小學(xué)五年級作文6篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
春天到了，天氣晴即，陽光明媚。爸爸打算帶我去郊游，我們?nèi)チ藵竦毓珗@，那里有高大的樹木，清澈的水。有一塊水塘里還有一個大石塊，還可以在大石頭上蹦跳，不過要小心一點，水里不有金魚，五顏六色的，特別的漂亮，有一條金黃色的魚兒，特別的美麗，它們都聚在我們這里，因為我們會為它們東西吃。
我拉著弟弟到沙堆那里玩，我們倆用小沙鏟把沙子都鏟在一處，把它堆成一個小沙堡，再把它拍平。我們玩累了就在草地上休息，我看見藍(lán)藍(lán)的天空上有一群小燕子飛過，一陣春風(fēng)吹來，天上的白云立刻都變樣了，有的像美麗少女的一蓬長長的頭發(fā)，在空中飛揚，還有樹木唱著歡快的`歌唱，啊!美麗的春天，還不禁讓我想起了孟浩然寫的《春曉》里一句詩；春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
我們離開了沙堆，來到了下面的亭子，我們在哪里歇腳，吃東西。我坐在亭子里我卻看見那邊草坪上有一個人，正在用長長的皮管澆灌著干枯渴望露珠的小草。我以為這是一個很辛苦的事，可是我卻看見她的臉上露出美麗的笑容，是他讓我們的草坪、樹木、湖(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ水變得如此的美麗。
我情不自禁的走了過去，一直走，等到我快踩到草坪上時，他叫住了我，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了我快做錯事時，我很怕那個阿姨會罵我，我吞吞吐吐的說；“對、、、、、對不起！”我緊閉著眼時，可是那阿姨不但沒有罵我，還多我說;“小草也會感到疼的，你不能把腳放在它身上！”聽到阿姨這樣說，我就感到更加的自責(zé)，我很慚愧的說了一聲對不起。那個阿姨只是說了一聲下次要注意，就繼續(xù)去澆水了，我真是呆住了，一直站在那里，知道爸爸叫我我才過去。
只有有了像這些美化城市的人，才能讓我們的城市更加美好，才能讓春天永遠(yuǎn)的存在，也能處處聞啼鳥，還能讓世界更加的充滿生機(jī)，充滿了溫暖和關(guān)愛，請讓我們的地球母親，笑出一些美麗吧！記住要讓“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”
小學(xué)五年級作文 篇2
每個人都有夢想、有期盼，有了期盼，就會有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮發(fā)向上的動力。我也有自己的期盼，我期盼著明天國家更美好。
20xx年國慶節(jié)，爸爸帶著我來到******廣場，那里是一片花的海洋，處處是節(jié)日的祥和盛世，處處是人們的和諧安康，我們偉大的祖國母親已經(jīng)61歲了。雖然我生于世紀(jì)之交的和平年代，親眼見證的事情不多，但通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道這一個甲子的歲月祖國母親歷經(jīng)了艱難與困苦，實現(xiàn)了發(fā)展與小康，也期盼著輝煌與復(fù)興，這種期盼是我們每個中華兒女的共同心愿。
******廣場的正中央，矗立著人民英雄紀(jì)念碑，它是我們這個民族的魂，宛如一根定海神針守衛(wèi)著整個神州大地，也時時提醒著今天幸福的人們珍惜當(dāng)前來之不易的'生活。看到紀(jì)念碑，心頭泛起的是自豪，是感動，亦是鞭策。
沿著******廣場所在的中軸線向北延伸，那里坐落著08年奧運會的主場館鳥巢，它證明了我們祖國母親的健康和昌盛，向世界人民展示了中國人民的獨立與自強(qiáng)。******廣場前的長安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單，熙熙攘攘的幸福人群，欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟(jì)，這怎么能不讓每個中華兄弟姐妹為之自豪呢。
苦難過后方終顯輝煌，自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過去，明天轉(zhuǎn)瞬間即到來。我們偉大的國家在一個個人，在一代代人的期盼中，在每一個今天與明天的交接中穩(wěn)健地實現(xiàn)著復(fù)興之路。今天，我期盼著中華民族的社會更和諧，我期盼著祖國母親的明天更美好。我相信，我的期盼也是中華兒女的共同心愿，而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個明天一定會實現(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇3
春天邁著輕盈的步子來了。
春天在哪里？春天在蒙蒙的細(xì)雨里。春雨悄悄地飄灑著，滋潤著萬物。草芽尖尖，從松軟的泥土里鉆出地面，爭先恐后的伸出小腦袋。河邊的柳樹，長出綠色的小芽，柳枝在微風(fēng)中飄來飄去，像小姑娘長長的小辮子。桃花在春雨中更紅了，紅得像太陽；油菜花在春雨中更黃了，黃得像金子；梨花在春雨中更白了，白得像雪花。
瞧！春天換上了綠色的新裝，大地變成了一片片綠綠的地毯。一群小蜜蜂穿梭在桃花從中，忙碌的'工作，釀出甜蜜的春天。蝴蝶在油菜花從中，翩翩起舞，為春天增添了一道美麗的風(fēng)景。
春天在哪里？春天在溫暖的陽光里。小燕子穿上美麗的燕尾服，飛回來了，在農(nóng)家小院的屋檐下筑巢。小貓咪瞇著眼睛在院子里曬太陽。小朋友們騎著車，你追我趕，笑聲在河堤上回蕩著。濱河路上不知名的陣陣花香，撲鼻而來，加上溫暖的陽光，照在臉上、身上，暖洋洋的，你會感覺春天是美麗的天堂！
春天悄悄的來了，帶著溫暖的陽光，帶著美麗的色彩，這不正是一幅美麗的畫卷嗎？
小學(xué)五年級作文 篇4
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)籠子里的小白兔少了一只。一問外婆，才知道兔子是吃了帶水的草后拉肚子死的。死了的是只公兔。
我非常震驚聽到這噩耗。怎么會有這樣的事呢？昨天還是好端端的兩只兔子，都挺精神的，一點也看不出有拉肚子的跡象。可是今天，就剩下孤零零的一只了，怎么能不叫人傷心呢？我禁不住地流下了傷心的淚水。
我連做作業(yè)的心思都沒有了。守著那只還在籠子里的小兔子�？此圆莶幌悖粍硬唤械�'樣子，仿佛也在為失去同伴而感到悲痛。我捧著籠子，淚珠“啪嗒啪嗒”往下掉。好長時間，我才醒悟過來，我應(yīng)該把剩下的這只小兔照管好，不讓它再半途夭折了。我把那只母兔放在門前的草地上，讓它跑了一圈吃了它喜歡吃的草。我一直守在它的身邊。也不給它關(guān)進(jìn)籠子里，給它吃嫩草，逗它玩�！�
晚上，在夢中我為死去的小兔又流下了傷心的淚－－我的枕頭記下了我悲傷的一幕。
小學(xué)五年級作文 篇5
十年前的那個秋天，天氣格外晴朗。一個名叫達(dá)格妮的金發(fā)女孩，提著一個十分精美的籃子，在林中時而奔跑，時而漫步，時而又彎下腰，撿拾著野果，時而又抬頭望望湛藍(lán)的天空。那樣子，別提有多可愛。
忽然，她看見前面不遠(yuǎn)處的林蔭道上，有一個身穿風(fēng)衣的人，走走停停，還不時地張望著。潛意識里，她以為是個壞人，就沒搭理。于是，又自個兒撿起了野果子�？墒牵侨艘部匆娏怂�，更讓她意外的是，那人竟然三步并著兩步，很快就來到她身邊。還很和氣地說：“小姑娘，我能和你一起走嗎？”她還是沒理會�？墒牵侨诉�不死心，又說:“你好漂亮！真想和你做朋友。要不，我們一起散散步也行�！卑藲q的達(dá)格妮想了想，說：“那好吧。”
那人幫她提著裝滿野果的.籃子，一邊走，一邊問：“你是住在這片林子里嗎?”達(dá)格妮抬頭看了看，微笑著說：“是呀，我就住在這里，那你呢？”“我呀，住城里�！蹦侨瞬痪o不慢地說�！澳銈兡鞘裁礃觾海亢猛鎲�？”“那里有公園，有汽車，有高樓……”“但是，沒有野果，也沒有……”達(dá)格妮搶著說�！拔覀冞@兒還有歡騰的溪流，可愛的動物，美麗的蝴蝶。不信，你看看。”說話間，達(dá)格妮拉著他的手在林中奔跑著，尋找著。
那人被感染了，于是，他們盡情享受著。在林子里追著蝴蝶，捉著蜻蜓，撿拾樹葉，采著蘑菇。累了，便躺在草地上，望著藍(lán)天，聽著鳥語，數(shù)著樹木，聞著花香。就這樣，他們成了無話不談的朋友。聽吧，達(dá)格妮還在盡情地講述著自己的綠色生活:我與蝴蝶一起玩捉迷藏;快快樂樂地和百靈鳥、黃鶯唱歌跳舞;中午，我與他們共進(jìn)午餐;晚上，夜鶯唱著動聽的歌催我入眠……
達(dá)格妮繪聲繪色的描述，勾起了那人的沖動，他想把這些聲音，圖片，語言融入到音樂中，創(chuàng)作成一首曲子，然后送給眼前這個可愛的小姑娘。對，就這么做。于是，他告訴達(dá)格妮——十年以后，送一份禮物給她。
夕陽西下，達(dá)格妮懷揣著希望消失在了余暉中。
小學(xué)五年級作文 篇6
有這樣一個人，她為救學(xué)生，不顧自己安危，她就是一朵美麗的、芬芳的“茉莉花”——麗莉姐。
麗莉姐就像一位“天使”溫暖著身邊的人。
麗莉姐是一位關(guān)愛同學(xué)的好老師，她對學(xué)生的關(guān)懷無微不至，她為在冬天可以上同學(xué)喝上熱水，自己掏錢為班級習(xí)電水壺，由于電水壺放在黑板旁，粉筆灰很容易掉到里面，她就用一小塊毛巾蓋住壺嘴，因為這樣，學(xué)生就不會喝到不干凈的開水了。而且每年夏天，她都會親自買水為家長會而準(zhǔn)備，所以家長學(xué)生都喜歡她。
麗莉姐班級有一個低保家庭的孩子，當(dāng)這個孩子的父親去世以后，她就每個月都給孩子一百元錢，而且，還對這個孩子格外照顧。
就是這樣一個教師，在20xx年5月8日20時38分，在佳木斯勝利北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車等待師生上車，因駕駛員誤碰誤操縱桿導(dǎo)致車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾在車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。這樣，一朵美麗的茉莉花的翅膀折翼了。
當(dāng)時，她的同事回憶說：“當(dāng)時，只要麗莉老師往后退一步，就可以安生，而她卻選擇了前近一步，推出了她的學(xué)生�！边@一推，推出了霞光萬丈。這并不是偶然，而在生活中，她對學(xué)生一點一滴的愛。而且當(dāng)她被撞之后，她還用虛弱的聲音說著：“先救我的學(xué)生，先救我的學(xué)生�！�
麗莉姐的安危，牽動著全國人們的`心，走到聽到美麗的茉莉花已經(jīng)發(fā)出新芽的時候，全國人的心才得以放下。
張麗莉老師這種舍已為人的精神令我佩服，雖然我不能像張老師那樣為救人而犧牲自己，但我可以從小事一點一滴開始，我要把張老師這種“推出希望，霞光萬丈”的精神牢記心上。
愛的力量
——贊張麗莉
你是天使
悄悄來到了我的身旁
你的一個動作
散發(fā)出無窮的力量
假如你后退一小步
就不會有這折翼的翅膀
你用愛的力量
推出希望，霞光萬丈
哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校五年二班史泉悅
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