五年級(jí)的作文8篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
芳芳與張強(qiáng)正在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題，兩人爭(zhēng)得正熱烈時(shí)，芳芳隨手將一個(gè)廢紙盒扔給路旁的一個(gè)清潔工，就在這時(shí)，芳芳與清潔工對(duì)視了一下，芳芳看到面前熟悉的面孔，感覺(jué)一個(gè)晴天霹靂砸了下來(lái)，因?yàn)榉挤济媲暗那鍧嵐ふ亲约旱膵寢專(zhuān)?/p>
芳芳不知所措，呆呆地站在那兒，她想：媽媽怎么會(huì)在這兒當(dāng)清潔工？我要叫她嗎？可是張強(qiáng)在這兒，如果他知道媽媽是清潔工，那全班人都會(huì)知道！那樣的話大家就都不跟我玩了，他們會(huì)瞧不起我的，可是面前的是我的媽媽呀，怎么辦……清潔工看看張強(qiáng)，再看看女兒，她看出了女兒的心思，就趕忙帶上口罩轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)掃地。
張強(qiáng)對(duì)芳芳說(shuō)：“走��！芳芳你怎么了？”芳芳這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，她支支吾吾地說(shuō)：“嗯……我……我……那個(gè)……張強(qiáng)，你先回去吧，我有件東西忘在學(xué)校里了，我去拿�！睆垙�(qiáng)回應(yīng)：“哦，那我先走一步了�！钡葟垙�(qiáng)消失得連影子都沒(méi)了，芳芳才用顫抖的聲音對(duì)清潔工喊：“媽?zhuān)�、你怎么在這兒？”清潔工這才回過(guò)頭來(lái)摘下了口罩。
芳芳這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)淚流滿面。媽媽嗚咽著說(shuō)：“芳芳，媽媽對(duì)不起你！事實(shí)上媽媽下崗了，好不容易才找到了這份當(dāng)清潔工的工作，你爸爸這個(gè)沒(méi)良心的與我離了婚，我如果不工作，家里就完全沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源了，我是迫不得已的'……嗚……”“媽媽?zhuān)∥也还帜摹瓎琛狈挤既滩蛔涞綃寢寫(xiě)牙锸曂纯蕖?/p>
寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，但吹不散這對(duì)母女，因?yàn)�，保護(hù)她們的是一座“愛(ài)”的高山！
五年級(jí)的作文 篇2
時(shí)值中秋，卻下了一場(chǎng)傾盆大雨。
大雨把四周洗刷得煥然一新，給萬(wàn)物以滋潤(rùn)，包括我那棵小桑樹(shù)。有的樹(shù)在雨中搖頭晃腦，像同學(xué)們?cè)诒硶?shū)一樣；有的樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，像在思考，又像被罰站；有的'樹(shù)正彎著腰，像在做健身操；有的樹(shù)只是動(dòng)動(dòng)手，像是在睡覺(jué)呢。
風(fēng)，也顯得滑稽可笑。它吹得我起了雞皮疙瘩。這風(fēng)，一會(huì)兒猛，一會(huì)兒柔，一會(huì)兒強(qiáng)，一會(huì)兒弱。風(fēng)為樹(shù)伴奏，樹(shù)跳舞，風(fēng)奏樂(lè)，這是多么美麗的一幅圖畫(huà)呀！風(fēng)果然是一個(gè)音樂(lè)家。
雨水，把滋潤(rùn)送到了千家萬(wàn)戶，也把心情送到了千家萬(wàn)戶。準(zhǔn)備出門(mén)的人，雨水送走了他們的好心情，讓他們氣急敗壞，捶胸頓足。不出門(mén)的人，雨水送走了他們的壞心情，讓他們自由自在，盡情觀賞雨中的美景。雨水是多么會(huì)捉弄人呀！
風(fēng)，把鐵桿子的影子吹皺了，雨水又打亂了這吹皺的影子，月上的桂樹(shù)也應(yīng)開(kāi)花了吧？
這雨水來(lái)得真是及時(shí)�。�
五年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)月我不小心打翻了墨水。我把墨水處理干凈后，把瓶子洗干凈了，用紙包好，用雙面膠封好，再裝進(jìn)了一個(gè)小紙盒子在紙盒子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“禁”字，然后把它藏進(jìn)了衛(wèi)生間，當(dāng)作把壞運(yùn)氣都封印起來(lái)了。為什么我要這樣封起來(lái)，是因?yàn)榭措娨暲锞褪沁@樣封住自己不想要的東西的，所以我想試試看看會(huì)不會(huì)有效。
以前，一有人進(jìn)衛(wèi)生間我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可現(xiàn)在，只要有人進(jìn)去，我就想方設(shè)法地去看看，看他發(fā)現(xiàn)了我藏的東西沒(méi)有，還會(huì)經(jīng)常進(jìn)去看看拿東西還在不在。有一次，我看到爺爺走進(jìn)了衛(wèi)生間，我馬上輕手輕腳地走過(guò)去，怕被發(fā)現(xiàn)。爺爺上完廁所就出來(lái)，根本就沒(méi)有看什么，我這才松了口氣。有時(shí)媽媽或爸爸問(wèn)我怎么老是進(jìn)衛(wèi)生間，進(jìn)去干嘛？我要么假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)的話不回答，要么就說(shuō)自己要上廁所。
因?yàn)槲依鲜沁M(jìn)衛(wèi)生間左看右看的，也不怎么說(shuō)話了，行為也鬼鬼祟祟的不正常，媽媽爸爸還以為我生病了呢，一會(huì)兒?jiǎn)栁夷膬翰皇娣�，一�?huì)兒?jiǎn)栁沂遣皇巧×�！老是�?wèn)這問(wèn)那的……他們的關(guān)心讓我覺(jué)得自己就好像天上的白云似的，都快飄起來(lái)了，心里暖暖的。我一直都沒(méi)有把這封印的瓶子告訴爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑�，告訴他們后，他們會(huì)將它撕開(kāi)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)相信那些神啊鬼啊的，那他們更不會(huì)相信什么好運(yùn)壞運(yùn)的。
于是，這一段時(shí)間里，我好運(yùn)不斷。比如我偷玩電腦，爸媽發(fā)現(xiàn)了，卻不打我也不說(shuō)我，甚至還讓我繼續(xù)玩30分鐘。那些電腦屏幕上花花綠綠的顏色在我的腦子里，就好像拼成了三個(gè)字：太好了！一次，我在家偷偷看電視，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他卻不打也不罵，而且還說(shuō)我能不能再看一會(huì)兒。還有好幾次，我做作業(yè)，居然做了全對(duì)。于是，我便相信了我以后都不會(huì)有壞運(yùn)氣了。
窗外，吹來(lái)一陣喜悅的風(fēng)，接著窗簾也開(kāi)始為我跳舞、歡呼�？晌覜](méi)發(fā)現(xiàn)爸爸在看我。連茶幾上的蘋(píng)果都像換了一張臉?biāo)频�，比以前更紅潤(rùn)光亮了。
其實(shí)我知道，根本不是這個(gè)瓶子改變了運(yùn)氣，而是因?yàn)槲业淖兓尠职謰寢寭?dān)心了，他們才給了我更多的自由的`時(shí)間。現(xiàn)在，那個(gè)被我“封印”的墨水瓶還被我藏著沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密也永遠(yuǎn)藏在了我的心里，因?yàn)槲颐靼祝瞧孔永锓獯娴钠鋵?shí)是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心呀！
五年級(jí)的作文 篇4
一年一度的校園排球賽開(kāi)始了。俗話說(shuō)“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，隊(duì)員們終于要大顯身手了!
下午我們教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，大家手里都拿著加油棒，紛紛議論著下午的排球比賽。突然，鈴聲一響，班主任老師走了進(jìn)來(lái)，她給我們講了比賽的注意事項(xiàng)，而座位上的我們都早已按奈不住興奮的心情，躍躍欲試了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)。為了給參賽的隊(duì)員鼓舞士氣，我們揮動(dòng)著手中的加油棒，在老師的指揮下齊聲高喊口號(hào)：“五二，五二，獨(dú)一無(wú)二!”隨著我們的口號(hào)聲，比賽正式開(kāi)始了。
第一場(chǎng)是我們班與三班的比賽，由葉自豪來(lái)發(fā)球。只見(jiàn)他把球拋得很高，在球下落的瞬間，用手一擊，“嘣”的一聲，排球飛過(guò)了球網(wǎng)，三班的隊(duì)員還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，而球卻早已落在了那位隊(duì)員的頭上，而飛出了界外。啊，太棒了，我們的隊(duì)員，不費(fèi)吹灰之力發(fā)球直接得分。場(chǎng)上的比賽正在激烈的進(jìn)行著，而場(chǎng)下的加油聲也是那么的此起彼伏。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，三班的優(yōu)勢(shì)逐漸顯露出來(lái)，他們利用身高手長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，逐漸占了上風(fēng)。而我班的隊(duì)員整體配合上還不夠成熟。就這樣，第一場(chǎng)與三班的比賽我們以失敗告終。當(dāng)隊(duì)員們走下球場(chǎng)的時(shí)候，老師和同學(xué)們?nèi)匀粸樗麄兊牡呐ζ床穸鴪?bào)以熱烈的掌聲，并鼓勵(lì)他們打好下一場(chǎng)比賽。
經(jīng)過(guò)短暫的休息，第二場(chǎng)比賽是我們與一班打。由一班先發(fā)球。他們把球用力的發(fā)過(guò)球網(wǎng)，可是由于我們中間隊(duì)員的個(gè)子小，球打在她的手上，又跳著飛了出去，只見(jiàn)王軻眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，把球墊過(guò)了球網(wǎng)，真是虛驚一場(chǎng)。這場(chǎng)比賽，我們班的隊(duì)員明顯發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)，配合上也很默契，在大家的'努力下，我們打敗了一班，贏了比賽，最終我們班獲得了全年級(jí)第二名。
比賽在熱烈的氛圍中結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。通過(guò)這次比賽，我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理，更讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事，一個(gè)人的力量是渺小的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
五年級(jí)的作文 篇5
“丁零零！丁零零！”電話總是響起來(lái)。
“哎呦誒！”外婆從睡房中走出，“怎么搞的！這幾天總是有電話嘿！睡覺(jué)都不好！”
是呀，怎么天天都有電話聲？搞得大伙兒睡不好覺(jué)。我一定要查個(gè)明白。
我知道一句話——光說(shuō)不做假把戲。我戴上墨鏡和帽子，穿上大綿翱。我先等著電話的`到來(lái)。
果然，不一會(huì)兒，電話聲又響起了。我接起電話，說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)是哪位。”
這人很奇怪，說(shuō)：“十點(diǎn)南大街十字路口見(jiàn)�！笨窗桑@人拜拜都不說(shuō)一聲。
我找了個(gè)借口，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥胰ズ屯瑢W(xué)玩，再見(jiàn)！”我說(shuō)完便趕快溜走了。
“這孩子，今天怎么了？”媽媽說(shuō)道。
我像匹駿馬似的奔到南大街十字路口。
我東張西望，小聲說(shuō)：“在哪兒呢？”
“我在這兒呢！”有個(gè)人大叫道，好像是個(gè)小孩兒。
五年級(jí)的作文 篇6
今年學(xué)古箏課，最讓我印象深刻的，就是我的古箏老師。我喜歡她看我的眼神和鼓勵(lì)我時(shí)的神情。她真的是一個(gè)好老師。
第一次上古箏課，老師就遲到了。她仔細(xì)地上下打量了站在那里怯生生的我，便和藹地說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，刷完卡后跟我上樓上的教室去吧。”到了樓上的教室里，老師讓我把東西放在椅子上，又耐心地等著我把假指甲包好，還親自為我調(diào)椅子的高度。這些都是在我原來(lái)的古箏課堂上從沒(méi)有過(guò)的'待遇。接著，老師問(wèn)我會(huì)彈什么指法，嗨為我選量身定制的曲子。面對(duì)我一問(wèn)三不知的回答，老師也只是一笑了之，沒(méi)有不耐煩的責(zé)備他不僅脾氣好，親切，還有非常優(yōu)秀的涵養(yǎng)。在彈曲子的時(shí)候，我錯(cuò)誤百出�？偸且�?yàn)椴豢礃?lè)譜而不自覺(jué)地彈過(guò)頭；小關(guān)節(jié)也經(jīng)常沒(méi)有突出；由于兩只手離的太遠(yuǎn)而導(dǎo)致不協(xié)調(diào)；手臂的姿勢(shì)也不正確……但老師沒(méi)有責(zé)罵，也沒(méi)有怪罪，臉上的笑容始終如一，只有不斷的鼓勵(lì)和諒解。從那時(shí)開(kāi)始，我便決定要好好練習(xí)，回報(bào)老師。
我的古箏老師真是一個(gè)非常好的老師。
五年級(jí)的作文 篇7
我叫彭高捷，11歲了，已是一名小男子漢了。性格：有點(diǎn)小孩子氣，偶爾會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，但我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，特別喜歡數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，夢(mèng)想當(dāng)未來(lái)的巴菲特。希望以后能像巴老一樣擁有很多很多的money，這樣我就可以幫助一些無(wú)家可歸的人。
這就是我。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的七年級(jí)新生，我和你們大家一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了這個(gè)向往已久的神圣的殿堂。大家對(duì)我還不是很熟悉，下面我就給大家詳細(xì)地做一下自我介紹：
本人相貌般般，但很有個(gè)性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌著一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因?yàn)槲叶即魃涎坨R了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那張不太多說(shuō)話的嘴，因?yàn)槲矣X(jué)得做比說(shuō)更有說(shuō)服力。
上小學(xué)的時(shí)候，我看著同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文考試的時(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，這事可把我老媽急壞了，當(dāng)時(shí)我自己心里真的'也很不是滋味。但我沒(méi)在老媽面前說(shuō)多少豪言壯語(yǔ)，只是在這時(shí)候，我在心里暗暗下定決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，甚至爭(zhēng)取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：我每天早上大聲朗讀一些課外作文，平時(shí)看一些關(guān)于作文的書(shū)，假期去參加一些活動(dòng)，積累生活素材，每天晚上都寫(xiě)一篇日記…。就這樣，憑著我對(duì)作文的執(zhí)著，我的作文成績(jī)慢慢地提高了，語(yǔ)文成績(jī)也好起來(lái)了。以后，我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能夠名列前茅，我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎？
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，當(dāng)然我也不少缺點(diǎn)。但其中最令我頭疼的還是我周末做作業(yè)非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業(yè)，我每次都非拖到星期天晚上11點(diǎn)才完成，這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我曾經(jīng)痛下決心想改掉它�？墒牵以趺磁σ矡o(wú)濟(jì)于事，惡習(xí)難改吧，我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，大家拭目以待吧，我相信，在大家的監(jiān)督下，我會(huì)改正拖沓這個(gè)缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，一個(gè)胖乎乎我，，一個(gè)堅(jiān)持不懈的我，一個(gè)周末做作業(yè)拖沓的我，一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的我，一個(gè)有愛(ài)心的我。
五年級(jí)的作文 篇8
吳笑蓬我躺在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著，在從窗戶里往外望，一片漆黑，黑得伸手不見(jiàn)五指。睡在我旁邊的范斯文也正呆呆地望著窗外，我拍了她一下，她嚇了一跳，頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還以為是誰(shuí)呢！“我想上廁所，連長(zhǎng)說(shuō)要幾個(gè)人陪同一起去的，你陪我一起去，好嗎？”我壓低聲音說(shuō)道�！昂冒桑∥覀冋亿w千寒和周星妤一起去吧！人多一點(diǎn)去安全些。”范斯文說(shuō)道。我們悄悄叫上他們倆人，走出了宿舍。我們冷得瑟瑟發(fā)抖，過(guò)了一會(huì)兒就好多了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑好不快樂(lè)。哎！原來(lái)男生們也睡不著呀！也出來(lái)溜達(dá)呀！路上不時(shí)有人向廁所跑去，不時(shí)有人悠閑地在路上逗留……我們邊說(shuō)話邊玩耍，很快到了廁所，上完廁所，我們借著手電筒的光走回宿舍，剛想進(jìn)宿舍，又想起呆在里面要被老師管著，便在外面玩了一會(huì)兒，這時(shí)，我們耳邊想起一個(gè)聲音：“都幾點(diǎn)了，這些小孩子怎么現(xiàn)在都不睡覺(jué)呀！”我們往后一轉(zhuǎn)，原來(lái)是一位老師，我們互相瞟了瞟眼，以最快的.速度沖向廁所……我們?cè)俅位厮奚�，路上只剩下我們這群人，一陣風(fēng)吹來(lái)，陰森森的感覺(jué)�！肮�！鬼！”這句話把我們嚇了一大跳，將手電筒在我們周?chē)諄?lái)照去，我叫道：“哪里？哪里？”原來(lái)是一個(gè)男孩子，他嘴里嘀咕著：“嚇?biāo)牢伊�，我還以為是鬼呢！你們這樣子實(shí)……實(shí)在太像鬼了！”我們互相瞧了瞧，不禁哈哈大笑，他也哄堂大笑……回到床上，我們很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)(ˇˇ)，宿舍里一片寂靜……
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