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五年級的作文300字合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我最難忘的是我的小學語文老師———何老師。
何老師身材高挑，一頭卷卷的頭發(fā)，還是黃色的，從一年級起，從她進門的`時候起我就喜歡上她了，有一件事，我的印象最深。
在六年級的時候，我和幾個好朋友一起去打架，原因是我們的有一個同學被1班的欺負了，然后叫我們?nèi)兔�，我的好朋友叫上我，我心想：去還是不去，去了就會被老師罵，不去就對不起好朋友。我一咬牙，說：“去�！比缓笪覀兙鸵黄鹑フ�1班的了，我們找到他把他打了，然后放下狠話說：“以后在欺負我們2班的人，我們一定打得你滿地找牙�！比缓笪覀兙妥吡�。
在第二天上課的時候，何老師就把我們叫了起來，說：“有同學說你們打架，是不是有這回事�！蔽艺f：“是有，可是是他先打我們班的�！焙卫蠋熣f：“哦哦，原來是這樣�！蔽艺f：“老師，什么是這樣。”老師說：“沒事，你們先坐�！�
后來我們才知道，因為這件事還扣了何老師半個月的工資，本來我們打的哪位同學的家長要醫(yī)藥費，但老師二話沒說，說：“校長這錢我出。”
何老師我愛你。
五年級的作文300字 篇2
有人崇拜畫家，因為他們的作品栩栩如生；有人崇拜運動員，因為他們?yōu)閲鵂幑�；有人崇拜影視演員，因為他們演技一流。而我，卻崇拜那微不足道的“城市美容師”——清潔工。
從小，我就看不起清潔工，但是在一個冬末使我改變了對他們的看法。
那是一個清晨，街上一個人都沒有，我被那“沙沙”的刺耳聲給驚醒了，我懷著好奇心走到窗邊，原來是穿著橘黃色工作服的清潔工正在掃地，這么冷的天，汗水從她那瘦小的身上流下來。我想：別人都還在夢鄉(xiāng)里，她就起早貪黑地起來給我們打掃衛(wèi)生，真辛苦��！
早上，我邁著輕快的步子去上學，走到一條小路上，一個清潔工正在認真的掃地。這時，一陣清脆的高跟鞋聲音由遠及近，原來，是一個時尚的.白領女孩。清潔工掃著掃著，不小心掃到了她的高跟鞋，白領女孩輕蔑而氣憤地說：“哎呀！你是怎么掃的，沒長眼睛嗎？我這高跟鞋價值好幾萬呢！”說完，就揚長而去了。我想：這還是一個受過高等教育的白領嗎？清潔工似乎看出了我的心思，淡淡一笑說：“沒事，我習慣了�！彪S后又低下頭，繼續(xù)掃地。忽然，我發(fā)現(xiàn)這條街是那么干凈。
這位清潔工那種不怕臟、不怕累、任勞任怨、默默奉獻的精神激勵著我，我十分崇拜她。
五年級的作文300字 篇3
今天，媽媽帶著我去看海星展覽。
當我們走進海星館，嚴格地說棘皮動物展，棘皮動物包括海星綱、海蛇尾綱、海膽綱、海參綱、海百合綱，我最喜歡海星。
海星最主要的特征是身體輻射對稱。
海星有各種形狀，有圓形海星，有五個角的海星，有十二個角的海星，最奇特的是葵花形的海星。
海星的顏色五彩繽紛，有紅色的，有紫色的，有大紅的，有藍色的，有紅白相間的，有橘黃的，有粉紅的'。最美麗的要數(shù)網(wǎng)紋玫紅鑲邊海星了，它有著玫瑰紅的邊，中間是天藍的，美麗極了。
有一種很珍貴的海星叫細皮粉紅指海星，它中間的盤很小，它的腳細長，像手指的形狀，腳的內(nèi)部帶夠溝，身體表面無棘光滑。
海星吃東西非常有意思，它愛吃軟體動物，它每次抓到貝殼，總是先用腳緊緊抓住貝殼，再用吸盤把貝殼打開，然后把口張得老大，把自己的胃吐出來，包住并消化食物。
海星是海藻的天敵，這倒使我有了一個念頭，我們太湖的湖水有大量的綠藻，這些綠藻嚴重污染了太湖的水源，目前還很難治理，要是我們能培養(yǎng)一種適應淡水身生活的海星，這樣就可以吃掉大量的綠藻，就可改善太湖的水質(zhì)，到那時，海星不僅美麗，而且又對人類有利，多好��！
五年級的作文300字 篇4
人和人之間有相聚也有分開的時候，在我小學時有一位和我曾經(jīng)是最好的朋友，他的名子叫左。
在我將從大班升上一年級，我走進教室，哭得非常傷心，一直抓著媽媽的衣服不放，突然后面?zhèn)鱽硪粋�聲音說：“不要哭，我可以當你的第一個好朋友�！蔽彝Ｖ箍奁�，看到左珉不停的安慰我，那時候我真得好開心。從那時我開始喜歡上學，每天期待下課趕快來臨，因為下課可以和左珉一起玩游戲。她不但溫柔體貼，還是班上的班長及模范生，當我傷心難過時，她不時安慰我，還會不時逗時逗我開心呢!當我覺得無聊時，她會過來坐在我旁邊講故事或笑話給我聽，讓我不會覺得無聊。升上四年級時，功課越來越難，有語文、自然、社會……等，因為功課越來越難再加上上課不專心的壞習慣，使我成績退步不少。當時的某一次數(shù)學考試，我考得不是很好，所以當場大哭起來，這時左珉?yún)s在一旁安慰我說：“成績考壞了下次再加油，不要哭了，不懂的`地方可以來問我，下次再考好一點�！蔽荫R上停止哭泣，向左珉點點頭，左珉也對我微笑。
升上初中時，突然聽到左珉轉(zhuǎn)學的事情，眼淚不由得流下來，我知道天下無不散的宴席，雖無分離，但是我相信我們永遠不會忘記彼此在一起的時光。
五年級的作文300字 篇5
剪紙，是剪刀在紙上開出的花朵；剪紙，是手指在紙上跳動的音符。一幅幅色彩繽紛、形象生動的剪紙給我們留下了深刻的印象。今天，我就來說說我最喜歡的一幅剪紙。
這幅剪紙是藍色的，藍得純凈而無暇，剪紙的中心是一個在蒙古包里認真學習的'女孩，她穿著漂亮的傳統(tǒng)服飾坐在毯子上，她面前的小桌子上放著一本攤開了的書，正聚精會神的看著，她的眼神告訴我們，她鉆進了浩如煙海的書籍里，就像魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。蒙古包外是盛開著的牽�；ǎ欢浒ぶ欢溽尫胖鵁o窮無盡的活力。整幅剪紙栩栩如生，而小女孩全神貫注看書地樣子尤其讓人記憶猶新。
我給這幅剪紙取名叫作“希望”，因為看到這幅剪紙，我就想到了讀書的奇妙。我很愛讀書，媽媽也鼓勵我多讀書。在書的世界里我知道了神通廣大的孫悟空，思維敏捷的柯南，也看到了打虎英雄武松，個性鮮明的阿衰······這些人物讓我感動，也讓我收獲了許多東西。
都說“知識改變命運。”我想無論是這幅剪紙中認真讀書的蒙古女孩，還是現(xiàn)實中的我們，都要努力學習。
五年級的作文300字 篇6
我的媽媽很善良。
前些日子,媽媽來學校門口接我。這時放學了,一個小男孩從媽媽面前快步躥過去。"啪"的一聲手機被重重地摔在地上。媽媽愣住了捧著手機,嘴里不停地說:"我的手機買不到半年就被摔成這樣。"站在旁邊的午托班老師看見了,抓住小男孩,對媽媽說:"這個小男孩是二年四班的。"午托班老師又對小男孩說:"回家跟你家長說。"男孩嚇得不敢吱聲。我從學校門口出來,看見媽媽的.手機屏幕摔得粉身碎骨,我的眼睛瞪得圓鼓鼓,嚷道"是誰摔壞手機讓他賠,就是讓他賠。"媽媽拉著我的手,走吧先回家。那時我真不明白媽媽為什么一直沒有責怪男孩。媽媽說:"當時只是想擔心小男孩回去會被他父母打。所以沒有開口叫他賠。媽媽給我講述了很多關于在她那個年代里的事情,和摔破東西都不敢告訴父母,會被打,這時我終于明白了媽媽是把小男孩的心情當作媽媽小時候摔壞東西時的心情。
媽咪呀,媽咪啊!您真是太善良了。
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