【優(yōu)選】小學(xué)五年級作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
每當(dāng)看到小鳥在天空中自由自在地飛翔，我就會想起童年時(shí)那件幼稚的傻事。
那天陽光明媚，我和哥哥在院子里玩游戲，忽然有幾只麻雀引起了我的注意，他們正在樹上歡快的嘰嘰喳喳的唱著歌，不一會兒麻雀就扇動著翅膀飛走了。只見他們一會兒飛到房屋上，一會兒又飛到田野里，是那么輕松自由！如果我會飛那該多好�。∵@是一件多么讓人羨慕的事啊!我看著看著，也不由自主的學(xué)著麻雀的樣子，張開胳膊，使勁扇動著兩只“翅膀”,可是怎么飛也飛不起來，我又使勁的向上蹦，不料自己卻摔了個(gè)底朝天。我發(fā)現(xiàn)麻雀有兩只翅膀。我就想到了：“原來麻雀有了兩個(gè)翅膀，才能自由的.翱翔，如果我有了兩個(gè)翅膀也一定會飛起來，不如自己動手做兩只翅膀吧！”我高興的一蹦三尺高，得意揚(yáng)揚(yáng)的走走哥哥的面前，耀武揚(yáng)威地對哥哥說：“我要飛起來了！”哥哥聽不懂我在說什么，大笑起來說：“你這個(gè)小不點(diǎn)，瞎說什么��！”我又傲慢地對哥哥說：“不信算了，一會兒就讓你大開眼界�！�
兩只翅膀做好了，我就飛快地跑到哥哥面前，張開翅膀，不停地扇動著，可扇了半天，腳還是在地上。我自己卻累得氣喘吁吁，滿頭大汗。頓時(shí)，我的臉漲得通紅。真想變成一只螞蟻，從地洞里鉆進(jìn)去，哥哥見我狼狽不堪的樣子哈哈大笑起來，他邊笑邊說：“你呀！這樣是飛不起來的！人的身體結(jié)構(gòu)不適于飛行。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我再也不會做學(xué)麻雀飛行那樣的傻事了。童年的故事卻印在我的腦海里，讓我回味無窮。
小學(xué)五年級作文 篇2
她今年剛一歲，我今年十歲。我跟她玩游戲，我覺得很幼稚，但她覺得很好玩。
她頭上帶著橘色的帽子，穿著短袖粉風(fēng)衣，黑色小短褲，白色襪子，紫白色涼鞋，涼鞋頭，有一個(gè)閃著粉光的蝴蝶結(jié)。啊！穿的好可愛，好漂亮��！
有一次媽媽拉著小妹妹的.手走路，走著走著，看見前方有樓梯，對于我和媽媽來說不算高，但是對于這個(gè)小不點(diǎn)兒嘛！很高很高啊！她抬起頭向上看了看，并沒有繞道而行，只是把腳伸到了耳朵旁邊，使勁地向上走，頓時(shí)，她晃晃悠悠地走到了樓梯上。我看她上去了還真不容易，不時(shí)中，我還給她配了個(gè)音：“啊呦，啊呦……”回到家里，她脫掉了風(fēng)衣，興沖沖地朝木馬走去，過了一會兒，她搖起了木馬。木馬在她手中好像變成了真馬一樣，一邊跑一邊跳，好似木馬有了生機(jī)一般。扔垃圾的時(shí)候也有她的份，只見她跑過來跑過去，把地上的紙屑都撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里�！鞍パ剑⌒狞c(diǎn)”，我說。結(jié)果她摔跤了，“沒事吧！艾艾，你沒事吧！”我以為她哭了呢！可是她站起來，拍拍手上的灰，居然沖我笑笑，自己又玩了起來。
艾艾，你真可愛�。∥易Ｄ阌肋h(yuǎn)健康快樂的成長。
小學(xué)五年級作文 篇3
母愛，是世界上最美好的感情。它來自我們親愛的母親。
夜，靜悄悄的。我房里的燈依舊開著。我正完成著老師布置的作業(yè)。而，一陣“噠噠”的聲音，打斷了我的思路，我知道那是拖鞋摩擦地板造成的響聲�！爸ā遍T開了。是母親。她一臉疲倦的樣子，輕聲對我說：“睡吧，明天早上寫吧�！蔽也荒蜔┑貙λf：“我不困，你要困，你先睡吧�！庇质且宦暋爸ā保T關(guān)上了。我又陷入了題海中。
我正冥思苦想時(shí)，一陣茉莉花茶清香的香味鉆進(jìn)了鼻子里。原來是母親捧著茉莉花茶進(jìn)來了。母親把茉莉花茶放在桌子上，便轉(zhuǎn)頭走了。沒再說半句話就走了，那“噠噠”的聲音也消失的無影無蹤了。我看著那茉莉花茶，忽然想到母親的不容易，和我剛才對她的不尊敬，感到慚愧。本來母親白天上班已經(jīng)很不容易了，很累，我還讓她擔(dān)心，還對她那么不尊敬。我突然跑到她身邊，給母親說句對不起。但她好像提前知道是的`，說∶“孩子，我們母女倆還說什么對不起，你是個(gè)好孩子我知道你會來給我道歉。對了，你趕快去做作業(yè)去吧�！边呎f邊給了我一個(gè)擁抱。
回到桌前，我發(fā)現(xiàn)茉莉花茶涼了，但還是發(fā)出了陣陣的清香。
茶，很香，很香，真的。
“忽然想到母親的不容易，和我剛才對她的不尊敬，感到慚愧�！边@樣的心理描寫既表現(xiàn)了孩子的成長，又反襯了母愛的可敬。“茶，很香，很香，真的�！辈柘闶且�?yàn)榍闈猓N(yùn)藉深厚，耐人尋味。
小學(xué)五年級作文 篇4
我的爸爸有一個(gè)魁梧的身材，在我的眼里，他英俊瀟灑、威武、知識豐富、幽默，他是我最喜歡的人。
每天下班回家，他進(jìn)門總是大聲喊著“阿寶”，聽到聲音，我和弟弟就像小鳥一樣飛到他的懷里，或者是我們藏起來，讓爸爸到處找我們，爸爸總是故意找不到我們，這時(shí)，我們就會大笑著跑到他身邊。
每天晚上我們睡覺時(shí)，我們最愛聽爸爸講故事，他總給我們講很多故事，好像他肚子里有講不完的故事，藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云……我們總是聽著爸爸的'故事進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
他還經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課，當(dāng)我遇到難題時(shí)，他就耐心地給我講解，直到我明白為止。
這就是我的爸爸，和藹可親的爸爸。
小學(xué)五年級作文 篇5
家鄉(xiāng)的楊梅樹，勾起了我小時(shí)候美好的回憶。
春天，楊梅樹上結(jié)出了很多果實(shí)，我會叫一群小伙伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了，我都會和小伙伴在樹下玩耍。因?yàn)闃淙~長得繁茂，曬不到太陽，所以我們會在那里玩。
秋天，我會和小伙伴在樹下玩，秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn)，使我們玩得更加開心。
冬天，楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和伙伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因?yàn)闂蠲窐涫俏覀兊幕锇椋绻麤]有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天，村委會的人開會決定，要把楊梅樹挖走，造房子。當(dāng)時(shí)，我和伙伴就很生氣，下決心要保護(hù)楊梅樹�？车漠�(dāng)天，我和伙伴圍著楊梅樹，不讓大人砍。我和大人爭執(zhí)，最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會東墻的一個(gè)角落安了家落了戶。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅樹，因?yàn)樗桥阄议L大的伙伴，也是勾起我小時(shí)候快樂回憶的'一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個(gè)組成部分。