[合集]小學(xué)五年級(jí)作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我總喜歡抬著頭，仰望星空，因?yàn)樾强湛偸悄敲疵溃瑹o論看多久，也不會(huì)厭煩；不論在何時(shí)觀望，總是那么令人舒服。

　　夜晚的星空像一張黑色的幕布，月兒、星星仿佛在深情地表演大合唱。偶爾飄過幾絲黑云，輕輕遮住了幾顆星星，云彩飄過，星星重新閃爍。喲，這樣的效果，燈光師一定能拿金獎(jiǎng)。

　　黑幕慢慢拉開，星空開始亮堂，柔和的晨光傾瀉下來，形成了一道道彩霞，翩翩的'云朵也被染上了色彩，好像有個(gè)大畫家，把橘紅色、玫瑰色、橙色、黃色、金色統(tǒng)統(tǒng)潑向了天空，在天際構(gòu)成了一幅絕妙的寫意畫。

　　當(dāng)星空整個(gè)明亮?xí)r，一場(chǎng)匯集眾多魔術(shù)師的超級(jí)魔術(shù)便開場(chǎng)了。展現(xiàn)在眼前的仿佛是幻想：可愛的花朵兒，雄壯的白馬……可搖身一變，卻成了另外的景象。白云不愧是“王牌魔術(shù)師”，巧妙的一施魔法，就變出了一大片森林，林中還特意留出了一大塊空間，蔚藍(lán)的湖水靜得看不出波紋，幾葉小小的白色扁舟在湖水上蕩漾，還真有點(diǎn)兒“舟行碧波上”的意境。忽兒，森林、湖泊都消失了，出現(xiàn)了一片茫茫的大海，翻滾的浪花、洶涌的海水，真是精彩，不過，這還不算最有趣的�！皣W啦，芝麻——開門”，白云念動(dòng)咒語，突然間變成了水滴，雪花落了下來，好神奇呀。特別是在夏天的魔法節(jié)，一陣雨后，空中架起了一座彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光輝吸引了不少觀眾，連小鳥也來唱歌助興。

　　夕陽西下，藍(lán)色的星空開始暗淡，火燒云由血紅變成淺紅，越來越淺，星空也由紫色變?yōu)樯钏{(lán)，最后變?yōu)楹谏��?/p>

　　星空任何時(shí)候都很美，仰望星空，真是有著說不盡的享受呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　俗話說：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)想可不少呢！例如：當(dāng)個(gè)做棉花糖的員工、書局的店員、畫家、制作衣服的設(shè)計(jì)家等。我想這些夢(mèng)想其中有一個(gè)我一定會(huì)努力地實(shí)現(xiàn)的。

　　我希望當(dāng)上做棉花糖的'員工，因?yàn)槲矣X得做個(gè)棉花糖應(yīng)該是個(gè)很好玩而且可以讓大家有甜甜的回憶的好工作，所以我想當(dāng)制作棉花糖員工。另外，我還想當(dāng)個(gè)書局的店員，因?yàn)闀�局里有很多書，我最喜歡讀書，如果對(duì)書有興趣的人也都會(huì)來書店買書，我也可以跟他們討論書里的內(nèi)容，彼此聊聊天。我除了喜歡看書以外，我也喜歡畫畫，所以如果可以我也想當(dāng)畫家，至于衣服的設(shè)計(jì)家，因?yàn)槲覌寢屖窃谫u衣服的，所以我希望以后我設(shè)計(jì)的衣服可以讓媽媽賣，幫媽媽賺很多錢。

　　我有這么多的夢(mèng)想，我要如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想該如何做起呢？我想不管以后要當(dāng)哪一種職業(yè)，我都要培養(yǎng)我細(xì)心的心，因?yàn)槲ㄓ屑?xì)心，才能膽大心細(xì)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，另外，還要腳踏實(shí)地，如果只是空想，那就是白日夢(mèng)，一定要一步一步地努力去做，才可能實(shí)現(xiàn)你心中做想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己想要的夢(mèng)想，愿大家夢(mèng)想成真！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我有一個(gè)妹妹，一顆水汪汪的眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。別看她這么可愛，可是一哭起來，那可算是一發(fā)不可收拾呀。

　　“哥哥，快開門�！蔽艺�在房間里寫作業(yè)，突然，聽到了妹妹的聲音�！昂�，我這就來給你開門�！蔽疫B忙放下手中的筆，沖下樓給妹妹開門。打開門，妹妹就埋怨道：“你怎么這么慢，像只蝸牛似的�！蔽乙宦牐�很不高興，心想：我還在做作業(yè)，你來了，馬上就給你開門，你就這樣說我，我早知道這樣，就不給你開門了。再說，你是客人，我是主人，你也不能這樣說我呀�！斑�不快讓開，你就這樣把客人拒之門外呀？”我連忙讓開了。

　　“哥哥，還不快進(jìn)來，怎么在那發(fā)愣。”妹妹沖站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去�！案绺�，你的這本本子可真漂亮呀，”妹妹指著一本我的本子，對(duì)我說道，“能送給我嗎？”我搖了搖頭，因?yàn)�，這本本子是朋友在我過生日時(shí)送給我的�！安恍�，我就要。”妹妹哭了起來。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的'經(jīng)過，爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應(yīng)，拿著本子，生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來越大，最后終于離開了我家。

　　就因?yàn)檫@，我和妹妹幾天沒有說話，見面。

　　這下，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹了吧？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　吼一聲,整個(gè)汶州塌陷了,中國(guó)同胞都?jí)涸诹松�死之間``````

　　20xx年5月12日下午兩點(diǎn),7.8級(jí)的大地震正向汶州市民襲來.剎那間,汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國(guó)同胞身上.如今得知,有2萬多人的尸體被救助人員挖出.因?yàn)殂胫菀呀?jīng)"傷痕累累",加上下雨的阻撓,連直升機(jī)降不下來,汶州市民生的希望也因此少了一半.外面不知道里面的情況,里面無法報(bào)告情況給外面的人.生命的威脅漸漸逼近.

　　在這生死關(guān)頭,只要有一線生的希望,我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人!

　　仙居市民們看到自己的.親人被地震這只野獸撕咬著血肉,紛紛為中國(guó)同胞們獻(xiàn)血.其中,我還記得一位在仙居的打工仔:他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落,眼神中帶著如心絞般的疼.痛,微微顫抖著,嘴角抽觸著.平平凡凡的他------打工仔為了親人,把自己全部省吃儉用下來的3百元捐獻(xiàn)了同胞.

　　我知道,現(xiàn)在的我又多了許多"親人",他們正與生死決斗著,加油!我的親人!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　“我扔”

　　“我接！十分！我又贏了！”

　　咦？是誰在那里大聲叫喊呢？原來是從可愛的兒童房里我和我小妹正在玩自編的搞怪版的扔毛巾游戲——就是把毛巾弄成團(tuán)狀，然后用各種奇怪的方法扔出去，但最好不讓對(duì)方接到。

　　“看我再使出殺手锏！”小妹喊道。只見小妹把拿毛巾的胳膊搖了三搖，最后甩出了毛巾，可是那天藍(lán)色的.毛巾在空中畫出了一道美麗弧線后落在她身后布娃娃的頭上。我大笑“這就是你的殺手锏呀，要不是你的殺手锏，我還不能贏呢！”小妹聽了開始裝作很生氣的樣子，可是后來她也忍不住哈哈大笑起來。她取下毛巾，這時(shí)的她已經(jīng)笑得前仰后合，就像喝醉酒了一樣。小妹靠在床上，邊笑邊扔出了毛巾，可愛的毛巾這次又直接落在她的頭上�！敖憬�！天怎么黑了呀！”頭上扣著毛巾的小妹沖我嚷道。我說：“哪里是天黑了，分明是你輸了，不好意思見人了”�！罢l說的”，小妹從頭上扯下毛巾看了看，突然吼道：“你在我頭上做什么，我頭上很好玩嗎？”。

　　“你沖它喊什么？又不是它的錯(cuò)”。小妹看看我，又看看毛巾，很鄭重其事地將毛巾擺放到床邊，一個(gè)勁地向它道歉。

　　幾個(gè)小時(shí)就在這震天的笑聲和吵鬧聲中過去了，那天的扔毛巾游戲真是好有趣呀！就是現(xiàn)在我想起來還咯咯地笑個(gè)不停呢！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　愛是陌生人的一把攙扶；愛是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)；愛是母親的一個(gè)舉動(dòng)，讓你體會(huì)到溫暖。

　　小的時(shí)候，我討厭>我的媽媽，但從那次以后，我懂得了媽媽的愛。

　　有一次，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見了，我怕是我粗心，沒看見，就翻開書包，把本子全都拿出來，一本一本的找，可還沒有，我的心一下子緊張了起來，心想：沒有了本子我就沒法做作業(yè)了，明天可怎么跟老師交代呀！真當(dāng)我犯愁的時(shí)候，

　　媽媽回來了，我就想讓媽媽幫我到學(xué)校拿一下，可有看媽媽臉色很難堪，顯得十分疲倦，就很憂慮：不讓媽媽去吧，明天沒法交代，讓媽媽去吧，媽媽今天看起來很累，應(yīng)該在家好好休息。就在這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，有點(diǎn)生氣地說：“你在干嘛呀！不好好做作業(yè)？”我吞吞吐吐地說：“我的.??作業(yè)本??在學(xué)校里，能不能??幫我去拿一下呀？”媽媽聽后，丟下一句話：“我可不會(huì)再幫你了，讓你吃吃苦頭，下次就不會(huì)這樣了！”我無可奈何地回到了房間，心里忐忑不安，最后我只好先把其他的作業(yè)做好，過了一會(huì)兒，我聽到了一聲關(guān)門聲，也沒怎么在意。

　　第二天早上，我正在理書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天落在學(xué)校里的本子出現(xiàn)在桌子上面，感到很奇怪，突然腦子里回想起那關(guān)門聲，就去問媽媽，媽媽說：“我可沒幫你拿，準(zhǔn)是你自己沒看到！”可我覺得媽媽在撒謊，就去問奶奶，奶奶說是媽媽晚上冒雨幫我去拿的，我的心一陣溫暖，腦袋里浮現(xiàn)著勞累了一天的媽媽打著傘冒著大雨幫我拿本子的情形。

　　此時(shí)，陣陣暖意涌上我的心頭。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　“放學(xué)！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們帶著“干糧”——試卷像出籠的小鳥爭(zhēng)先恐后地沖出教室。

　　路上已有春天的影子。柳樹的枝干慢慢轉(zhuǎn)青，枝頭伸出新的枝條，葉子如同剛出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春風(fēng)的呼喚，一個(gè)個(gè)頂開頭上的泥土；有的探出腦袋，好奇的打量周圍；有的伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣；還有的和同伴交頭接耳，仿佛在討論冬天的美夢(mèng)。

　　突然，小區(qū)附近的大樹下傳來一陣陣貓叫聲引起我的.注意，只見一只大貓帶著三只小貓?jiān)谏⒉�。忽然大貓“喵喵”地叫幾聲，然后迅速一躍，上了一顆大樹，它仿佛在說：“小寶貝們，你們學(xué)我的樣子上來吧！”一只膽大的小貓身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟著也跳上樹。老三體形最小，顯得弱不禁風(fēng)。它膽戰(zhàn)心驚地邁開一小步，遲遲不肯跳，貓媽媽和藹地站在樹上說：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥們?cè)谶@兒等你�！崩洗蠛屠隙�也說：“妹妹加油，哥相信你�！贝蠹业脑捊o了小貓足夠的勇氣，它在一瞬間猛地一跳，在離貓媽媽差一點(diǎn)兒的空中摔下去，說時(shí)遲那時(shí)快，貓媽媽“撲通”一聲跳了下去。看小貓沒有受傷，她接著又繼續(xù)教······

　　一年之計(jì)在于春，小貓?jiān)谶@個(gè)季節(jié)學(xué)本領(lǐng)，我們也要抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)。想到這里，我不由加快了腳步。

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