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關(guān)于寫(xiě)班長(zhǎng)的五年級(jí)優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：快要放學(xué)時(shí)，“咳咳�！表n老師清了清嗓子，說(shuō)道：“我們五（二）班目前還缺一個(gè)班長(zhǎng)，這樣吧，為了公平競(jìng)爭(zhēng)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：? ? 第二章:競(jìng)選班長(zhǎng)（五年級(jí)作文）
快要放學(xué)時(shí)，“咳咳。”韓老師清了清嗓子，說(shuō)道：“我們五（二）班目前還缺一個(gè)班長(zhǎng)，這樣吧，為了公平競(jìng)爭(zhēng)，明天的第一節(jié)課，我先讓每一位同學(xué)站起來(lái)，然后你們舉手表決，如果有什么地方不好，課后就到我辦公室里來(lái)商討一下，OK？”
“OK,OK。”我們答道。
“嘿！”夏蜜穎突然拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“呵呵，佳雨，你會(huì)投票給誰(shuí)呢？”
“我呀，恩，當(dāng)然投票給我的好姐妹和適合當(dāng)班長(zhǎng)的人嘍！”我用手托住下巴，裝沉思。
“今天老師作業(yè)布置得很少，不如我們姐妹們?nèi)ダ系胤揭?jiàn)見(jiàn)吧，我去通知其她的姐妹，咱們5點(diǎn)在老地方見(jiàn)。”夏蜜穎鄭重其事地說(shuō)。
我今天寫(xiě)作業(yè)速度特別快，臨走之前，我跟媽媽講了這件事情，媽媽叫我5點(diǎn)30分回來(lái)，還特地給我?guī)Я艘粔K上次生日的時(shí)候給我買(mǎi)的手表。
我小跑到老地方楓葉公園。到了之后，我抬頭一看，哇哦！秋天的楓葉就是美！那遠(yuǎn)望那一大片楓林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細(xì)膩，玲瓏剔透，好像害羞的少女。
再看看旁邊，我心中不由得有一陣竊喜：哈哈！這次我是第一個(gè)到楓葉公園的呦！正當(dāng)我美滋滋地想著的時(shí)候，忽然，“�。 崩渥详睾拖拿鄯f在我的后背大叫一聲。“��！”我朝背后一看，原來(lái)是她們倆，“好��！你們倆竟然跑到我后面來(lái)嚇我�！蔽艺f(shuō)著，就追著她們跑。
我問(wèn)：“嘿！蜜蜜，其她的姐妹們呢？你通知了嗎？”
“放心好了，佳雨，我都通知了，只不過(guò)寒雨冰和林諾唅說(shuō)她們等會(huì)兒來(lái)，至于童緋夜，她說(shuō)她有事，就沒(méi)有來(lái)了�！毕拿鄯f邊跑邊說(shuō)。
“哦�！蔽矣悬c(diǎn)失望。
我們跑到一棵大樹(shù)下的時(shí)候，寒雨冰和林諾唅來(lái)了，寒雨冰氣喘吁吁地說(shuō)：“唉，路上真趕，好不容易才跟爸媽解釋清楚，因?yàn)槲野謰尷鲜遣蛔屛乙粋�(gè)人出去，所以我就去找林諾唅了�！�
“好吧，你爸媽可真會(huì)瞎擔(dān)心你的�！蔽艺f(shuō)。
“咳咳，好了，現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入正題�！毕拿鄯f清了清嗓子，說(shuō)：“我們這次的主題是，在班上競(jìng)選班長(zhǎng)這事，你們會(huì)選誰(shuí)？”
“那還用問(wèn)嗎？我當(dāng)然是投給我喜歡的人了。”寒雨冰（因?yàn)檫@個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)都這么冷，所以她說(shuō)起話來(lái)也是冷冷的，人稱(chēng)“冷姐”）冷冷地說(shuō)。
我開(kāi)玩笑地問(wèn)寒雨冰：“冰冰，你喜歡的人是誰(shuí)呀？”
“哼，用不著你管�！焙瓯p手叉腰，把頭扭到一邊，酷酷地說(shuō)。
“我投給我認(rèn)為可以當(dāng)班長(zhǎng)的人�！崩渥详卮舐暤卣f(shuō)（冷紫曦平常說(shuō)話的時(shí)候，聲音都非常地大，上課舉手發(fā)言也不例外哦！而且她說(shuō)話的聲音不僅大還甜美，人稱(chēng)“中國(guó)好聲音”呵呵，這個(gè)外號(hào)取得好吧�。�
“我跟紫曦的想法一致！”林諾唅自豪地說(shuō)。（我班最厲害的女生，人稱(chēng)“炫酷女王”）
“蜜蜜，你呢？”我問(wèn)。
夏蜜穎裝出很萌萌的樣子（夏蜜穎最喜歡把自已弄得萌萌的，人稱(chēng)“萌妹子”），說(shuō)：“我呀，跟佳雨的想法是一樣的，投給姐妹們和我認(rèn)為可以當(dāng)班長(zhǎng)的人啦！”
“看來(lái)大家的想法都差不多呀！”夏蜜穎說(shuō)。
這時(shí)，我的手表“滴滴滴”地響了起來(lái)，我趕緊對(duì)她們說(shuō)：“時(shí)間不早了，我先走了啊，拜拜！”說(shuō)完，我飛奔了回去。
第二天，韓老師剛邁出一條腿進(jìn)班上，我班立刻鴉雀無(wú)聲。我心想：嘻嘻，肯定是大家都想趁現(xiàn)在表現(xiàn)表現(xiàn)自己，等會(huì)兒就投票了！韓老師走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“競(jìng)選班長(zhǎng)開(kāi)始！”
第一名同學(xué)站起來(lái)了，是李翼路，他性格內(nèi)向，不愛(ài)講話，也沒(méi)幾個(gè)朋友，所以，只有他以前玩的好的朋友舉手了，只有4個(gè)耶。第二名同學(xué)站起來(lái)了，是田曉小，她的人緣關(guān)系不錯(cuò)，有9個(gè)人舉手了。第三位同學(xué)站起來(lái)了，是丁志遠(yuǎn)，他是我班最帥的男同學(xué)，當(dāng)然，他的票數(shù)絕對(duì)不會(huì)少于10，果然不出我所料，有將近一半的人舉手到我的時(shí)候，我想：不知道會(huì)有多少人選我呢？讓我沒(méi)想到的是，有15個(gè)同學(xué)舉手了，其中，還有我的冤家馬銘，他也舉手了，偶買(mǎi)噶，我好感動(dòng)。
最終投票的結(jié)果：于諾橙當(dāng)上了班長(zhǎng)。
五年級(jí):司雨
第二篇：讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感（五年級(jí)作文）
在《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)里面的男主角非常有趣。他是一個(gè)好說(shuō)話，好動(dòng)的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，總是覺(jué)得自己被班長(zhǎng)蔡一心監(jiān)視或者覺(jué)得班長(zhǎng)會(huì)到老師那里打小報(bào)告，每一次發(fā)生沖突，他總覺(jué)得每一個(gè)老師都包庇班長(zhǎng)。他的性格十分暴躁，膽大，經(jīng)常上課在書(shū)桌下面看漫畫(huà)書(shū)或者玩，老師說(shuō)他兩句，他就對(duì)老師大叫大吼大叫。其實(shí)楊自熱是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，只不過(guò)他不愛(ài)學(xué)習(xí)。
在《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū)中我覺(jué)得楊自熱是一個(gè)調(diào)皮愛(ài)給別人起外號(hào)的孩子，在《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū)中第四章“大屁股”相親記里面，他給家里的小保姆取了一個(gè)外號(hào)叫“做大屁股”，文章里寫(xiě)因?yàn)闂钭詿峒业男”Ｄ吠却�，屁股大，所以在家管她叫“大屁股”，和楊自熱家中的小保姆相親的對(duì)象李陽(yáng)，楊自熱也幫他取了一個(gè)外號(hào)叫“瘋狂英語(yǔ)”。楊自熱真有趣。
在楊自熱的對(duì)話中表撒出他是一個(gè)驕傲自大的孩子。
雖然楊自熱愛(ài)給別人取外號(hào)，可他也算是動(dòng)腦筋，他能看到別人的特征，然后幫別人取外號(hào)。他總覺(jué)的老師幫著班長(zhǎng)，可他最后認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，他也很勇敢，居然當(dāng)著全班同學(xué)的面前自己舉薦自己當(dāng)副班長(zhǎng)，我覺(jué)得做人就要像楊自熱的勇敢，可是他也有做的不好的地方，希望他能改正足跡的壞處，繼續(xù)把好處發(fā)揚(yáng)下去。
第三篇：純潔的孩子之水傾的班長(zhǎng)職位落空（五年級(jí)作文）
“怎么樣，是不是想求我？”水傾一看我們來(lái)找她，便更加放肆地說(shuō)、
珠璃是我的好閨蜜，她總不能“見(jiàn)死不救”吧？還沒(méi)等我開(kāi)口，她就大罵：“王水傾你至于嗎？虧我以前還把你當(dāng)朋友！”我見(jiàn)珠璃都說(shuō)著份上了，便也開(kāi)口：“水傾，我們真的很想再和你做一次朋友。但是你，為什么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子？著不少原本的你呀，原本的你是”我沒(méi)說(shuō)完，水傾就立刻說(shuō)：“是什么樣子？善良？天真？呵呵！你們太不實(shí)際了！”
“王水傾你夠了沒(méi)！”一個(gè)聲音響起，哇，是，是黃老師哎！這下慘了！
“黃，黃老師”我們?nèi)齻�(gè)都緊張地說(shuō)。
黃老師對(duì)水傾狠狠地說(shuō)：“這一切我都看明白了，王水傾！你叫家長(zhǎng)來(lái)我辦公室！”說(shuō)完，黃老師就走了。水傾的眼淚也不由掉落下來(lái)
“水傾，別哭呀。水傾”我關(guān)心地說(shuō)。
“你懂什么！我就是不喜歡你這副模樣！”水傾勃然大怒。
“我你”我一時(shí)不知道該說(shuō)什么才好。
水傾擦掉眼淚，說(shuō)：“這有什么的，不就是請(qǐng)家長(zhǎng)嗎？我王水傾不怕！”我剛想去追她，可珠璃卻拉住我。
“珠璃你放手，我要去追水傾呀，她很難過(guò)！”我大聲說(shuō)。
“白玉清！她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，讓她冷靜一會(huì)兒吧！”珠璃很成熟地對(duì)我說(shuō)。
“可”我還是放心不下水傾。
“我知道冷靜的女孩�！敝榱О参课摇�
五年級(jí):徐佳慧
第四篇：不要歧視任何人——讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感（五年級(jí)作文）
不要歧視任何人——讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感
暑假里，我看了許多本對(duì)我們小學(xué)生有益的課外書(shū)，其中《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)特別有趣，令我百看不厭。
《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)的主人公叫楊自熱。書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心成了同桌，所以感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗走，不得安寧……
我非常喜歡這一本書(shū)，因?yàn)槔锩娴拿恳粋�(gè)故事都非常生動(dòng)，有趣，有些句子也會(huì)令我捧腹大笑，如：“女生穿裙子叫乖，而穿褲子叫帥。但是男生穿裙子呢，叫變態(tài)！所以，我有時(shí)候想做一個(gè)女生！”書(shū)中的每一個(gè)句子都非常容易理解，不像中國(guó)四大名著那樣很難看明白。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的差生，但對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，這是天性，在差生身上，往往具備許多優(yōu)點(diǎn)。就用楊自熱來(lái)說(shuō)吧，他在辯論會(huì)上念出了別人改編的一首詩(shī)，結(jié)果被老師表?yè)P(yáng)了……所以，差生也有做得好的一面，我們不應(yīng)該歧視他們。在學(xué)習(xí)或者生活中，我們應(yīng)該多幫助他們，讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
讓我們不要帶著有色的眼光去看待每一個(gè)人，大家要互相幫助，和睦相處，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美好。
第五篇：請(qǐng)傾聽(tīng)我們內(nèi)心的話——讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感（五年級(jí)作文）
請(qǐng)傾聽(tīng)我們內(nèi)心的話——讀《我的同桌是班長(zhǎng)》有感
那天，我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。讀了這本書(shū)，我獲益匪淺。
主人公楊自熱出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作。因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)是同桌，所以感到自己無(wú)時(shí)無(wú)刻受到監(jiān)視，而且每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他用盡了一切辦法想收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，搞到班上不得安寧。但他內(nèi)心大度，可以寬容老師，有勇氣面對(duì)自己的處境，這是我所喜歡的。
聯(lián)系到自己的生活，我非常有感觸。我記得讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在周六、周日給我報(bào)了特長(zhǎng)班：作文、奧數(shù)。我覺(jué)得自己和書(shū)中的楊自熱一樣可憐，星期一到星期天都在不停地學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有自己的休息時(shí)間。但是每位家長(zhǎng)的口中都說(shuō)這樣做是希望我們好，希望我們的成績(jī)提高上去，但是他們卻忽略了我們的承受力有限，他們沒(méi)有征求過(guò)我們的意見(jiàn)，也沒(méi)有了解過(guò)我們的實(shí)際情況，所以就算我們?nèi)チ搜a(bǔ)習(xí)班，我們也學(xué)不了那么多的知識(shí)，同時(shí)我們真的學(xué)得很辛苦。
陽(yáng)光姐姐伍美珍能理解我們的感受，我真得希望天下的父母?jìng)兡軆A聽(tīng)到我們的心聲。
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