(集合)實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
朱老師是最讓我崇敬的老師。
四年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到朱老師的班級(jí)。她教我們語(yǔ)文。老師每次講課總是那么聲情并貿(mào)，聽(tīng)來(lái)如沐春風(fēng)，大家都很喜歡聽(tīng)她講課。尤其她笑容，更是讓人感到溫暖。
有一次，老師讓我們做練習(xí)。我做著做著，遇到一道難題，思考了很久還是沒(méi)有答案。看著同學(xué)們都在認(rèn)真答題，我不愿向同學(xué)請(qǐng)教——這會(huì)讓我很沒(méi)面子。手足無(wú)措之下，我只在座位上東張西望。
忽然，我感到有一雙眼睛正注視著我，一抬頭，我看到老師溫暖的目光正籠罩著我，我趕忙低頭，裝做認(rèn)真做題。然而老師一步一步向我走來(lái)，我心頭緊張起來(lái)，怕要挨批評(píng)了。我不敢看她，心里一片空白。忽然，一只溫暖的手撫上我的額頭，一個(gè)溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“下次遇到難題不要東張西望，自己先認(rèn)真思考，不會(huì)再問(wèn)老師�！闭f(shuō)完就給我講解起來(lái)。
我忽然覺(jué)得老師并不只充滿威嚴(yán)的，朱老師這個(gè)時(shí)候更象我的長(zhǎng)輩，更多的是對(duì)我的愛(ài)。她的目光象溫暖的春風(fēng)，讓我感到無(wú)比親切，那以后我特別愛(ài)聽(tīng)她的`課。
朱老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是這樣，當(dāng)我們做錯(cuò)事情，她會(huì)教導(dǎo)我們?cè)鯓痈恼�；�?dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步，她會(huì)為我們歡欣鼓舞。
現(xiàn)在我們上五年級(jí)了，朱老師不再教我們了，但她溫暖的目光、溫和的話語(yǔ)時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，回想起她，心里甜甜的。
五年級(jí)的作文 篇2
我是一只鳥(niǎo)兒，很久沒(méi)有好朋友翠鳥(niǎo)的消息了，我決定去看看他們。
我飛啊，飛啊，飛到了翠鳥(niǎo)經(jīng)常棲息的一片蘆葦叢。奇怪，怎么看不到翠鳥(niǎo)美麗小巧的身影，聽(tīng)不到翠鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲？只見(jiàn)河水渾濁不堪，稀稀疏疏的幾叢枯焦了的蘆葦桿孤零零地站在水中，鳥(niǎo)兒無(wú)影無(wú)蹤。
我慌了神，心中掠過(guò)一絲不安。突然，我發(fā)現(xiàn)河邊的.一塊沼澤地中，一只小翠鳥(niǎo)臉色蒼白，一動(dòng)也不動(dòng)，翠鳥(niǎo)爸爸和翠鳥(niǎo)媽媽正在它身旁低聲哭泣。我連忙問(wèn)：“這是怎么回事？”翠鳥(niǎo)媽媽嗚咽著：“小河的上游，人類新建了一座工廠，每天排放大量的污水、廢氣，污染了空氣，污染了河水，造成河中的魚(yú)兒中毒，我們翠鳥(niǎo)家族死的死，逃的逃。我們一家都吃了中毒死亡的小魚(yú)，小翠鳥(niǎo)已中毒身亡了……”
我頓時(shí)流下了眼淚。記得以前這條小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游逛，河邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的蘆葦，成群的翠鳥(niǎo)經(jīng)常在蘆葦叢中放聲歌唱美麗的大自然。而現(xiàn)在……
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，上游工廠飄來(lái)了嗆人的濃煙和刺鼻的氣味，我立即覺(jué)得呼吸困難，胸悶難受。翠鳥(niǎo)爸爸驚慌地對(duì)我說(shuō)：“朋友，快走！”我急切地說(shuō)：“你們也快走吧！”奄奄一息的翠鳥(niǎo)夫婦說(shuō)：“別管……我們……”話還沒(méi)說(shuō)完，就咽下了最后一口氣。
我忍著悲痛，張開(kāi)雙翅，艱難地穿越黑沉沉的濃煙。我真擔(dān)心自己會(huì)迷失回去的方向……
五年級(jí)的作文 篇3
“嘰嘰喳喳”當(dāng)你路過(guò)我家就會(huì)聽(tīng)到一陣陣悅耳的歌聲，這是兩只頑皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歌唱。聽(tīng)我給你介紹吧：這鳥(niǎo)叫相思鳥(niǎo)，可是我的寶貝鳥(niǎo)，兩只鳥(niǎo)是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛上夾帶著一輪輪黑圈，嘴巴旁邊是黃色的`，黃中卻有一種藍(lán)色，像是用圓珠筆涂上去似的，“相思鳥(niǎo)”這個(gè)名字很好聽(tīng)，是因?yàn)樗幸粋�(gè)奇怪的習(xí)性，那就是當(dāng)一對(duì)相思鳥(niǎo)其中一只死去，那么另一只就會(huì)因相思而死去。
相思鳥(niǎo)十分有靈性，當(dāng)我們一家還沒(méi)起床時(shí)，它會(huì)乖乖的一叫也不叫，而當(dāng)我們快要出門(mén)時(shí)，它卻會(huì)喳喳地叫上幾聲，好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)，早點(diǎn)回來(lái)哦！它餓了就會(huì)掛在籠子上，等著主人給它喂食，吃食物的樣子可笑極了，如果食物狗旁諏子上，它就來(lái)個(gè)倒掛金鉤，要是一只在吃小米，而另一只吃不著，就會(huì)咬它的尾巴，在吃的那只就會(huì)投降了?
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)雌鳥(niǎo)一直呆在窩里不出來(lái)，而窩中多了三個(gè)不明物體，仔細(xì)一看競(jìng)是三個(gè)貝殼大小的白色鳥(niǎo)蛋，我興奮的一蹦三尺，差點(diǎn)把鳥(niǎo)蛋震碎了。
雌鳥(niǎo)在窩中孵蛋，而雄鳥(niǎo)也一天天不辭辛苦地往窩中送食物，但愿它們一家平安！
五年級(jí)的作文 篇4
加入這個(gè)滑板隊(duì)“霹靂風(fēng)火狼隊(duì)”后，我從無(wú)數(shù)的向往中離開(kāi)，卻來(lái)到了失望、傷心的世界。
記得第一次，大家都不分男女尊卑，我覺(jué)得，這像是一個(gè)黃金時(shí)代，發(fā)生了好多次令人難忘的事。隊(duì)長(zhǎng)過(guò)生日，我們集體為他慶生；有個(gè)新隊(duì)員剛接觸滑板，大家都熱情地幫助他；……
第一次離開(kāi)“黃金時(shí)代”，是在一次比賽結(jié)束之后，不知道什么原因，副隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“以后女生不許加入我們的滑板隊(duì)！”我以為這只是玩笑而已�？墒牵标�(duì)長(zhǎng)卻說(shuō)到做到，開(kāi)除了所有女隊(duì)員。離開(kāi)隊(duì)伍時(shí)。我的心情惆悵又黯然，因?yàn)椋液ε率ヅ笥选?/p>
就是開(kāi)除所有女隊(duì)員那天，我一回家，又是嚎啕大哭，我承認(rèn)我不堅(jiān)強(qiáng)，但沒(méi)有一個(gè)人能理解我的感受��！我想了半天，給霹靂風(fēng)火狼隊(duì)的全體成員寫(xiě)了一封兩頁(yè)半的信。
我沒(méi)有勇氣把這封信送去，還是在另一位女隊(duì)員，也是我的好朋友的陪同下送去的。
是不是那封信起了作用？我不知道，當(dāng)我和那位好朋友受邀到場(chǎng)時(shí)，所有成員一齊說(shuō)：“霹靂風(fēng)火狼隊(duì)所有成員向你們道歉！”那一瞬間，我被感動(dòng)了，大家都笑了，我感覺(jué)我又回到了那個(gè)黃金時(shí)代。
我以為我們都是一隊(duì)了，再也不說(shuō)什么刪除隊(duì)員了�？墒乾F(xiàn)在，又來(lái)了一個(gè)什么“飛虎隊(duì)”，不知怎么的，隊(duì)長(zhǎng)居然和他們結(jié)了盟。也不知我冒犯他們什么了，他們竟然打聽(tīng)到我最怕鞭炮，就買(mǎi)了一大盒專門(mén)炸我。我跑得累極了，可看到的，竟然是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
我打算忍，可是，飛虎隊(duì)卻天天找我的茬。我認(rèn)為飛虎隊(duì)既然是我們隊(duì)的“盟友”，那么，能忍則忍。“我們隊(duì)”？！我想得太天真了，直到今天，我才明白，我又是一個(gè)外人了。
一到基地，就遭到飛虎隊(duì)的“狂轟濫炸”，我只好用躲避，左彎一個(gè)，右彎一個(gè)。終于逃脫了，過(guò)了半天，我跑出來(lái)察看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只剩霹靂風(fēng)火狼隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員了。我得意地跑出來(lái)，又遭到了一個(gè)鞭炮的攻擊，我生氣極了，打算和他好好講講理。
我說(shuō)：“你還承認(rèn)不承認(rèn)你是我們隊(duì)的？”
他理直氣壯地說(shuō)：”當(dāng)然承認(rèn)！”
那你為什么還幫飛虎隊(duì)？你這樣豈不是助紂為虐？”
“只要看見(jiàn)你嚇得亂跑，我們就很快樂(lè)！”
“你，你怎么這樣��？”
“你又為什么這樣對(duì)飛虎隊(duì)呢？”
一瞬間，我火氣上來(lái)了，把氣憤一股腦全倒了出來(lái)：“飛虎隊(duì)有什么好！他們只會(huì)欺負(fù)女生，連一點(diǎn)尊重人的.原則都不懂！還會(huì)挑撥離間，我還不懂隊(duì)長(zhǎng)為什么要和這種人結(jié)盟？你們只顧自己的感受，什么時(shí)候顧及過(guò)我的感受呢？！”
他低下頭，想了想，說(shuō)：“那你可以再寫(xiě)封信，就像你上次那樣，他們認(rèn)真看完之后，就又同意讓你們參加了�！�
我突然有種想哭的感覺(jué)，但依然冷笑著說(shuō)：“你以為寫(xiě)一封兩頁(yè)半的信那么容易？我是能夠隨時(shí)隨地寫(xiě)的？你可以幫幫我，你現(xiàn)在就寫(xiě)一封出來(lái)！更何況，隊(duì)長(zhǎng)他們也沒(méi)開(kāi)除我，我名義上依然是霹靂風(fēng)火狼隊(duì)的隊(duì)員！”
“不，你不是！”他堅(jiān)定地說(shuō)。
“為什么？”我預(yù)感到我很可能被開(kāi)除了。
他盯著我，撇著嘴說(shuō)：“你不知道？昨天副隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)就宣布你被開(kāi)除了！”
我的眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了，鼻子一酸，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去，大聲說(shuō)：“信再寫(xiě)多又能挽回什么？就是這幾天而已，沒(méi)有意義！我不喜歡干這種無(wú)意義的事！”
我不顧后來(lái)他說(shuō)了什么，大踏步離開(kāi)了基地。一出基地，我就哭了。但我想，這是最后一次為這個(gè)隊(duì)而哭。以后，不會(huì)了，他們想發(fā)展成什么樣，任由他們自己吧！
可是，我望著天上的明月和眾多的星星，心想：“月亮啊，你雖然有這么多星星朋友，可和你真正是好朋友的卻是寥寥無(wú)幾，朋友真的就是這樣的……？”
五年級(jí)的作文 篇5
李芳是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，幼年喪父，與她的母親相依為命，母親體弱多病，家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠她放學(xué)后到一家小飯館打工。
盡管如此，她的學(xué)習(xí)依然都是名列前茅，從她的口中得知，李芳下午放學(xué)后要買(mǎi)菜、做飯、干家務(wù)、幫母親買(mǎi)藥，直到很晚才開(kāi)始學(xué)習(xí)做功課。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，晚上做完功課，她總要復(fù)習(xí)今天所學(xué)過(guò)的知識(shí)或者預(yù)習(xí)明天即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以上課時(shí)，她總能主動(dòng)提出問(wèn)題，直到徹底明確了答案為止。
快畢業(yè)考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，但只有李芳悶悶不樂(lè)，別人問(wèn)她怎么了，她猛然嚎啕大哭起來(lái)。原來(lái)，由于家境貧寒，家里已經(jīng)無(wú)法供應(yīng)他上學(xué)了，所以今天是她最后一次來(lái)到學(xué)校了。當(dāng)我們知道了以后，心中的悲痛仿佛都成了淚水，如泉水流下，我們擁抱著，決心給李芳一個(gè)驚喜。
我們說(shuō)服班主任同意后，趁李芳不在，悄悄的將教室布置了一下，掛上氣球、彩帶，在布條上寫(xiě)著“歡送會(huì)”，并準(zhǔn)備了歌曲。當(dāng)李芳回來(lái)后，同學(xué)們便鼓起熱烈的鼓掌，李芳一愣，接著老師把李芳請(qǐng)到講臺(tái)上，說(shuō)：“李芳，今天可能是你最后一次上課了，我們不希望分別給你留下傷心的回憶，我們班的每位同學(xué)都不舍得你離開(kāi)，于是大家自愿貢獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，為你捐款，或許無(wú)法保證你可以繼續(xù)上學(xué)，但仍想盡一份自己的力量幫助你。下面，活動(dòng)開(kāi)始！”說(shuō)著，便看了看李芳，此時(shí)的李芳激動(dòng)的熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的關(guān)心和幫助，不管時(shí)間多久我都不會(huì)忘記你們的。”說(shuō)完，她深情的鞠了一躬，全班同學(xué)沉默了，也有不少同學(xué)偷偷抹淚。
畢業(yè)考試終于到來(lái)了，這天早晨，同學(xué)們都紛紛來(lái)到教室，當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備考試時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了，是李芳。在同學(xué)們驚訝的目光中，李芳淡然坐到自己的位子上，開(kāi)始了答題。不一會(huì)考試結(jié)束了，同學(xué)們欣喜的圍著李芳，詢問(wèn)緣由，李芳笑著說(shuō)：“那天結(jié)束后，我一路小跑去懇求校長(zhǎng)要我參加最后一次考試，為了我的學(xué)習(xí)生涯可以有一個(gè)圓滿的結(jié)果，我愿意全力以赴。最后校長(zhǎng)被我的誠(chéng)意打動(dòng)了，并給我保證，說(shuō)如果我的成績(jī)優(yōu)異的.話可以保送我上重點(diǎn)中學(xué)了！”聽(tīng)到李芳的話語(yǔ)，我們大家高興的替她歡呼起來(lái)。
最終，李芳同學(xué)以全縣第一名的好成績(jī)，被學(xué)校保送到了市重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，并成為這所學(xué)校唯一的一名免費(fèi)生。是我們大家的愛(ài)，鼓勵(lì)和幫助了她，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間！
五年級(jí)的作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔向音樂(lè)室，卻得知音樂(lè)老師開(kāi)會(huì)去了，于是，一節(jié)同學(xué)們喜歡的音樂(lè)課變成了枯燥無(wú)味的自習(xí)課。誰(shuí)知，一堂“別開(kāi)生面”的自習(xí)課正悄悄地拉開(kāi)帷幕……
老師在黑板上給同學(xué)們布置了幾道題，叫值日生上去管紀(jì)律就到樓下辦公室去了。
這可怎么得了？我們班可是全年級(jí)出了名的“活躍”，老師在教室里都那樣，更別說(shuō)老師走了會(huì)發(fā)生什么“驚天動(dòng)地”的事呢！這兩個(gè)值日生可倒大霉啦！
老師剛一走，我們班有名的`“活躍分子”汪子濤便站起來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)大家“解放”的人可大有希望。只聽(tīng)他大喊：“同學(xué)們，解放啦！”于是全班一起歡呼。兩個(gè)值日生馬上盡了自己的“義務(wù)”：記名字。不一會(huì)兒，“汪子濤”這幾個(gè)字已經(jīng)在黑板上了。汪子濤一拍桌子，站起來(lái)，大叫：“我怎么啦？憑什么記我的名字？快點(diǎn)擦掉！”兩個(gè)值日生當(dāng)然不依。汪子濤也不管了（他一向記了名字以后依然我行我素，這次一樣），站到椅子上，用80分貝的聲音高歌（他的嗓門(mén)很大，不是親身體驗(yàn)，絕不相信）。唱什么歌？流行歌曲他是最拿手，當(dāng)然唱最拿手的嘍！還把歌詞給改了，穿插著一些搞笑的詞語(yǔ)、句子。邊唱還邊“跳舞”，底下的“觀眾”樂(lè)得哈哈直笑，他還更來(lái)勁了。這樣一來(lái)，全班都“瘋狂”了，一些男同學(xué)站到了桌上，也學(xué)起了汪子濤。而一些女同學(xué)呢？紛紛拿出自己“珍藏”的零食，一邊吃一邊說(shuō)笑，真是“談笑風(fēng)聲”。兩個(gè)值日生也不管了，看著這場(chǎng)鬧劇一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展……
“蹬蹬蹬”這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣急促的腳步聲�！笆抢蠋焷�(lái)了！”坐在門(mén)口的同學(xué)報(bào)信。汪子濤連忙坐好，手拿起筆在“做作業(yè)”，男同學(xué)們也各歸其位，女同學(xué)呢，將零食戀戀不舍的收進(jìn)抽屜，停止了談笑，周圍變得安靜起來(lái)。
大家都屏住呼吸，等待老師的推門(mén)而進(jìn)，卻沒(méi)想到是一位收破爛的老人。同學(xué)們哄堂大笑，汪子濤汪先生還更加得寸進(jìn)尺的跑到桌子上去了，女同學(xué)將零食再一次放回桌子上，教室里又恢復(fù)了剛才的鬧……
五年級(jí)的作文 篇7
自從上了五年級(jí)之后，家中的藏書(shū)就越來(lái)越多，其中有一篇文章令我受益匪淺。
那篇題目為《楊桃寫(xiě)生畫(huà)》的文章，主要寫(xiě)了作者讀四年級(jí)時(shí)生了一場(chǎng)大病，愛(ài)上了素描。父親要求十分嚴(yán)格，總是叮囑他：“你看見(jiàn)那是怎樣的，就得把它畫(huà)成怎樣，不要想當(dāng)然，畫(huà)歪了它的.模樣�！�
他在家休養(yǎng)完了，回到了學(xué)校復(fù)課。有一次美術(shù)老師要求學(xué)生們畫(huà)楊桃寫(xiě)生畫(huà)，作者的座位偏偏在正中間，看到的楊桃像一個(gè)五角星，他猶豫了一下，但想起了父親的話，必須忠實(shí)于自己的眼睛！于是就將楊桃畫(huà)成了“五角星”，同學(xué)們覺(jué)得好笑，卻得到了老師的贊揚(yáng)。
這篇文章使我深受啟發(fā)：畫(huà)素描畫(huà)固然要老老實(shí)實(shí)畫(huà)，聯(lián)系到做人做事，都必須忠于事實(shí)，一就是一，二就是二，實(shí)事求是，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我想起了一件事：那天，我和小伙伴騎車，突然，“砰”的一聲，小伙伴的車撞倒了人家停在路邊上的電動(dòng)車，我們頓時(shí)慌了神，趕緊一起騎車倉(cāng)惶逃走了。
讀了這篇文章，我為我的行為感到羞愧。犯了錯(cuò)，惹了禍，要敢于正視面對(duì)，不能逃避掩飾。誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事，防微杜漸，才能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。
誠(chéng)實(shí)——生命的黃金。這就是我讀這篇文章的最大感悟和收獲。
五年級(jí)的作文 篇8
男生女生“積怨”已久，“血海深仇，不共戴天�！逼鹨蚴恰跋灩P小新”老師在體育課上夸獎(jiǎng)女生聰明導(dǎo)致男生們爐火中燒。哼，這群嫉賢妒能的家伙！男生女生仇恨的“休眠火山”終于不可避免的爆發(fā)了。
本次大戰(zhàn)爆發(fā)于公元20xx年xx月xx日的音樂(lè)課前。大戰(zhàn)分為三大戰(zhàn)役，場(chǎng)場(chǎng)熱烈，次次精彩。
第一戰(zhàn)：冷戰(zhàn)。上課前，教室里就明顯安靜的不正常。如此安靜，令音樂(lè)老師不禁“淚流滿面”；“終于能向五一班學(xué)習(xí)了�！保ㄗⅲ何逡话嗍侨昙�(jí)最聽(tīng)話、最乖、最守紀(jì)律的的班級(jí)。）可老師哪里知道，在這平靜的表面下，卻暗藏著“殺機(jī)”。第一戰(zhàn)，男生和女生打成平手，因?yàn)榻淌依镬o得只聽(tīng)見(jiàn)心臟“碰碰”跳動(dòng)的`聲音。
第二站：眼神站。這是整場(chǎng)戰(zhàn)役的關(guān)鍵。音樂(lè)老師讓男生和女生各為一組，比那組唱得好----而男生女生憋著勁要打的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)比的是互相拆臺(tái)的功夫。女生么很厲害，不管男生使出何種招術(shù)，她們始終鎮(zhèn)定自若，出色的唱完了歌曲。而男生在這方面明顯敵不過(guò)女生，何況女生還掌握了最前進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)-----男生唱歌時(shí)，她們什么也不管，只管盡全力瞪大眼睛（別眨眼），死死盯住男生，直盯到他們他么頭皮發(fā)麻、全身起雞皮疙瘩為止。一般男生五六秒便會(huì)崩潰，若遇頑固不化者，需追加人員，組成“攻關(guān)”小組---五六個(gè)女生一起盯，直到最后所有的男生都笑出聲來(lái)。這一戰(zhàn)，女生把男生打的潰不成軍，一敗涂地。
第三戰(zhàn)：氣勢(shì)戰(zhàn)。此戰(zhàn)也重要，都說(shuō)“五（4）班一發(fā)音來(lái)，帕瓦羅蒂就下臺(tái)”，可見(jiàn)我班聲音之響，無(wú)人能及。男生女生各自唱完，當(dāng)然要“鼓勵(lì)”啦，“喝彩”更要有嘍。女生唱完，男生予以“稱贊”：“嘖嘖……”噓聲如潮，一個(gè)個(gè)顯出不屑一顧的神色。女生豈肯罷休，男生唱完，紛紛喝彩，不過(guò)是喝倒彩：“噓？？”
這時(shí)，音樂(lè)老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)：“男同學(xué)唱得有進(jìn)步？？”男生個(gè)個(gè)面露喜色，“不過(guò)，和聲配合不好！”“冬”，一個(gè)男生摔下板凳。
�。玻海保鷦P旋，巾幗不讓須眉！痛快！
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