關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今年暑假,老師讓我們看《昆蟲記》這本書,這本書作者是著名的法布爾寫的,他是法國(guó)的。法布爾先生長(zhǎng)期觀察不同的.昆蟲,法布爾還給我們記錄下來(lái)了他在觀察昆蟲的情景,過(guò)程,還給我們介紹了這些小昆蟲的最愛,長(zhǎng)大的歷程,讓我們知道了這些小昆蟲的性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲,螳螂捕食,天牛,黑胡蜂,紅螞蟻等等。
法布爾先生養(yǎng)過(guò)很多的小昆蟲。所以,法布爾先生很了解這些小昆蟲,和他們朝夕與共,一起生活。我很喜歡《昆蟲記》這本書,書里的知識(shí)太多了。
比如說(shuō):黑胡蜂的外衣,一半為黑黃色,纖纖細(xì)腰,步態(tài)輕盈。休息時(shí),翅膀不是平展著而是橫折成兩半,腹部像化學(xué)家的曲頸瓶,蒸餾翁般鼓起,靠一個(gè)長(zhǎng)頸連到胸部。這里書上詳細(xì)的介紹了胡蜂的外形,步態(tài),翅膀,腹部。其實(shí)有蟲子爬到了你的身上,你不必尖叫,你仔細(xì)的觀察一下,你就會(huì)覺得,這些小昆蟲是多么的可愛。有些昆蟲比我們?nèi)祟愡上進(jìn)呢!
我也要像這本書的作者一樣,愛觀察小昆蟲,做他們的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
記得在兩個(gè)月之前,咱們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,康老師說(shuō):“明天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)!”咱們?nèi)喽几吲d得差點(diǎn)兒要跳起來(lái)。高興得咱們?cè)趬?mèng)里就已經(jīng)開始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。第二天早上,咱們?cè)缭绲钠鹆舜,利用刷牙洗臉的空閑談?wù)撝磳㈤_始的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)咱們來(lái)到操場(chǎng)上時(shí),只見操場(chǎng)上人來(lái)人往,彩旗飄揚(yáng),每個(gè)人的臉上都帶著興奮的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式極為精彩,由咱們學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的表演首先開場(chǎng),接著是個(gè)各班的方隊(duì)入場(chǎng),她們喊著響亮的'口號(hào)……過(guò)了一回兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,那場(chǎng)面可熱鬧了!有大聲喊“加油”的拉拉隊(duì),還有埋頭寫稿子的小作家。當(dāng)然,咱們參賽的小選手們也是帶著拼搏向上、奮勇向前的精神參加每一項(xiàng)比賽。
終于,輪到三年級(jí)女子四百米跑的比賽了!咱們班的祝青云同學(xué)和宋芳敏同學(xué)參加了這項(xiàng)比賽,可惜的是她們的名次比較靠后。當(dāng)她們從賽場(chǎng)上走下來(lái)時(shí),她們都傷心的哭了。因?yàn)樗齻冇X得自己沒有為咱們班上取得好成績(jī),同學(xué)們都在安慰她們,我一邊安慰她們一邊想著:“畢竟失敗是成功之母嘛!她們都已經(jīng)盡力了,只是沒有取得好名次,如果咱們?nèi)嗝恳粋(gè)人都像她們一樣有為班集體爭(zhēng)光的愿望,咱們班就是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛的集體了!咱們班也一定能夠天天向上。只要咱們不斷地努力的話,明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)咱們班一定能成功的!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
美麗的校園——中加友誼小學(xué)。中加友誼小學(xué)座落在石人山下,萬(wàn)安社區(qū),這里三面環(huán)山,一面環(huán)水,是桃李滿天下的好地方。
七點(diǎn)左右,我像一只快樂的小松鼠背著書包,去上學(xué)了,我走進(jìn)校園。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),一看大門時(shí)可真雄偉、氣派、壯觀呀!那四根高大的柱子,每一根柱子的粗要三、四個(gè)同學(xué)才能合圍,每一根的高有三、四層樓那么高,是多么氣派!我們穿過(guò)柱子,往上爬臺(tái)階,那臺(tái)階差不多有一百多步臺(tái)階呢!好像每一步臺(tái)階都讓我們每一天好好學(xué)習(xí),天天向上呢!讓我們每一天進(jìn)步。
隨后,我們又來(lái)到小操場(chǎng),小操場(chǎng)可真美麗啊!它是由無(wú)數(shù)個(gè)一平方米大小的廣場(chǎng)磚鋪成的,小操場(chǎng)的左邊是一號(hào)教學(xué)樓,右邊是二、三號(hào)教學(xué)樓,小操場(chǎng)前面是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,我們都有系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗,每當(dāng)歌聲回蕩在操場(chǎng)上時(shí),我的心里感到無(wú)比自豪、幸福。
我們的教室在二號(hào)教學(xué)樓,上課了,我們的書聲、歌聲從教室里飄揚(yáng)而去到了外面,那嘰嘰喳喳的小鳥停在樹上不叫了,蝴蝶也不再花朵里嬉戲了,而是欣賞著我們朗讀課文,我仿佛感到身邊的一切物體都靜了下來(lái)。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一匹匹野馬,奔向操場(chǎng),因此,操場(chǎng)也變成了同學(xué)們的樂園,有的'在打籃球,有的在跳繩,有的在跑步,還有的……因此,同學(xué)們也成了校園里的風(fēng)景,校園真美呀!
我愛我的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
天陰沉沉的,好像快要哭了。
中午一起床就發(fā)覺我的眼睛,有些不適宜,聽同學(xué)說(shuō),我的眼睛又紅又腫?晌乙矝]有做過(guò)“對(duì)不起它”的事情呀,怎么會(huì)這樣呢?“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,當(dāng)務(wù)之急就是趕快回教室。于是我匆匆跑到教室,同學(xué)們都已經(jīng)到齊了。我喊了一聲“報(bào)告”就進(jìn)去了?刹皇窃趿,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),我似乎明白了什么,捂住了自己的眼睛,走到座位旁并坐了下來(lái)。
第一節(jié)課上音樂。悠揚(yáng)的音樂聲回蕩在教室的上空?晌覅s在為自己的“命運(yùn)”所擔(dān)心:萬(wàn)一得了炎癥,在失明怎么辦?我越想越擔(dān)心,竟小聲的抽泣起來(lái)。幸好,大家都在欣賞
音樂,沒有注意到有人哭了。突然,外面打了一聲雷,同學(xué)們又嘰嘰喳喳的談?wù)撈饋?lái)“是不是快要下雨了?”“應(yīng)該是吧”……而我并沒有參與他們的議論,只是盼望快點(diǎn)下課,快點(diǎn)下課……終于,下課鈴聲響了,我第一個(gè)沖出了教室,飛奔到了醫(yī)務(wù)室。這時(shí),天終于下起了小雨。醫(yī)務(wù)室的阿姨說(shuō),我的眼睛發(fā)炎了。我糊里糊涂的`“噢”了一聲,便走了出去。我更是不安了;氐浇淌遥瑢W(xué)們都在叫我的新外號(hào)“腫眼怪獸”。我忍受不住了,就來(lái)到了老師辦公室。老師一看,給家長(zhǎng)就讓我馬上打電話。于是我撥通了媽媽的電話!拔,媽媽,我眼睛發(fā)炎了,你快來(lái)吧!敝宦犚妼(duì)方拖著疲憊的聲腔說(shuō)“?!我馬上就到!贝蛲炅穗娫,我就回到教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨勢(shì)并不減退,愈下愈大,可媽媽還不來(lái),會(huì)不會(huì)……終于,走廊里傳來(lái)了急促的腳步聲,一抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽站在了窗前。我走了出去,發(fā)現(xiàn)媽媽一身家裝,腳上還蹬著一雙拖鞋,渾身濕漉漉的。媽媽一見到我就問(wèn):“怎么樣?”我搖了搖頭,“還行”,我又問(wèn)“你來(lái)沒開車?”“開了!薄澳窃趺戳軡窳恕薄皠傔M(jìn)來(lái)的時(shí)候淋濕的”。我“哦”了一聲,強(qiáng)忍著眼眶里的熱淚不要流出來(lái)。隨后,我又和媽媽領(lǐng)了出門條,在教學(xué)樓門口,撐起了那把雨傘,媽媽那粗糙的大手握著我,不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了下來(lái)。
媽媽將我臉上的淚水輕輕拂去,又輕聲說(shuō)了聲:“別哭,我的小寶貝。”
那一次,我哭了,和天空一起……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
看見了嗎,那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),發(fā)出悅耳聲音的東西,是什么?那就是我自制的一個(gè)小編鐘。
它發(fā)出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作過(guò)程,就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里!
我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。
我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶,又找來(lái)一塊卡紙,和一條兩米長(zhǎng)的細(xì)線,忙活開了。
我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精,倒在一個(gè)臉盆里,然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開,打開水龍頭,把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。
我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形,在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。
我把洗干凈的瓶子拿出來(lái)時(shí),一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。
這么一折磨,耽誤了不少時(shí)間,得趕快開工。
我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的.水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子,裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。
再用細(xì)繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了!
怎樣,心動(dòng)不如行動(dòng),你也做一個(gè)吧。
通過(guò)這次制作,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣里,家里的一件事讓我們哭笑不得。
我的小侄子名字叫做哈尼,今年一歲多了,虎頭虎腦的,別看他小,可是卻非常的胖。
早上我的哥哥把哈尼送到我的家里,爸爸把他抱了過(guò)來(lái),非常的開心,爸爸平時(shí)非常的疼愛哈尼,有什么好吃的都給他……我非常的羨慕。
可是過(guò)了一會(huì),就發(fā)生了一件讓人哭笑不得的事情,爸爸抱著他在床上玩耍,爸爸想:反正哈尼還小,聽不懂大人說(shuō)話。就這樣爸爸把哈尼舉過(guò)頭頂,開玩笑的說(shuō):“來(lái),哈尼。給爺爺來(lái)一壺?zé)岵。”就這樣,爸爸張開嘴閉上眼睛,而哈尼則像聽懂話似的,一下子真的.給他爺爺來(lái)了一壺“熱茶”,幸虧爸爸反應(yīng)及時(shí),才躲過(guò)一劫。但是還是尿了爸爸一臉,爸爸哭笑不得,只能拿到衛(wèi)生間去洗漱了一番。
這時(shí),家里所有人都哈哈大笑,就連爸爸也大笑著說(shuō):“你個(gè)小壞蛋,還真聽話呀!”而哈尼則咯咯的笑了起來(lái),好像在說(shuō):“哈哈,這可是你讓我給上熱茶的呦!”
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