(薦)小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的家就是一片燦爛的星空,有火熱的太陽,有皎潔的月亮。在這燦爛的星空下,有魅力四射的無名花。
火熱的太陽
我爸爸是一家之主,他待人惹枕,就像太陽一樣熱情四射。有了他,我家就很少出現(xiàn)烏云密布的.時(shí)候,有了他,我家才充滿了快活的氣氛。有一次,爸爸給我們講了一個(gè)笑話說的是:有一個(gè)學(xué)者,最喜歡形象化教學(xué),一天他給學(xué)生們解釋一個(gè)句子:此乃尸也。他怕學(xué)生不明白,就往地上一躺一動(dòng)也不動(dòng)然后說:“此乃尸也!”
皎潔的月亮
月亮離不開太陽,所以媽媽嫁給了爸爸,媽媽是個(gè)美人,就像月亮一樣動(dòng)人。媽媽是個(gè)好媽媽,工作勞累一天的她,晚上也不閑著,就像太陽一樣準(zhǔn)時(shí)照耀大地——亮。準(zhǔn)時(shí)陪伴我寫作業(yè)。
魅力四射的無名花
我在家里是一朵人見人愛。我在太陽的照耀下茁壯成長(zhǎng),在月光的照射下學(xué)習(xí)進(jìn)步,我要努力學(xué)習(xí)來點(diǎn)綴我家。
我家的星空上下,我愛我家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
不知何時(shí),秋姑娘悄悄地降臨了,落葉們?nèi)┥狭烁魃囊路Lь^一看,!一個(gè)火紅的楓葉掛在樹梢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,就像樹上的一團(tuán)火,在風(fēng)中燃燒著,走近呢?就像停在上面的小蝴蝶,慢慢地、慢慢地煽動(dòng)者翅膀,陽光灑下,它在陽光下就像個(gè)守護(hù)者,身穿戰(zhàn)袍,在陽光下閃閃發(fā)光。楓葉就像一個(gè)愛臭美的千金大小姐,在樹上自信的扭了扭,一陣微風(fēng)吹來,它在風(fēng)中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,甩甩小腦袋,仿佛頭一揚(yáng),縱身一跳在空中伸了伸腿,翻了幾個(gè)跟頭,然后轉(zhuǎn)了一下身子,緩緩地,悠悠地降落在地上,它還得意抬起了腿,驕傲的來了個(gè)媚眼,在地上掃了掃。落葉落在了小河里,哈!小螞蟻正著急如何過河呢!這下可好了,小螞蟻拿個(gè)小木棍,坐在落葉上,用“神器”一劃,“小船開航了,飄向遠(yuǎn)方……”
小螞蟻正高興的唱著歌呢!樹葉飄到了果園里,小鳥把它當(dāng)成玩具,舞動(dòng)著翅膀,風(fēng)力帶動(dòng)著樹葉和鳥兒一起飛行,落葉有的掉落在屋頂上,一個(gè)快樂飛行的小燕子把它當(dāng)成了好材料,做起了溫暖的窩。我隨手撿起一片楓葉,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細(xì)地看了起來,它就像個(gè)小手掌,身上的經(jīng)絡(luò)可以明顯的看見,它的柄很長(zhǎng),像個(gè)小蝌蚪,尖尖的邊就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,閃著光,讓我看著抖了起來,不過,我可發(fā)現(xiàn),它可不是黃色,而是讓人感到溫暖的火紅,它不僅是火紅,在一片火紅中,我隱隱約約可以看見輕微的.黃色,在紅色中閃現(xiàn),我把楓葉拿起吸了一口氣,嗯!楓葉中隱藏著泥土的清香,讓人聞后神清氣爽,值得久久回味,我又深深地吐了一口氣,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心,忍不住摸了摸,可不像我想象中那么光滑哦!它一起一伏,就像起伏的小山,摸上去坑坑洼洼的很糙手。我突然感覺落葉就像個(gè)感恩的小孩,它們自己去闖蕩江湖,同時(shí),又回到大地給下一代提供營(yíng)養(yǎng),“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@句話深深的感動(dòng)著我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
李雨佳是我的好朋友,她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡,扎一個(gè)高高的馬尾辮,臉上總掛著笑容,看起來很親切。他是個(gè)性格開朗。。
李雨佳是我的好朋友,她總是戴一副金黃鏡框的.眼鏡,扎一個(gè)高高的馬尾辮,臉上總掛著笑容,看起來很親切。他是個(gè)性格開朗活潑的女孩,喜歡和我們打鬧。
她的成績(jī)很好,幾次小測(cè)驗(yàn)都沒有下過90分,這次期末考試還考了全班第一呢!令好多人羨慕。她上課發(fā)言也很積極呢,每節(jié)課我都能看到她那高舉的雙手,聽到她那井井有條地詳細(xì)講解,不時(shí)還會(huì)受到老師的表揚(yáng),我有一些題不太明白時(shí)也會(huì)問她,而她總是給我詳細(xì)講解,讓我明白,有時(shí)我們也會(huì)在一起討論題,互幫互助。
她呀還是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,她看過許多書,如《草房子》、《警犬拉拉》等,她的生活是離不開書的,每天中午來學(xué)時(shí)我都可以看見她已早早的坐到座位上,手里拿著一本書在津津有味地看著,直到上寫字課才戀戀不舍的放進(jìn)去。一下課她便迫不及待得拿出書繼續(xù)看。這時(shí)她就會(huì)看得忘乎所以,不論周圍發(fā)生什么她都不會(huì)受到影響,即使天塌下來她也不知道。如果我們叫她去玩就算叫破嗓子她也聽不見。她看書還很快,很喜歡跟別人換書,所以有書的地方一定有她的影子。
看,這就是我的好朋友,如果你想知道她的其它的事就來我們班吧,一定會(huì)帶給你不一樣的驚喜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
··看到小伙伴們騎自行車時(shí)神氣活現(xiàn)的樣子,我簡(jiǎn)直羨慕極了。在我一再央求下,媽媽終于送給我一輛嶄新的自行車。這是一輛新型折疊車,流線型的車身,小巧的車輪,一字型的龍頭,怎么樣?外形夠酷吧!它全身翠綠的色彩,仿佛充滿了活力。一見到它,我簡(jiǎn)直愛不釋手。 終于盼到了國(guó)慶放假。4號(hào)早晨,一貫喜歡睡懶覺的'我早早起床,推出自行車在小區(qū)里練了起來。教練嘛,當(dāng)然是媽媽啦!媽媽告訴我:只要穩(wěn)住龍頭,身體坐正,使勁蹬腳踏,車子就可以前進(jìn)了。我按照媽媽的指導(dǎo)試了一試,跨上車,輕輕一踩腳踏,車子果然前進(jìn)了好幾米,媽媽認(rèn)真地說:“別高興得太早,要真正學(xué)會(huì)騎車還要吃一番‘苦頭’! 媽媽的話音未落,由于沒有穩(wěn)住龍頭,“砰”地一聲撞到了墻上,摔了個(gè)“四腳朝天”!昂秒y呀!”我摔了個(gè)跟頭后說。但這次,我吸取了教訓(xùn),握緊龍頭,使勁蹬腳踏,竟歪歪扭扭地騎了好幾米。媽媽站在一旁為我鼓掌。 “你騎車不要眼睛總是看著地面,不然不摔跤才怪!”我飛身上車,結(jié)果未踩著腳踏,又一次失敗。我不服輸?shù)木窆奈枇宋,不管三七二十一,我用力一踩,龍頭一歪,我嚇出了一身冷汗。你說我學(xué)車是不是夠苦的。媽媽說:“心急吃不了熱豆腐,明天再學(xué)吧!”
“其實(shí),騎車沒什么秘訣,只要多練就行了。”我一遍又一遍地苦練,漸漸地,我能騎幾十米……不過半小時(shí),我騎得越來越穩(wěn),竟然能在小區(qū)里“騎行自如”了。我趕忙把這個(gè)“特大喜訊”告訴爸爸。爸爸連聲說:“不錯(cuò),不錯(cuò),真不錯(cuò)!”我心里真比吃了蜜還要甜。不過,我最大的愿望是和小伙伴們一起騎車出去玩,那才是真正的“爽”!我覺得做什么事都要認(rèn)真啊,還要有一定的技巧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
從我出生到現(xiàn)在已過去了十二年,現(xiàn)在的我早已不再是鏡子前那個(gè)充滿稚氣的小孩了,現(xiàn)在站在鏡子前的而是一個(gè)嘗遍生活中酸甜苦辣的小學(xué)生了。成長(zhǎng)談何容易,這一路上必定少不了父母長(zhǎng)輩給予我們的細(xì)膩關(guān)懷。
一天晚上我寫完作業(yè)覺得暈暈乎乎的,全身就像要散架似的,就收拾好書包,兩三下就爬上床鉆進(jìn)被窩里。媽媽看出了我的不舒服就親切的問我:怎么了,不舒服嗎?我有氣無力的答道:恩,我頭暈,發(fā)冷,全身無力。媽媽的表情僵住了,二話不說急急忙忙找出了體溫針讓趕緊讓我量一下,當(dāng)冰涼的體溫針碰到我的身體時(shí),我不禁打了一個(gè)哆嗦,量著量著,我迷迷糊糊的睡著了。
忽然,一陣巨大的關(guān)門聲和急促的腳步聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我聽到玻璃窗外發(fā)出陣陣嘩嘩聲,其中夾雜著震耳欲聾的雷聲,想必這是雷公電母的杰作吧。正當(dāng)我要鉆進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺時(shí),我看見一杯熱乎乎的開水,下面還壓著一張紙條,上面寫著:醒了就把開水喝了吧,你發(fā)高燒,我現(xiàn)在去藥店買一點(diǎn)退燒藥。落款是媽媽?吹竭@了我不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴的流了下來,捧起那杯開水咕咚咕咚的喝了下去,心里想:那么大的雨媽媽會(huì)被淋濕的。
說曹操,曹操到。
隨著一陣開門聲,我就知道媽媽回來了,于是我趕緊把眼淚擦干。這是媽媽一路小跑著到了房間我看見媽媽全身沒有一處是干的,還沒顧得上擦水就跑到廚房給我燒了一杯開水,捧到床頭邊,輕輕拍拍我叫我起來吃藥。我輕輕地說:媽,你趕緊去擦一下吧,不然會(huì)感冒的。媽媽說:沒事的,你喝完藥我才擦水。聽了這話我二話不說把藥往嘴里一倒,再喝上一大口水就吃完了。媽媽見我吃了藥就笑著走出房間。吃完藥后我的眼皮像鉛一樣重。不一會(huì)就倒在床上呼呼大睡。
第二天我精力充沛,精神飽滿,又可以和其他同學(xué)去學(xué)校了。早上,媽媽看見我又和以前一樣就拖著疲憊的身子去上班了。傍晚我一蹦一跳的`回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著我喜歡吃的番茄炒雞蛋,豬肉炒黃瓜,排骨湯……但是卻沒看到媽媽,平時(shí)媽媽總是坐在沙發(fā)上看報(bào)紙等我回家現(xiàn)在,媽媽躺在床上,我知道媽媽是感冒了。不管那些飯菜有多么迷人,我還是先跑到廚房給媽媽燒一杯開水捧到床邊小聲的叫媽媽喝水。媽媽轉(zhuǎn)過頭來說了一聲謝謝就轉(zhuǎn)過頭去了。這短短的幾秒鐘里我看到了媽媽的眼睛布滿血絲,我低下頭默默地走出房門,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。腦海里出現(xiàn)了一幅幅媽媽照顧我情景,媽媽每一次都給我最好的,成長(zhǎng)的路上媽媽不知為我灑下多少汗水,付出了多少心血,都是為了我能夠健康的成長(zhǎng)……
那一刻起我便體會(huì)到了媽媽的苦心,那一刻起我便懂得了忠言逆耳利于行,那一刻起我便明白了父母曾在背后默默的支持著我們……成長(zhǎng)路上如果沒有父母細(xì)膩的關(guān)懷我們還怎么可能會(huì)有今天的成就
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的外公有一雙濃眉大眼,挺拔的鼻子下是個(gè)大嘴巴,皮膚黑黑的,是個(gè)將近七十卻精神抖擻的老公公。
他年紀(jì)是本是一位數(shù)學(xué)老師,鎮(zhèn)上有許多是他曾經(jīng)教過的學(xué)生,所以很尊敬他。有一次,我去外公家,在快要到目的.地的時(shí)候,望見別人總是指點(diǎn)我,還嘀咕著什么,我隱約聽到了這么一句:“看,那 就是金老師的外甥咧!看這小家伙與他媽媽多像,皮膚好白”。我都有些自豪了——外公退休后就整天待在家,有時(shí)委托兩位“媽媽”,督促我和表哥的作業(yè)情況,有時(shí)教教我們數(shù)學(xué)和寫毛筆字。
他雖然年老,但是活力好比三十歲,真是老當(dāng)益壯!外公每天早上會(huì)在窗前鍛煉,動(dòng)動(dòng)手,彎彎腰,踢腿,做操做的可認(rèn)真了。中午睡一覺,下午就精神飽滿教我們數(shù)學(xué)、寫大字,傍晚他都會(huì)去廣場(chǎng)或 公園散步,看看露天的黑白老電影。多么豐富多彩的一天啊,連我都有些羨慕。
外公平時(shí)談笑風(fēng)生,可比起督促我們做作業(yè),態(tài)度來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。只要我們一分心,或者賴賬不做作業(yè),他就會(huì)眉頭一皺,拿起掃把就打,像只狂怒的老虎,“嘯聲”驚天動(dòng)地泣鬼神,把我們這兩 只“兔子”給嚇傻了。
看吧!我外公這只“老虎”的生活多幸福美滿,我相信世上很多人肯定會(huì)羨慕呢!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這是令我苦惱的一天,因?yàn)槔蠋煱l(fā)了一張調(diào)查問卷,最后一道題讓我們選“最喜歡的老師”。我想把所有的老師都寫上去,但發(fā)放問卷的負(fù)責(zé)人說,只能選一個(gè)。選誰呢?我很猶豫。
每一位老師我都喜歡。李老師平時(shí)教我們數(shù)學(xué),有時(shí)她也教教英語。她是一位負(fù)責(zé)任的好老師,每次上課她都會(huì)提醒我們坐端正,胸離課桌一拳頭,眼離書本一尺遠(yuǎn)。我們犯錯(cuò)誤的`時(shí)候,她從不指責(zé)打罵,而是心平氣和地跟我們講道理。
雷老師也很好。她是一位幽默風(fēng)趣的老師,教學(xué)方法新穎獨(dú)到,上她的課我從不感到疲勞,因?yàn)樗?jīng)常講一些有趣的故事,每次聽完一個(gè)故事我就學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí),所以我很喜歡她。
呂老師是班主任,更是我們的好朋友。
每一位老師都很棒,我該選擇哪一位?這個(gè)問題讓我十分糾結(jié)。最終我選擇了李老師,這可是我扔橡皮做出的決定。把調(diào)查問卷交上去后,我的心里忐忑不安。唉,不知道其他老師會(huì)不會(huì)怪我?
愿你的暑假生活給你留下一個(gè)美好的回憶!
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