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五年級的作文300字（匯總10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我們少年兒童是祖國的花朵，也是祖國的未來和希望。我們生活的周圍，到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù)，我們是時(shí)代的'驕兒，我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長大，他們省吃儉用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)，把他們的知識(shí)和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識(shí)到學(xué)富五車；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長大以后要做一個(gè)有益社會(huì)，能為人類作出貢獻(xiàn)的人。
五年級的作文300字 篇2
有一天，是一個(gè)天高云淡的日子。小明和幾個(gè)小伙伴來到了草地上，野花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。小草們一個(gè)個(gè)探出了綠色的腦袋，接受陽光的淋浴。樹葉長得綠油油的，大樹伯伯笑得可開心了。
不朋友們把背包放在一旁，然后坐在軟綿綿地草地上，小明自告歷勇的說“我來給大家說一條繞口令�！氖鞘�，四十是四十，十四不是四十，四十不是十四�！毙∨笥褌兟牭媒蚪蛴形�，有的跪著仔細(xì)聽，有的`臉上帶著微笑的表情，還有的已經(jīng)著迷。大家非常羨慕小明口齒清楚，普通話說得如此標(biāo)準(zhǔn)，就連小鳥也飛來側(cè)耳細(xì)聽，小鳥也被吸引住了。這時(shí)，小紅也學(xué)著小明的語音朗誦起來，可是小紅剛說完，大家捧腹大笑，因?yàn)樗阉淖x成了十，把十讀成了四，四十不分。小紅的臉紅了。
這一天，大家玩得真有意思！
五年級的作文300字 篇3
走在家鄉(xiāng)的麥田里，總會(huì)給人一種說不完的愜意。
尤其是初夏，總會(huì)看到一兩個(gè)農(nóng)民在田里忽隱忽現(xiàn)的身影，有時(shí)低下頭，小孩子就會(huì)以為大人不在，不顧一屑地脫掉襪子和涼鞋，在田里蹦蹦跳跳，有時(shí)大人一抬起頭，孩子們看見了，就像一只被貓追著的老鼠，“哇哇”叫著，還“咯咯”地笑，大人們聽見了，就叫道：“這死孩子，回家再收拾你！”這時(shí)，孩子們就會(huì)生出一種莫名其妙的'激動(dòng)，笑得樂不可支。
田野也是孩子們最喜歡的地方。有時(shí)，一兩個(gè)孩子就會(huì)鉆進(jìn)麥田里，玩捉迷藏。如果兩個(gè)人碰見了，就“嗷嗷”地叫了起來，轉(zhuǎn)身就往田里跑；有的呢，被發(fā)現(xiàn)了，還裝作不動(dòng)，抓的就一屁股趴在那個(gè)人身上，還若無其事的說：“坐下來歇會(huì)兒。”于是，田野里又會(huì)傳來一陣陣令人也忍不住笑的笑聲。
小時(shí)候，就喜歡走在秋天的田野里，大片大片的麥田一直延伸到后莊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些后莊的人就在自家有一股清香之氣和雅致的橡木門前乘涼，或者看著孩子們在一旁打打鬧鬧。就這么看著，所有人的心里都會(huì)有一種清爽涼快的感覺涌上心頭，就會(huì)長吸一口氣：“啊——”。常常打破這種境界的，則是一陣涼爽的秋風(fēng)。
家鄉(xiāng)的田野，“笑”和“爽”就是它的象征……
五年級的作文300字 篇4
“媽媽”這個(gè)詞在我心靈的映象早已被多年的摩擦所拭去了。
沒媽的孩子是野孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)沒人管的野孩子，我雖然沒媽，但我有愛我的爸爸，疼我的奶奶。我并不野，我也不希望我在大人的眼里是個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)沒人管的野孩子！所以我努力學(xué)習(xí)，在班上是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生……這些足以證明我的“清白”。
沒媽的孩子是壞孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)沒媽的壞孩子，當(dāng)我和同學(xué)之間保存著真摯友誼是，同學(xué)的父母，總是讓我的同學(xué)離我遠(yuǎn)點(diǎn)，說我是個(gè)壞孩子，跟我玩會(huì)學(xué)壞。我并不壞，我懂得珍惜友誼，懂得尊老愛幼，懂得助人為樂，懂得團(tuán)結(jié)有愛……這些足以證明我的本性。
沒媽的孩子是笨孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)什么也不懂得笨孩子，大家都說我媽壞，所以我也應(yīng)該笨，笨得什么也不懂。我并不笨，我以優(yōu)越的成績，我以輝煌的成就，來報(bào)答爸爸奶奶對我的養(yǎng)育之恩……這些足以證明我的超凡。
誰說沒媽的`孩子是野孩子，誰說沒媽的孩子是壞孩子，誰說沒媽的孩子是笨孩子。我雖然沒媽，但我學(xué)會(huì)了自立跟生，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了自由飛翔！沒媽的孩子是最優(yōu)秀的……
五年級的作文300字 篇5
20xx年，我回到闊別了20年的故鄉(xiāng)。
剛下飛機(jī)，我就被眼前的場景驚呆了：到處聳立著高樓大廈，還有一陣濃郁的花香……回想起20年前，這兒汽車排出的烏煙瘴氣把人嗆得半死；人們還隨地亂扔垃圾，一上街，臭氣熏天，臭死人了……比起現(xiàn)在，真是天壤之別��！寬闊的馬路上，一輛新型車來來往往，川流不息。道路兩旁種著一排排大楊樹、大松樹。樹下長著一片片芳草地，小草在風(fēng)中翩翩起舞。旁邊種了許多美麗的花兒：蘭花、菊花、桂花……風(fēng)一吹，花香頓時(shí)撲鼻而來。
這里馬路的每個(gè)十字路口都有一個(gè)機(jī)器人警察在執(zhí)勤，這些機(jī)器人都有敏銳的電子眼，任何一個(gè)違章動(dòng)作都逃不過他們的事線，所以他們是交通安全的'保護(hù)神。
風(fēng)輕拂著柳條，多美��！
那么，是什么使家鄉(xiāng)發(fā)生了這樣大的變化呢？
旁邊一位老人說道：“現(xiàn)在人們在街上擺了兩種垃圾箱：一種是有‘自動(dòng)提供能源’系統(tǒng)的‘可回收垃圾’專用的垃圾箱，一種是？有‘自動(dòng)清理’裝置的‘不可回收垃圾’專用的垃圾箱。這樣，垃圾就不會(huì)污染環(huán)境了……”
啊，原來是這么回事啊！
我愛我可愛的家鄉(xiāng)，更為家鄉(xiāng)有了這樣大的成就而感到自豪！
五年級的作文300字 篇6
我心愛的羊羊被是我兩歲時(shí)姥姥親自給我手縫的，聽說當(dāng)時(shí)我還搶著要呢！之所以叫羊羊被是因?yàn)槊看挝一丶夷闷鹚臅r(shí)候，就像摸到了羊兒軟棉棉的羊毛一樣。
它的體格不大不小，是一個(gè)完美的正方形，它那鮮艷的`黃色讓我每次看到它時(shí)都覺得很溫暖，就像是在媽媽的懷抱里一樣。那上面帶著一只只老虎頭套的綿羊，不僅不讓人害怕，還覺得很可愛呢！
小時(shí)候很怕黑，一關(guān)燈就像老鼠見到貓一樣，嚇得上躥下跳，根本無法入睡。可是自從有羊羊被，我就再也不怕黑了，一關(guān)燈，我就用它蒙上頭，很快就不怕黑了。
有一次我發(fā)燒了，右半邊臉還腫了起來，腫得像一個(gè)紅通通的大蘋果，一碰就像針扎了一樣疼。晚上我疼得實(shí)在睡不著，情急之下拿了羊羊被捂住了右半邊臉，也許是我們這8年之間產(chǎn)生了不一樣的感應(yīng)，也許是我一摸它就得不再緊張了，可我的確不疼了，于是我輕輕躺下來了，然后抱著我心愛的羊羊被，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
或許有人會(huì)覺得這沒有什么大不了，可這8年我們滋生的感情，是除了我們，誰也體會(huì)不到的。
不，也許早以無法用語言來描述了。
我們一對好朋友，一種只有我們自己才知道有多愛對方的朋友。
五年級的作文300字 篇7
今天，我和幾個(gè)小伙伴去我家來玩，我告訴他們那兒有個(gè)告示：桃子——報(bào)到——三里路，讓我充滿了好奇，我們決定去看個(gè)究竟。
我們坐著車，當(dāng)車大約行駛了大約三里路時(shí)，看到了幾只可愛的小狗，似乎會(huì)知道我們要來。我們看到了桌子上有介個(gè)籃子，籃子上還寫了幾個(gè)字：“你好，如果你想摘桃子，請到樹林門口報(bào)到，（要把桌子上的籃子拿著。）
我們都報(bào)完到，走進(jìn)桃園。這些桃子可真大�。∑渲幸粋�(gè)人大聲的說道。我們齊聲笑哈哈地說：“是啊！”我邊走邊摘，還有點(diǎn)沁人心脾的香味呢，聞著精神都比原來好了好幾倍呢。我們都沉浸在親手摘桃子的娛樂中。沒有過多久，我們就提著籃子走出桃園，付了錢，并和管理員說再見后，看到平時(shí)最不喜歡吃東西的人，竟把桃子咯滋咯滋的吃著，那時(shí)我想：“這些桃子肯定好吃，連最不喜歡吃東西的人都吃了，回家要和爸爸媽媽說說我們摘桃子的.過程�！�
這就是我第一次摘桃子的經(jīng)歷，而且摘桃子還充滿了成就感，我相信你也會(huì)那么覺得的。
五年級的作文300字 篇8
星期六媽媽給我買了兩只小烏龜，一只公的一只母的，賣烏龜?shù)娜烁嬖V我，烏龜?shù)撞康幕y清晰的是公的，模糊的'是母的。
兩只烏龜性格截然不同；那只公烏龜?shù)念^比較細(xì)長，頭部花紋線條粗壯，給人一種大方、正義的感覺，它活潑好動(dòng)，充滿了好奇心，整天在魚缸里爬來爬去；而那只母的身上條紋纖細(xì)，看上去模樣非常漂亮，總喜歡縮著頭，趴在角落里，行動(dòng)十分謹(jǐn)慎。
這兩只小烏龜有一舒適的魚缸，魚缸上專門為他們搭建的小平臺(tái)，烏龜可以順著梯子爬到平臺(tái)上曬太陽，那只公的烏龜整天爬上爬下，平臺(tái)是沒有護(hù)欄的，它經(jīng)常一不小心就掉了下去，幸虧他的殼是“鐵打的”，不然他一定會(huì)掉的很慘。有時(shí)兩只小烏龜一起爬到平臺(tái)上曬起太陽，眼睛閉上，一會(huì)就睡著了，還真是兩只懶惰的小烏龜呀！
給烏龜喂食的時(shí)候就好玩了，你先把他們最愛吃的龜糧撒一些在魚缸里，兩只小烏龜正在玩耍，裝做沒有看到的樣子，但是當(dāng)你走開的時(shí)候，他們就近不及待的行動(dòng)起來，沖向食物，樣子可愛極了！
兩只小烏龜成了我的朋友，要想讓他們長的更好，我就要負(fù)起責(zé)任，好好照顧它們，因?yàn)槎盒觚斠彩浅闪宋疑畹囊徊糠帧?/p>
五年級的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。
春天，荔枝花開了，一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒。引來了一群群蜜蜂在花叢中，忙碌地工作。農(nóng)民伯伯見到滿山遍野的荔枝花。心想：今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
夏天，要是你到山上來，一定會(huì)看到山上火紅火紅一片。那是一個(gè)個(gè)紅通通的.荔枝，真像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。當(dāng)你走到樹下，就忍不住摘一顆立刻品嘗，那味道香甜可口。難怪增城的荔枝遠(yuǎn)近聞名。
秋天，稻田里金黃金黃的稻子熟了，一望無際的稻子就像金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來，金黃的稻田就像波浪翻滾。稻田里一架架收割機(jī)發(fā)出"轟轟"的聲音，好像在唱著一曲豐收的歌。
冬天，橘子林的橘子，成熟了，大的。小的。個(gè)個(gè)杏黃杏黃的。把橘子樹壓彎了腰。
大家是不是也覺得我的家鄉(xiāng)很美呢，趕快來我的家鄉(xiāng)做客吧，對了，忘了告訴你們，我的家鄉(xiāng)在增城。
五年級的作文300字 篇10
我們的學(xué)�！伊种袑W(xué)，它好像是位于我們這個(gè)鎮(zhèn)的中央，是一所美麗、教學(xué)質(zhì)量高的中學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校大概有1200多個(gè)學(xué)生，20幾個(gè)班。
現(xiàn)在就和我一起進(jìn)學(xué)校吧。
站在學(xué)校大門口，抬頭是桃林中學(xué)四個(gè)大字，旁邊是對聯(lián)。一進(jìn)校門，眼前是一條筆直的水泥路。水泥路旁邊有個(gè)花池，花池里有許多樹和一些宣傳欄，花池左邊是六個(gè)石桌子，大家一般都會(huì)在這里玩耍。
沿著水泥大道走20米向左拐有兩個(gè)垃圾筒，更方便大家丟垃圾，垃圾筒的左邊種著一排排的大樹，大樹的間隔都是一樣的。垃圾筒的右邊就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的二樓是初一的，沿著上去是初二，初三。
教學(xué)樓的右側(cè)是廁所，后面是小賣部，大家都會(huì)到這里買東西，而小賣部的后面就是食堂了，食堂會(huì)為我們做許多的美食，說到這里我的口水就來了。
教學(xué)樓二樓最旁邊是我們的計(jì)算機(jī)教室，在這里我們可以親手操作電子計(jì)算機(jī)，學(xué)到許多新的知識(shí)。
而食堂的'后面是男寢室，右邊是女寢室，女寢室的前面是我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，有時(shí)候我們還在這做實(shí)驗(yàn)。
這就是我的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校。
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