關于寫班長的五年級優(yōu)秀作文
內容簡介:快要放學時,“咳咳!表n老師清了清嗓子,說道:“我們五(二)班目前還缺一個班長,這樣吧,為了公平競爭... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!
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第一篇:? ? 第二章:競選班長(五年級作文)
快要放學時,“咳咳!表n老師清了清嗓子,說道:“我們五(二)班目前還缺一個班長,這樣吧,為了公平競爭,明天的第一節(jié)課,我先讓每一位同學站起來,然后你們舉手表決,如果有什么地方不好,課后就到我辦公室里來商討一下,OK?”
“OK,OK!蔽覀兇鸬馈
“嘿!”夏蜜穎突然拍了一下我的肩膀,說:“呵呵,佳雨,你會投票給誰呢?”
“我呀,恩,當然投票給我的好姐妹和適合當班長的人嘍!”我用手托住下巴,裝沉思。
“今天老師作業(yè)布置得很少,不如我們姐妹們去老地方見見吧,我去通知其她的姐妹,咱們5點在老地方見!毕拿鄯f鄭重其事地說。
我今天寫作業(yè)速度特別快,臨走之前,我跟媽媽講了這件事情,媽媽叫我5點30分回來,還特地給我?guī)Я艘粔K上次生日的時候給我買的手表。
我小跑到老地方楓葉公園。到了之后,我抬頭一看,哇哦!秋天的楓葉就是美!那遠望那一大片楓林,宛如一大團燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細膩,玲瓏剔透,好像害羞的少女。
再看看旁邊,我心中不由得有一陣竊喜:哈哈!這次我是第一個到楓葉公園的呦!正當我美滋滋地想著的時候,忽然,“。 崩渥详睾拖拿鄯f在我的后背大叫一聲!鞍!”我朝背后一看,原來是她們倆,“好。∧銈儌z竟然跑到我后面來嚇我。”我說著,就追著她們跑。
我問:“嘿!蜜蜜,其她的姐妹們呢?你通知了嗎?”
“放心好了,佳雨,我都通知了,只不過寒雨冰和林諾唅說她們等會兒來,至于童緋夜,她說她有事,就沒有來了!毕拿鄯f邊跑邊說。
“哦。”我有點失望。
我們跑到一棵大樹下的時候,寒雨冰和林諾唅來了,寒雨冰氣喘吁吁地說:“唉,路上真趕,好不容易才跟爸媽解釋清楚,因為我爸媽老是不讓我一個人出去,所以我就去找林諾唅了!
“好吧,你爸媽可真會瞎擔心你的!蔽艺f。
“咳咳,好了,現(xiàn)在開始進入正題!毕拿鄯f清了清嗓子,說:“我們這次的主題是,在班上競選班長這事,你們會選誰?”
“那還用問嗎?我當然是投給我喜歡的人了!焙瓯ㄒ驗檫@個名字聽起來都這么冷,所以她說起話來也是冷冷的,人稱“冷姐”)冷冷地說。
我開玩笑地問寒雨冰:“冰冰,你喜歡的人是誰呀?”
“哼,用不著你管。”寒雨冰雙手叉腰,把頭扭到一邊,酷酷地說。
“我投給我認為可以當班長的人!崩渥详卮舐暤卣f(冷紫曦平常說話的時候,聲音都非常地大,上課舉手發(fā)言也不例外哦!而且她說話的聲音不僅大還甜美,人稱“中國好聲音”呵呵,這個外號取得好吧。
“我跟紫曦的想法一致!”林諾唅自豪地說。(我班最厲害的女生,人稱“炫酷女王”)
“蜜蜜,你呢?”我問。
夏蜜穎裝出很萌萌的樣子(夏蜜穎最喜歡把自已弄得萌萌的,人稱“萌妹子”),說:“我呀,跟佳雨的想法是一樣的,投給姐妹們和我認為可以當班長的人啦!”
“看來大家的想法都差不多呀!”夏蜜穎說。
這時,我的手表“滴滴滴”地響了起來,我趕緊對她們說:“時間不早了,我先走了啊,拜拜!”說完,我飛奔了回去。
第二天,韓老師剛邁出一條腿進班上,我班立刻鴉雀無聲。我心想:嘻嘻,肯定是大家都想趁現(xiàn)在表現(xiàn)表現(xiàn)自己,等會兒就投票了!韓老師走上講臺,大聲說道:“競選班長開始!”
第一名同學站起來了,是李翼路,他性格內向,不愛講話,也沒幾個朋友,所以,只有他以前玩的好的朋友舉手了,只有4個耶。第二名同學站起來了,是田曉小,她的人緣關系不錯,有9個人舉手了。第三位同學站起來了,是丁志遠,他是我班最帥的男同學,當然,他的票數(shù)絕對不會少于10,果然不出我所料,有將近一半的人舉手到我的時候,我想:不知道會有多少人選我呢?讓我沒想到的是,有15個同學舉手了,其中,還有我的冤家馬銘,他也舉手了,偶買噶,我好感動。
最終投票的結果:于諾橙當上了班長。
五年級:司雨
第二篇:讀《我的同桌是班長》有感(五年級作文)
在《我的同桌是班長》的書中,我發(fā)現(xiàn)里面的男主角非常有趣。他是一個好說話,好動的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,總是覺得自己被班長蔡一心監(jiān)視或者覺得班長會到老師那里打小報告,每一次發(fā)生沖突,他總覺得每一個老師都包庇班長。他的性格十分暴躁,膽大,經常上課在書桌下面看漫畫書或者玩,老師說他兩句,他就對老師大叫大吼大叫。其實楊自熱是一個十分聰明的學生,只不過他不愛學習。
在《我的同桌是班長》的書中我覺得楊自熱是一個調皮愛給別人起外號的孩子,在《我的同桌是班長》的書中第四章“大屁股”相親記里面,他給家里的小保姆取了一個外號叫“做大屁股”,文章里寫因為楊自熱家的小保姆腿粗,屁股大,所以在家管她叫“大屁股”,和楊自熱家中的小保姆相親的對象李陽,楊自熱也幫他取了一個外號叫“瘋狂英語”。楊自熱真有趣。
在楊自熱的對話中表撒出他是一個驕傲自大的孩子。
雖然楊自熱愛給別人取外號,可他也算是動腦筋,他能看到別人的特征,然后幫別人取外號。他總覺的老師幫著班長,可他最后認清自己的錯誤,他也很勇敢,居然當著全班同學的面前自己舉薦自己當副班長,我覺得做人就要像楊自熱的勇敢,可是他也有做的不好的地方,希望他能改正足跡的壞處,繼續(xù)把好處發(fā)揚下去。
第三篇:純潔的孩子之水傾的班長職位落空(五年級作文)
“怎么樣,是不是想求我?”水傾一看我們來找她,便更加放肆地說、
珠璃是我的好閨蜜,她總不能“見死不救”吧?還沒等我開口,她就大罵:“王水傾你至于嗎?虧我以前還把你當朋友!”我見珠璃都說著份上了,便也開口:“水傾,我們真的很想再和你做一次朋友。但是你,為什么變成現(xiàn)在這個樣子?著不少原本的你呀,原本的你是”我沒說完,水傾就立刻說:“是什么樣子?善良?天真?呵呵!你們太不實際了!”
“王水傾你夠了沒!”一個聲音響起,哇,是,是黃老師哎!這下慘了!
“黃,黃老師”我們三個都緊張地說。
黃老師對水傾狠狠地說:“這一切我都看明白了,王水傾!你叫家長來我辦公室!”說完,黃老師就走了。水傾的眼淚也不由掉落下來
“水傾,別哭呀。水傾”我關心地說。
“你懂什么!我就是不喜歡你這副模樣!”水傾勃然大怒。
“我你”我一時不知道該說什么才好。
水傾擦掉眼淚,說:“這有什么的,不就是請家長嗎?我王水傾不怕!”我剛想去追她,可珠璃卻拉住我。
“珠璃你放手,我要去追水傾呀,她很難過!”我大聲說。
“白玉清!她是一個堅強的女孩,讓她冷靜一會兒吧!”珠璃很成熟地對我說。
“可”我還是放心不下水傾。
“我知道冷靜的女孩!敝榱О参课摇
五年級:徐佳慧
第四篇:不要歧視任何人——讀《我的同桌是班長》有感(五年級作文)
不要歧視任何人——讀《我的同桌是班長》有感
暑假里,我看了許多本對我們小學生有益的課外書,其中《我的同桌是班長》這本書特別有趣,令我百看不厭。
《我的同桌是班長》這本書的主人公叫楊自熱。書中主要寫了一個好動、愛說話、愛做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心成了同桌,所以感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺得老師在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結果搞得班里雞飛狗走,不得安寧……
我非常喜歡這一本書,因為里面的每一個故事都非常生動,有趣,有些句子也會令我捧腹大笑,如:“女生穿裙子叫乖,而穿褲子叫帥。但是男生穿裙子呢,叫變態(tài)!所以,我有時候想做一個女生!”書中的每一個句子都非常容易理解,不像中國四大名著那樣很難看明白。
讀了這本書,我明白了一個道理:故事的主人公是一個調皮搗蛋的差生,但對于男生來說,這是天性,在差生身上,往往具備許多優(yōu)點。就用楊自熱來說吧,他在辯論會上念出了別人改編的一首詩,結果被老師表揚了……所以,差生也有做得好的一面,我們不應該歧視他們。在學習或者生活中,我們應該多幫助他們,讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步,大家一起學習,一起進步。
讓我們不要帶著有色的眼光去看待每一個人,大家要互相幫助,和睦相處,這樣我們的社會才會更加美好。
第五篇:請傾聽我們內心的話——讀《我的同桌是班長》有感(五年級作文)
請傾聽我們內心的話——讀《我的同桌是班長》有感
那天,我買了一本書,名叫《我的同桌是班長》。讀了這本書,我獲益匪淺。
主人公楊自熱出生于富裕家庭,學習不好,還愛做小動作。因為他和班長是同桌,所以感到自己無時無刻受到監(jiān)視,而且每次發(fā)生沖突,他都覺得老師在包庇班長,他用盡了一切辦法想收買或制服班長,搞到班上不得安寧。但他內心大度,可以寬容老師,有勇氣面對自己的處境,這是我所喜歡的。
聯(lián)系到自己的生活,我非常有感觸。我記得讀二年級的時候,爸爸媽媽在周六、周日給我報了特長班:作文、奧數(shù)。我覺得自己和書中的楊自熱一樣可憐,星期一到星期天都在不停地學習,根本沒有自己的休息時間。但是每位家長的口中都說這樣做是希望我們好,希望我們的成績提高上去,但是他們卻忽略了我們的承受力有限,他們沒有征求過我們的意見,也沒有了解過我們的實際情況,所以就算我們去了補習班,我們也學不了那么多的知識,同時我們真的學得很辛苦。
陽光姐姐伍美珍能理解我們的感受,我真得希望天下的父母們能傾聽到我們的心聲。
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