼筆、學習用品等之類的,你看,我比你們實用多少!”鋼筆聽了講臺的這一番話,不好意思地坐在一旁。

      這時,黑板大聲地叫:“你們算什么東西,你看我,我既可以讓老師用粉筆寫在我的身上,又可以讓老師寫一些要記的課文之類的。我厲害吧!”講臺望了望黑板,走到了一邊。在一邊睡覺的粉筆,聽到了他們講的`話,伸了個懶腰說:“黑板,你忘了我了嗎?如果沒有我,老師能寫這么多東西嗎?”無奈的黑板選擇了沉默。

      大家都沉默的時候,鉛筆、橡皮、鋼筆、講臺、黑板都不知不覺睡著了,剩下的粉筆也睡著了,這時,它們共同做了一個夢,夢到了大家都在一起,夢到了一個老人正拿著拐杖向它們走來,老人在它們面前說:“你們每一個都有自己的優(yōu)點和缺點,尺有所短,寸有所長。不可以用自己的優(yōu)點來看別人的缺點,要取長補短,懂了嗎?孩子們。”它們全部從夢中醒來,全部和好了,不再爭吵。

      從此,它們取長補短,給老師和同學們非常大的幫助。

    小學五年級作文 篇2

      一個星期五的晚上,我和媽媽一起散步,我被美麗的景色吸引住了,實在是不愿意離去,而媽媽卻一直向前走著。就這樣,我和媽媽走散了。

      我是第一次來到這里,根本就不認識路。而且在晚上我連東西南北都分不清,到底應該怎么回去!我害怕極了,但我又不知道為什么要一直向前走去。走著走著,我看到有一星亮光,我就朝那走。原來這是一座房子,我的好奇心指引著我要進去看看。

      這里是一個很老的房子,因為我不認識路所以就想要找個地方住。我在門口走來走去,猶豫不決。到底是去還是不去呢?正在我剛要決定進去的時候,里面出來了一位老奶奶。這位來奶奶看上去挺嚇人的。不過,他好像挺喜歡我的,他向我講了他自己的故事:他以前和他的小孫女生活在這里,她倆相依為命,可是,他孫女早在兩年前就死了,他從此以后就孤零零的在這里生活。

      說完,他便走向書架,在書架的'右邊有一個摁鈕,他嗯了一下,書架后出現(xiàn)了一個密室。她帶著我走進去,里面全是他孫女的東西。她又和我說只要他殺死10個小女孩,他的孫女就會醒過來。她拿出了一把刀說:“你是第十個”我嚇壞了,趕緊向門外逃去,他卻把門鎖上了。

      突然,我從夢中驚醒,我的頭發(fā)被汗浸濕了,還好只是一場夢!

    小學五年級作文 篇3

      今天在綜合實踐課上,老師給我們布置了一個特殊的回家作業(yè),那就是叫我們回家去做一個光的游戲的實驗。

      放學以后,我回到家里先做回家作業(yè),然后就做了這一個實驗。開始做實驗了,我先拿了一張白紙,在白紙上面畫了一只蝴蝶。接著,我去拿了一只透明的水盆,把水盆放在紙的上面。這時,盆里沒有水,因此我坐在桌子邊上沒有看到盆子下面放著的蝴蝶。然后,我拿起早就準備好的一杯自來水,倒到了盆子里。啊,奇跡很快就發(fā)生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能夠看到了。我想這個實驗我做成功了,那換成糖會怎么樣呢?

      于是,我把一塊糖放到了盆子里。你猜一猜現(xiàn)在那糖能不能看到呢?當然能夠看到呢!你如果不相信的話,不妨自己可以親自做一下這一個實驗。這樣就能夠知道到底能不能看到那紙上的蝴蝶和放在盆子里的.糖了,對嗎?

      通過實驗,我知道要想做好一個實驗并不難,難的是你在做實驗的時候要有耐心。如果你有了耐心,按照實驗要求去做,那不管什么實驗都能夠做成功。

    小學五年級作文 篇4

      小草是平凡得不能再平凡了,而它卻有一種永不放棄的精神。

      在我們學校的操場上,有兩塊草地,可是如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)那枯黃的小草還在向上成長,有的石頭壓著,還能茁壯生長,真是不可思議呀!這時,我想:既然小草都能在困難的環(huán)境下生存著,難道我們人類都做不到嗎?

      在秋天的時候,小草枯萎了,但它也會在春天茂盛的'生長,這讓我想到了白居易的詩——香山居士:野火燒不盡,春風吹又生。讓我懂得了,雖然小草非常普通,但是它有一個非常頑強的生命,也許人們從不在意這小草,但它讓人們明白了一個深刻的道理。

      小草都有一頑強的生命,生命里包含著一種不折不饒的勇氣。我們也應該向小草學習,好好的珍惜自己生命,勇敢面對生活中的困難和挫折。小草都能做到,更何況我們是人類呢?