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    五年級的作文

    時間:2023-07-25 11:57:54 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文[常用5篇]

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級的作文[常用5篇]

    五年級的作文 篇1

      生活,只要能快樂的度過每一天,便是幸福的!盎钪,挺好的。”這句話,便是電影《大兵小將》中,那個熱愛和平的梁兵說的!洞蟊ⅰ愤@部電影說的是一個在戰(zhàn)場上裝死的梁兵,偶然抓到一位受傷的將軍,在回國途中,他們倆由前面的`各懷主意到后來的齊心協(xié)力,終于回到了梁國。這時,梁兵以“魏國十年不能侵犯梁國”的約定放走了那個將軍后,才知道梁國已經(jīng)被秦國滅了。在生命的最后一刻,他也沒讓梁國的旗幟倒下,他用生命保護了旗幟。在那個將軍回國后,當(dāng)上了皇帝。秦國來犯后,因不愿讓人民受苦,不戰(zhàn)而降……這部電影里,那個將軍的弟弟,因為要當(dāng)皇帝而追殺他。但是后來,兄弟倆共同對付一個少數(shù)民族的首領(lǐng)。因為對方太強,眼看著兄弟倆都要死去,弟弟卻做出了一個令人意想不到的決定——用自己的命換哥哥的命。在弟弟自刎后,少數(shù)民族也都走了,哥哥也得以保全。最讓我感動不已。那個將軍與兵打斗,因?qū)④娪袀,在兵擺脫將軍后,用手指戳將軍的傷口,讓那個將軍不得不屈服,讓人感到忍俊不禁?赐觌娪,我沉默了:人生,其實只要活著,有理想,那么就有希望,有希望獲得幸福。如果失去了理想,那么一切都沒有了希望。其實,每個人都是幸福的。因為這幸福只是相對的。例如:富人比窮人幸福,因為富人物質(zhì)財富豐厚,窮人則受苦受累。而窮人則比死去的人幸福,因為窮人還活著,能拼搏。至于死去的人,他們無牽無掛,不用對這個世界關(guān)心什么,自然又比富人幸福。如果沒有窮人,那么富人也就不幸福了。所以,我們青少年應(yīng)該趁著年輕,好好努力,使自己的人生變得有意義一些。

    五年級的作文 篇2

      我有一個文具盒,是櫻桃畫畫比賽中送的,我十分喜愛它。

      我的文具盒是用鐵做的,長21厘米,寬8.5厘米,高3.5厘米,是個長方形。一看見它,首先映入眼簾的是文具盒上的`圖案:一只小白狗兩手推著個紅色的垃圾車,向兩個大腳印跑去發(fā),一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗,像是一個笑話和故事。

      打開裝有吸鐵石的盒蓋,文具的“臥室”十分簡潔;在一個格子里,直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神,右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟,右下角,橡皮小弟在做著甜美的夢。

      別看它們一聲不響,當(dāng)我要用它們時,它們便會走出來。要做作業(yè)了,打開文具盒,鋼筆就會熱心地跑到我手上,在我的控制下,把作業(yè)完成;當(dāng)我想用直尺時,它便會迎出來,幫我寫錯字時,橡皮便會挺身而出,舍己為人;給我一份滿意地答卷。

      文具盒,我會珍惜你,愛護你,因為我愛你。

    五年級的作文 篇3

      我看過波濤洶涌的大海,賞過水平如境的西湖,但我最愛的還是家鄉(xiāng)那生機勃勃、充滿快樂的小池塘。

      “黃梅時節(jié)家家雨,清草池塘處處蛙”。清晨,第一縷陽光照射進小池塘,好像給波光粼粼的水面披上了一層薄薄的金紗。池中小荷在微風(fēng)中婀娜多姿的搖拽,像一位清沌少女翩翩起舞。兩只調(diào)皮的小青蛙,在荷葉間歡快的跳躍,像是在比賽跳遠呢。一群群小魚在荷葉下自由自在地穿梭,時而浮出水面吐吐泡沫,時而相互追逐嬉戲,好快樂!池塘邊的小樹林,不時傳來陳陣清翠鳥鳴聲,拉開一天開始的序幕,池塘邊的涼亭漸漸熱鬧了起來。

      艷陽當(dāng)空照,知了把歌唱。正午時分,池塘邊原本熱鬧的'涼亭又安靜了下來。午休和下午時間,池塘和涼亭是我們小朋友的天下,三三兩兩的提著水桶、背著自制的竹子魚桿和魚網(wǎng)不約而同地來這捉蝦、釣魚。撒下香香的魚食,禁不住誘惑的小魚瘋擁而上,你擠我,我擠你,個個不甘落后,深怕食物被別人搶了。它們露出青色的外衣,瞪大炯炯的眼睛,圓圓的大嘴巴一張一合,讓我們陣陣激動。每每都能帶上一兩條而歸,心里總是樂滋滋的。

      “夕陽無限好,只是近黃昏”,晚飯后,池塘邊又熱鬧了,有散步的,有乘涼閑聊的,有跳舞鍛煉的,還有小朋友奔跑追逐游戲。夜幕降臨,盈盈月光傾泄而下,池塘草叢又開始了演奏會,蟋蟀唱歌,青蛙打鼓。人們伴隨著優(yōu)美的音樂進入夢鄉(xiāng)。

      家鄉(xiāng)的小池塘帶給我無窮無盡的快樂,我愛我的家鄉(xiāng),我愛小池塘。

    五年級的作文 篇4

      生活中有意思的事情很多,豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻,那就是配“魔藥水”。

      那天,爸爸媽媽去上班了,我閑得無聊,便叫來了心樂。她一進門,我就一溜煙地把她拉進了房間,神秘地說:“我們像哈利波特一樣,一起來配置一瓶神奇的魔藥水,怎么樣,肯定和很炫吧!開始行動!毙臉芬才d奮地尖叫。

      我們各找了一個玻璃瓶,推開門,踮起腳,悄悄地進了衛(wèi)生間。我松了一口氣,盯住了琳瑯滿目的化妝品:有香的、透明的、水狀的、黏黏的。我仿佛一匹餓狼盯著獵物,迅速抓起一瓶,擰開蓋子,湊上前聞了聞,然后朝心樂點點頭,胸有成竹地想:這次一定成功配出“魔藥水!”我小心翼翼地滴了五滴化妝水,如獲至寶地端著瓶子接了半瓶清水,之后放入了一些洗手液,最后,混入了藍顏料,蓋上蓋子搖勻。“啊哈!完美無瑕!”我高興地一蹦三尺高。藥水呈淡藍色,神秘又曼妙,似天空,如大海。上面浮著一層泡沫,如一顆顆珍珠嵌在寶石上,還散發(fā)著迷人的香氣。

      我細細打量著藥水,若有所思:“好像少了些什么!毙臉缝`機一動,奔進房間,“哐哐哐哐”翻找著什么。忽然,她抬起頭,手上握著一盒閃粉,不顧頭發(fā)凌亂地沖出房間,撲入“調(diào)配室”,又開始搗鼓。“好了!”她歡呼,“星空藥水!不,不,是星空“魔藥水”!彼稚线@瓶,淡藍色中閃爍著金光,如同星星一般,小而明亮。我的'思緒也源源不斷地涌來,取出了藍色閃粉,撒入水中,自豪地宣布:“我也有“魔藥水”啦!這是深!澳幩!”

      “咚咚咚”,有人敲門,糟糕,是媽媽回來了,看著這一片狼藉的“配制間”,我仿佛看到了媽媽怒發(fā)沖冠的模樣。哎,最后的結(jié)局果然悲慘壯烈。挨罵,收拾化妝臺,扔掉了魔藥瓶,從此魔藥師的夢想徹底破滅了……

    五年級的作文 篇5

      隨著一陣優(yōu)美的音樂響起,老師結(jié)束了他精彩的的講課,同學(xué)們以百米沖刺的速度沖出了教室,來到了操場,下課了,同學(xué)們?nèi)缇美B籠的小鳥得到了自由,紛紛離開了“鳥籠”。

      操場上陽光明媚,萬里無云,我呼吸著混著泥土味的氣息,心里有一種說不出的舒暢。

      此時,操場上已人山人海,每個同學(xué)的臉上都掛著燦爛的微笑。

      看這邊,乒乓球臺四周都圍滿了“球迷”們,大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著比賽,,臉上一會兒“陰云密布”,一會兒“陽光明媚”,還時不時地發(fā)出一陣陣歡呼!扒騿T們”則更加專心致志、聚精會神地進行著緊張的.比賽。他們?nèi)淼纳窠?jīng)都繃得緊緊的,好像奮勇殺敵的戰(zhàn)士,斗志昂揚!球打過來了,說時遲,那時快。只見那位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢一揮球拍,球便“乖乖地”被打了回去?梢娝麄兊那蚣颊媸菭t火純青、高深莫測。

      再看那邊,一個五彩的羽毛球在天際劃過一條優(yōu)美的弧線,好似一條美麗的彩虹。那個同學(xué)緊握球拍,待球飛過來,一個華麗的扣球打了另一個同學(xué)措手不及,使他痛失一球!坝^眾”們都歡呼起來,贏球的同學(xué)則沾沾自喜,另一個同學(xué)卻垂頭喪氣,可真是幾家歡喜幾家愁啊。

      你看,同學(xué)們的課余生活多精彩啊!每個同學(xué)都生龍活虎的,這樣即使同學(xué)鍛煉了身體,又陶冶了情操,真是一舉兩得!

      上課鈴響了,同學(xué)們有投身到學(xué)習(xí)中去了,我也依依不舍地離開了操場,真希望課間的時間過慢點啊!

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