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五年級(jí)作文感悟親情
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文感悟親情，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文感悟親情1
愛(ài)情是我們這個(gè)世界上最美好的東西。我們的生活充滿了家庭、友誼和愛(ài).這些是構(gòu)成我們生活的基本因素。今天我們班主任陸老師給我們做了一次家庭測(cè)試。
首先，陸先生讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下你最愛(ài)的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)下了我的父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟父母爺爺奶奶是我的親人，有血緣關(guān)系，朋友老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
然后，陸先生讓我們五個(gè)人劃掉一個(gè)。我有點(diǎn)猶豫。不知道劃掉哪一個(gè)。感覺(jué)很矛盾。最后我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，所以只能劃掉老師。
我還在痛苦的時(shí)候，老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)。雖然父母爺爺奶奶是我的親人，但是我不能失去朋友！在這種痛苦下，我別無(wú)選擇，只能劃掉朋友。畢竟血濃于水�。‘�(dāng)我猶豫要不要用顫抖的手劃掉朋友的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出他們燦爛的笑容，和我一起學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。
更讓我無(wú)奈的是老師讓我們劃掉一個(gè)。無(wú)助、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，我不得不痛苦地做出這個(gè)選擇？劃掉爺爺奶奶。越過(guò)爺爺奶奶的時(shí)候，我覺(jué)得自己像個(gè)劊子手，毫不留情地?fù)]舞著大刀。真的覺(jué)得對(duì)不起！我的'心在抽搐！
這時(shí)候我的卷子上只剩下我爸媽了，但是老師要我們劃掉一個(gè)人。我真的做不到。畢竟都是生我養(yǎng)我的父母�。∥覜](méi)有做出選擇。但是老師讓我們劃掉最后一個(gè)，我只好劃掉父母。那一刻，我感到孤獨(dú)、無(wú)助、痛苦、無(wú)助。感覺(jué)失去了一切，崩潰了，仿佛從三月來(lái)到了寒冬。
通過(guò)這次測(cè)試，我真正體會(huì)到了什么是“血濃于水”；什么是「萬(wàn)德中孝為先」？父親像山一樣愛(ài)，母親像海一樣愛(ài)。從這次考驗(yàn)中，我體會(huì)到了我的情意。我明白了我們應(yīng)該珍惜家庭紐帶，回報(bào)父母的好意。
五年級(jí)作文感悟親情2
大樹(shù)有陽(yáng)光保護(hù)，樹(shù)枝有樹(shù)葉陪伴，草花相依，我們是父母的心和女兒.大自然似乎是一幅美麗的山水畫(huà)，你我缺一不可；自然就像一個(gè)大家庭。沒(méi)有你我，這個(gè)大家庭將不再幸福。
小時(shí)候住在外婆家。當(dāng)時(shí)覺(jué)得最好吃的就是棗皮。棗子皮外面有芝麻，讓人感覺(jué)像是繡花�，F(xiàn)在，我還是忘不了那種深深印在腦海里的味道。
秋天來(lái)了，滿山都是綠花和金花。果實(shí)成熟，一顆顆落下。鳥(niǎo)兒還在睡覺(jué)，人還在睡覺(jué)，一切都那么安靜。只有一個(gè)人還在忙，那就是奶奶。她總是在黎明前上山去約會(huì)。我醒來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)在忙著做棗皮了。
奶奶特別講究做棗皮，是手工做的，不用任何機(jī)器。撿棗也要撿那些從樹(shù)上掉下來(lái)的，已經(jīng)熟了的。奶奶把棗子在水里泡了幾天，然后拿出來(lái)，再清洗一遍，放在鍋里煮。然后拿出來(lái)放一會(huì)兒，再把棗子削皮，用手把棗核擠出來(lái)。把棗肉抓成泥，加一些熟地瓜泥，放一些糖和芝麻，然后在桌上鋪一塊干凈的'白布，把棗泥放在上面，用抹子把棗泥抹成白布大小，再抹一層糯米粥，放在竹竿上幾天。
陽(yáng)光下，酸棗的皮是金黃色的，讓人流口水。我受不了。我等不及要吃一大口了。我偷偷跑過(guò)去，撕下一塊，津津有味地吃了起來(lái)。一進(jìn)門(mén)，酸甜的味道就交織在嘴里。多好吃��！我真的想再吃一塊。再吃一塊就找不到你了！于是，我又撕下了一塊。好吧，我最后吃一次。吃完就不吃了。我告訴自己，我伸出手，撕下了另一塊。我正要回去，我奶奶抓住了我。我趕緊把整塊棗皮塞進(jìn)嘴里，低著頭等奶奶說(shuō)話。她慢慢向我走來(lái)，笑著說(shuō)：“小貓！”然后蹲下來(lái)，摸了摸我的頭，“不能偷著吃！走，奶奶帶你去吃棗皮！”我飛躍地追隨過(guò)去.
就這樣，奶奶年復(fù)一年的給我做棗皮吃，和朋友家人分享。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)為什么奶奶每年都堅(jiān)持做棗皮，一天天過(guò)去了。直到來(lái)到長(zhǎng)沙，我才開(kāi)始想念奶奶的棗皮，開(kāi)始思考。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我奶奶把棗子皮送給親戚鄰居，不僅是棗子皮，還有友情和親情！
五年級(jí)作文感悟親情3
家庭是我們這個(gè)世界上最美好的東西。我們的生活充滿了家庭、友誼和愛(ài).這些是構(gòu)成我們生活的基本因素。今天我們班主任陸老師給我們做了一次家庭測(cè)試。
首先，陸先生讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下你最愛(ài)的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)下了我的.父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟父母爺爺奶奶是我的親人，有血緣關(guān)系，朋友老師也是我人生旅途中重要的伙伴。然后，陸先生讓我們五個(gè)人劃掉一個(gè)。我有點(diǎn)猶豫。不知道劃掉哪一個(gè)。感覺(jué)很矛盾。最后我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，所以只能劃掉老師。
我還在痛苦的時(shí)候，老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)。雖然父母爺爺奶奶是我的親人，但是我不能失去朋友！在這種痛苦下，我別無(wú)選擇，只能劃掉朋友。畢竟血濃于水啊！當(dāng)我猶豫要不要用顫抖的手劃掉朋友的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出他們燦爛的笑容，和我一起學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。更讓我無(wú)奈的是老師讓我們劃掉一個(gè)。無(wú)助、沉重、無(wú)助都打擊了我，我不得不做出這個(gè)痛苦的選擇——把爺爺奶奶刮走。越過(guò)爺爺奶奶的時(shí)候，我覺(jué)得自己像個(gè)劊子手，毫不留情地?fù)]舞著大刀。真的覺(jué)得對(duì)不起！我的心在抽搐！
這時(shí)候我的卷子上只剩下我爸媽了，但是老師要我們劃掉一個(gè)人。我真的做不到。畢竟都是生我養(yǎng)我的父母啊！我沒(méi)有做出選擇。但是老師讓我們劃掉最后一個(gè)，我只好劃掉父母。那一刻，我感到孤獨(dú)、無(wú)助、痛苦、無(wú)助。感覺(jué)失去了一切，崩潰了，仿佛從三月來(lái)到了寒冬。通過(guò)這次測(cè)試，我真正體會(huì)到了什么是“血濃于水”；什么是「萬(wàn)德中孝為先」？父親像山一樣愛(ài)，母親像海一樣愛(ài)。從這次考驗(yàn)中，我體會(huì)到了我的情意。我明白了我們應(yīng)該珍惜家庭紐帶，回報(bào)父母的好意。
五年級(jí)作文感悟親情4
“望子成龍，望女成鳳�！边@是多少父母的心愿啊。我爸爸媽媽也是想看到自己培育的孩子能出色。就好比農(nóng)民想知道自己種的種子，能獲得好收成是一樣的。這是自古以來(lái)割不斷濃濃的親子情。
父親是空中那顆明亮的啟明星，我是依偎在它旁邊的那顆小星，他引導(dǎo)著我在浩瀚無(wú)垠的宇宙中遨游著，我睜大著迷蒙的雙眼聽(tīng)著父親述說(shuō)著，在不停探索著，追求著……
這時(shí)，童年記憶猶深的往事又忽閃在我的腦海之中。從低年級(jí)起，我就討厭數(shù)學(xué)，一看到那調(diào)調(diào)無(wú)味的數(shù)字我就頭疼，是父親，拿出了他的絕活，邊拿著數(shù)字圖片游戲跟我玩，邊給我講數(shù)學(xué)家的故事。從此，我再也不討厭數(shù)學(xué)了，并對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我時(shí)常仰望著空中的啟明星，我總把它比作父親，是他照耀了我學(xué)習(xí)，生活中前進(jìn)的道路，怎能忘記，這比天空還深邃的親子之情？
媽媽是大海，我是海邊那亮閃閃的沙灘。海水不斷沖洗著沙灘，使它變得更加純潔、美麗。
媽媽從不驕慣我，凡事都讓我獨(dú)立思考，自己學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。平時(shí)，她總對(duì)我說(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)海浪沖洗過(guò)的沙子才會(huì)發(fā)亮�！庇浀糜幸淮�，我把鄰居王奶奶的花盆打碎了，我趁王奶奶不注意時(shí)，悄悄地溜回家，把這事告訴了媽媽。只聽(tīng)媽媽嚴(yán)厲地喝斥道：“孩子，你錯(cuò)了，更不應(yīng)該的是沒(méi)認(rèn)錯(cuò)就跑了�！边^(guò)后，媽媽又和藹可親地說(shuō)：“孩子，你自己想辦法解決吧！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我用自己的零花錢(qián)到街上買(mǎi)了了一模一樣的花盆，然后到王奶奶家向她道歉。王奶奶聽(tīng)了，和藹地說(shuō)：“孩子，你知道錯(cuò)就好了，不就是個(gè)花瓶嗎，還賠什么呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，我知道王奶奶已經(jīng)原諒了我。從此，王奶奶逢人就夸我是個(gè)懂事的孩子。
母親，是你那海一樣的胸懷容納了我的'過(guò)失，使我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。怎能忘記，這比大海還深的殷殷親情。
父親，是顆發(fā)亮的星；母親，是個(gè)寬闊的海；我，是天上的小星星，是海邊的沙灘。在親情的愛(ài)撫下茁壯成長(zhǎng)，我相信：我也會(huì)好曾為啟明星，我也會(huì)變成無(wú)邊無(wú)際的大海。
五年級(jí)作文感悟親情5
親愛(ài)的爸爸媽媽：
大家好！
在溫暖的家庭環(huán)境中，我常常覺(jué)得自己像一顆含苞待放的種子。你給了我一個(gè)世界，陽(yáng)光雨露，沃土，讓我蓬勃成長(zhǎng)。十一年的風(fēng)霜雨雪，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，直到今天，我才明白，你為我的`成長(zhǎng)付出了太多。
從前，我生病躺在床上，眼睛被高燒弄糊涂了。你在病床邊無(wú)微不至的照顧我，鼓勵(lì)我與疾病抗?fàn)帯?/p>
從前，我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。你給了我指導(dǎo)和教育，讓我明白了困難并不可怕�？膳碌氖怯掠诿鎸�(duì)困難，勇于失去挑戰(zhàn)。
曾幾何時(shí)，小有成就就沾沾自喜。你警告我還有很長(zhǎng)的路要走，我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小收獲就退縮呢？
我還清楚地記得家長(zhǎng)會(huì)的場(chǎng)景。你工作很忙，連吃飯都要趕時(shí)間。我把家長(zhǎng)會(huì)的通知帶到家里，卻不敢問(wèn)誰(shuí)去參加了家長(zhǎng)會(huì)。爸爸粗略地看了一下通知，卻漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，又忙起來(lái)了。
家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天下午，天空下著毛毛雨，一層層的煙雨覆蓋了整個(gè)天空。我站在教室前的走廊上，看著外面的路，心里有一種莫名的希望。我知道你今天一定有太多事情要做。誰(shuí)會(huì)在乎一個(gè)普通的家長(zhǎng)會(huì)？然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我多么希望你能參加我的家長(zhǎng)會(huì)。汽車(chē)一輛接一輛地駛過(guò)，但沒(méi)有熟悉的影子�？纯磿r(shí)間。我嘆了口氣，正要走回教室。突然我眼前一亮。一輛熟悉的車(chē)停在門(mén)口，父親出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。你的步伐還是那么矯健，我挺拔的身姿讓我莫名的感覺(jué)到一股暖流。哦，爸爸，謝謝你！謝謝你在百忙之中還想著你的女兒。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我終于忍不住了，讓它打濕了我的裙子。爸爸媽媽你們經(jīng)常教我堅(jiān)強(qiáng)，可是面對(duì)親情我怎么忍得住眼淚？
親情就是這么簡(jiǎn)單，這么簡(jiǎn)單，不需要用華麗的文字來(lái)修飾，但是它真的給我的生活帶來(lái)了各種各樣的情感，讓我們生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里！
我在此交流
敬禮！
舒
9月22日
五年級(jí)作文感悟親情6
今天我們開(kāi)了一個(gè)主題為感受親情的公開(kāi)課。
一上課，老師就說(shuō)玩游戲。我們都?xì)g呼起來(lái)。老師說(shuō)：“但是你必須遵守游戲規(guī)則�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題�！比缓罄蠋熥屛覀兡贸鲆粡埜蓛舻募�，我們都很好奇，玩著傳紙條？遞包裹？各種各樣的問(wèn)題盤(pán)旋在我的腦海里。這是什么？
“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫(xiě)下你最親愛(ài)的人，記住你只能寫(xiě)下三個(gè)人，不能多也不能少。”老師對(duì)我們說(shuō)。我毫不猶豫的在紙上寫(xiě)下了我最愛(ài)和最愛(ài)的`兩個(gè)人，那就是爸爸媽媽。還有一個(gè)人的名額。該寫(xiě)誰(shuí)？寫(xiě)我最喜歡的奶奶？每次去他家都給我做好吃的奶奶？還是每次想玩就帶我出去玩的爺爺？愛(ài)我的人太多了。最后我寫(xiě)道：爺爺，總是讓我最后悔的人，因?yàn)樗叩奶�，沒(méi)看到我。
“大家都寫(xiě)了嗎？”老師問(wèn)�！昂冒桑蔽覀兓卮�。“請(qǐng)劃掉這三個(gè)人中的一個(gè)，也就是說(shuō)你再也見(jiàn)不到他了，他將永遠(yuǎn)從你的記憶中消失。”教室里的氣氛明顯有點(diǎn)傷感。是的，也許這是學(xué)生最不想做的事，也是他們最不想做的事。我好不容易才把筆撿起來(lái)，但是當(dāng)我看到這三個(gè)人的名字時(shí)，我的手把筆扔到了一邊。這就是老師說(shuō)的“我們不是剛同意遵守游戲規(guī)則嗎？”我拿起筆，把爺爺放下，眼淚就出來(lái)了�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，都在抹眼淚。老師說(shuō)：“命運(yùn)就是這么殘酷。也許有一天你明白了家庭的真諦和重要性，你的親人也就不在了�，F(xiàn)在，當(dāng)你和親人還有時(shí)間的時(shí)候，感受一下家人帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)吧！”我受過(guò)很深的教育。"請(qǐng)劃掉另一個(gè)。"啊，花一個(gè)，多跨一個(gè)，也夠殘忍的。我拿起手中的鋼筆。此刻，我覺(jué)得我的筆就像一把死亡之刀，隨時(shí)可能抹去親人的生命。我看著滿紙邪氣。我不能開(kāi)始。父親愛(ài)我如山，母親愛(ài)我如溪。我不想失去他們?nèi)魏我粋�(gè)。最后我劃掉了父親。同時(shí)在旁邊寫(xiě)了三個(gè)字我愛(ài)你。
現(xiàn)在我們這一代人只能寫(xiě)家庭，但是誰(shuí)知道家庭的真諦呢？這節(jié)課讓我明白了親情的真諦。