[薦]小學(xué)五年級(jí)作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。有的想成為足球明星在奧運(yùn)會(huì)上獲得金獎(jiǎng)；有的想成為畫家在畫展上大放光彩；有的想變成一條美麗的小魚在大海里自由身在地遨游；有的想成為科學(xué)家培育出比房子還大的胡蘿卜……

　　而我的心中也埋藏著一顆理想的種子 ，在我的心底生根、發(fā)芽——那就是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，給所有人送上溫暖和快樂(lè)。

　　我從小就很喜歡音樂(lè)，音樂(lè)有一種神奇的'魔法，它總能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。當(dāng)我疲憊的時(shí)候它會(huì)給我充滿力量；當(dāng)我傷心、難過(guò)的時(shí)候它可以讓我忘掉憂傷；音樂(lè)還可以讓我交到很多的朋友。

　　在我5歲的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)唱歌；7歲的時(shí)候我參加了校園里的“貓耳朵”音樂(lè)明星社團(tuán)。

　　為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)、堅(jiān)持練習(xí)。我相信——只要努力、堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想一定能成真。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　有人說(shuō)，考試是一面鏡子，可以照出我們的學(xué)習(xí)效果；也有人說(shuō)考試是一把梳子，理清我們雜亂無(wú)章的思緒；有人說(shuō)，考試是一次歷練，使我們更加知識(shí)淵博！考試對(duì)于那些差生來(lái)講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來(lái)分享這頓考試大餐吧！

　　酸

　　今天，老師神清氣爽地走進(jìn)教室，故作神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息�！蓖瑢W(xué)議論紛紛：“是什么好消息？”老師笑了笑說(shuō)：“明天考試�！蹦切┤�好學(xué)生聽了，滿臉笑容，但像我們這些差生聽了，心里像打翻了醋瓶，酸水滿地。唉，又考試��！

　　甜

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我一看“哦耶”全是我會(huì)做的題，如果沒(méi)有老師監(jiān)考我真敢站在桌子上唱一首贊歌。第三天試卷發(fā)下來(lái)我果真考了個(gè)86分，拜托，這可是我小學(xué)六年級(jí)的歷史最高分耶。我開心極了，心里像吃了蜜一樣甜，這罐蜜是我用自己的'辛苦換來(lái)的。

　　苦

　　考試前一晚我預(yù)習(xí)了第三單元，直到深夜兩點(diǎn)，我對(duì)自己說(shuō)：“煒杰，你可以的，相信自己，用辛苦換來(lái)的成績(jī)不會(huì)白費(fèi)的�！彪m然辛苦，但是卻是值得的。

　　辣

　　考試時(shí)前面順利，眼看接近成功只剩一題，可看了半天，左思右想還是不會(huì)，眼看快交卷了，我不管三七二十一，亂寫一個(gè)答案，那滋味像吃了辣條似的，從嘴里直辣到心里。

　　人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，我們?cè)诳荚嚂r(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，在考試后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在考試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在兔籠子里，兩團(tuán)毛絨絨的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可愛，這就是我的小兔子。

　　它們都雪白雪白的，紅彤彤的大眼睛在一雙長(zhǎng)耳朵下邊。四肢總有做不完的動(dòng)作。那只大的喜歡一個(gè)人悠閑的玩，我叫它“小幽”；那只小的.喜歡到處亂逛，非常淘氣，我叫它“小淘氣”。

　　我喜歡它們并不是它們長(zhǎng)的漂亮，而是它們對(duì)我的忠心。

　　有一天下午，我?guī)е�兔子到草地上去玩，我和它們玩的十分開心，這時(shí)候，該回家做作業(yè)了，我正準(zhǔn)備帶它們回家的時(shí)候，它們倆用力撞擊著我的腿，似乎不準(zhǔn)再讓我走一步，我心想，它們真討厭，這么貪玩。我火了，正要去捉他們回去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)草地上的土中叉著一根針，我明白了，它們怕我的腳踩到真上而導(dǎo)致受傷，我愣住了，我為它們這種忠心感到驕傲。

　　第二天，我拿著媽媽的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了床底下，床下面漆黑的，一點(diǎn)也看不清，我急了，這時(shí)，兩只兔子來(lái)了，它們爬到床底下，摸黑將戒指找到了，但它們身上都布滿了灰塵。我又一次被這種忠誠(chéng)深深的打動(dòng)了。

　　�。⌒⊥米�，我喜歡你們！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　在回家的路上，我突然聞到一陣清香，那陣香味牽著我的鼻子，把我?guī)У搅艘豢么謮训墓鸹�樹前�！鞍�，真�?”我不禁贊嘆道�！扒镏�天使”——桂花，大家一定都很熟悉�？墒�，你有沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)一株桂花呢?我就觀察過(guò)。

　　從遠(yuǎn)處看，桂花樹像一個(gè)墨綠色的大絨團(tuán)，墨綠色的葉子真引人注目，讓我過(guò)目不忘。粗壯的主枝從地上一直伸到樹頂，他是那么“強(qiáng)壯”。不過(guò)桂花的香味更讓人陶醉。從那么幾十米之外就能讓我聞到它的香氣，太了不起了!

　　走到樹跟前，我才發(fā)現(xiàn)桂花的葉子是有顏色之分的。他面向太陽(yáng)的那一面是墨綠色的，反面是翠綠色的，大概是光和作用的`緣故吧。他的葉子也非常特別，他旁邊沒(méi)有小刺，很平滑，形狀像山茶花的葉子，葉脈是密如珠網(wǎng)，一條接著一條，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，

　　花朵更特別了。花瓣有四個(gè)，而且還是金色、橙色或紅色的。他們的香味各不一樣。在觀賞桂花的時(shí)候，似乎每一朵小花兒都對(duì)著我笑，在花的中心有一根花芯。花兒們姿態(tài)各異。有的含苞欲放，有的花兒全開了，還有的飽脹得馬上要裂開似的。對(duì)了，桂花還有一點(diǎn)過(guò)人之處。他的花莖都是長(zhǎng)在一個(gè)地方的，一簇簇的。講了這么多還沒(méi)講枝干呢。

　　枝干成褐色。里面是翠綠色的。越到上面越粗糙，越到上面越細(xì)。

　　我告訴你，你可千萬(wàn)不能小看桂花，他的用處可多了，他可以制成桂花糕，桂花糖，桂花酒等產(chǎn)品，有些西湖藕粉中，都加入了桂花，讓人大飽口服。如果沒(méi)有他——桂花，杭州城都會(huì)少一絲香氣，一絲生機(jī)，一絲甜蜜。所以他才會(huì)被推選為杭州的市花。

　　你們說(shuō)難道秋天不美嗎 ,他是不是“秋天之使”呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　從前，有一個(gè)巫師，他非常邪惡，總是把人和動(dòng)物變成各種各樣的東西來(lái)給自己做事，但是總是什么事都大打折扣，想也想不全，每次都會(huì)把變東西的方法給忘了，因此也有了個(gè)外號(hào)叫“沒(méi)頭腦”巫師。

　　在“沒(méi)頭腦”巫師家的不遠(yuǎn)處有一個(gè)國(guó)家，這里的人們安居樂(lè)業(yè)，吃得飽，穿得好，連鳥兒也長(zhǎng)得肥，這里的人和鳥活得都很好。“沒(méi)頭腦”巫師很想占領(lǐng)這里，連做夢(mèng)也是，于是就不停地去捕那個(gè)國(guó)家的人民和鳥做自己的士兵。

　　國(guó)王知道“沒(méi)頭腦”巫師所作所為，也不停地訓(xùn)練著自己士兵。終于，“沒(méi)頭腦”巫師和國(guó)王打了起來(lái)，雖然國(guó)王的兵多將廣，個(gè)個(gè)都英勇無(wú)比，但“沒(méi)頭腦”巫師法力高強(qiáng)，無(wú)人能敵，把全國(guó)人民連鳥兒也都抓了起來(lái)。“沒(méi)頭腦”巫師卻忘了抓國(guó)王。

　　國(guó)王一個(gè)人逃呀逃呀，逃了三天三夜，終于逃到了一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的.居民們都紛紛款待他。國(guó)王感動(dòng)得把身上所有值錢的東西都分給了居民們。居民們問(wèn)國(guó)王的身世時(shí)，國(guó)王邊哭邊說(shuō)：“我本來(lái)是位國(guó)王，‘沒(méi)頭腦’巫師把我的國(guó)家給毀了，請(qǐng)幫幫我吧！”居民們正在為國(guó)王想辦法的時(shí)候，一只喜鵲從天邊飛來(lái)說(shuō)：“去東邊吧，哪里住著一位法師�！眹�(guó)王聽了后，便打扮成農(nóng)民，帶著干糧向東邊走去，與此同時(shí)，“沒(méi)頭腦”巫師發(fā)現(xiàn)國(guó)王不見了，把自己所有的奴隸都變成了惡龍，叫它們到全世界所有的國(guó)家去尋找國(guó)王，直到找到為止。

　　國(guó)王又走了十天十夜，終于找到了那位法師，那位法師叫默林。從此，國(guó)王便在這里學(xué)習(xí)法術(shù)，默林也很認(rèn)真地教他，國(guó)王在這里潛心學(xué)習(xí)著，無(wú)論寒暑與春秋，夏練三伏，冬練三九，時(shí)間就這樣一天天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間十年過(guò)去了。終于有一天，默林對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你在這里學(xué)習(xí)了十年，該教給你的，我全部都教了，回去和‘沒(méi)頭腦’巫師戰(zhàn)斗吧�！北憬o國(guó)王一把劍和一匹長(zhǎng)著翅膀的馬，國(guó)王騎著馬，拿著劍，向“沒(méi)頭腦袋”巫師的家飛去。

　　此時(shí)“沒(méi)頭腦”巫師正在睡覺，國(guó)王突然沖破房頂從天而降，“沒(méi)頭腦”巫師驚醒過(guò)來(lái)，嚇得一下子跳了起來(lái)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了咒語(yǔ)，無(wú)耐只好重新看魔法書。國(guó)王趁著“沒(méi)頭腦”巫師在看魔法書的時(shí)候，一劍把“沒(méi)頭腦”巫師斬成了兩段。國(guó)王殺掉了“沒(méi)頭腦”巫師，用法術(shù)把所有的人和動(dòng)物都變了回來(lái)。

　　從此，這個(gè)國(guó)家變得更富強(qiáng)了，人與動(dòng)物也更和諧了，人和動(dòng)物也知道了“沒(méi)頭腦”的后果。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　一場(chǎng)黑色大暴雨過(guò)后，我推開窗，想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看，眼前的景象讓我驚呆了：那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎，花柄被狂風(fēng)吹斷了。前幾天小花還開得那么燦爛，可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了，我為小花們感到惋惜！在不經(jīng)意間，我看到了在旁邊的小草，它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩！這令我想起了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　小草，它是一個(gè)細(xì)小的生命，綠油油的，小小的'。

　　小草，它雖然沒(méi)有大樹那樣高大、健壯，也沒(méi)有花兒那么芬芳、美麗，但它有著頑強(qiáng)的生命力。

　　在寸草不生的沙漠里，沒(méi)有大樹、花朵，但在水源的附近，小草就在那兒安了家。

　　在山上，有些巨石邊，竟然會(huì)長(zhǎng)出小草，可小草才不會(huì)就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活，會(huì)用力地頂起石頭，找一個(gè)縫隙鉆出去，茁壯成長(zhǎng)。

　　小草就是這樣，就是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔！

　　秋天，它悄悄地凋謝，慢慢地枯黃，但是根卻牢牢地扎在地下。春天，又悄悄地生長(zhǎng)，供我們氧氣。它們不求名利，樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞地為人類和大自然做出貢獻(xiàn)！

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