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五年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
現(xiàn)在，外面買來(lái)的食品，安全問(wèn)題令人擔(dān)憂，我們一家人很久沒(méi)吃到饅頭了，所以我們決定自己做饅頭。
我們打算把饅頭分一些給左鄰右舍和爺爺奶奶，所以，在做之前準(zhǔn)備了兩千克的饅頭自發(fā)粉和大約一千克的溫水。開(kāi)工了，爸爸告訴我：“添添 ，我們把面粉留一點(diǎn)備用，其余倒入盆中�！蓖�！白花花的'一片，像厚厚的積雪，手伸進(jìn)去攪和著，暖暖的、軟軟的，好像小時(shí)候玩沙子那種感覺(jué)。接下來(lái)是和面，我把溫水逐步注入面粉里，用手不停地?cái)嚢瑁M力將水和面粉攪拌均勻，我的雙手沾滿了濕面粉，怎么也弄不掉。開(kāi)始揉面，必須要將面揉得有韌性才行，我使出吃奶的勁兒，用力地揉呀揉，可沒(méi)揉幾下就累得滿頭大汗，心想：看似容易的活，干起來(lái)卻這么累，幸好爸爸幫我完成了這一步。完成了和面、揉面，就該發(fā)酵了，我用濕毛巾將面團(tuán)蓋好放在桌上，大約二、三十分鐘后，發(fā)現(xiàn)毛巾下面的面團(tuán)比原來(lái)大了將近一倍，用手輕輕一撕，形似蜂窩，這說(shuō)明可以將面團(tuán)做成自己喜歡的形狀，放入蒸鍋就行了。
半小時(shí)后，瞧著變胖了的饅頭，饞的我直流口水，伸手就拿起一個(gè)津津有味地吃起來(lái)，哇，香噴噴的，真好吃�？粗约河H手制作的勞動(dòng)成果，吃起來(lái)更加甜滋滋的。
五年級(jí)作文300字 篇2
俺們家的蘭花不是吹的，真好看。不信，你來(lái)俺們家看看。
那一次，剛放學(xué)回家的我照例趴在窗臺(tái)上觀察蘭花，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花長(zhǎng)出了花苞！花苞呈紫色，莖大概才一寸長(zhǎng)�？吹竭@種情況，我心里不由得暗暗高興。
因?yàn)橄胍@喜感，所以后來(lái)這幾天，我都盡量不去想蘭花的事。終于，苦熬了五天，我一看，開(kāi)花了！一看，細(xì)長(zhǎng)的身軀亭亭玉立在花盆中，深綠的細(xì)葉穩(wěn)穩(wěn)地襯托住那粉色花朵的`氣質(zhì)，給人以不一樣的感覺(jué)。膽小如鼠的花蕊藏在粉紅秀氣的花朵之中，讓芳香的花朵顏色不再單調(diào)。一聞，它的清香讓你如癡如醉。一摸，柔軟的感覺(jué)讓你覺(jué)得它柔弱無(wú)比。您說(shuō)，蘭花不讓人喜愛(ài)嗎？
然而，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，蘭花就調(diào)謝了，只留下電腦上那一瞬間的照片。我在電腦上找出那照片，一聞，沒(méi)有香味；一摸，只有電腦屏幕的硬感；一看，花朵的鮮艷倒還有�？扇缃�，看看那窗臺(tái)幾片寥寥無(wú)幾的葉子，頂尖還略略泛黃，葉子被寒冷逼得趴下去。看到這種情形的我，無(wú)比心痛。我祈求春姑娘快快來(lái)，讓蘭花再放吸引人的光芒。
我喜愛(ài)這蘭花，打心底里喜愛(ài)。
五年級(jí)作文300字 篇3
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二堂寫(xiě)作課，大家都興致勃地去參加了。教我們寫(xiě)作文的老師邁著穩(wěn)健有力的腳步走進(jìn)了教室。
老師簡(jiǎn)單地講了幾句話就請(qǐng)?jiān)谏弦还?jié)寫(xiě)作課寫(xiě)出的文章得到“良＋”以上的學(xué)生走到講臺(tái)前面去讀他們的文章。我的文章得了“優(yōu)”，當(dāng)然應(yīng)該上去讀給大家聽(tīng)了。
老師在講臺(tái)旁邊放了一只凳子，然后，請(qǐng)我們（4）班的前面兩位學(xué)生先走上前去，一個(gè)讀，一個(gè)等待。我班有兩個(gè)同學(xué)在讀文章時(shí)聲音就像蚊子叫，輕得很，那是因?yàn)樗麄兊哪懽臃浅Ｐ e說(shuō)后面的學(xué)生聽(tīng)不到了，就是坐在第二只座位上的.我都聽(tīng)不見(jiàn)。
快要輪到我了，我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。老師讓我坐到前面的凳子上去。這時(shí)，我的心更像十五只吊桶七上八下。輪到我讀了。我站起來(lái)走上前。這時(shí)，我的心反而不緊張了，變得平靜了。我用平時(shí)慣用的聲音讀起了自己的文章來(lái)了。
接著，一班和二班的同學(xué)也陸續(xù)上去讀了自己的文章。我覺(jué)得二班有一個(gè)女同學(xué)讀的文章最好，她不但聲音響亮，而且富有感情，文章也寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣。老師在邊上也夸她寫(xiě)得好，讀得好。
接著，老師給我們講了一些寫(xiě)作的方法，就讓我們各自寫(xiě)起《一堂寫(xiě)作課》。
我立刻提筆很快就寫(xiě)好了上面這一篇文章。
五年級(jí)作文300字 篇4
人們的生命只有一次，一但失去了生命，就再也不能有第二次生命了，難道生命就不值得我們?nèi)釔?ài)嗎?
讀了杏林字寫(xiě)的文章《生命 生命》，我就覺(jué)得我們應(yīng)該更加熱愛(ài)生命。杏林子是個(gè)殘疾人，可他人殘志堅(jiān)，勇敢面對(duì)人生。生活中許多的不方便，他并沒(méi)有退縮，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的文章，他反而還是更加熱愛(ài)生命。
飛蛾只有8天的.生命，有一次它被年個(gè)杏林子捉住了，但它沒(méi)有就這樣放棄了生命，它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，不讓生命就輕易的失去了。
墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗，那顆種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!它竟使可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，就像杏林子.雷鋒一樣。于是，我下定決心，一定要珍惜生命.熱愛(ài)生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
五年級(jí)作文300字 篇5
“知道嗎？天空中的每一個(gè)星宿，都講述著一個(gè)故事。”月光下，大海邊的巖石上，坐著兩個(gè)女孩，那么寧?kù)o。月光下，你的臉更加美麗，你的`聲音像悠悠的小曲，為我而唱的搖籃曲。
“你看，那兩顆星星看起來(lái)多么友善，它們一定在講述著一個(gè)純潔的故事。”你的聲音如此柔美�！澳翘炜罩杏袑儆谖覀兊男切菃�？”我靜靜地問(wèn)�！耙欢ㄓ械�，”你的身影在月下更加神秘，“它或許躲在云層中，或許就在天空中�！薄八髁羻�？”我望著天空。“它一定會(huì)是宇宙中最明亮的星星，因?yàn)樗v述了我們的故事……”你靠著我睡著了，臉上是幸福的微笑。我看著月亮，它一點(diǎn)也不羞澀，拖著每一顆星星，拖著每一個(gè)故事，拖著人生的話劇。我靜靜地坐著，守望著一切，好像白天在很久很久以后才會(huì)來(lái)臨。我閉上眼，任月亮盡情地舞動(dòng)。海面寧?kù)o極了，像熟睡的伊人。忽然，心中涌起了這樣一段詩(shī)句：
月印深海天作戲，
日月連篇誼仍記。
兩女齊臥月下石，
星耀傳說(shuō)愛(ài)流天。
你的微笑，總是讓我感到溫暖，天黑了，星星到位了，最亮的星星絕對(duì)是屬于我們的故事，美好的故事。
五年級(jí)作文300字 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我想說(shuō)這話說(shuō)的真是太好了，我家里也有一間書(shū)房，那是我寫(xiě)字看書(shū)的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來(lái)多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這里我可以放松地與書(shū)為伴，自由的'徜徉在書(shū)的海洋中。
走入書(shū)房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書(shū)柜了，書(shū)柜里的書(shū)都擺的整整齊齊，上面有課外書(shū)，工具書(shū)，作文書(shū)等。書(shū)籍就像一個(gè)無(wú)窮的寶藏，我在書(shū)里獲得知識(shí)，開(kāi)闊視野。
書(shū)房里還有一張書(shū)桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺(tái)電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書(shū)桌對(duì)面是一張學(xué)習(xí)桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫(xiě)字，學(xué)習(xí)桌上的小風(fēng)扇和臺(tái)燈，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書(shū)柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì)兒�？晌蚁矚g把我愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺(jué)的。
這就是我的書(shū)屋，雖然很小但很溫馨。
五年級(jí)作文300字 篇7
今天下午，正好我上手工興趣班，媽媽說(shuō)：“你前幾天英語(yǔ)考試得了一百分，我同意給你買一個(gè)禮物，但是一定要有用哦！”我高興地蹦了起來(lái)。
我和媽媽趕忙去了賣禮品的專賣店，里面有各種各樣的禮品，讓我眼花繚亂。其中我最喜歡的是一個(gè)毛絨小白兔，我很想要這個(gè)小白兔，媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)毛絨玩具，不買！”我問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨這還有別的用處嗎？阿姨說(shuō)：“這是筆袋，也可以當(dāng)娃娃玩！”媽媽聽(tīng)了，立刻答應(yīng)了。我把小白兔緊緊地抱在懷里。
小白兔的頭圓圓的，像一個(gè)“大雪球”，“雪球”上嵌著兩顆黑豆子似的'眼睛和一個(gè)大大的鼻子，它的臉蛋像抹了胭脂一樣紅。小白兔穿著湛藍(lán)色的T恤，外面穿了一件粉紅色的皮大衣，下面穿了一條牛仔裙，它穿上這套衣服既神氣又可愛(ài)，我還準(zhǔn)備讓外婆給它做一雙小布鞋呢！
這就是我的心愛(ài)之物，一只可愛(ài)的小白兔，一個(gè)漂亮的筆袋。