書伴我成長五年級作文(五篇)
摘要:莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。而書于我,不單單是滋養(yǎng)... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:書伴我成長(五年級/600字)
莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。而書于我,不單單是滋養(yǎng)精神的良藥,還是我形影不離的朋友,它是我生命中最精彩的部分!
打小,爸爸就給我買了很多書,說這些書可以讓我變聰明。但我那時還小,根本不懂,白白辜負了他的美意。
當我真正開始接觸書的時候,還是在思維單純的幼兒園,一本妙趣橫生的故事書,打開了我的視角,讓我覺得書比玩具更有趣,比面包更有味,基至比糖果更甜。那會兒,我們都將書帶到幼兒園去看。上課看,下課也看,不知道被老師和媽媽說了多少次,但我依然"我行我素”接著看。那時的我,天真地以為看書就是為了好玩。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我上了小學。這時,我覺得彩繪故事書太幼稚了,恰巧剛寫作文,我便改讀作文書了。我讀作文書都有一個癖好,喜歡采集精品,以備不時之需。我又鐘情于想象類和科技類作文書。那里有天馬行空的想象力,變幻莫測的科技能量,常常忍得我"日夜顛倒"。一段時間,我讀作文書,寫作水平扶搖直上,書里的營養(yǎng)太多了:精美的開頭,新款的詞匯,引人入勝的故事那時,我覺得讀書是為了積累財富,提高作文水平。
再后來,我榮升為一個高年級學生。我的認知也長了不少,心理成熟多了,知識面也廣了,小說、散文、戲曲甚至古典文獻我也涉獵不少,當然我還只有三層功力,離真正的讀書高手還差一大截呢!這時,我知道了讀書不僅僅是視覺上的遠游,還是靈魂里的救贖。既開闊了我的視野,又陶冶了我的情操。
我想,我和書的故事永遠不會畫上一個休止號,只會伴我的成長越來越精彩!
篇二:書伴我成長(五年級/500字)
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能攀登知識的高峰;書是明燈,能照亮我們前進的道路。或許是因為書是我在逆境中唯一的慰藉,才讓我與書結(jié)下了不解之緣。
小時候,媽媽周末總愛去書店購書?赡苁鞘艿搅藡寢尩挠绊,我從小就非常喜歡書,感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》,《安徒生童話》,《十萬個為什么》等書籍,我對它們是喜歡得愛不釋手,不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小,許多字我都是相見不相識。媽媽看見了,走過來對我說:“你可以學習查字典呀!”一言驚醒夢中人。從那時起,我便開始學習查字典。過不了幾天,我就學會了,閱讀書籍就不難了。
慢慢地,我長大了,但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲,沉浸在書的海洋里,其樂融融。可是,太過入迷也會給我?guī)砺闊R粋星期天,媽媽有急事要出門,囑咐我一個小時后要記得把湯的火調(diào)小,我當時只顧看書,就滿口答應了。那時我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興,哪里顧得了那鍋湯呢?不一會就燒糊了。媽媽回來了,我知道那意味著什么,果然,不出我所料,老媽氣得大發(fā)雷霆!
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識,豐富了我的課余生活,還使我學會了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時,都會感到如獲至寶,津津有味地讀著,也就不會那么乏味了。
篇三:書伴我成長(五年級/500字)
書大家一定不會感到陌生,它就像一雙雙翅膀,幫助鳥兒飛翔,我們學習離不開它,生活離不開它,處處都離不開它……
說起讀書,我能體會到一種你們體會不到的樂趣,因為近幾年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的一部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中。我讀書之所以那么如癡如醉,是因為我能體會到書中暗藏的樂趣,書就是我的好朋友,我的知己…..讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、、培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀知識,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和寫作能力,乃至對于各科學習都有極大的幫助。就比如說語文吧,正因為讀書,讓我們的作文水平大大提升。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力。讀書還可以解悶,心情不好時,不妨拿起一本七彩語文讀讀。讀書還可以增長知識,清閑時,也可以拿起一本科普書讀讀……讀書不要只看一種,正如魯迅先生說過的:“看書必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得的就非常有限,枯燥了!彼,要想增長知識,一定要多讀書、讀好書。這樣在能豐富視野、增長知識。
書的世界是一片無限廣闊的海洋。一直伴我成長。
篇四:書伴我成長(五年級/350字)
書,是精神食糧。記得我很小的時候,爸爸媽媽每天在我睡覺之前,都要為我講一個故事,我聽著聽著就甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)……在幼兒園的時候,我已經(jīng)學會了自己獨立看書,那時不太識字,只看漫畫,不過還是看得津津有味。
到了小學一年級,我已經(jīng)學會用生疏的拼音讀一些童話書,十本童話書我看得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。
四年級的時候,一些童話書已經(jīng)不再使我滿足了,直到有一天,我又發(fā)現(xiàn)一塊“新大陸”——歷史書,我看得孜孜不倦,廢寢忘食。
有一次,書看到了關鍵時刻,可是該睡覺了,于是我決定半夜醒來的時候再繼續(xù)。一覺醒來,我急忙把燈打開,撐了一個多鐘頭,最后眼皮實在是不爭氣,打架打得太厲害了,只得收工熄燈,沒想到迷迷糊糊中關錯了燈,把日光燈開了一宿,早上醒來時才發(fā)現(xiàn)。
書就是這樣一步一步地陪伴著我成長,以后它還會陪我走更長的路。
五年級:林宇杰
篇五:書伴我成長(五年級/100字)
有著墨香的紙架,薄薄厚厚的,這便是書!皶侨祟愡M步的階梯!笔堑模瑫侨祟惱蠋,也是我們最忠實的朋友。無論在什么地方,在什么時候,遇到不理解的事情,書都會耐心的解釋給我們,書一天天的在伴我成長。
早晨讀書,享受著新鮮空氣與知識,不亦樂乎!晚上,溫暖的燈光下,和小說的主人公一起悲傷,一起喜悅,不亦樂乎!書在就有快樂在,書,伴我成長。
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