【實用】五年級我的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級我的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級我的作文 篇1
春季，樹木長出了新的葉子，它又了一個新的生命。融化的河提水，又開始歡快的流淌，冬眠的青蛙，又開始演奏，唱著那歡快，有節(jié)奏的歌“呱呱……”……這就是萬物復蘇的春季。
夏季，是一個炎熱的季節(jié)，于是，我和哥哥，拿著游泳圈（其實就是廢舊的輪胎）到河提去游泳，河提的水非常清，清的可以看見水底的沙石，我們盡情的玩耍，直到日落西山�；氐郊依铮贿叧员ち�，一邊看電視，這時風扇一開，與空調(diào)不分上下。
這就是歡樂的夏季。
秋季，是一個豐收的'季節(jié)，勤勞的人們，開始勞動起來了。而我呢，也正想找點事情做，就聽見姥姥大聲的叫：“龍龍，走，我們?nèi)ヌ锢锸詹税�！”我高興地拿起了籃子和姥姥來到了菜園。只見菜園里五顏六色，有尖尖的辣椒，黃燦燦的大南瓜，像辮子一樣長的豆角……我開心的拿著籃子，開始收菜了。
這就是收獲的季節(jié)。
冬季，下雪了，厚厚的積雪給莊稼蓋上了一層白被子，地面上積起的一堆雪，孩子們就開始了打雪仗，堆雪人，開心極了。
這就是冰季雪地的冬季。
這就是我的家鄉(xiāng)。
五年級我的作文 篇2
四年級時，我們班換了一位新班任，她中等個，圓圓的臉，彎彎的眉毛，半長的黑頭發(fā)挽起成了一個發(fā)髻，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――趙老師。
趙老師無論刮風下雨還是身體不舒服，從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課，每天總是早早的就來到了學校。在早自習上，她培養(yǎng)了同學們自己學習的能力，使同學養(yǎng)成了自覺學習的好習慣。課堂上，她生動的給同學們傳授知識，講解問題，使同學們在快樂中學到了知識，在學習中學會了思考。趙老師還對每個同學都一視同仁，不管誰犯了錯誤都孜孜不倦的諄諄教誨，使同學們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下，我們班的學習成績和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。
我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的壯舉，但她卻有著一顆無私奉獻，愛同學們的'心，趙老師對我們的愛，就像春天般的雨露滋潤著我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。
五年級我的作文 篇3
我就是那個活潑可愛，有點男孩子氣的女孩——菲菲，想要了解我嗎？現(xiàn)在我就來說說自己！
我有時非�？蓯酆脛樱袝r很文靜，有時也很正義，有時也很男孩子氣。在學校里，我們可是有幫派的。我們女生為一派，叫做：柳櫻派。男孩子們?yōu)橐慌�，叫做：龍牙派。要是有男生欺負我們女生，我就會站出來，為我們的“柳櫻派”兩肋插刀！之后男生怕了我，就不敢惹我了�?/p>
還有一天放學后，媽媽來接我放學，我只是好心好意和那些男同學說聲“再見”，我連“在”都沒說出來，誰知他們竟然看到我，撒腿就跑！看來，上次的兩肋插刀，給他們了個心驚膽戰(zhàn)，哈哈。
但是，我遇到陌生人，或者家人帶我去見他的同事或朋友，我就會變得很文靜，很淑女，很懂禮貌。從來不會亂說話，因為他們畢竟是長輩，第一次見面，要文靜一點，淑女一點，要給他們留下個好影響。
看看，這就是我，兩個完全不一樣的.形象的我。有時酷酷的，有時乖乖的。是不是覺得很有趣呢？那你呢？
五年級我的作文 篇4
我呀，是一個十分有個性的人，不信大家瞧瞧看。
傻得有道理
媽媽帶我到外面吃飯，吃完飯后覺得太油了，便在隔壁一家小店買了兩杯飲料，共10元，媽媽給了收銀員10元整，收銀員是一位上了年紀的老奶奶，一時糊涂，竟找了5元，可能以為就我這一杯。這時媽媽的手悄悄插進了口袋。我看媽媽不出聲便問了一句：“是不是10元��？”媽媽還是悶不出聲，但是給了我一個意味深長眼神，沒想到我不但不領會，還不停地問了好幾遍。這一問使奶奶要回了找錯的錢，這時我才反應過來。
出門后媽媽直呼我傻，可是我卻覺得“傻”得對。
心軟的愛哭鬼
我呀，是一個多愁善感，愛哭鼻子的小丫頭。記得一年級的時候，老師放《雪娃娃》動畫片，只是一個動畫片而已，以前還看過，結果又一次看得一把鼻涕一把淚的，在那里哭。在我小學生活的`最后一天里，我只要一想到是最后一天了，在三秒鐘之內(nèi)立刻會哭出來，這一天之內(nèi)，我哭了N次。此外，我只要看帶有一點感情色彩的文章、動畫片、電視劇，我也要哭上半天。今天我已經(jīng)哭了三次了。哎，真拿我沒辦法！
粗心到?jīng)]天理
每次考試，無論大考還是小考，我總要給自己留下點遺憾。怎么，和自己過不去？粗心唄。幾乎每張卷子都得因為粗心扣點分，少則一兩分，多則二三十分！這次期末考試，語數(shù)外加在一起，除了作文扣的一分，其他十來分全敗在粗心上。哎，說多了都是淚，真想扇自己兩巴掌！
怎么樣，說了這么多，我夠有個性吧！
五年級我的作文 篇5
“堅持到底就是勝利”，我對它的理解就是：無論做什么事都要堅持不懈，這樣才能成功。是因為經(jīng)過了這件事，我才明白了這個道理。接下來就讓我為你們講講吧！
有一次，我們要月山去軍訓，到了那里以后，那里舉行了一次活動，那就是在那的山上走一圈。教官說有十五里路，我們聽了還以為很近，就非常高興。就為這次旅行做了許多準備。
臨出發(fā)時，我們懷著激動的心情出發(fā)了。在路程中，我們看到了許多我們從未見到過的景象。走了一段路了，我們開始喊累了，就在這時，我的好朋友王雨欣鼓勵我：我們這次活動就是段練我們的毅力，所以我們要堅持，堅持到底就是勝利。聽了她的'話，我仿佛明白了許多道理，我就開始繼續(xù)走了，直到最后。
這就是我經(jīng)歷了這件事，讓我懂得了“堅持到底就是勝利”，我會永遠的刻在我的心里，我也永遠不會忘記這件事的。
五年級我的作文 篇6
我們下樓出了院子就是白石公園。那兒很大很大。一踏進寬闊明凈的廣場就像是展開了翅膀，自由自在地飛來飛去，視野豁然開朗。如果是晴天，更顯示廣場的宏偉敞亮。無數(shù)來往的人群匯集在那兒，跳舞，抽得螺，滑旱冰，寫水字，那兒是娛樂場，體育館，書法軒。我呢，除了這些，我還喜歡去那里玩空中飛燕，充氣水里劃船，在“吉尼斯城堡”瘋狂。那兒，我們可以盡情地揮霍著我們的暢快。
廣場的四周一年四季都轉換著茂盛的花草樹木。公園有很多林蔭道，花圃，草囿，每一處都是那樣的新鮮，整齊，漂亮。漫步在園林道上，花香纏身，綠樹成蔭，清潤的空氣直入肺腑，沁人心脾。鳥兒也喜歡那兒吧，我常覺得我走到哪，哪里就能聽到清脆的鳥叫聲。愜意的舒爽讓我流連忘返。
那里總有令我興奮的新面貌。記得有次作文寫到未來的白石公園會有錚亮光滑的木椅。（因為我玩累了不想坐石板凳嘛）沒想到幾天后我的愿望就實現(xiàn)在眼前。那嶄新的橙色木椅光滑舒適，我那時太激動了，為“未來”意想不到的降臨而高興。公園有個湖，當然也是很大。湖上有座橋，給橋下的錦魚喂食是我小時候的樂事。有段時間我沒去那兒，一去又是喜出望外。一串風光帶圍繞湖岸邊浮在水面上，微波蕩漾，猶如一條長長的綠色綢緞在舞動。驚奇的愉悅在那兒經(jīng)常會出現(xiàn)。湖中央有座噴泉，也是我沒有料到的。夜幕降臨，輕紗一般的水霧高高噴起，又緩緩落下，五光十色，變換無常。夢幻般的絢麗讓我好像在童話中的水晶宮殿里陶醉。還有那健身場就是我的娛樂場。各種各樣的健身器材我都能可瀟灑地體驗，玩得筋疲力盡才依依不舍地回家。
公園不僅新潮，還很文明。有次我看見一只可愛的小狗，忍不住逗它，沒想到那干凈如明鏡的地上竟有一團粑粑。這時一個爺爺彎下身用一張紙包住狗屎丟進垃圾箱，還用紙搽干凈地面。還看見過一個阿姨隨手丟了一團紙在身后的地上，她身邊的一個大約三，四歲的'小女孩跑過去，撿起紙團扔到垃圾箱里，還一本正經(jīng)地對阿姨說，亂扔垃圾是不文明的行為。阿姨的臉都紅了。白石公園真的清徹。每天我去上學，就會看見園林工人和志愿者在緊張地忙碌。打掃，沖洗，修整。就是有了那些文明使者，文明衛(wèi)士，白石公園才永遠亮麗著。
我在公園邊長大了，玩大了。我愛它的寬大，愛它的風采。我愿永遠做它的文明使者，做它美麗的衛(wèi)士。
五年級我的作文 篇7
我敬佩的一個人：有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水；扎著麻花辮，走路時一甩一甩的。她是誰？她，就是我的`小陳老師。
記得有一次，我路過辦公室，準備回家——辦公室的門半掩著，透過門縫，看到小陳老師正在改一大疊試卷：她一會兒緊抿嘴唇，鎖著眉，仿佛在為落后的同學感到擔憂；一會兒露出心滿意足的笑容，仿佛在為上進的同學感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時而給卷上的題目打鉤打叉，時而細心地在工作薄上記下同學們的易錯題。“小陳老師真敬業(yè)呀！”我忍不住贊嘆道。
和藹可親的小陳老師既認真敬業(yè)，又關心學生。一天，正當我踏進校園，準備與同學一起進入教室時。突然，朱怡橙在樓梯上絆了一跤，險些受傷。我趕忙把她扶起來——這時，見到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過來，把怡橙扶起來。小陳老師心疼地問：“怡橙，哪兒受傷了，沒事吧！”見怡橙沒出聲，小陳老師又關懷備至地問：“疼不疼？需要去醫(yī)務室嗎？”我默默在腦海里記下了這一切，心里滿是感動。但對于小陳老師來說，可能微不足道吧！
小陳老師如此認真敬業(yè)、關愛學生，怎叫我不敬佩呢？
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