五年級作文匯總(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
在風(fēng)景秀麗的柴河，有一個十分漂亮的水池，叫月亮天池。它和吊橋公園、秀水風(fēng)景區(qū)一樣出名，是人們休閑度假的首選之地，每年來扎蘭屯的外地游客都要慕名去月亮天池去看一看。
在秀美的月亮天池有這樣一個傳說：天上的仙女在照鏡子的`時候一不小心掉了下來，從而形成了美麗的柴河月亮天池。其實，月亮天池形成的真正原因是這樣的：很久很久以前，一次非常大的火山噴發(fā)形成了月亮天池，也就是說，天池是火山口。至于為什麼叫月亮天池，是因為它特別圓，既沒有出口也沒有入口。像一個又大又圓的月亮。月亮天池的池水十分碧綠，十分清澈。周圍綠樹環(huán)繞，天池就好像那一片綠地毯里的一顆閃閃發(fā)亮的珍珠點(diǎn)綴其間。
月亮天池的四季各有特點(diǎn)，分外迷人。春天的月亮天池美麗動人，周圍綠樹環(huán)繞百花爭艷，杜鵑、映山紅、牽牛花還有一些不知名的野花。夏天的月亮天池周圍的樹郁郁蔥蔥的，池水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就好像會說話的眼睛，十分清澈、明亮。到了秋天，秋高氣爽，大地鋪上了一層金色的地毯。落葉像蝴蝶一樣飄落下來，月亮天池也波光粼粼，有的落葉飄落在水面上，陽光下金光閃閃。滴水成冰的日子到了，大樹光禿禿的，像一位老人，而月亮天池靜靜的躺在雪地里，等著春天的到來。
月亮天池—-落入塵世的月亮，我一直為我們家鄉(xiāng)有這一處美麗的景物而無比的自豪！
五年級作文 篇2
女孩子，拘于小節(jié)，文文靜靜。頭發(fā)稍亂，就趕緊梳；衣服稍臟，就趕緊洗。女孩子軟弱如泥，“觸了霉頭”就會把苦水倒出讓人嘗，還會低著頭說：“心里有事就要向別人說，這樣才會舒服些�！迸⒆涌戳恕秼寢屧賽畚乙淮巍窌亲影l(fā)酸，她只讓“金豆豆”們一個一個往下落，卻不肯發(fā)出聲來。
女孩子自認(rèn)腦瓜笨，考試前總要復(fù)習(xí)到十一二點(diǎn)，然后企盼第二天輕輕松松考第一。女孩子往往心比天高，命比紙薄，每次考試前都自我感覺良好，發(fā)下試卷卻目瞪口呆。女孩子望著60分的卷子“金豆豆”奪眶而出，只恨沒有聲音來表達(dá)滿腔的'怨苦。女孩子對99分十分向往——我下次一定要超過她。女孩子昨天還互相嫉妒得面紅耳赤，今天卻有說有笑地拉著手兒。
女孩子情感太豐富，聽了名人成才的感人事跡會感動得涕淚橫流，馬上下決心、見行動，發(fā)誓自己也要干出點(diǎn)名堂。女孩子對男孩子個個都是鐵石心腸：郊游時，女孩子輕輕松松，有說有笑，而大大小小的包卻扛在了男孩子的肩上。男孩子們個個叫苦連天。要是男孩子們不同意，那么女孩子的拳頭可不是吃素的。
運(yùn)動健兒們在比賽場上奮力拼殺，為電視上的健兒們喊破嗓子的是男孩子。別看女孩子表面看起來無動于衷，但心里卻在為運(yùn)動健兒們搖旗吶喊。
女孩子上課回答問題聲音清脆，長篇大論，滔滔不絕，一副雄辯家氣派。下課后，說話卻柔聲細(xì)氣，含糊不清，與課堂上的女孩子相比，真是判若兩人。
女孩子有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，不過女孩子會女大十八變。不信，到時候你可不要驚得變成一個呆瓜!
五年級作文 篇3
“是誰破壞了勞動工具？”老師嚴(yán)肅地說道，這究竟是怎么回事呢？經(jīng)過還得從上個星期說起。上星期老師認(rèn)真檢查了班里的勞動工具，卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)笤帚都有損壞。不是缺角，就是掉頭。所以今天老師展開了調(diào)查。
老師的話音剛落，班里嘰嘰喳喳的討論起來了，“安靜”老師說，“如果誰損壞了班里的勞動工具，最好自覺能站起來。”教室里頓時鴉雀無聲。過了好一會兒，竟沒有一個人站起來。就這樣時間一分一秒的過去了。有的同學(xué)注視著別人，有的同學(xué)在一起小聲討論著，我也在心里也默默祈禱著。五分鐘過去了。這時，只見一個同學(xué)慢吞吞的站起來了，隨后又有三個同學(xué)也站了起來。老師讓它們各自說出了怎樣損壞笤帚的經(jīng)過，老師揮了一下手，示意它們都坐下。此時耳畔響起了老師的諄諄教導(dǎo)，如何才能做一個誠實而又有信用的好學(xué)生。
在這里，我想對損壞勞動工具的同學(xué)們說，如果你是不小心損壞的，我希望你承認(rèn)你的'過失；而故意損壞工具的同學(xué)，我希望你能主動承認(rèn)錯誤。同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們一定要做一個誠實、實在、有信用的孩子。
五年級作文 篇4
小時候常常聽別人講：“母愛與父愛特別的偉大�！蹦菚r的我還小不知道母愛與父愛是什么，就問：“什么是母愛與父愛？”大人們總是笑而不答。我疑惑著、我期待著有一天有人為我解開這個謎底。我一直盼望著。
直到有一天晚上，我突然發(fā)高燒，一陣嘔吐。嘔吐聲驚動了媽媽，媽媽急忙跑了過來。見我嘴唇特紅，臉色不好，兩邊臉發(fā)紅，眼睛的血絲很多就知道了我是發(fā)高燒了，隨即就跑過去大聲地叫醒爸爸，叫爸爸快去拿酒來給我擦背，媽媽就去拿溫度計來量體溫，一看40度，把爸爸媽媽嚇了一跳。爸爸就一直用酒來給我擦臉、背、手、腳。見我的燒遲遲沒有退下去，爸爸背起我就往醫(yī)院跑，媽媽在后面跟著。來到醫(yī)院，叫著：“醫(yī)生，快來！”可醫(yī)生未在，媽媽急匆匆的去喊醫(yī)生，醫(yī)生聽到了聲音急急忙忙跑了下來。醫(yī)生說：“是急性扁桃炎，要輸青霉素�！S即就給我開藥、輸液。媽媽爸爸抱著我去二樓輸液，醫(yī)生給我扎針，扎了一次沒有扎進(jìn)去，爸爸臉上冒著汗。第二次扎進(jìn)去了，爸爸才松了一口氣。我輸著液，爸爸叫媽媽去給蓋上被子。水“滴答滴答”的輸著，我的體溫慢慢的從40度降了下來，嘴唇不再是很紅了。臉色也好多了，臉不是很紅了血絲也減少了。液也要慢慢輸完了，可我卻漸漸睡著了，看我睡得很香，爸爸媽媽沒有把我給叫醒，只是把我給輕輕抱了回去�；氐搅思遥职謰寢層纸o我測了一次體溫是37·5度，爸爸媽媽這才放心的去睡覺了。第二天，我看見爸爸媽媽有黑黑的'黑眼圈，大大的眼袋，沒有精神的樣子。這時我才知道了。
我知道了父愛與母愛其實就在生活的繁瑣事中或孩子生病的關(guān)心中。有可能在生活中的一句小嘮叨中、在做事的一聲提醒中，也有可能在爸爸媽媽流露出關(guān)愛的眼神里。
五年級作文 篇5
哥哥，是一些人向往的稱呼。往往大部分人都會有這種觀念，“弟弟以你為榜樣，好像只要是哥哥說的話，一定是正確的.”。但是哥哥當(dāng)久了你就會明白其中的艱辛。
周末到了，我懷著愉快的心情，走進(jìn)家門。迫不及待地看起電視�！靶√�，今天弟弟在家，你應(yīng)該給他做個榜樣，怎么能看電視呢？”媽媽認(rèn)真地對我說。我無奈，只好乖乖關(guān)掉電視機(jī)。
到了吃晚飯時間，我和弟弟坐在一起，這個決定可真是失誤。不知是故意還是不小心，他猛地踩我一腳，我看他不像故意，便不去管他。可他卻不肯松手，一而再，再而三地踩我，我忍無可忍終于“回敬”了他，可他卻惡人先告狀，對媽媽說：“阿姨，哥哥欺負(fù)我！”“是他先踩我的�！蔽荫R上澄清事實。媽媽對我說：“不管是誰先踩的，你是哥哥，怎么能踩呢？”說完，媽媽就對我做個大大的懲罰，減少我在周末玩耍的時間。哎，哥哥不好當(dāng)啊。
終于可以放松一下了。我拿出游戲機(jī)，想來調(diào)節(jié)我剛剛不愉快的心情�？墒沁@時弟弟也要來搶著玩，我怕他不懂得游戲規(guī)則把游戲存檔刪除，于是回絕了他。這一幕正巧被媽媽看見了。她正要說我，我看情況不妙，立刻借給了弟弟。半個小時后，我拿回游戲機(jī)，擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，存檔被調(diào)皮的弟弟刪除了。我真是覺得委屈啊。哎，怎么辦呢？我是哥哥。
我是哥哥，但是我卻很煩惱。真不公平，難道哥哥就應(yīng)該對弟弟“唯命是從”么？
媽媽我想對您說：“我希望哥哥的謙讓不是毫無原則的忍讓”。
五年級作文 篇6
金秋時節(jié)，老師帶我們?nèi)セㄉ揭按独?
車子剛停，同學(xué)們就迫不及待地沖下去。山并不高，但對于我們這些在城市待得太久的孩子來說，它是那樣令人神往。我們走在濃蔭蔽日的石子小路上，興趣盎然�？諝馐悄菢忧逍�，滿眼都是綠色，秋陽從樹縫間勉強(qiáng)灑下斑駁的光影。伴著林間的鳥叫聲，不知不覺中我們已經(jīng)來到了上山的路口。雖然山路坑洼不平，但大家都惦記著野炊呢，絲毫沒有減慢前進(jìn)的速度。老師讓我們在半山腰休息了一會，可看到別的班級已超過我們，大家再也按捺不住了，又繼續(xù)朝著目的地前進(jìn)了。不一會兒，眼前出現(xiàn)了一座寺廟，啊，它就是我們今天的營地。寬敞的庭院里早已準(zhǔn)備好了鍋和柴火，就等著我們這些孩子來過把癮。
走山路的疲勞頓時煙消云散，野炊開始啦！大家七手八腳地忙開了，有的去井邊洗菜，有的去撿柴火，有的拿出自帶的報紙，急急忙忙用打火機(jī)點(diǎn)燃放在鍋的下面……好大的火呀，嚇得女同學(xué)只往后退。膽大的則繼續(xù)往火上添柴，剛開始火還是很大，可好景不長，一眨眼就滅了。我們又試了幾下，可都沒有成功。還好，熱心的`同學(xué)還為我們送來火種—已燒紅的木頭。但火就是竄不上來。“啊喲！”瞧，這個同學(xué)的眼睛被煙熏得流下了眼淚。整個院子煙霧騰騰，成了名副其實的寺院了。
唉，看著別的班火燒得旺旺的，我們就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好找來老師當(dāng)救兵。老師熟練地點(diǎn)燃了一團(tuán)紙，然后一邊往上面加柴火，一邊用折成一疊的報紙煽火，語重心長地說：“這叫欲速則不達(dá)。心急吃不了熱豆腐。柴火要干，才容易點(diǎn)著�！钡降资抢蠋熝剑覀儾坏貌慌宸�。老師又囑咐我們：“柴要小心地加，底下要架空，才能充分燃燒。不要用樹葉，容易壓滅火苗，而且又太熏人�！痹瓉磉�有這么多講究呢。我們吸取了失敗的原因，當(dāng)火小了，我們就加柴火，火材被堆成了一個三角架。果然，這次火沒有滅。看著火苗歡快地舔著鍋底，每個人的臉上都蕩漾著微笑。再細(xì)看有人的臉上已是紅一道，黑一條，女生成了灰姑娘，男生就是大花臉嘍。有人自帶了香腸、胡蘿卜、玉米等放進(jìn)鍋里和大米青菜一起煮。
不一會，鍋就開了，一陣陣誘人的香味撲鼻而來。恨不得馬上嘗一口。你看那邊有同學(xué)忍不住去掀鍋蓋，被老師制止：“會燒夾生飯的！”我們脫口而出：“心急吃不了熱豆腐�！卞伾w了大約過了半小時，只聽鍋里“比例巴拉……”飯終于做好了。揭開蓋一看，好誘人的一鍋五彩飯呀！我們吃著自己做的飯，激動不已。它是那樣香糯可口，令我難忘。
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