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【必備】五年級我的作文合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級我的作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
我今年四年級了，教過我的老師有很多。每一位老師都在我心里留下了不可磨滅的印象。一節(jié)課，一次活動，一次教育，每一次都銘記在心。在每一個學(xué)生的眼里都會有位最美的老師。我眼中的最美老師就是我們的班主任——趙老師。趙老師心靈美，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心，教學(xué)方法新穎，深得同學(xué)們的喜愛，所以她是我眼中最美的老師。
趙老師上課十分嚴(yán)肅，可又不失樂趣。下課的時候，她就像我們的大伙伴一樣陪我們一起玩樂，不擺架子，有不會的題，她也會盡心盡力，一絲不茍地為同學(xué)們講出來。雖然有時候趙老師會發(fā)火，但是我們都理解她，因為她總是為同學(xué)們著想，所以趙老師是我們的良師益友。
記得三年級的第一節(jié)作文課，那時的我們根本不懂得怎么寫作文。趙老師耐心地給我們講解如何寫作、如何找素材、認(rèn)真地讀例文等，循循善誘地告訴我們寫作文的基本要領(lǐng)，怎樣抓住重點。為了提高我們的作文水平，老師每個星期都要給我們留一篇作文，并且孜孜不倦地為我們修改作文，仔細(xì)地找出文中的病句，讓同學(xué)們修改，以免以后再犯類似的錯誤。同時畫出作文中的好詞佳句，再讀給同學(xué)們聽，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。
還記得有一次語文測試，有一道題是按課文內(nèi)容填空，可是那篇課文我沒有好好復(fù)習(xí)，所以怎么也想不起來了。這時趙老師悄悄地走到我身邊，用親切的目光鼓勵了我——要好好想不要灰心，望著和藹可親的'老師，我一下子就想起了課文內(nèi)容，最后獲得了令人滿意的成績。
趙老師不僅在學(xué)習(xí)上如此關(guān)心我們，而且在生活上給予我們很大的幫助。為了摸清我們班每位學(xué)生家庭情況，專門為我們設(shè)計了表格，統(tǒng)計每位學(xué)生的家庭收入情況，經(jīng)過仔細(xì)摸底，在星期五的下午為班里的貧困生捐款捐物。趙老師還告訴他們貧困是暫時的，是可以改變的，努力學(xué)習(xí)爭取成為祖國的棟梁之才。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我永遠(yuǎn)也忘不了我們的良師益友——趙老師，趙老師是我心中最美的老師！
五年級我的作文 篇2
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的`學(xué)生。
初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣�？晌锢砭蜎]那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對，反正一樣是丟，不如試一次�！拔�，鉛筆給我！”“不給�！眔h,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個對比起，把你鉛筆借我用一下�！薄敖o你�！薄爸x謝�！�
不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
五年級我的作文 篇3
“唉，又是體育課�！蔽覒阎鴿M肚子的不情愿，慢吞吞地走出教室，來到操場。上課了，大家迅速站好了隊，我邊走邊想：今天又要做什么練習(xí)？跑步？雙搖？籃球？還是……千萬別跳長繩！正想著，體育老師已經(jīng)手握兩根長繩，出現(xiàn)在我們面前�！巴瑢W(xué)們，今天跳長繩�！蔽曳路鸶械揭还珊畾�，向我逼來，手心直冒冷汗……
男女生分成兩組跳長繩。我只能硬著頭皮上了“戰(zhàn)場”�！芭�，啪”只聽見長繩一聲聲鞭響，好像長繩不是在抽打在操場上，而是抽在我的身上，居然還有隱隱作痛的感覺�？粗蠹乙粋�接一個的跳了過去，我不禁又打了“退堂鼓”�！鞍l(fā)什么呆呢！該你了！”搖繩的同學(xué)見我遲遲不肯跳，好心提醒了一句。沒有想到，這么快就到我了……
“啰嗦什么，快跳！”這時，體育老師發(fā)話了�！拔摇边@時，不知誰在隊伍里，小聲的說了一句：“很明顯嘛，不敢跳�！甭犃诉@話，我心里很不是滋味，原本邁出的步子又收了回來。體育老師好像看出了我的心思，語氣緩和了許多，“試一下吧！繩子一落在地上就往里走，找準(zhǔn)時機跳就可以了！繩子搖的這么慢，一定不會抽到你的。”
終于，我決定嘗試一下。繩子一落到地上，我就飛快地跑了進去。閉上眼，一跳。一個，兩個，三個，四個，……我?guī)缀跬２幌聛砹耍撕靡粫䞍翰沤o別人讓了位置。
是的！是的`！我跳過去了！頓時，我欣喜萬分，恨不得向全世界人民公布這個好消息。第一次跳就成功了，我信心倍增，跳得也更加嫻熟了。蜜糖一樣甜的滋味，頓時，在我心中綻放。這就是成功的滋味吧！
是��！任何事情都是如此，不嘗試怎么會成功呢？雖然許多事情存在一定的危險，但只要做得輕松自信，把握好時機和竅門，就可以品嘗到成功的滋味！
五年級我的作文 篇4
每個人一定都有小秘密不想讓別人知道，也許是成績，也許是喜歡的人等等。
我的秘密是我有喜歡的'人，他在南門小學(xué)，我一年級就認(rèn)識他了，他很熱心，成績也不錯，我對他可以說是一見鐘情，雖然他是個自戀狂，常常說自己很帥氣，但是我還是很喜歡他！
我喜歡他是有原因的，因為他很有正義感，因為三年級時候，自然課的時候，同學(xué)們都要種菜，種菜會吸引蚊白蝶的幼蟲，因為那種蟲沒有毒，所以我們班的男生都會拿床來捉弄女生，這時候他看到了，急忙向前制止，他的行為我都看在眼里，我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個原因，因為他熱心助人，同學(xué)有不會的東西他會教他，同學(xué)有困難時他會幫他，他是全班的榜樣，也是我愛慕的對象。
他很有義氣，也有點傻，他會為朋友兩肋插刀，但是有時候連自己都不太知道能不能做到，還是會答應(yīng)要幫忙，到最后不知如何是好，真的有點好笑！
他是一個個性很好的人，雖然轉(zhuǎn)學(xué)，但是我還是很想念他，想念他生活得好嗎？這些年來，我不曾向他告白，因為他已經(jīng)有喜歡的人了，也就是說這些年來我一直在單戀他，今天我把這個秘密寫在作文簿里，我希望他看到能知道我有多么喜歡他……
五年級我的作文 篇5
從小到大，我照過許多相，這些相片都被我媽媽放在一個精致的小相冊里。每次打開相冊，我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中，并且好像回到了照這張相的時光中。
我父母工作很忙，可他們一有空，就會陪我讀書學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假，爸爸說帶我到花園里賞花，我一聽便興致勃勃地答應(yīng)了。
我們來到花園，一下車，便迷失在花的海洋中了�？�，那些紅得似火的玖瑰，黃得賽金的菊花，白得似雪的月季，還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的，拼命地把自己打扮得花枝招展，美得讓我們忘了自己，忘了時間，忘了一切。
忽然，我的眼球又被一種我不知名的花給吸引了過去。只見那花朵粉嫩粉嫩的，散發(fā)出的.清香，沁人心脾，勝過花園里的任何一種花，也不奇怪為什么它們的頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。
我情不自禁地走到這片我不知名的花海中，情不自禁地用鼻子聞了聞，頓時就醉了。我真不敢相信此時此刻的我竟置身于一直以為傳說中才會有的美麗與芬香中了。
我想問爸爸這是什么花，可爸爸也不知道，所以我有一絲絲遺憾。不過，一波又一波的花浪撲過來，很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶，與花兒作最親密的接觸。
我完全陶醉在花海中時，也不知什么時候爸爸為我和花兒拍了一張相片，從此，我一直都像珍惜父母對我的愛一樣珍惜著這張相片。
五年級我的作文 篇6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。對于我來說，書就是一盞明燈，把我?guī)ьI(lǐng)到一個光明的地方，接下來，我來給大家講一講我讀書的故事。
以前，我討厭看書，媽媽買了一大堆書我一本也沒看，偶然有一次，我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》后，突然發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣，書中的故事情節(jié)波瀾起伏，引人入勝，讓我愛不釋手。慢慢地，我便愛上了看書——各種類型的書：散文、小說等。
有一次，作業(yè)少，我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游記》半小時后，媽媽叫我睡覺，我卻不想睡，因為我剛剛看到唐僧被妖怪抓了，孫悟空去救他師傅這段故事，于是，我把書藏在枕頭下面，等媽媽關(guān)燈走后，我悄悄把臺燈開著，把西游記從枕頭下拿出來，津津有味地繼續(xù)看起來，每當(dāng)我聽到門外有腳步聲，我都會飛速地關(guān)燈，趟下裝睡，可是經(jīng)常誤會，自己嚇自己，他們并沒有進來，而是去上廁所，我又繼續(xù)如癡如醉地看下去了。不知道過了多久，我有點困了，但我不想睡，吳承恩寫的西游記記實在太好看了，不愧為我國四大名著之一，又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我家客廳的燈已經(jīng)關(guān)了，一看時間，天��！都11點多鐘了，完了、完了，明天早晨肯定起不來了，必須馬上睡覺了！我趟下去，5分鐘不到就進入了夢鄉(xiāng)，那天晚上我夢見自己變成了齊天大圣孫悟空，保護唐僧去西天取經(jīng)了……
還有一次在學(xué)校，課堂作業(yè)做完了，是節(jié)自習(xí)課，我便拿了本書出來，書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學(xué)校和同學(xué)之間發(fā)生的`故事，一節(jié)課很快過去了，可能我看得太入迷了，下課鈴響我都沒有聽見，我以為才過了15分鐘，繼續(xù)看，忘了去上廁所，直到第二節(jié)上課鈴拉響，天��！我還沒有上廁所呢！我立馬飛奔到衛(wèi)生間，等我回來時，老師已經(jīng)站在講臺上了，我不好意思地坐回了位置上。
自從我喜歡上了看書，書就成為了我的良師益友，看書時常常廢寢忘食，我和書之間的故事也隨著讀書量的增多而漸漸增多，在這里，我就不一一講述了。
同學(xué)們，我們一定要多看各種有益的書，因為書是我們?nèi)祟惔蜷_智慧之門的鑰匙，從書中我們能明白許多做人的道理，使我們增長更多的知識，開闊眼界，長大以后，才能成為對社會有用的人。
五年級我的作文 篇7
大概沒有人像我有這么多的痣吧！嘴巴、手臂、手指、眼皮，多得數(shù)不清，而且比起小時候，我的痣有越來越多的趨勢，這是怎么回事呢？我感到非常的好奇。
我的忍耐功夫也是一流的，這也是無人能敵。不管你怎么欺負(fù)我、瞧不起我，我都會很有修養(yǎng)的吞下來，但請注意，我的忍耐是有限度的，你千萬不要太過分，要知道我也是有自尊的，我可以不跟你計較，但不能被你踩在腳下。所以，萬一把我惹毛了，我就會大聲嘶吼、叫罵，甚至嚎啕大哭。我希望大家能彼此尊重，這樣就天下太平了。
在運動會的時候，我發(fā)現(xiàn)我有一項獨一無二的特點，那就是我的加油聲是最清楚的，在一群吵雜聲中，你會很清楚的聽見我興奮的'打氣聲。但我自己的體能卻很差，好害怕體育課，跑步更是我的弱點，永遠(yuǎn)都是跑最后一個。唉！害我有時好自卑。
但我的強項是“英語說故事”，不但常常參加比賽，還得過名次呢！所以盡管我的鼻子塌塌扁扁的，有同學(xué)愛笑我是“豬”，我依舊是獨一無二的，歡迎你來聽我說英語故事，我也會幫你打氣哦！
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