小學(xué)五年級作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我家的空調(diào)洞里住了一窩小麻雀,它們已經(jīng)和我一起生活三年了,所以感情特別深。
每天早晨,小麻雀就從洞里飛出來,站在窗臺上嘰嘰喳喳地叫我起床,它們就像小鬧鐘一樣,特別地準(zhǔn)時(shí)。現(xiàn)在,小麻雀好像認(rèn)識我似的。以前,我一湊到窗臺前的時(shí)候,它們就逃之夭夭。而今,它們看見我以后,還是嘰嘰喳喳,一邊跳,一邊唱。
冬日的一天,我正在看報(bào)紙,忽然從空調(diào)洞里傳來了幾聲鳥叫,我好奇地湊了過去,輕輕地敲了幾下墻,小鳥立刻叫了幾下,強(qiáng)烈的.好奇心使我不得不扒開了塞在空調(diào)洞里的紙團(tuán),去看一看小麻雀。呀!黑黑的一對小眼睛,一團(tuán)胖乎乎的身子,一身未長全的羽毛,小腦袋機(jī)靈地朝四處張望,多可愛的小麻雀呀!旁邊還有一只鳥媽媽,她溫和地梳理著鳥寶寶的羽毛,好一派溫馨的場面呀!
小鳥也有調(diào)皮的時(shí)候。每天,我經(jīng)常在窗臺上撒些小米,好讓它們就近取食?墒,這幾個(gè)小鬼不但吃了我為它們準(zhǔn)備的食物,還把媽媽放在陽臺上的花給啄了下去,花也成了它們的美餐,真是一群淘氣的小家伙。
麻雀也是我們的朋友,我們不能讓它們受到一絲一毫的傷害,我們有責(zé)任去愛護(hù)這幼小的生命!
小學(xué)五年級作文 篇2
在我們的生活中有數(shù)不清的真情:友情、親情等等,可我認(rèn)為世界上最珍貴的是母愛之情。我媽媽是一位職業(yè)女性,在單位承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。由于爸爸工作忙,不能經(jīng)常回家,所以照顧我和姥姥的任務(wù)就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家,既要做家務(wù),又要照顧全家人的生活起居,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。盡管很累,可她從沒有發(fā)過一句牢騷。記得五歲那年,我隨姥姥去邯鄲探親。不想剛到邯鄲,我就得了急性腸炎,肚子疼得直打滾,必須馬上住院治療。我躺在醫(yī)院的病床上,心想要是媽媽能在我身邊該多好。
我真希望能立刻見到媽媽、聽到媽媽的聲音,可我明白,媽媽現(xiàn)在正在幾百里以外的石家莊工作,怎么能想來就來呢?想著想著,我就迷迷糊糊地睡著了。也不知睡了多久,等我睜開眼睛時(shí),四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見床邊有一個(gè)熟悉的身影。“媽媽,是你嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊!
我的眼眶濕潤了,眼淚頓時(shí)嘩嘩地流了出來。原來,我睡著后,姥姥給媽媽打了電話。媽媽處理完手里的工作,沒顧上吃晚飯,就急急忙忙地趕往火車站。等她到了邯鄲,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了。那一夜,她為了守護(hù)輸液的我,幾乎一夜沒合眼,一會兒給我量體溫,一會兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨,媽媽見我的燒退了,就又拖著疲憊的`身子趕回單位工作去了。媽媽不僅在生活上關(guān)心我,還經(jīng)常給我講做人的道理。有一次,我和媽媽上街買東西,見一個(gè)衣著破爛不堪、渾身散發(fā)出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的繞開他,我也趕緊捂著鼻子,加快了腳步向前走去。媽媽卻拉住我說:“把這一塊錢給老人送去吧!
”我眼睛一瞪,歪著腦袋問:“您沒看過報(bào)紙上的報(bào)道嗎?他要是騙子怎么辦?”媽媽樂了,說:“想不到我兒子警惕性蠻高的嘛!
不過如果他不是騙子呢?”看著我迷惑的樣子,媽媽接著又說:“現(xiàn)在社會上的確有一些人,利用人們的善良來騙錢?蛇@是一位沒有勞動(dòng)能力的老人呀!
如果他有一個(gè)溫暖的家,兒女們孝順,生活有保障,會在這么寒冷的天來大街上乞討嗎?市場上有毒大米,難道就永遠(yuǎn)不買米吃了嗎?同樣的道理,不能因?yàn)樯鐣嫌序_子,就可以喪失善良。”我聽了媽媽的話,覺得臉上有些發(fā)燙,急忙接過錢,放進(jìn)老人手中的缸子里。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我不僅感受到了母愛的無私,還學(xué)到了許多做人的道理。我為自己有一個(gè)好母親而感到幸福。
小學(xué)五年級作文 篇3
今天,我在家里,作業(yè)已做完了。我充滿希望地說:“我可不可以玩電腦?”爸爸說:“可以玩兩小時(shí)!
我一跳三丈高,我馬不停蹄跑到媽媽的房間開啟電腦!鞍职謥磔斆艽a!”我興奮地說。爸爸跑過來輸密碼!伴W開!”爸爸說。我用迅雷不及掩耳的速度閃 開了,我的心里美滋滋的!昂昧!”爸爸說。我玩了一會兒,突然我有點(diǎn)渴,我馬上跑下去喝水,在下樓梯的時(shí)候我不小心摔了一跤,我的腳一下痛了起來,實(shí)在 痛不欲生。
但是爸爸沒有發(fā)覺。我想是不是脫臼了……我又安慰自己說:“過一會兒就沒那么痛了!蔽以囍吡艘幌,右腳沒法沾地。我想沒事過一會兒就好了。我又回去打游戲了,兩小時(shí)到了,我打完了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腳越來越痛,突然媽媽回來了,媽媽看見我的腳有點(diǎn)不對勁。問:“你的'腳怎么了?”我說:“我在下樓梯的時(shí)候不小心摔了一跤!眿寢寭(dān)心的問:“痛不痛?”我說:“很痛!”
“快過來看看!”媽媽非常擔(dān)心地說。我一瘸一拐地走了過來,我坐在沙發(fā)上脫下襪子。爸媽一看說:“腫了一個(gè)大包!不好!不好!”又連忙問:“是多久摔的!”“大約是3時(shí)30分到4時(shí)00分的時(shí)候摔的。”我擔(dān)心又害怕地說。
“快我?guī)愕絰x診所去讓醫(yī)生看看!”爸爸著急地說。說著,爸爸就背這我到大門,叫了一輛出租車,我坐了上去。爸爸著急的地說:“到xx診所!快點(diǎn)!”
好的!”司機(jī)說。司機(jī)開車了。爸爸著急地說:“快!快!快快快!”一直都這樣說,司機(jī)開始有點(diǎn)煩了。爸爸:“到了!到了!”我們下了車,來到了xx 診所,讓醫(yī)生看了一下,醫(yī)生摸了一下我的腳。我大叫痛!醫(yī)生說:“有點(diǎn)脫臼,螺絲骨有點(diǎn)裂縫!薄澳阍趺粗?”爸爸問。“你想如果是不小心摔了一跤,不會這么痛 !贬t(yī)生說。 醫(yī)生把我的骨頭接上,開了點(diǎn)藥,爸爸付了藥錢,我們就回家了。
這件事情讓我知道了,你以為爸媽不愛你,反而爸媽卻深愛著你,他們的愛體現(xiàn)在那些不起眼的小事里,只是你沒有看見而已,你最微弱的時(shí)候,爸媽的愛你才能感受得到。
小學(xué)五年級作文 篇4
課堂上的學(xué)習(xí)是輕松、愉快的,我忘不了課堂上那歡快的笑聲。記得在一節(jié)作文課上,汪老師叫我們小組交流。討論的內(nèi)容是“我學(xué)會了干什么?”
小組討論開始了,大家興高采烈地談?wù)撈饋怼=淌依镱D時(shí)熱鬧了!我們小組的'劉超是我班的“口才大王”,每次他的發(fā)言都會贏得掌聲和笑聲。在小組里,他神秘地對我說:“我會炒‘超級無敵佛跳墻’這道佳肴!蔽液屯酐、方雅蕓聽了都哈哈大笑。我對劉超說:“你能把‘超級無敵佛跳墻’這道菜炒的經(jīng)過告訴我們嗎?”這時(shí)汪老師走過來了,她聽見了我們在說‘超級無敵佛跳墻’。汪老師溫和地問:“劉超,你會炒這道菜?”劉超不好意思地笑著說:“其實(shí)我不會炒這道菜。不過我會炒豆芽呢!”接著他開始說怎么學(xué)會炒豆芽的。劉超說得很流利,我心里暗暗佩服。
汪老師聽了,笑著說:“炒豆芽炒得不錯(cuò)嘛!你可要繼續(xù)努力哦,把‘超級無敵佛跳墻’學(xué)會。老師還想拜你為師呢!”老師風(fēng)趣的話把我們逗樂了。劉超認(rèn)真地說:“雖然‘超級無敵佛跳墻’這道菜我不會炒,但這道菜的名字好聽。我一定會自創(chuàng)這道菜,到時(shí)請大家吃!甭犃怂脑,我們和老師一起開心地笑了。
這節(jié)課,我永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn)檫@堂課令我們暢所欲言,我們在小組討論中多么輕松、有趣!
小學(xué)五年級作文 篇5
當(dāng)你慢慢的踏入校園大門的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),校園如同綠野仙蹤里面的故事情節(jié)似的,充滿了生機(jī)和神秘的色彩。
從大門慢慢走,回過頭去,仔細(xì)看下大門上面布滿灰塵的塵跡,能夠想象到80多年前鳴中是多么的秀麗,大氣,而如今,他已經(jīng)布滿滄桑,需要我們來支撐起他的一片藍(lán)天。繼續(xù)往前走,一片又四個(gè)教室大的花園展現(xiàn)在眼前,隨著芬芳的香氣慢慢深入,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”陣陣微風(fēng)吹過臉頰,伴著樹葉的沙沙聲走了過去,身邊的狗尾巴草被風(fēng)兒吹彎了腰,把腳弄的癢癢的,走在花園的鵝軟石小路上,心神仿佛寧靜了,伴隨著兩邊教學(xué)樓的高然聳立,我腦海中,不禁感嘆一句“國破山河在,城春草木深”他們就像是南和北的兩個(gè)城門,維護(hù)著中間的'奇幻景色,走著走著,走到了盡頭,可又發(fā)現(xiàn)這里好像不是盡頭,在一塊像綠色薔薇的墻壁對面,是操場,可是操場的中間也不失高雅,充滿了生機(jī)和澎湃的生命力,踏過草坪,搖搖就能看見宿舍里和食堂靠在一起,直流了一條小縫隙供人行走,食堂樓也像個(gè)廚師一樣,凝神的燒著菜,宿舍樓則如同懷抱著小女孩的媽媽似得。整個(gè)校園充滿了生機(jī)!
校園的生命如同是流水,亙古不變地流著,演繹著歷史的真諦。我愿永遠(yuǎn)沐浴這流水,讓她淌過我的心田……
小學(xué)五年級作文 篇6
春天來了,我們的學(xué)校里花繁似錦。櫻花開了,迎春花也開了,同學(xué)們在春姑娘的召喚下在花叢中流連忘返。
我跟隨著春姑娘,來到了櫻花樹的下面。我驚奇的發(fā)現(xiàn)櫻花樹,昨天還沒有開花,今天就開了,昨天晚上下了一陣雨,櫻花在雨水的滋潤下長了出來。遠(yuǎn)看就像有兩個(gè)顏色的大雪花,一些是紫色的,另一些是粉色的。近看有的櫻花還是一個(gè)個(gè)的小花苞,有的含苞待放像羞答答的小姑娘;有的才張開了兩三片花瓣;像小女孩的喇叭裙,風(fēng)一吹飄來飄去,還有的五片花瓣都張開了的,像一把把的小雨傘,好像在和我們說:“春天來了,春天來了!边有的花瓣已經(jīng)飄落了,風(fēng)一吹,成千上萬片花瓣就落下來了,成了一個(gè)花瓣地毯。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞,到一朵花上,就在花朵上停一下再走,好像在和櫻花說悄悄話呢,櫻花樹下面的.那些不知名的小花小草在微風(fēng)中搖來搖去,好像在向春姑娘招手說:“春天來了,春天來了!蔽以谀抢飳W⒌目粗鴻鸦,仿佛我也是一朵櫻花,正在樹上開放,我慢慢的忘掉了這個(gè)世界,微風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,不只我一朵,千朵萬朵櫻花也在翩翩起舞。突然,一個(gè)人驚訝的叫了聲,把我驚醒了。我還是專注的看著櫻花樹,它們像我很好的姐妹,在我們的學(xué)校里構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。我們的校園里還有很多景色,我就不一一地說了,你如果還想多知道一些,就來我們的校園中參觀吧。
春姑娘走出了我們的校園,來到了田野,來到了公園,來到了……春姑娘到了哪里,哪里就變的非常美麗。我愛春天,我愛春天的景色。
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