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    五年級作文300字

    時間:2023-08-10 17:49:37 五年級作文 我要投稿
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    五年級作文300字[集合7篇]

      在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    五年級作文300字[集合7篇]

    五年級作文300字 篇1

      我有一個姐姐,與其說他是我親姐,還不如我是外來者。

      20xx年的某一天,我喝了桌子上的.一杯飲料。喝完我去我房間看書了,我聽見,“臭小子我的飲料呢“我姐吼道。我說:“咋的,是我喝的又怎么樣”(應為那時我還在氣頭上)“呦呵小崽子,對你姐姐我這樣?你活得不難煩了”我又馬上吼道:“滾,別以為你是我姐你就了不起,還說我是小崽子,我還不知道小崽子是誰呢?”我扭頭想走,砰!一下子我被我姐踢倒在地。我惱了,便和我姐打了起來,沒過幾分鐘,她已被我打倒在地,我一看他惱怒地站起來,我一看大事不妙,轉(zhuǎn)身就跑,我還聽見他一句:你等著,你回來你就死定了。我跑了出來,我一人在我媽下班的地方等著我媽,我想我只要把咱媽叫來,嘿嘿,看誰等死。我終于等到我媽下班了,我媽看見我問我:“你怎么在這?”我說“都是我姐害的!蔽覌屢宦,便知道了怎么回事。

      我回到了家我媽對我姐說:“你跟我來一趟我給你一樣東西”我姐想都沒想直接跟我媽進去了結(jié)果我姐被我媽臭罵了一頓,還進行了“暴力措施”從此我姐再也不會對我這樣了。

    五年級作文300字 篇2

      十四夜到了,我隨爸爸媽媽到大街上去看熱鬧。

      我剛走出家門,就聽見了雷聲。這里一下那里一下,我還以為在打雷呢!原來在放煙火。當我走到大街上時,煙火的聲音就更響了!響的都把在路邊睡覺的摩托車和小轎車都吵醒了,它們都生氣了,在路邊直叫。煙火好看極了!有紅色的,有黃色的還有紫色的。有的煙火慢慢的,一個炸完,過了好一會兒,另一個才上,有的煙火快的像機關(guān)槍,一個沒炸完另一個就上。

      外面真是人山人海,我買氣球時,這么一大筐氣球,都賣的差不多了,只剩身下兩三個了,可那邊還是很擁擠。我買來氣球后,碰到了一位石浦小學的老師,因為人太多了,她和她的兒子都走散了!

      大街上,有舞龍燈,一見舞龍燈,媽媽就拉著我從龍燈下鉆了過去,因為對面的人太多,我被撞了好幾下,媽媽拼命拉著我,怕我被別人擠到后面去。接下去是舞龍了,場地周圍圍滿了觀看的人,有的小孩被爸爸媽媽抱著觀看,有的'小孩騎在爸爸媽媽的背上觀看。我怎么擠也擠不進去,我也想被爸爸媽媽抱,爸爸說:你太重了!可是還是抱起了我觀看,過了一會兒,爸爸就把我放了下去,因為他實在抱不動了。今天的人真多!

      這就是石浦的十四夜,一個滿是歡歌笑語的十四夜。

    五年級作文300字 篇3

      人的一生當中會有多位老師,對我記憶猶新的是剛上小學一年級的老師,也就是我的啟蒙老師孫老師。孫老師教我們語文,是位女老師,胖胖的身體,滿臉的笑容,為人和藹可親,對我們總是很有耐心,很少沖我們發(fā)脾氣。

      記得那時,老師總是表揚我寫字寫得好,我就越發(fā)寫字認真。那年夏天中午午睡睡過點了,到校時遲到了,孫老師已經(jīng)進教室了,看到我站在門口,輕輕說了句說:“進去吧!币驗槲液苌龠t到,而且知道我走路慢,在路上耽誤的時間比較多,對我的偶然錯誤都很體諒,也很寬容,就這都讓我很難為情,同學們都看著我走進座位,好尷尬。

      孫老師用自己的行動教育我們很多,下雨天,自己冒雨回家拿自己女兒的衣服給班里穿衣服少的女孩子穿,給離家遠的`學生拿傘。那次還把我背著送回了家,我在老師的背上聽著孫老師很粗的喘氣聲,心里好歉疚,孫老師你因為我太累了,對不起。要不是因為你,我連學都上不了,沒有別的老師肯收下我這個殘疾學生,是你我才有學上。

      孫老師您現(xiàn)在還好嗎?我好久都沒見到您了,好像再叫一聲:孫老師好!

    五年級作文300字 篇4

      英語對我來說是一件苦差事,那些淘氣的字母怎么也鉆不進我的腦子里。

      今天下午要上英語課時,老師在黑板上寫了一組英語單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著:cats,dogs是“貓”和“狗”的復數(shù)形式,表示“許多貓”和“許多狗”,raining是“雨”的意思。合起來是什么呢?我正在冥思苦想,有同學舉起說說:“天上掉下來很多貓和狗!鳖D時教室里的同學們哄堂大笑起來,互相交頭接耳,都在討論這個詞語的意思,最后還是老師解開了謎團。老師說:“同學們英語學得還可以,記住了每個單詞的含義。”這幾個單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣,一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的'用法,就像漢語的成語、諺語似的。剛才老師說的這幾個單詞合起來,就不是單個兒的意思了,而是“傾盆大雨”的意思。

      同學們,你們說英語好玩嗎?在英語王國里,一定還有許許多多類似的單詞,需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義,鬧出漢語里“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。

      這堂英語課將得既生動又有趣,我希望以后的每一堂課都能這樣上,那該多好!

    五年級作文300字 篇5

      千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅這句詩是詩人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看,一千座山上沒有飛鳥的蹤跡,都飛走了,路上沒有一個行人,都因冬天的寒冷而消失,讓人感到冬天的寒冷。仿佛也讓人看到了一片閃著銀光的孤獨的雪地,那兒好像沒有任何生命跡象。還有另一層的意思,千萬這如此大的數(shù)目詩人都用了,可見詩人心中的孤獨。

      孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪,一葉孤舟,在偌大的江里顯得如此弱小。一位穿著蓑衣,戴著斗笠的人,孤零零地坐在船上,在寒江大雪中釣魚。這位釣魚之人就是柳宗元。他因為政治之亂而被貶。讀了這句詩,可以想象到,那一幅孤獨凄苦的'寒江獨釣圖,以及他心中的不屈和不滿?伤芟蛘l訴說呢?難道向這孤獨的雪地訴說嗎?真是太可憐了。

      仔細看看,將每一句詩的第一個字連起來,千萬孤獨,再進一步,在每一句詩的第一個字前用千萬孤獨分別填充,這樣之后,上一句詩為下一句詩做鋪墊,則是寒冷的冬天里,沒有一個路人,一只鳥獸飛出,與他做伴,只有他一個,孤獨地釣魚。

      王朝X敗,官員被貶,現(xiàn)實太殘冷。柳宗元的詩,真令人感慨萬分。

    五年級作文300字 篇6

      第一次真切地感受到害怕是在四歲的時候,那時候的我太天真,以為大人講的任何事情都是真的。

      在一個風雨交加的夜晚,我一個人躺在床上,心中翻騰著。這是我第一次一個人睡覺。原本也沒有什么大不了的,可要命的是,我正好白天聽了一個爸爸媽媽弄丟了自己孩子的故事,F(xiàn)在滿腦子都是:爸爸媽媽會不會不要我?這些恐怖的東西充斥著我的腦袋,讓我無法入睡。

      我在床上翻來覆去,心中砰砰直跳。屋外的風刮得正猛,把樹葉吹得嘩嘩直響。在我無知而又天真的心中,那卻成了爸爸媽媽離開時的腳步聲。

      我的'腦海中不斷浮現(xiàn)出無厘頭的想法:門響了嗎?她們走了嗎?我該怎么辦?他們會不要我嗎?恐懼漸漸吞沒了我。從腳底下冒出了一股寒氣,它包裹了我,使我渾身顫抖,手腳冰涼。

      我忍不住了,“哇——”得一聲哭了出來,然后一口氣跑到了爸媽的房間。

      我見了媽媽,一頭撲進了她的懷中,哽咽著說出了原因。媽媽聽了,擁抱了一下我,安慰了我?guī)拙洌缓笞屛宜谒磉叀?/p>

      在媽媽那溫暖舒適的床上,一股無邊的倦意襲卷了我。我打了一個哈欠,慢慢閉上了眼睛。風停了,雨小了,我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

    五年級作文300字 篇7

      前幾天,我去了影視城,雖然是高溫天氣,但這絲毫沒有影響我們的熱情的心情。

      第一天上午,我們游覽了雄偉的秦王宮。真是讓我大飽眼福。長長的永巷,我似乎看到了無數(shù)個終老都見不到皇上的佳人在哀嘆,朱紅色的長廊,我仿佛看到了來去匆匆的文武大臣;冰冷的刺門,我恍若看到了前赴后繼的士兵倒在它的腳;莊嚴的大殿,我好像見到了歷史上殘暴的'秦始皇。直到洋溢著春光的花園一角,我總算松了一口氣,可能是這皇宮太過肅穆,讓人太過壓抑,只有這里,讓人覺得溫暖,充滿生氣。記得三年級時,我曾學過-篇課文《清明上河圖》。那時我便幻想,能到汴梁-游,這次我真的置身畫中,有種說不出的驚喜。站在虹橋上,我似乎看到了那只受驚的驢,正抬起前蹄準備奔跑還有那匆匆忙忙去趕集的人們。哈,我也成了這畫中的風景。

      這真是一次名副其實的畫中游!

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