實用的五年級作文實用[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　每當(dāng)農(nóng)歷八月十五月兒圓的時候，就想起我家與眾不同的團(tuán)圓方式。

　　在農(nóng)歷八月十五那天，當(dāng)圓圓的月亮爬上樹梢，天空中閃閃發(fā)光的小星星圍繞著月亮歌唱時，我不知不覺地唱起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”

　　晚上9時，我興奮地打開電腦，準(zhǔn)備和爸爸媽媽在網(wǎng)上慶團(tuán)圓，爺爺、奶奶就坐在我的身邊。不一會兒，電腦屏幕上就出現(xiàn)了爸爸媽媽的笑臉，我高興地喊道：“爸爸、媽媽，how are you？”“我們很好，爸、媽還有我的.乖兒子，你們好嗎？”電腦里傳出了歡快的笑聲。爺爺、奶奶樂呵呵地說：“好，好！”

　　一片歡聲笑語后，我把電腦屏幕放大，忽然看見爸爸、媽媽那邊的圓桌上擺著各種各樣的小月餅，真想上前“啊嗚”咬一口。奶奶一見，趕快拿一個月餅塞到我手里。我拿著月餅對爸爸、媽媽說：“我們比賽吃月餅吧！”沒等他們回答，我就搶先一步，兩三下就吃完了，還舔了舔嘴邊說：“真甜真香��！”他們見了，笑得前仰后合。

　　不知不覺已經(jīng)晚上11時了，我彈了一首《花好月圓》，祝全家節(jié)日快樂！

五年級作文 篇2

　　我們最喜歡的一個科目是體育，我們最喜歡在體育課上打籃球。

　　這節(jié)體育課的任務(wù)很簡單，事成以后，就干了我們最喜歡干的事情了。因為這是耐久訓(xùn)練了以后的籃球賽，有些人還是心有余悸的�；@筐的下面坐著許多人，大概是加油助威罷了。

　　少頃，隊伍已經(jīng)分好了，我和我的好搭檔，相互擊掌，希望可以多得幾分。對手發(fā)球，球在張?zhí)忑埖氖掷�，由于張�(zhí)忑埥?jīng)常不孚眾望，許多人發(fā)出了嘆氣的聲音。的確，球在張?zhí)忑埵掷锞蜎]進(jìn)過幾次，這次也不例外，他打籃球的時候經(jīng)常心不在焉，導(dǎo)致失誤或出界，如果他全身心的投入到比賽當(dāng)中的話，是沒有“不可能”這個詞的。

　　球權(quán)來到了我們手上，當(dāng)然要珍惜這個機(jī)會，的確是機(jī)不可失，時不再來呀。我拿到球以后，準(zhǔn)備發(fā)起第一波進(jìn)攻，常規(guī)的是三步上籃，可是發(fā)現(xiàn)防我的人太多了，于是，我把球傳給了曹業(yè)梁，曹業(yè)梁拿到球，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，接連過了幾個人，隨即雙手拿球，三步上籃，球彈到了“正方形”里，進(jìn)入了籃筐。這是一個好的開始，俗話說，好的開始就是成功的一半，我相信，我們一定能贏的`。

　　對手發(fā)球，我聚精會神的看著對方的一舉一動，以及眼神的變化，當(dāng)對方發(fā)球的時候，我憑感覺，以飛速之勢，探出手去，手一揮把球打出了界，隊友給我投來贊許的目光，我的嘴尖泛起一絲笑容。

　　我又拿到了球，運球來到了三分線以內(nèi)，倏爾加速，又一三步上籃，我為球隊又添一分。

　　要把握好節(jié)奏才可以有勝利的希望，學(xué)習(xí)同樣，我們不僅要把握好節(jié)奏，更要超出節(jié)奏。

五年級作文 篇3

　　周二下雨了，無法上體育課，大家均表示遺憾。上課鈴聲響過，只見梁老師滿臉春風(fēng)著走進(jìn)教室。老師讓我們玩一通文字游戲，我們聽了，激動，興奮，熱切，期盼的心情涌上心間。大家歡呼，又可以玩了。

　　見班級吵鬧起來，梁老師頗有派頭的揮動手臂示意我們安靜下來。接下來，梁老師宣布了游戲規(guī)則：我會先告訴坐在最后一排的學(xué)生一個字，讓他將這個字用手指寫在上一位同學(xué)的背部，然后一個個往上寫，直到達(dá)到了第一名學(xué)生，然后次序從第一名同學(xué)到最后一名同學(xué)輪序上黑板來寫字。

　　游戲開始了，只見梁老師告訴了我們一排坐在最后一個的孫同學(xué)一個字。然后一名一名的同學(xué)開始往上寫字。很快就輪到我后面同學(xué)在我背部寫字了，我用背部用力感覺是寫的什么字，不過我思來想去沒有想出是什么字。不過，馬上要寫了也等不及了，我就想出了一個“綠”字，然后我在上一位同學(xué)背部寫了這個字，然后上一位同學(xué)繼續(xù)往上寫。很快寫到了第一位同學(xué)，然后第一位同學(xué)就上黑板寫了一個“你”字，這一寫讓我們整排同學(xué)都哄堂大笑起來，然后我們一個個輪序上黑板寫字，更可笑的'是我們竟然每個人寫得都不一樣。

　　看到這一幕，我們?nèi)�都笑了。我感到這樣的傳字游戲很有意思，沒有想到我們的體育老師也很懂得文學(xué)。

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