小學(xué)五年級(jí)作文精選[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　寒冷的冬天即將離我們而去，春天回到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)，請(qǐng)跟我一起去尋找春天的足跡。

　　我來(lái)到了公園的花壇邊，深吸一口氣，空氣中滿是泥土的氣息，一叢叢迎春花兒已經(jīng)綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹(shù)上，細(xì)細(xì)的枝條冒出了小小的嫩芽?jī)海�仔�?xì)一瞧，一邊的松樹(shù)和萬(wàn)年青已經(jīng)由深綠變成了翠綠，我看著這萬(wàn)象更新的.景色，不由得笑了。

　　走著走著，走到了一片開(kāi)闊的草坪上，草坪上的小草脫去黃色的衣裳，抽出了綠色的嫩芽?jī)�，草地上，一群小孩子在放風(fēng)箏，有“老鷹”、“小叮當(dāng)”，還有美麗的大“蝴蝶”，紅的、黃的、紫的隨風(fēng)飄揚(yáng)，這時(shí)，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳樹(shù)上，“嘰嘰喳喳”的叫起來(lái)，又飛來(lái)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”！我快樂(lè)的笑了。

　　啊，春天來(lái)了，春天藏在美麗的大自然里，我開(kāi)心的笑了，我愛(ài)春天。我更愛(ài)美麗的大自然！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　從上小學(xué)開(kāi)始，我就希望我有一匹烏黑發(fā)亮的飛馬。因?yàn)楹谥型钢�紅，又紅得像團(tuán)火，所以我給它取了一個(gè)非常帥氣的名字——黑火。它的毛發(fā)光滑得像是涂了一層油，滑溜溜的。那壯實(shí)的`身姿英俊瀟灑。奔跑時(shí)，尾巴隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁烏紅的翅膀一扇一扇，隨時(shí)都可以飛起來(lái)。

　　黑火和我心意相通，好似可以彼此深切的目光中懂得對(duì)方。我要每天扯下那最肥美鮮嫩的小草給它吃，每天打一桶最純潔清澈的水給它喝，只要看著它，我就覺(jué)得心滿意足。我要和它一起住在這個(gè)大草原上，白天看每一片飄過(guò)的白云，夜晚數(shù)每一顆閃爍的星星，春天看每一株花兒綻放，夏天看每一顆大叔蔥郁，秋天看每一片落葉飄零，冬天看每一陣雪花飛舞。

　　在那紅太陽(yáng)升起的一剎那間，天地悄然醒來(lái)，我享受地給它刷毛；它時(shí)不時(shí)地抖抖身子，表現(xiàn)出一副享受地模樣，像是在說(shuō)：“好舒服��！”我也時(shí)不時(shí)地帶它出去散散步，在外面和它聊天，出去喝別人交朋友，一切都覺(jué)得好幸福。在一些活動(dòng)中，我們比賽經(jīng)常得第一，是因?yàn)槲液退��?jīng)常都會(huì)訓(xùn)練五十米跨欄和一百米跑步呢！看著它矯健的身軀，不禁對(duì)它更加喜愛(ài)了。

　　我希望我們能去全世界旅行，去科技發(fā)達(dá)的美國(guó)，看磁懸浮列車在大地上奔跑；去人間天堂的泰國(guó)，看普吉島的魚(yú)兒們活靈活現(xiàn)；去樹(shù)木繁茂的巴西，看熱帶雨林翠綠的衣衫隨風(fēng)搖擺。讓它解我煩憂，陪我寫作業(yè)，一切都是那么美好啊！

　　假如我真有一匹馬，那該多好��！我定將它當(dāng)作自己的朋友，小心翼翼珍惜，不讓它受任何傷害。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今年的4月6日是我們班張涵宇的生日，我受他的邀請(qǐng)，生日那天去他家玩，同時(shí)受到邀請(qǐng)的`還有郭文文、屈文軒、柴亦軒、劉鈺申和張碩。

　　張涵宇的生日雖然有很多好玩的游戲，但我最喜歡的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　玩的時(shí)候，張涵宇拿出學(xué)生電腦，讓我們猜，因?yàn)槲铱催^(guò)學(xué)生電腦上的這些題，所以他不讓我說(shuō)，等到最后揭曉謎底。他先問(wèn)：“是公雞叫太陽(yáng)起床，還是太陽(yáng)叫公雞起床？”

　　柴亦軒說(shuō)：“是太陽(yáng)叫公雞起床。”

　　我說(shuō)：“錯(cuò)了�！�

　　屈文軒說(shuō)：“那就是公雞叫太陽(yáng)起床�！�

　　我問(wèn)：“為什么？”大家瞬間啞口無(wú)言了。

　　我看見(jiàn)大家沒(méi)有回答就說(shuō)：“因?yàn)楣�雞會(huì)叫，而太陽(yáng)不會(huì)叫啊�！眻�(chǎng)上瞬間哄堂大笑。

　　接著我們又問(wèn)：“是黑母雞厲害，還是白母雞厲害？”

　　屈文軒說(shuō)：“是黑母雞厲害�！�

　　我問(wèn)：“為什么？”

　　郭文文接著回答：“因?yàn)楹谀鸽u會(huì)下白蛋，而白母雞不會(huì)下黑蛋�！�

　　大家又笑了，劉鈺申又說(shuō)道：“可是黑母雞不會(huì)下黑蛋啊�！�

　　我說(shuō)：“至少它比白母雞強(qiáng)�！�

　　又有人說(shuō)：“那我們以后就養(yǎng)黑母雞，不養(yǎng)白母雞了�！贝蠹矣中α恕�

　　接著，我們又問(wèn)了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　就這樣，我們?cè)跉g笑中度過(guò)了愉快的一天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　在我的童年長(zhǎng)河里，記載著一件使我終身難忘的事情，它流露著人間最寶貴的東西??人情。

　　我七歲時(shí)，一個(gè)上午，我和媽媽來(lái)到一個(gè)車亭里，亭里面站滿了乘客。他們都望著遠(yuǎn)來(lái)的'公共汽車，焦急而又耐心的等待著。正巧，我們剛到不久，一輛公共汽車正向我們開(kāi)來(lái)，乘客立即騷動(dòng)起來(lái)。咔的一聲，車門一開(kāi)人們便爭(zhēng)先恐后地往車?yán)锿薄Ｒ恍┣嗄晷』镒訐荛_(kāi)下車的乘客，拼命往上擠。過(guò)了好一會(huì)我們才上了車。

　　車上的人很多，多得幾乎沒(méi)有我們站立的余地。離我們不遠(yuǎn)有幾位年輕人，同時(shí)站起來(lái)，朝我招了招手，說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，坐到我的位置上來(lái)吧！”我正想回答，在媽媽旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖慢慢地站了起來(lái)，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我這坐會(huì)兒吧！”我連忙說(shuō)：“不必了，老爺爺�！蔽艺�向那位哥哥走去時(shí)，那位老爺爺用他的大手拉住我，對(duì)我說(shuō)：“我站十分鐘算什么，一點(diǎn)小事情�！痹捯魟偮�，老爺爺就不由分說(shuō)地把我按到位置上。無(wú)論我和媽媽怎么推讓都沒(méi)用，我只好坐在椅子上，看著周圍那些關(guān)心我的人，老爺爺那親切的眼神，我的雙眼濕潤(rùn)了。

　　這些素不相識(shí)的人們多么好��！為了我一個(gè)孩子，今天，他們都伸出了溫暖的雙手。此時(shí)此刻，我感到人間的情感是真正的愛(ài)心�！败囃怛滉�(yáng)似火，車內(nèi)熱情洋溢�！�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　作文以前很枯燥，但自從認(rèn)識(shí)麥格社區(qū)，

　　他便每時(shí)每刻的在我身邊。

　　當(dāng)作文發(fā)表起來(lái)，

　　他不停地鼓勵(lì)我，

　　讓我繼續(xù)寫下去。

　　于是寫作水平飆升起來(lái)，

　　一有想到的就寫下來(lái)，

　　一有瑰麗詩(shī)詞，便奮筆疾書(shū)摘抄本上。

　　在發(fā)表到麥格社區(qū)上，

　　與筆友們一起分享收獲。

　　一片耕耘一片收獲，

　　一月下來(lái)，

　　作文水平一直直線上升，

　　有一次，我還獲得了全國(guó)青少年作文獎(jiǎng)呢！

　　麥格社區(qū)謝謝您，

　　讓我在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)

　　您伸出了援助之手，

　　讓我認(rèn)識(shí)了的朋友！

　　希望經(jīng)過(guò)我們的`努力，

　　麥格社區(qū)會(huì)越來(lái)越好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　校園是一個(gè)美麗的地方，那里四季如畫，芬芳四溢，花團(tuán)錦簇，百花齊放。

　　一進(jìn)校門，就有一陣清香吸進(jìn)鼻子里，原來(lái)是我們的�；ò子裉m開(kāi)的正好。進(jìn)到校園后向左邊走，就是我們的實(shí)驗(yàn)田，里面種了小麥，一開(kāi)始大家還以為是韭菜呢！從校門向右邊走，是一個(gè)花園，那里面種著麥冬，綠油油的，微風(fēng)吹過(guò)腦袋還一搖一晃的，非常好玩�；▓@里面還有石榴，成熟的時(shí)候我們偷著摘下來(lái)吃，一點(diǎn)也不好吃，非常酸。

　　再向前走，就是一排排的法國(guó)梧桐，梧桐樹(shù)長(zhǎng)的非常的粗壯，像個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校。中院種著龍景潭樹(shù)，還有又矮又胖的冬青，非�？蓯�(ài)。

　　繼續(xù)往里走是我們的.操場(chǎng)，那里有很多籃球架，我們學(xué)校的拿手項(xiàng)目是籃球。我還是我們班籃球隊(duì)的一員，課間我會(huì)第一時(shí)間沖到這里打籃球。

　　操場(chǎng)的右邊還有一個(gè)涼亭，夏天時(shí)我們經(jīng)常在下邊乘涼，涼亭上爬滿了植物，上面的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。我們還發(fā)現(xiàn)葉子上長(zhǎng)著一種植物皂角，我們把他摘下來(lái)當(dāng)飛鏢扔出去玩。

　　操場(chǎng)的左邊是個(gè)沙坑，一、二年級(jí)的小弟弟，小妹妹喜歡去那里挖沙子，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候會(huì)在那里舉行跳遠(yuǎn)比賽。

　　這就是我們學(xué)校，我喜歡我自己的校園。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　媽媽，我的每一分鐘，您都給我安排得滿滿的，讓我沒(méi)有自由的時(shí)間。雖然在您的管教下，我的成績(jī)還行，但是我卻少了一雙自由飛翔的翅膀。

　　記得有一天，我放學(xué)回到家，我一刻不停地寫作業(yè)。很快我就把作業(yè)完成了，于是我把電視打開(kāi)想看一會(huì)兒動(dòng)畫片。這時(shí)，媽媽正好下班回來(lái)了，立馬就用您的“機(jī)關(guān)機(jī)”瞄準(zhǔn)我“開(kāi)槍”了：“作業(yè)不做還在看電視，你要知道你現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的.天職就是好好學(xué)習(xí)。”聽(tīng)完媽媽的話，我只好乖乖地關(guān)上電視機(jī)，拿起一本課外書(shū)看了起來(lái)。

　　還有一次，我在家里做作業(yè)。您在門外就大聲喊道：“小雨，快開(kāi)門，看媽媽給你買了什么?”我驚喜地跑出來(lái)，心想媽媽給我買了什么好東西呢?誰(shuí)知我過(guò)去一看，原來(lái)是一大堆配套試卷，我的心情真是一落千丈。媽媽還在一旁絮絮叨叨：“從現(xiàn)在起，每個(gè)周末把老師布置的作業(yè)完成后，再做一張?jiān)嚲怼！蔽掖驍鄫寢尩脑挘骸澳�知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)很多，還讓我做試卷?”媽媽臉色陰沉了下來(lái)，義正言辭地說(shuō)：“你現(xiàn)在就上了一門書(shū)法興趣班，怎么就沒(méi)時(shí)間做試卷?你要想，多做試卷只有好處沒(méi)壞處!”

　　媽媽，您的命令就像冰雹，不容我躲閃，不容我避開(kāi)，重重地打在我身上。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由的空間吧!我愿化作一只自由的小鳥(niǎo)，自由自在地在天空遨游�！�

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