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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-02 14:40:15 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文(熱門)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級(jí)作文(熱門)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      前年春天,我大姨家買了輛新車。那車漂亮極了,大紅色絢麗奪目,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,給人一種富麗堂皇的感覺。車上也象家里一樣有空調(diào),還可以聽音樂呢。自從坐過一次大姨的車之后,我就夢(mèng)想著哪天我家也能擁有一輛像大姨家那樣的`車。于是我纏著媽媽,讓她也買一輛車。可媽媽卻說:“你大姨是做生意的,車也是面子、名片。我們只是普普通通的家庭,要買也只能量力而行,買那種價(jià)格實(shí)惠、油耗適中的車,那外形呀、功能呀只要差不多就行了!蔽矣悬c(diǎn)掃興,心想:唉,算了,至少能遮風(fēng)擋雨,湊合就湊合吧。

      盼星星,盼月亮,去年夏天,我家終于買了輛車。那一天放學(xué),我正汗津津地尋找著劉阿姨的身影,突然看見媽媽向我走過來,笑瞇瞇地看著我,看得我心里發(fā)慌。媽媽神秘地把我拉到一輛嶄新的車面前,對(duì)我說:“看看,這是什么?”“車,我們家的車!”我驚喜地喊道。太棒了!媽媽幫我把車門打開,我興奮地?fù)淞诉^去,躺在柔軟的座墊上,翹著二郎腿,聽著音樂,吹著空調(diào),別提有多愜意了!

      有了車,生活方便了很多。從那以后,我上學(xué)再也不怕下雨了。雨天,坐在舒舒服服的小汽車?yán)铮瑳]有風(fēng)吹雨打,如果還在開摩托車,恐怕都要被淋成落湯雞了。

      有了車,除了能為我們遮風(fēng)擋雨,還拉近了親戚朋友之間的距離。比如說如果有人要去什么地方,我們就可以載他一程,一路上歡聲笑語,大家必然也都很高興。

      有了車,我出去玩的機(jī)會(huì)也就多了,我們一家高高興興地開著車去游山玩水,坐在車上,我不禁暗自感嘆:買了車可真好呀!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      感恩的心 :我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間,坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有淚,讓蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你花開花落,我依然會(huì)珍惜!

      成長(zhǎng)不是我有話要說,而是你要看得懂,聽得懂!一顆感恩的心,就在不斷的成長(zhǎng)中擁有,而成長(zhǎng)唯有行動(dòng)了、經(jīng)歷了才有可說。有幸與文學(xué)搭上淺淺的葉舟木橋甚至雪靈,頗是受益無窮。文學(xué)可以筑就一顆心、可以迫使一顆心去相思一枚飄不散的黃葉、可以讓一顆心似呼更好地成熟,更好地成長(zhǎng),毫無疑問的是文學(xué)可以能修養(yǎng)人性,可以能修煉身心! 在拉近兩顆、多顆心的同時(shí)能縮短自己與自己的距離!成長(zhǎng)與一顆感恩的心都需要我們?nèi)ジ惺,生命的路途中,我們從成長(zhǎng)開始去感受萬物,去感受身邊的每一顆感恩的心!

      受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),從世態(tài)發(fā)展的'程度上來說,如今,人之初,性本善!的意義也不怎么的讓人注意,或著說與天真的心交情越來越淺!人們更多的重視于怎么去克服人性的本質(zhì)自私,可到頭來沒有發(fā)現(xiàn)人性因熟而失利!從而調(diào)整自己的過程中沒法調(diào)整觀念。因?yàn)槭裁炊荚谧兓,你的?xí)慣也在變化中。物欲橫流的時(shí)代,人性的話題或關(guān)于人性的書本越來越多,也許這些都不是人們更加透徹于人性,而是人性的開始迫滅或說是人性的退化!每個(gè)人都需要刻意地去修養(yǎng)其結(jié)果也就不了了之。子女對(duì)父母的孝心是種最偉大的感恩,朋友對(duì)朋友的關(guān)心也種感恩!感謝所有曾與偶相遇過的人,感謝所有將要與偶相遇的人,感謝所有大自然讓我擁有如此美妙的感覺!夜來的很早,路燈下的影子還沒成形,盡管牽手的、擁抱的。

      我咀著這首感恩的心生命的感恩盼望著我這開至午夜的心能染上感恩的韻,帶上感恩的律!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      云是萬紫千紅、五彩繽紛的;云是千姿百態(tài)、形狀百態(tài)的;云也是善于變化、變化無窮的。

      白天,云是白而淡藍(lán),千姿百態(tài)的。瞧!那朵在我頭頂上的云,它白白的,像一個(gè)棉花糖。它輕輕的,一陣春風(fēng)便可以把它吹走。它像是綿羊,潔白而造型優(yōu)美。再看看左上角的那朵,有點(diǎn)藍(lán),長(zhǎng)而細(xì),像一條藍(lán)綢子。右下角的那一朵,比我頭頂上的那朵還要白,白的仿佛透明,像一只透明而又有幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)的蝴蝶。風(fēng)一吹,它便飛舞起來,飛到花叢中,飛到……

      時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,太陽漸漸偏西,云也偏西了。在太陽的`映襯下,云變的五彩斑斕。這朵是紅色的,好像通紅通紅的牡丹花,我想把它從天上摘下來;那朵云是紫色的,宛如一串紫瑩瑩的葡萄;還有這朵是黃色的,仿佛是一朵金燦燦的迎春花。放眼望去,由云朵為天空“拼”成了一副“拼圖”,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,映照在湖面上。

      看著看著,我仿佛變成了一朵云,在天空,與其它云一起,風(fēng)向西吹,我便飄向西,風(fēng)向東吹,我便向東飄。

      云,你是這樣的美!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我穿越時(shí)空,來到了向往已久的倫敦。這里的空氣十分清新,往前一看,便是一座高大優(yōu)雅的學(xué)校。難道我穿越了?我真的走進(jìn)《小公主》這本書里了嗎?

      我走進(jìn)學(xué)校,漫步在小路上。突然,一個(gè)橘黃色頭發(fā),穿著粉紅色的蓬蓬裙,腳蹬一雙桃紅皮靴的小公主出現(xiàn)在我的視野里。我仔細(xì)一看,咦,那不是塞拉嗎?我興奮不已,朝她奔去。

      “塞,塞拉”請(qǐng)問你,你是塞拉嗎?”我緊張又激動(dòng)地問。她望了望我,笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭。她蹲了下來從腳邊采了一朵最艷麗的花,插在我頭上說:“你真美!”我羞怯地看了看她。好久,才吐出了一句話:“塞拉,聽說你爸爸死了,勢(shì)力的麥琪老師奪走了你的.一切,身無分文的你,開始了做仆人的生活,可你并沒有向困難低頭。老天爺也同情你,給了你六個(gè)生存下去的面包,可你,又餓又渴,為什么要將自己好不容易得來的糧食給了一個(gè)小乞丐?”我皺著眉問。她仰起頭,看了看天,這時(shí)暮色已籠罩了大地,她的笑容淡淡散去話里隱約透了一點(diǎn)憂郁:“爸爸說過‘一個(gè)人不論多么苦,都不能背棄朋友……’爸爸雖然不在我身邊,但是,他在天上一定會(huì)變成天上最亮的一顆‘星星’,看著我做事,看著我成長(zhǎng),我不想讓他失望!蔽矣行┖蠡,自己不應(yīng)該問這個(gè)問題,難得見了自己最敬佩的人,卻讓她傷心!皩(duì)了,你叫什么名字?”她好像突然意識(shí)到了什么。“我,我叫顧綺清!”我低著頭回答“那,你能和我成為好朋友嗎?”我抬起頭,期待她的抉擇。

      她又笑了笑,拉著我的手,奔向大海,來到海邊,放眼望去,那海濤就像一串串光彩熠熠的寶石,在海面上歡快的涌動(dòng),發(fā)出節(jié)奏均勻的嘩嘩聲。在海水的映照下,塞拉更美了,真是沉魚落雁,閉月羞花!我心中不經(jīng)暗暗贊嘆,同時(shí)也癡癡地看著她。她看見我傻傻的模樣,詫異地問:“怎么了?”“塞拉,你好美哦!”她不禁哈哈大笑起來:“每個(gè)女孩都是公主,都很美,美與丑其實(shí)并不重要,要是每個(gè)人都有一顆美好而又善良的心,社會(huì)也不會(huì)那么‘痛苦’!”她握起我的手,將一顆璀璨奪目的寶石塞在我的手里。“公主的象征,這是爸爸留給我的最后一樣?xùn)|西,來,我把它送給你!”這時(shí)我心想:塞拉真好,不因家庭背景而真心與人交朋友……想到這,眼淚像小金豆是的掉了下來。她見我哭了,急忙拿出像絲絮一樣的手帕,在我的眼角邊輕輕地,擦了擦。

      “你要堅(jiān)強(qiáng),要像我一樣,不論別人怎樣議論,只要自己的所作所為是有理的,那就要堅(jiān)信信念!”這時(shí),那顆寶石突然飛了起來,在我周圍盤旋,突然,一股亮光閃起,我變得羞答答的,好似如夢(mèng)初醒的小姑娘。這究竟是夢(mèng)境,還是現(xiàn)實(shí)?

      就在這時(shí),時(shí)空轉(zhuǎn)換器遭到寶石的影響,系統(tǒng)歸零。一轉(zhuǎn)眼,我回到了家,正捧著書,呆呆的坐在陽臺(tái)里呢!這時(shí),從身上掉下了一顆寶石!斑@不是夢(mèng),我穿越了!”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      細(xì)雨游絲輕若煙,不成點(diǎn)染感柔綿。沿途顧盼枝頭看,已潤(rùn)苞肥柳色鮮。當(dāng)門外如霧如絲,飄飄灑灑,我就知道春雨正在蒙蒙地下。不似夏雨那樣轟轟烈烈,氣勢(shì)磅礴;不似秋雨那樣陰陰柔柔,纏纏綿綿;不似冬雨那樣斗志高昂,越下越狠。春雨是柔弱的,飄渺的,也是默默無聞的。

      伴隨者春天的腳步,點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)春雨,聞著淡淡泥土的芳香,一起和燕子跳起春天的舞蹈,邁著春天的步伐。是春雨,讓春回大地,萬物復(fù)蘇;是春雨,激起了一派綠色的熱浪;是春雨,奏出了一支支生命的旋律;是春雨,展出了一幅嶄新的'天地!看,那遠(yuǎn)處沉浸在春雨中的一片粉色霞云,不正是妖嬈女子桃花?雖不似牡丹雍容華貴,卻也是極其的國(guó)色天香。在春雨的襯托下,隱隱約約,更讓人忍不住想揭開它神秘的面紗。桃花羞紅了臉,隨睫毛微微眨動(dòng)——那撲閃撲閃的蝶翼,多么美麗!瞧,身旁那一派白色飄渺的霧氣,不正是青春女子梨花?雖不似水仙那樣冰清玉潔,但也是秀麗之極,散發(fā)出沁人心脾的香味。春雨賜予她美的珍珠冠,讓她的笑容,亦是更加燦爛!聽,頭頂鶯歌燕舞,唱的是春之歌,舞的是雨之色,合出的是一派生機(jī)勃勃,虛幻飄渺,細(xì)雨蒙蒙,鳥語花香的春色圖!

      春天,四季的起點(diǎn)剛剛萌發(fā);春雨,母親的乳汁滋潤(rùn)萬物。喚醒了一片睡眼惺忪的小草,喚醒了正結(jié)著晶瑩剔透冰塊的河流,喚醒了秋天那埋藏在地下的枯枝敗葉抽出嫩芽,喚醒了姹紫嫣紅,嬌艷欲滴的花朵!

      遠(yuǎn)處,有了春雨,山,更青了,水,更綠了,嫩芽,更可愛了,花朵,更嬌艷了!春雨,是春天一道靚麗的風(fēng)景;春雨,是春姑娘最甜最美帶著關(guān)懷和呵護(hù)的笑容;春雨,是綠色的,萬物復(fù)蘇的使者春雨,是陰陰柔柔的女子,春雨,更是我心目中,一道永遠(yuǎn)無法抹滅的身影!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      人們常說:“語言是人類交流真情的鑰匙!币郧暗奈乙彩沁@么認(rèn)為。我想,人世間一切的真情都可以用語言來表達(dá),而且真情只能在見義勇為、助人為樂這些大事中體現(xiàn)。后來我發(fā)現(xiàn)才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!因?yàn)檎嬲恼媲橥荚诓谎灾小?/p>

      初冬時(shí)節(jié)的一天,疾風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn),讓人難以抬頭,我一面走,一面詛咒這該死的天氣。為了躲雨,我走進(jìn)了香麥西餐廳,要了一杯果汁,靜靜地等待著雨停。在西餐廳里,所有的人都在享受一份美味。唯有他們,與眾不同。

      只見她安安靜靜地坐著,一件舊的男士夾克,頭上裹著一條紅頭巾,那件太樸素的襯衫和周圍的“港裝”打扮真有些格格不入。在墻上炫目迷人的彩燈映照下,微微讓人覺得有些寒酸。鄰座的人飄去一絲不經(jīng)意的目光,卻驟然有了一個(gè)令人感動(dòng)的發(fā)現(xiàn)。

      她一心一意地看著對(duì)面的兒子,臉上浮出了一個(gè)淺淺的微笑。這是怎樣的笑呵!在她的眼里,緩緩地流轉(zhuǎn)著一彎愛的清泉,輕輕的.向外流淌,在嘴角聚成了滿足而喜悅的一笑,寬闊的餐桌上擺著一份冰淇淋和一杯飲料。在別人看來,也許少了點(diǎn),可小兒子卻仍然高高興興。他一會(huì)猛吸幾口汽水,一會(huì)輕輕挖下一塊冰淇淋送進(jìn)口中。他興奮而小心地品嘗著,還不忘隔一會(huì)抬起頭來,向母親送去甜甜的笑,舉起汽水問她喝不喝。母親只是笑著輕輕地?fù)u了搖頭,可是她眼里的光更亮,嘴邊的笑更深。兒子吃的更香。他們都在享受,母親享受兒子的欣喜,兒子享受母親的愛撫,他們一起體會(huì)著彼此的真情,不需要言語……

      終于,他們含笑走出了大門?创巴,不知何時(shí)變成了大顆粒的冰雹,母親忙吧自己的外衣脫下來給兒子穿上,而兒子也忙把自己的外衣脫下來給母親披上……

      我明白了,我終于明白了,真情的流露往往需要言語來表達(dá),我們的一言一行都可以表達(dá)更深刻得真情。

      我望著窗外。

      啊!無言的冰雹,人間的真情!

      

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