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    五年級的作文300字

    時間:2023-07-23 17:31:46 五年級作文 我要投稿
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    五年級的作文300字【常用8篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級的作文300字【常用8篇】

    五年級的作文300字 篇1

      你喜歡讀書嗎?我向你推薦一本書——《魯濱遜漂流記》。

      這本書主要講述不聽爸爸媽媽話的魯濱遜出海探險,在海上遇到海盜,后來被一條大船的船長所救,又不幸遭遇風(fēng)暴,船員們無一幸存,唯有魯濱遜幸免于難,流落到一個荒島上。

      在這個被他稱作“絕望島”的荒島上,魯濱遜獨自生活了二十七年。他為自己建造了“海島房”和“鄉(xiāng)間別墅”。無意中丟下的碎谷殼,又讓他收獲了大麥和稻谷,于是他又養(yǎng)起了自己的羊群,還收下了一個叫“星期五”的野人做仆人。魯濱遜在荒島上生活的多姿多彩,一點也沒有因流落荒島而自暴自棄。最后,在英國船長的幫助下回到了自己的祖國。等他再回到島上的時候,那兒已經(jīng)變成了“幸福島”。

      大家可以想,一個人在荒島上無依無靠過二十七年,那該是多么漫長啊!可魯濱遜卻堅持下來,而且生活的有滋有味。能在荒島上生存下來就已經(jīng)是個奇跡了,他還用他那雙勤勞的手和一雙雪亮的眼睛,建造了自己的“王國”。我認為我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)他的'勤勞、認真、不放棄的精神。

      怎么樣,聽了我的推薦,你是不是也迫不及待了呢?歡迎你隨時進入《魯濱遜漂流記》的世界!

    五年級的作文300字 篇2

    親愛的楊宇同學(xué):

      你好!最近學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康吧!

      楊宇同學(xué)你知道嗎?你去了凱里以后,我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍,你剛走的那幾天,顧玉龍整天都說:“楊健琿,你知道嗎?楊宇現(xiàn)在走了,我一點也不習(xí)慣,雖然以前楊宇總是打我,戲弄我,但他走了,我反而有一點不習(xí)慣了哪!”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫,龍鑫你們?nèi)齻玩的最好的,現(xiàn)在缺了你,龍鑫都開始自責(zé)自己以前沒有珍惜你和他玩的時間,有的`時候還和你打架,和你鬧不好。

      對了,你在那邊還適應(yīng)嗎?不適應(yīng)就回來吧!來和我們一起讀。哦,聽他們說你在凱里那邊讀的是四(一)班,我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來不會和我們一班,而去讀四(一)班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪?我猜一頂很帥的,你說哪?呵呵。時間不早了,我該休息了,你也休息吧!不說了。

      祝你:

      學(xué)習(xí)好,身體健康。

      同學(xué):楊健琿

      200X年12月7日

    五年級的作文300字 篇3

      我的爸爸也許你不認識,因為他很少來學(xué)校接我,可是你們遇見他,一定會認識他。高高的個子,鼻梁上架著一副眼鏡,十分帥氣而且很有學(xué)問的樣子。

      爸爸是個電腦工程師,工作非常的忙,總是在外面出差,可是他從來都不會忘記督促我的功課和關(guān)心我的身體。每天晚上都會打電話回家問我當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,聽到高興的事他會在電話里說:“嗯,不錯,真是我的乖兒子。”我知道這是爸爸在鼓勵我,我的`勁頭更大了,我一定不會讓爸爸失望。

      爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還要求我全面發(fā)展,身體要好,圍棋要下好。每次他回家休假,都會帶我去操場打籃球、打乒乓球。爸爸說打球能使目光隨著球四處轉(zhuǎn)動,有利于保護視力,又能鍛煉身體。

      有時間的話,爸爸還會和我下棋。他說:“認真下。鹤,爭取有一天把爸爸打敗,那爸爸就高興了。”當(dāng)我下出一著好棋時,爸爸會輕輕點點頭;當(dāng)我下錯棋時,爸爸會皺著眉頭嚴肅地看著我,然后指出我的錯誤。

      這就是我的好爸爸,我愛我的爸爸。

    五年級的作文300字 篇4

      當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放,我們又迎來了自己的節(jié)日———“六一”國際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長歡聚一堂,還有三個幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

      節(jié)目的開始,首先是校長講話,然后是由三至五年級的'同學(xué)們送上的大合奏表演,由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場下的同學(xué)們一直激動地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了,同學(xué)們給吳老師鼓掌,同時我也很感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵去體會感恩,懂得感恩。

      最后,當(dāng)五年級的同學(xué)共同演唱了《明天會更好》時,唱響了我對未來的憧憬,我知道我的未來不是夢。

      這一天,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里起航,希望同學(xué)們開開心心,快快樂樂地過好每一天。

    五年級的作文300字 篇5

      我的弟弟王天浩,今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比,顯得略高一些,濃濃的眉毛,大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。

      他經(jīng)常穿一些黑色的'衣服,因為那樣的衣服媽媽說不容易弄臟。我想也是,因為他問題喜歡爬上爬下的,一刻也不閑著。媽媽也常常為此事打他,可是他卻是一個合格的"想不著"的后代。

      有一次,我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了,一會兒不演之后,便把自己的儲蓄罐拿了出來,把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢都取了出來。啊,這可是一個從來都是不拿只放的寶貝!我便好奇,便問他:"你在干什么?""我在數(shù)錢,別吵!"他答道。我又說:"你數(shù)你那一點錢干嗎?"他當(dāng)時說了一句讓我很吃驚的話。他說:"雖然我這十三元錢很少,但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧!"

      我聽后被他深深地感動了。是啊,他雖然年齡很小,很調(diào)皮,可是他卻有著一顆多么善良的心啊,所以,我很喜歡我的弟弟。,我的弟弟作文

    五年級的作文300字 篇6

      有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都然而對生命的渴望而得來的力量!

      草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都然而信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于然而它又頑強地站了起來!我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……

      也許,有很多人都把小草當(dāng)成然而弱小、無能的象征,認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的小草,然而那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,然而它們本身具有的生命力和精神。

      一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的'喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

    五年級的作文300字 篇7

      你對我的關(guān)心,對我的照顧我是永遠都記在心里。還記得那年的夏天嗎?即使你忘了,我也永遠不會忘記的。

      年幼的我愛玩兒,總是早晨穿著干凈的衣服到了下午就變得臟兮兮的了,上了一年級依舊如此。那年下午,我瘋完了一節(jié)體育課,還是不肯回教室,于是和同學(xué)們玩兒貓捉老鼠,剪刀石頭布,布,唉!我輸了于是我當(dāng)起了笨笨的貓,來追那些機靈的小老鼠。跑呀!跑呀!我捉住了一只,可是他還在跑,“嗚,嗚,嗚……”忽然我大聲地哭了,因為摔到了。額頭、鼻子、下巴,都摔破了,我當(dāng)時沒有在意,可能只是太痛了,我擦干眼淚;亟淌疑险n了。

      放學(xué)了,生怕一進門被媽媽罵,我站在家門大口吸氣,然后再吐出來,就這樣呼吸放松,放松,再放松。媽媽給我開了門?粗业腵臉破成這樣,抱住我哭了。之后還帶我去了醫(yī)院,生怕留下疤痕。

      我知道這是您對我的關(guān)心。謝謝,媽媽。

    五年級的作文300字 篇8

      我喜歡看書,書就像是我的一位朋友。也是一處我隨時想去就去的故地。一提到書我的話就如同江水一樣滔滔不絕。

      當(dāng)我開心的時候,我會看一些漫畫類的書籍。例如,《老夫子》、《烏龍院》、《漫客星期天》和《哆啦A夢》之類的漫畫書。

      我最喜歡看的漫畫書是《烏龍院》、《老夫子》、《漫客星期天》。里面的.故事和畫面總是令我捧腹大笑。

      當(dāng)我不開心的時候,我會看一些童話之類的書,例如:《神話傳說》、《成語故事》、《格林童話》、《故事大全》……

      看著這些童話總是讓我浮想聯(lián)翩,幻想著自己能成為童話里的主角。

      當(dāng)我遇到困難時,一些勵志方面的書給了我許多啟發(fā),例如:《名家優(yōu)秀兒童文學(xué)》這本書里有許多優(yōu)美動聽的故事,故事中的人物非常勇敢機靈。用科學(xué)創(chuàng)造文明時代,書中的人鼓勵著我在快樂中閱讀。在閱讀中增長知識,提升能力,開拓創(chuàng)新思維。

      當(dāng)我要查閱資料時,我會看一些《十萬個為什么》等之類的書籍。這些書讓我拓展了知識面,對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

      書籍是人類進步的階梯,書是我一輩子的好朋友,有了這位好朋友,我將受益匪淺。