五年級(jí)的作文8篇[熱]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　今天是清明節(jié)，上午我與哥哥、媽媽、爸爸、姥姥一起回老家掃墓。

　　在路上，我發(fā)現(xiàn)路的兩旁有許多又高又粗的柏樹(shù)，大約有六層樓那么高，大約有碗口那么粗。抬頭一看，我驚訝地跳了起來(lái)，原來(lái)是像龍卷風(fēng)樣的鳥(niǎo)巢，大的不能相信自己的眼睛。不遠(yuǎn)處就有一個(gè)，甚至一棵樹(shù)上還有兩個(gè)鳥(niǎo)巢，一邊走一邊數(shù)，一共有三十多個(gè)。我多想讓車(chē)停下來(lái)，在有鳥(niǎo)巢的.樹(shù)上做個(gè)記號(hào)，等我放了暑假來(lái)看看鳥(niǎo)蛋與小鳥(niǎo)。

　　我又發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)不但發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，多像媽媽辮的長(zhǎng)辮子，十分好看。正在我欣賞風(fēng)景的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，我哥哥想噦：“停車(chē)，我想噦�！笨晌野职謪s說(shuō)：“忍者�！辈贿^(guò)，我與媽媽還是把方便袋準(zhǔn)備好了。過(guò)了一會(huì)兒，我看我哥哥有點(diǎn)不對(duì)勁兒，就說(shuō)：“不如快拿方便袋�！蔽覀儼逊奖愦鼡巫≈�后，我哥哥就嘩嘩地吐了，可能是我沒(méi)撐好，流到了我、我媽、我爸的褲子上，我爸真是倒霉透了，因?yàn)榇�子漏了，他的褲子都濕了，于是我們急忙開(kāi)開(kāi)車(chē)門(mén)讓他站在外邊吐，他吐完之后我們又上路了。

　　不知不覺(jué)到麥地，綠油油的麥子，微風(fēng)一吹像綠色的波浪。再往前走，看見(jiàn)了三個(gè)用土圍起來(lái)的土堆，原來(lái)那就是墳地。媽媽說(shuō)：“這個(gè)就是你老爺?shù)膲�，前面的是你太老的，再前面的是你太太老的。媽媽小的時(shí)候，吃不飽，穿不暖，都是你老爺省吃儉用供媽媽上學(xué)，才有今天，為了紀(jì)念他，每到清明節(jié)都來(lái)上墳�！眿寢屪炖镆贿呎f(shuō)保佑全家平安，一邊從籃子里拿出了紙錢(qián)與元寶，點(diǎn)燃后冒出了一股煙，好像那邊已經(jīng)收到了，還有供品燒雞、香蕉、白酒等。我作了個(gè)揖，磕了四個(gè)頭。

　　我們吃了一頓豐盛的午飯，又玩了一會(huì)兒，就走了，在路上我睡了一覺(jué)，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)老爺讓我吃香蕉，這一覺(jué)真長(zhǎng)。等我醒來(lái)后問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗藉ш?yáng)了嗎？”媽媽說(shuō)：“正好到了�！�

　　盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí)。

五年級(jí)的作文 篇2

　　參加工作后，父親在陜建一公司上班。由于能干且能吃苦，所以得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，于是升職升的比較快，從一個(gè)普普通通的施工員，干到了項(xiàng)目經(jīng)理的職位。但父親并沒(méi)有驕傲，繼續(xù)一年到頭勤勤懇懇的工作著，于是又晉升為分公司副經(jīng)理，而他仍舊一天到晚早出晚歸。記憶中，我總是起床后不見(jiàn)他，起床時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他。由于長(zhǎng)期的辛苦勞作，在父親三十歲左右的時(shí)候出現(xiàn)了第一根白發(fā)，從此以后越來(lái)越多，但壓力隨著職務(wù)的上升呈增加的趨勢(shì)。后來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)看他太辛苦，因此給他放了一個(gè)月的.帶薪假。在這一個(gè)月里，父親好好地放松了一下，但在這愉悅的一個(gè)月里，因父親的近視眼，可是鬧了不少笑話。笑話一——刮胡子刮掉了耳朵皮；笑話二——戴著眼鏡撞玻璃；笑話三——湖水當(dāng)成綠草地，差點(diǎn)變成落湯雞；笑話四——人人樂(lè)

五年級(jí)的作文 篇3

　　就要小學(xué)畢業(yè)了，心里的傷感，無(wú)法掩飾。成長(zhǎng)中我們一步步走向成熟，成熟中我們頻頻向童年揮手作別。有時(shí)想，這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就散了。可是什么夢(mèng)能如此美麗多姿、五彩繽紛、如詩(shī)如畫(huà)……

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)，無(wú)數(shù)的快樂(lè)在心間回蕩，那稚嫩的笑、真心的哭都是我們最寶貴的回憶。

　　謝謝你們六年來(lái)的陪伴，那些美好的時(shí)光我不會(huì)忘記的。

　　謝謝你們和我一起玩、一起瘋、一起鬧，讓我不會(huì)感到寂寞與孤單。

　　謝謝你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)，給我以安慰；在我開(kāi)心時(shí)，心里更是樂(lè)開(kāi)了花；在我遇到挫折時(shí)，給予我最大的.鼓勵(lì)……

　　六年來(lái)，我已慢慢熟悉，慢慢覺(jué)得生活就是這樣，慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然，慢慢發(fā)現(xiàn)自己已越來(lái)越依賴你們了，慢慢一清二楚地懂得你們……

　　現(xiàn)在我只想說(shuō)：靜，還記得我們?cè)��?jīng)的約定嗎？佳，但愿我們還能是最好的朋友。婷，學(xué)習(xí)上，我還得向你請(qǐng)教請(qǐng)教。蓉，努力奮斗，專(zhuān)心學(xué)習(xí)啊，我支持你！燕，別淘氣了。圓，別再整天嘻嘻哈哈個(gè)不停了。國(guó)，希望我們還能同班。露，讓老師省省心吧！倩，咱們就別再斤斤計(jì)較了。欣，老同學(xué)了，客氣什么？情，別那么緬甸，我們都接納你了。蜀，我看好你，好好學(xué)習(xí)哦！麗，多謝你這個(gè)同桌的幫助了。潮，該減肥啦，哈哈！堂，別那么任性了。壕，你不講理的習(xí)慣是該改改了。李，學(xué)學(xué)謙讓同學(xué)啊！華，拿出你男子漢的氣概來(lái)吧！鵬，別惹我們生氣了。澤，下次請(qǐng)把字寫(xiě)工整……

　　也許是緣分讓我們有了同班的機(jī)會(huì)，所以我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜�？扇缃�，淚水是我們彼此的安慰，眼神是我們最美麗的語(yǔ)言。回頭，我們還在一起嬉戲，每個(gè)人都笑得那樣燦爛；轉(zhuǎn)頭，淚水浸濕了衣角，心如刀絞……

五年級(jí)的作文 篇4

　　不知從哪兒落下了一顆松果，這個(gè)松果東看看西瞧瞧，最后在天下第一奇山黃山的石縫里，挑了一個(gè)好位置，安下家。

　　小松果深深地扎進(jìn)石縫里，寒冷的冬天鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u晃著小松果，大片大片的雪花也給小松果壓上了一層厚厚的幕布，風(fēng)和雪都想征服這個(gè)脆弱而又頑強(qiáng)的小生命，可是它緊緊地抓住石壁，毫不畏懼，昂首挺胸，任憑大風(fēng)怎么刮大雪怎么下，它還是穩(wěn)穩(wěn)地挺立著。小松果以它頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，期待著春天的到來(lái)。

　　下雨了，蒙蒙細(xì)雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。小松果輕吮著雨絲，使勁兒地舒展著枝葉。啊，小松果長(zhǎng)大了，變成了一棵蒼翠欲滴的迎客松。放眼望著這個(gè)被雨絲洗刷過(guò)的'世界，它好奇地四處張望，一邊使勁兒地吸允著大自然甘甜的營(yíng)養(yǎng)素，一邊沐浴著雨絲茁壯地成長(zhǎng)。竟然在懸崖峭壁上結(jié)出了生命的結(jié)晶——一棵小松樹(shù)。啊，它曾是一顆小小的松果，而如今，這是多么的不可思議��！

　　盡管月亮和太陽(yáng)從不肯關(guān)照它，撫摸它，盡管星星和秋霜都曾無(wú)數(shù)次地嘲笑它，盡管它身旁的大小伙伴們都在玩命地?cái)D壓它，盡管它的生長(zhǎng)環(huán)境是那樣的惡劣……但是這個(gè)頑強(qiáng)的小生命依然開(kāi)辟了一片屬于自己的新天地。

　　小小的生命竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的性格，它怎能不讓我們敬佩呢！

五年級(jí)的作文 篇5

　　今天上作文課的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，叫上課吃東西�！币宦�(tīng)到游戲的名稱(chēng)大家都半疑半醒，上課還可以吃東西？只見(jiàn)陳老師拿著一個(gè)袋子，但又不告訴袋子里裝著什么，而是讓我們摸一摸后，看誰(shuí)猜得對(duì)？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)摸袋子，我摸了一下袋子，感覺(jué)硬硬的所以我猜是糖，但有人猜是巧克力、餅干蛋卷，可答案確實(shí)是蛋卷，沒(méi)猜對(duì)的同學(xué)“哎呀”一聲坐回了位置。

　　陳老師給我們發(fā)蛋卷了，但老師說(shuō)：“現(xiàn)在不能吃，先觀察觀察�！蔽野l(fā)現(xiàn)蛋卷的包裝袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還有配料、小人、玉米、牛奶味、計(jì)量方式、藍(lán)色、圓柱行、港嘉興蛋酥卷超級(jí)棒……

　　我們吃蛋卷了。有的人先擠破蛋卷然后吃，有的人則從后面撕開(kāi)吃，還有的人從有齒輪那撕開(kāi)來(lái)吃，我是從齒輪那撕開(kāi)來(lái)吃的.。我吃了一口蛋卷，覺(jué)得很甜，然后就大口大口地吃了起來(lái)。有一的人擠破袋子然后像喝水一樣吃，有一些人則小口小口地吃，還有的人卻不吃，說(shuō)要帶回給家里的小弟弟吃，還一個(gè)是因?yàn)楹韲低�，不能吃�?/p>

　　蛋卷吃完了，我們開(kāi)始在黑板上擬題目了。有的人寫(xiě)《美味的蛋卷》、有的人寫(xiě)《吃蛋卷》、有的人寫(xiě)《大家一起吃蛋卷》，還有的人寫(xiě)《上課吃東西》……我則寫(xiě)的是《好吃的蛋卷》。在這些眾多的題目當(dāng)中我卻發(fā)現(xiàn)有人把蛋字的一豎豎出頭了，還有人把卷字寫(xiě)成圈或者把卷字多寫(xiě)了一橫。

　　今天的游戲真好玩，到現(xiàn)在我還經(jīng)常舔舔嘴唇，回味當(dāng)時(shí)蛋卷的美味。

五年級(jí)的作文 篇6

　　我的作品是在綜合課完成的，一開(kāi)始我一直搞不懂要怎么做，問(wèn)過(guò)很多人之后，才慢慢了解。

　　因?yàn)閭�(gè)性懶散，要完成一件作品要花很多的時(shí)間，但我又喜歡幫別人，所以常拖延到自己做作品的時(shí)間。

　　過(guò)程中，總是遇到很多困難，因而也讓我一度想要放棄，例如：看不懂做法所以很煩，卻也讓我知道做一件事情要有耐心。

　　做出成品后，我越來(lái)越熟練，未來(lái)要花半小時(shí)，做久之后，竟然只要十分鐘就可以完成！

　　我想作家完成成品后，一定也會(huì)有這種感覺(jué)吧！很興奮，也想趕怪拿給朋友看。我的作品是編一條繩子，我把它綁的緊緊的，看起來(lái)不會(huì)松松的'。我把鐵絲穿進(jìn)去，讓它可以彎來(lái)彎去。最后完成作品，讓我覺(jué)得很有成就感。

五年級(jí)的作文 篇7

　　望向夜空，看著星星在那里閃爍，綻放出迷人的光，可以看七星北斗，為你指引方向，可以看那皎潔明亮的月亮，用它那銀灰色的月光，為你照亮前方。

　　也許，偶爾會(huì)有一兩顆流星劃過(guò)，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，走過(guò)星空，接著會(huì)是一陣流星雨，每一顆流星都可能意味著，一個(gè)人的死亡，或一個(gè)人的誕生，望著滿天星斗，許下小小的心愿，讓星星替你把它完成，因?yàn)槊恳活w星星都有著屬于自己的光芒，有著自己的魔力！

　　我愿做在浩瀚宇宙中的一顆微不足道的小星星，用屬于自己的光芒和魔力去為人們完成一個(gè)個(gè)小小的心愿，為人們引航，也許我會(huì)成為流星雨中的'一員，給人間帶來(lái)，那一瞬間的美麗。

　　也許，會(huì)被人拍成照片，把這瞬間的美好永遠(yuǎn)的停留，保存在那個(gè)古老的相冊(cè)里面!

五年級(jí)的作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如當(dāng)警察、醫(yī)生、教授……可我卻像當(dāng)一名發(fā)明家，當(dāng)一名能造福社會(huì)的發(fā)明家。

　　首先我想發(fā)明一種能夠上天入地的房子，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)再被臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震等自然災(zāi)害破壞了我們的家園，使我們無(wú)家可歸，讓那些自然災(zāi)害隨意招搖去吧，我們不再因?yàn)樽匀粸?zāi)害造成人員死傷，省了很多的財(cái)產(chǎn)，更省了很多的`生命。

　　其次，我想發(fā)明一種海陸空三用車(chē)，因?yàn)樯习喔叻鍟r(shí)期，難免會(huì)堵車(chē)，花了大把大把的時(shí)間，更扣了大把大把的錢(qián)，所以，我要讓它飛在空中，那樣就不會(huì)堵車(chē)了。還有，汽車(chē)在停車(chē)時(shí)很占地方，所以，我還要讓它折疊起來(lái)，變得像自行車(chē)一樣，需要趕路時(shí)就打開(kāi)，變成汽車(chē)，這樣的話，道路就不會(huì)顯得狹窄，保障著人們的安全。

　　還有，為了滿足一些“稽糖族”的需要，我還想發(fā)明一些美味的糖果，比如百果魔法棒，含在嘴里，首先是甜甜的蘋(píng)果味，其次是酸酸的草莓味和葡萄味，然后又變成香甜的芒果味……口味多多，變化無(wú)窮。

　　我還想發(fā)明很多東西，在這里就不一一說(shuō)了。如果我想當(dāng)一名發(fā)明家，我現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上做一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。

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