五年級作文通用(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
我的表弟今年5歲，留著平頭，濃濃的眉毛下面長著圓溜溜的眼睛，瓜子形的臉，額頭正中有一顆痔。
我的表弟是個(gè)調(diào)皮鬼，我對他可頭痛了！有一次，我費(fèi)了很大的勁兒畫了一只小羊后，就去吃飯了�？苫仡^一看，我的小羊尾巴卻被剪掉了，肯定是表弟干的！我怒氣沖沖地找到了表弟，氣勢洶洶地問：“你為什么剪我的小羊尾巴？”表弟卻一點(diǎn)兒也不在乎，一本正經(jīng)地說：“老師說小壁虎的尾巴咬掉了可以再長，我想試試小羊的尾巴剪掉了能不能再長，可我怎么也拔不下來，只好用剪刀來剪了！”這時(shí)媽媽過來了，對弟弟說：“小家伙，不是所有的動(dòng)物尾巴剪掉了都能長出來，不一樣的`動(dòng)物，生存的本領(lǐng)也不一樣的�！卑�，望著滿不在乎的表弟，再看我可憐的沒有尾巴的小羊，我嘆了口氣。
有一天我正在做作業(yè)，表弟卻跑過來讓我陪他玩。我沒有答應(yīng)，又專心做起作業(yè)來。表弟見我不陪他玩，就偷偷拿走了我的橡皮擦。我想拿就拿吧，只要不耽誤我做作業(yè)就行，反正我還有一塊呢。哪里想到，他把我的橡皮捏成一塊一塊的準(zhǔn)備投我。表弟一投，投到我的頭了。我并不在意，他見我還是不理他，又使勁投我。我瞪了他一眼，算是給他個(gè)警告。哪知他不但不收斂，反而變本加厲起來。我忍無可忍，大聲說：“別投了，我的橡皮都快沒有了�！北淼苷f：“沒有了可以再買�！边@時(shí)媽媽出來了，看見我吵弟弟，就斥責(zé)了我?guī)拙洹獾梦业傻艿艿陌籽郏艿軈s很高興在那兒手舞足蹈。
你們說，我弟弟是不是很調(diào)皮？
五年級作文 篇2
管老師的眼睛不像別人的眼睛，普普通通的，管老師的眼睛不僅炯炯有神，而且還會(huì)說話呢。
一次課上，我聽得有點(diǎn)無聊了，“多動(dòng)癥”又犯了，便從抽屜里拿出了一只疊好的小青蛙，在桌上玩了起來。玩得正歡時(shí)，我忽然有了一種如臨大敵的感覺，趕緊抬頭望去，便發(fā)現(xiàn)管老師那一雙黑白分明的眼睛正在注視著我。那雙眼睛好似在說：“你怎么又開小差了？像上半節(jié)課那樣認(rèn)真聽講不是很好嗎？堅(jiān)持不住了嗎？”我立刻把小青蛙收了進(jìn)去，專心致志地聽管老師講課。這個(gè)時(shí)候，管老師的眼睛又說：“嗯，這樣才是一個(gè)好孩子！下次不能再犯了啊�！�
還有一次班級演講，雖然我準(zhǔn)備得很充分，但是上臺時(shí)由于太緊張，講得結(jié)結(jié)巴巴的，臺下的同學(xué)嘰嘰喳喳地交頭接耳，我急壞了，支支吾吾講不出話來，汗都要流下來了。無意中，我看到了管老師的眼睛，那雙眼睛，好似在鼓勵(lì)我：“不要著急，不要慌張，一定能想起來的�！痹诠芾蠋煹腵鼓勵(lì)下，我終于順利講完了。這時(shí)管老師的眼睛更亮了，在贊許我：“我就說你能行吧！”
每當(dāng)我偷懶玩樂時(shí)，管老師的眼睛總是在鞭策我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，管老師的眼睛總是在鼓勵(lì)我；每當(dāng)我取得成績時(shí)，管老師的眼睛總是在表揚(yáng)我。
五年級作文 篇3
我的夢想是當(dāng)老師，當(dāng)老師要教育好同學(xué)們，為國家培養(yǎng)棟梁之才。
我想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓�，熱讓我產(chǎn)生了這個(gè)夢想。那是在學(xué)前班的時(shí)候，我已經(jīng)懂事了，在第一節(jié)上課時(shí)老師認(rèn)真仔細(xì)的教著我們，我想：為什么老師要這么細(xì)心地教我們呢？放學(xué)回家后，我一直想著這個(gè)問題。第二天早上，我來到學(xué)校，去問老師，老師說：“你們將來是國家的棟梁之才，老師仔細(xì)教你們，是想讓你們將來能做大事業(yè)，如果你們一點(diǎn)學(xué)問也沒有，怎么能為國家干大事業(yè)呢？”這時(shí)，我被老師的`話感動(dòng)了，老師辛辛苦苦的教我們，我們卻不聽，這對老師太不公平了。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)夢想，我要當(dāng)一個(gè)好老師，教會(huì)我們的學(xué)生，讓他們成為祖國的每一個(gè)最好的棟梁之才。
我當(dāng)了老師之后，我要嚴(yán)肅又關(guān)心的去對待每一個(gè)學(xué)生，教會(huì)他們學(xué)習(xí)，教導(dǎo)他們長大以后應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國，讓他們成為真正的棟梁之才。他們有哪些不會(huì)，我會(huì)給他們一個(gè)小小的提示，然后讓他們自己動(dòng)腦筋，如果他們真不會(huì)，我就給他們講講，不告訴他們答案，讓他們自己確定答案。如果我是體育老師，我就要同學(xué)們的身體優(yōu)質(zhì)，甚至可以去參加奧運(yùn)會(huì)比賽。如果我是美術(shù)老師，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的去教好畫畫的每一個(gè)步驟。
我的夢想就是當(dāng)老師，當(dāng)一個(gè)好老師，當(dāng)一個(gè)對國家棟梁之才有幫助的好老師，當(dāng)一個(gè)對祖國有用的好老師。
五年級作文 篇4
爸爸，我有千言萬語想對您說，但我最想對你說的還是：“對不起，爸爸！”
爸爸，您先別驚訝，在您的印象中，我一直是個(gè)聽話的好孩子，從未干過什么壞事，也許您已經(jīng)忘記了這件事，但我卻將這件事牢牢地記在心上。我想，您聽了我講的這件事，您就知道我跟你說對不起的原因了。
那次，我回到家，發(fā)現(xiàn)放在桌子上的日記本不翼而飛，正當(dāng)我急得快要哭的時(shí)候，您拿著一本沾滿墨水的本子走了進(jìn)來，問：“欣雨，這是你的本子嗎？”
“對呀！它怎么在你的手上？”雖然那本日記本已經(jīng)面目全非了，可我還是一眼就認(rèn)出了它。
“你的日記本呀！”您頓了頓，說：“可是你怎么把它放在樓下……”
“哼，壞爸爸，你怎么把它弄成了這樣？這可是我最好的'朋友送我的，一定是您把它弄臟了，哼，我討厭您！”說著，淚珠一直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
“欣雨，算了，我再賠你一本一樣的吧，別哭了！”您安慰著我。
我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)您的情，生氣地喊道：“賠不回來的，我的友情被您弄臟了，再也賠不回來的！”
第二天，我看見桌上又多了一本嶄新的日記本，日記本的第一頁寫道：“欣雨，對不起，我不是故意的……”我還沒看完，就將它隨手扔進(jìn)了旁邊的小箱子里。
直到第三天，媽媽找到我，說：“欣雨，你的日記本上次被你表妹弄臟了，下次我還你一本新的�！�
“��！不是爸爸弄的，那他為什么承認(rèn)了呢？還賠了我一本日記本�！蔽掖蟪砸惑@。
爸爸，對不起。是我錯(cuò)怪了您，我不該對您發(fā)那么大的火，讓您受了那么多的委屈。對不起，爸爸！是我錯(cuò)怪了您！是您用自己寬闊的心胸包容了我的小孩子脾氣。謝謝您讓我明白了“寬以待人”的道理。我要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)心胸寬廣的人。爸爸，我想對您說600字爸爸，我想對您說300爸爸，媽媽，我想對你們說
五年級作文 篇5
我曾經(jīng)在電視上看過許多次端午節(jié)他人賽龍舟的場景，可我一直沒有自己親眼看見過，不過，今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江，聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。
一大早，我們正在吃早飯，就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎么那么早就開始賽龍舟了？我飛快地?fù)Q好衣服，出去看賽龍舟。
當(dāng)我們來到小河旁的時(shí)候，河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了人，那些人后面還擠著一大堆男女老少，我們想擠進(jìn)去已經(jīng)很難了，我們站在人群后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進(jìn)行了幾分鐘了，可是我們能來到現(xiàn)場，還是很高興。我看見，那彩繪的'龍舟，正在比賽的青少年的整齊著裝，還有一位青少年張著嘴，奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷：有紅的、黃的、藍(lán)的、……，那么多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫。
比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結(jié)束后，一片歡呼聲傳了過來，那頭傳來幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結(jié)束了，大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽，明年，我還要來這里看賽龍舟。
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