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有關五年級的作文300字匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的，一條是紅身子白尾巴的，一條是鼓眼的，兩條五花，還有一條銀灰色的'，它們很可愛。
它們愛吃魚蟲。可是，沒有魚蟲的時候，只能喂它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗，而且在我喂它們食物的時候，它們還不時跳一下，有的時候在水里面快活地游著。
我的爸爸過兩天就給它們換一次水，換水的學問也很深呢！聽爸爸說：“如果不小心，金魚就會生病�！卑职謸Q水時總是接盆自來水，把水放在陽光下。我問他為什么曬水，他說自來水用太陽一曬就去掉漂**，使水的溫度和魚缸里的水的溫度一樣，這樣金魚就不會生病了。
有一次我看到一條小金魚不動了，還以為死了呢！后來，爸爸說：“小金魚沒死，正在睡覺�！蔽矣行┎幌嘈�，以為爸爸不想讓我傷心才這么說的。后來爸爸說：“那你就在這里等著吧！”我說：“為什么？”爸爸說：“一會兒這條小金魚就動了。”爸爸走了一會兒那條小魚就動了。我高興極了。然后，我問爸爸怎么知道的？爸爸說：“魚死了會發(fā)出一種臭味兒�！蔽艺f：“還有呢？”爸爸說：“還有魚死了就會浮在水面上。”我說：“啊，原來如此。”
我真喜歡這些可愛的小金魚。
五年級的作文300字 篇2
最近，我家又多了一名新成員——榨汁機。它給我們家的生活帶來了許多新變化。
這款榨汁機主要由主機、果渣桶、接汁杯等部件構成。其中主機身呈口杯狀，穿著香檳色的衣服，顯得非常高貴。最有趣的是它還戴著一頂黑色的帽子，脫去帽子，映入眼簾的是一個銀白色的碗狀的刀網(wǎng)。仔細一看，碗壁布滿了密密麻麻針尖一般粗細的小孔，碗底還長著十多排細密而鋒利的小牙齒。刀網(wǎng)的作用主要是粉碎和過濾。主機身的肚皮上長著一個銀白色的旋鈕，用于榨不同果蔬時調(diào)節(jié)擋位。
主機身的兩側(cè)還跟著兩個形影不離的好伙伴。一側(cè)是黑色半圓形的果渣桶，不論過濾出什么樣的果渣，它都會毫無怨言地吞下去。另一側(cè)是長方體透明的接汁杯，香甜的果汁都流進了它的`肚子。
老式的榨汁機用起來既麻煩又浪費原料，榨出果汁后需人工濾出果渣。而新式的榨汁機既方便又快捷，只需把果蔬放入進料口，輕輕旋轉(zhuǎn)檔位旋鈕，果渣就自動分離，香甜美味的果汁就榨出來了。
我家的這名新成員你們也一定很喜歡吧，多喝新鮮果汁對身體好哦。
五年級的作文300字 篇3
大年初五的早晨，爸爸說要帶我和妹妹去桐鄉(xiāng)的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。
爸爸開了一個多小時的車才到那里。哇！好美的景色啊！一進植物園，我就看到了好多五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]、色彩明麗的'花，那些花旁邊還有堅強的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。
我想遠處望去，好像看到了幾個球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個球！”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個時候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁[注:形容呼吸急促，大聲喘氣。]了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經(jīng)常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會兒，我們就出來了。
我們又去玩了好多很好玩的游戲，我覺得植物園實在太好玩了，不但有美力的風景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！
五年級的作文300字 篇4
我的媽媽今年三十四歲了，中等身材，不胖不瘦，皮膚白白的，略顯年輕，媽媽不十分漂亮，但端莊大方，穿衣打扮不時髦，但很高雅。
媽媽很愛我，從小就要求我養(yǎng)成健康良好的生活習慣，不讓我吃垃圾食品，不能暴食暴飲，注意營養(yǎng)搭配，勞逸結(jié)合，加強鍛煉，增強體質(zhì)。
媽媽很重視我的`學習，每天都認真批改我的家庭作業(yè)，如發(fā)現(xiàn)錯誤，會耐心講解，直到我明白為止，必要時，會加一些物理及化學方面的知識來幫助我理解。在媽媽的幫助下，我對“的地得”的用法運用自如。媽媽很重視對我課外知識的拓展，堅持每月給我買一本課外書，提高我的閱讀能力，拓展我的知識面。
媽媽為人善良，她從小教導我做人要誠實，寬厚。有一次，我們?nèi)コ匈I東西，回來后發(fā)現(xiàn)購物袋里多了一根火腿腸，想來想去，可能是順手帶到袋子里的，媽媽立馬讓我把火腿腸送到超市里去。事后，媽媽告訴我說：“我們因為貪圖小便宜，而做一些對不起別人的事情，這是損人利己�！背艘酝�，媽媽還注重對我人格的培養(yǎng)，經(jīng)常告訴我說：“平常不惹事，遇事不怕事�！比绻腋∨笥鸦蛘咄瑢W發(fā)生了糾紛，媽媽總會讓我講講事情的前因后果，然后再做定論。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
五年級的作文300字 篇5
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小小的嘴。別看那嘴小，談起話來可是滔滔不絕呢！他就是我的好伙伴——項奕睿。
他有時“傻得可愛”。有一次上數(shù)學課的時候，他走神了，老師問他：“在一個平面內(nèi)，兩條直線會出現(xiàn)什么情況，共幾種？”他用手抓了抓頭發(fā)，我看他答不出來，就提醒他：“相交……”于是他回答道：“香蕉、蘋……”我興奮地以為他說平行，沒想到他卻說：“蘋果，總共有兩種�！彼�'回答使全班哄堂大笑，卻讓我非常沮喪。
他雖然數(shù)學有點差，卻是一個誠實守信的人。
“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是課外活動課，是我們男生隊大顯身手的時候了，我們這隊簡直就是名副其實的“連擊王”，不到5分鐘，我們就跳了304個，我一次失誤也沒有，在旁的項奕�？吹搅�，說想請我吃根香腸。我說不用了，他說：“反正我今天帶了很多錢�！蔽乙矝]再繼續(xù)喝他爭下去，只是更認真地跳了，我以為他是在和我開玩笑。
下午放學時，我照常在文具店里“尋找”新鮮的玩意兒，沒想到項奕睿找到了我，把手里的香腸遞給了我。
這個誠實可愛的項奕睿就是我的好伙伴。
五年級的作文300字 篇6
20xx年的時候，我已成為一位偉大的發(fā)明家。我的發(fā)明深受中小學生歡迎。其中有：智能鋼筆、神奇書本�？墒牵@些都不是我的得意之作。要說得意之作，非神奇書包莫屬不可。
當我了解到每個中小學生每天大約背著五、六斤重的書包時，我可為他們擔心。因為他們小小年紀，怎么能承受住這么重的書包呢？我決定發(fā)明一種神奇書包。于是，我做起實驗來。怎樣才能讓書包變得輕巧，并且功能強大呢？圍繞這個問題，我做了許多實驗，結(jié)果都失敗了。正當我垂頭喪氣準備離開實驗室的時候，我手一揮，把瓶子里的紅藥水弄倒在沒有成功的書包上，神奇書包奇跡地誕生了。
神奇書包的作用可大了。只要一按“減輕”按鈕，書包一下子就只有一斤重了，整整少了五倍，這真叫絕。書包還可以幫你按摩，直到讓你舒服為止。如果要取書，就在書包的'屏幕上選擇“取書”，書包的智能手馬上把書拿到你手上。有了這種神奇書包，給了中小學生提供了方便。
雖然，這只是想象。但是，到了20xx年，我一定會發(fā)明出這種神奇書包。
五年級的作文300字 篇7
秋高氣爽，鳥兒在空中飛翔，在和云朵聊天說話，遠處的小山不再是山了，而是果實的天下。秋天，這個美好的季節(jié)，酸酸甜甜。
秋天，是個豐收的季節(jié)。來到果園，紅色的蘋果在樹上玩耍，石榴的紅牙齒長滿了身子，葡萄換上了紫色的衣裳。它們已準備到世界各地，來到這兒，給人們消除一天的煩惱。農(nóng)民們拿來梯子，送水果們?nèi)ヂ眯�。水果們已�?jīng)準備好自己的行李，開開心心地去旅行。
秋天，是個涼爽的季節(jié)。紅彤彤的太陽出來了，這么熱，怎么辦？沒關系，來到樹林，非常涼爽。紅色的楓葉落到地上，踩在上面會發(fā)出“吱吱”的聲音，這聲音告訴你，歡迎來到楓樹大本營。陽光從樹縫中透進去，可感覺不到一點陽光在四周照耀。風一吹來，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的.聲音，好像在告訴你往哪兒走。
秋天，是個清馨的季節(jié)，傍晚，最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風帶著清澈的涼意，那是一種說不出的凄楚之美。夕陽微醉，晚霞漸漸出現(xiàn)。
秋天是個快樂的季節(jié)，我喜歡秋天。
五年級的作文300字 篇8
從前在北邊的山林里有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。許多的國家的皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫，山下的村民都非常喜歡神鳥的歌聲。有一天，一位黑心的財主來到古松下想把神鳥捉到自己的家里讓它為自己一個人唱歌，財主在回家的路上神鳥對他說：“財主先生你捉到我可以說沒費什么力氣但你在帶我回家的'路上既不許生氣也不可以悶頭不語�！必斨魉斓拇饝��！�
神鳥說∶“那我給您講個故事吧﹗從前有一個黑心的財主經(jīng)�？域_別人的錢因此別人經(jīng)常在背后罵他騙子。”財主聽了生氣的說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡了。”“得，您生氣了。”神鳥說完就飛走了。
財主再次來到古松下捉下了神鳥。神鳥說∶“這次我給您出一道題，你回答是要用最簡潔的語言回答�！必斨髡f∶“沒問題﹗”神鳥對財主說∶“我喜歡唱什么歌�！必斨飨肓朔浅ｉL時間也想不出來，這時神鳥撲騰一聲飛走了，這時財主才想起來不能不說話。于是財主第三次捉回神鳥，神鳥說我想要一顆夜明珠財主問哪里才有夜明珠呢？神鳥說：“深海里就有。”于是財主跳下深海再也沒有上來。
神鳥回到古松上唱歌。
五年級的作文300字 篇9
在一般的家庭中，母親是陪伴兒子最多的，而在我的家庭中，父親是陪伴我最多的。因為母親太忙，所以沒時間陪我。父親如果有時間，他就會陪我。有時陪我打羽毛球，有時陪我打乒乓球，有時陪我爬白云山……我和父親在一起總是有說有笑，就像好朋友、好兄弟一樣。
我每個星期都會和爸爸去四樓的秋千那談心。我和爸爸坐在一個秋千上，有點擠，但很溫暖。
爸爸問：你在學校生活怎么樣？”
我說：“很好�！�
爸爸摸著我頭說：“在學校，要和同學們的關系搞好，不要讓同學們欺負啊�！�
我笑著說：“怎么會呢？我和同學的關系可好了。他們不會欺負我。我可是班是男生中的大王呢！”
爸爸說：“做大王好啊，可不能欺負同學啊�！�
我說：“哦！”
爸爸又問：“校運會上，你的400米和800米在會年級第幾名？”
我摸著自己的`腦袋說：“兩個第一�！�
我和爸爸在一起就聊著這些普通的事，我們就像一對雙胞胎兄弟，也像烏龜和龜殼，更像牛奶和奶吸……我們無話不說，無話不談。每個周末我們都會坐在那秋千上聊天。我很愛我的朋友兼兄弟的父親！
五年級的作文300字 篇10
一天起床后，媽媽告訴我一個十分不幸的消息———我們的班主任陳老師去世了。我整個人傻掉了。
幾個月前，陳老師生病住院了。當時我們都很納悶：陳老師之前不是一直精神抖擻地給我們上課嗎？回想起來，怪不得陳老師在課堂上經(jīng)常自己捶捶腰，捶捶背。有一次，實在不行了，陳老師只好坐著給我們上課。
作為語文老師兼班主任，陳老師實在太辛苦了。班中有一些基礎差的'同學。他們上課沒聽懂，作業(yè)不會做，陳老師從不放棄他們，一遍又一遍地講解，直到他們明白了為止。
陳老師，您在病中還想著我們。在您住院期間，副班主任干老師對我們說：“昨天我給陳老師打電話，她問我：‘褚添樂乖不乖，周飛龍吵不吵，潘家杭聽話不聽話……’她把班級里調(diào)皮搗蛋的學生都問了個遍�！�
敬愛的陳老師，雖然您離開了我們，但您的精神和音容笑貌永遠留在我的心中。安息吧，陳老師，我會經(jīng)常想念您。
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