【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
老師今天又給我們發(fā)了一本新的閱讀書。老師說(shuō)這是由她精挑細(xì)選的，更是一見鐘情。
捧著這本書，感覺真是高端大氣上檔次啊！它穿了一件淺綠色的外衣，讓人看了就精神十足容光煥發(fā)。
這本書比一張A4紙小一點(diǎn)，在它綠色的封皮上，周圍有5毫米左右的白色邊框，顯得更為高雅。上面部分的二分之一處有四個(gè)枚紅色的大字：極品閱讀。書名上方有一座可愛的小橋，橋下是“走上狀元橋”幾個(gè)小字。真希望大家讀了這本書后真的走上狀元橋。在封面下方有一個(gè)水滴形的圖畫，里面有一座古老幽靜的大森林，一個(gè)穿著紅裙子的金發(fā)小女孩，正坐在一片綠色的草地上，她手捧一本書，沐浴在金色的.陽(yáng)光中，仿佛天使般美麗。
打開書，既大方又精美的淺綠圖案映入眼簾，那是每一篇文章的插圖，一些可愛的卡通人物。書頁(yè)左右邊沿綠色的背景之下，點(diǎn)綴著淡雅的小小白色花朵，文章題目更是吸引人：窮人的風(fēng)骨、嚼一片蘋果皮、血色母愛……每一單元之后還有語(yǔ)文趣味宮，像孟姜女不姓孟，噴嚏等，非常有意思。
此書的紙質(zhì)也非常好，寫起字來(lái)很是舒服。題目之下用來(lái)書寫答案的空白也大方適當(dāng)……這么說(shuō)吧，《極品閱讀》就是好��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我曾經(jīng)看過(guò)北方的暴雨，如傾盆一般，電閃雷鳴伴隨其后，我曾經(jīng)看過(guò)綿綿的秋雨，涼爽而又柔美，我曾經(jīng)看到多極短卻又猛烈的陣雨，卻從未看見過(guò)如江南的煙雨這樣的美麗，如一層神秘的面紗籠罩著江南。
它不同于高大雪山的壯麗之美，不同于杭州西湖柔軟的美，不同于草原那一望無(wú)際的遼闊之美。單說(shuō)那江南細(xì)雨，就給人一種既空靈，又飄渺的美，讓人難以忘懷。
我獨(dú)自一人走在那小路上，任那細(xì)細(xì)的銀絲濺在我的身上，滲進(jìn)我的體內(nèi)。往前望去，卻找不到它的身影，可是又分明看到那碧綠的葉子上盛著一滴晶瑩剔透的水 珠；分明看到小草早已潤(rùn)濕，讓人感覺十分嬌嫩與幼�。环置骺吹叫∠⑽⒌胤褐{(lán)的波紋，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的響聲，宛若在奔騰，在跳躍。
雨一直在斷斷續(xù)續(xù)地下著，它在空中自由的`飄灑，慢慢的下落，降臨在樹上，地里，河中，把所有的雨中物籠罩其中，拉開了人們的眼簾，讓人們朦朦朧朧地看見了 那雨中其物。小舟在溪上慢悠悠的飄過(guò)，自由自在，這不正是“野渡無(wú)人舟自橫”嗎？牧童無(wú)憂無(wú)慮的牽著牛，吹著笛子從草地上走過(guò)，那歡樂(lè)的樂(lè)曲打開了人們的 思緒，喚起了人們的想象，那歡樂(lè)的曲調(diào)飛揚(yáng)在所有人的心中。再看看遠(yuǎn)處的園林，披上了一層淡淡的輕紗，讓人心曠神怡。
那閑花繁多，卻也不甘在枝頭待坐，紛紛落了下來(lái)。那粉紅的桃花，那雪白的梨花，連那五顏六色的鮮花也在其中伴舞，色彩繽紛，一點(diǎn)也不單調(diào)，一點(diǎn)也不枯燥。
五彩繽紛的花朵在空中飄舞如美麗的蝶，它們又似一個(gè)個(gè)快活而又調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒在旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在追逐嬉戲，一會(huì)兒在跳舞。那些可愛的小精靈宛若給細(xì)雨點(diǎn)綴的一顆顆耀眼珍珠。鋪在地上，宛如一層花毯！
啊，細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
本人免貴姓“鬧”，大名為“鬧鐘”。雖然我每天都按時(shí)給小主人報(bào)時(shí)，但我仍然是費(fèi)力不討好。
話說(shuō)在某年某月某日我從鐘表店搬進(jìn)了一個(gè)小女孩的家，她每天都用紙巾擦拭我粉白的皮膚�？此龑�(duì)我這么好，我也決定讓她享受一下我對(duì)她的“宮廷”待遇。
在那天晚上，小女孩把我的指針定在了6：30的位置，為了按時(shí)報(bào)點(diǎn)，我一夜沒睡，就等著在6：30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮，呀！已經(jīng)6：25了，我得趕緊整一整自己疲倦的容貌叫她起床了�！袄怖怖病�，到點(diǎn)了，我準(zhǔn)時(shí)唱起了歡快的歌。本想她一定會(huì)從床上跳起來(lái)，高興地?fù)崦摇？蓻]成想，她使勁捏著我，讓我別唱了，還一邊捏一邊說(shuō)：“什么破鬧鐘，該響不響，偏偏在我做夢(mèng)獲獎(jiǎng)時(shí)響了。哼！我再也不要你了�！闭f(shuō)著她摳出了我的肚皮原動(dòng)力——電池。我那叫一個(gè)氣呀！為了按時(shí)叫醒她，我可是一夜沒睡呀！可她竟然……哎！
從那以后，小主人再也不給我洗澡了，我的身上越來(lái)越臟，可我的臉一直都是白白凈凈的。想知道為什么嗎？——唉！我每天都以淚洗面，臉能不白嗎？
日子過(guò)了一天又一天，我粉白的.皮膚已經(jīng)失去了光澤，變得銹跡斑斑。終于，我被小主人無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶。我悄無(wú)聲息地流下了在她家的最后一滴眼淚。
我未來(lái)的命運(yùn)，不知是否還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，我期待著好運(yùn)的降臨……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是我加入錦州廣電小記者團(tuán)的第二次實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，是去錦州廣播電視臺(tái)北區(qū)參觀《直播錦州》的直播間。
我非常激動(dòng)，以前都是在家里觀看，這次可以近距離的接觸它，懷著好奇心讓我來(lái)揭開電視臺(tái)主播們神秘的面紗吧！
我們站四小學(xué)的小記者們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來(lái)到錦州廣播電視臺(tái)北區(qū)。站好隊(duì)，有秩序的進(jìn)入了電視臺(tái)的大廳，工作人員安排我們坐好，這時(shí)電視臺(tái)的主持人走了出來(lái)，為我們這次活動(dòng)主持。幾臺(tái)攝像機(jī)同時(shí)對(duì)著我們，還有網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)直播，這是我從來(lái)都沒有見過(guò)的場(chǎng)面，真的好高興��！活動(dòng)一開始是才藝表演，我們小記者真是多才多藝，有朗誦的、唱歌的、講故事的.，還有二胡表演，大家都被飛揚(yáng)灑脫的二胡聲給吸引住了，小伙伴拉的可真好啊！贏得了所有人的掌聲。才藝表演結(jié)束，主持人玩起了互動(dòng)游戲，游戲是想到了什么就是說(shuō)什么的接龍，同學(xué)們玩的可開心了。
最后我們開始參觀直播間，當(dāng)走進(jìn)直播間，看見了制作電視節(jié)目的設(shè)備和導(dǎo)播間，知道了節(jié)目是怎樣錄制的。我還親身坐在了以往只能在電視里看到而摸不到的主播臺(tái)上，心情非常的緊張，但想到自己現(xiàn)在坐在直播間里還是很開心的。
通過(guò)了這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們廣電小記者知道了原來(lái)在電視中播出的新聞，從制作到播出，中間有很多工作環(huán)節(jié)，我們看到一分鐘時(shí)長(zhǎng)的新聞，都需要工作人員花上很長(zhǎng)時(shí)間才能完成，體會(huì)到了電視工作人員是多么的辛苦。
活動(dòng)結(jié)束后，我們小記者和老師在電視臺(tái)門口合影留念，我依依不舍地離開了電視臺(tái)，以后我要多參加這樣的活動(dòng)，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的錦州廣電小記者。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
那些流年，如風(fēng)一般，輕輕地流逝。我卻仍記得你，不愿忘掉，也無(wú)法忘掉，因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)與勇氣是你給予我的。我也知道，緊跟你的步伐，我的路便絕對(duì)不會(huì)走錯(cuò)。你，便是太陽(yáng)。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，已經(jīng)沒有人會(huì)去的仰望天空，你每天釋放光芒，反反復(fù)復(fù)，毫不厭煩。不過(guò)是枯燥時(shí)無(wú)心一瞥，卻讓我邂逅了那一束閃耀的光芒。
我承認(rèn)我不敢直視那一束光芒，那么耀眼，不容褻瀆�？墒菫槭裁�，我現(xiàn)在才注意到？我機(jī)械地轉(zhuǎn)向窗外，看著表情淡然而又麻木的人穿梭在這個(gè)城市╠╠或許這個(gè)時(shí)代的節(jié)奏太快，他們和我都忘了仰望；或許太陽(yáng)的存在，對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是理所當(dāng)然：或許我們都已經(jīng)麻木，都已經(jīng)漠然……
心里有一絲可悲，像深秋的風(fēng)，冰冷入心。我們總是盲目的前行，沒有目標(biāo)，以致于我們麻木，忽視了那么多，那么多溫暖的存在。
太陽(yáng)的.光芒那么神圣，光明的象征，那么執(zhí)著地，執(zhí)著地引領(lǐng)人走向成功，走向光明可是沒有人抬頭，沒有人仰望。但你的光芒依舊，絲毫不會(huì)黯淡╠╠你堅(jiān)持，因?yàn)橛腥诵枰诤诎禃r(shí)看到光芒，哪怕是一星微弱的光。
我時(shí)常在黑暗時(shí)獨(dú)自難過(guò)，我不需要關(guān)心的話語(yǔ)，安慰人的動(dòng)作，我要的不過(guò)是一個(gè)眼神，眼神里閃爍的光芒。
可是我忽略了，忽略了那個(gè)陪伴我到落幕的太陽(yáng)，那個(gè)誰(shuí)眼睛里也不可能擁有的光芒。
再次抬頭，太陽(yáng)笑了，
你一直在我的身邊，對(duì)我微笑，我卻剛剛發(fā)現(xiàn)。于是，我牽著你的手，眺望遠(yuǎn)方。——后記
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
帶著對(duì)外面的世界的無(wú)限憧憬，經(jīng)過(guò)一天一夜的長(zhǎng)途跋涉，我終于從合肥來(lái)到了上海。
南京路上，一座座高樓大廈拔地而起，直插云霄。一家家商場(chǎng)、超市、精品屋帶給人們時(shí)尚的信息，而街頭巷角一家家的咖啡廳送給人們的是一份恬靜的心情。街上的行人個(gè)個(gè)面帶微笑，匆匆而過(guò)，顯得是那么快樂(lè)。
黃昏將至，天色已晚，外灘上的華燈又亮了起來(lái)。閃爍的霓虹燈像火焰，像星星，像寶石，光彩奪目。黃浦江上輪船的汽笛聲伴著兩岸傳來(lái)的歌聲成為一支和諧的樂(lè)曲。在外灘，最引人注目的要數(shù)東方明珠塔了。在夜幕的籠罩下，由三個(gè)球體與一根圓柱構(gòu)成的塔身顯得那樣優(yōu)美，塔上的燈火通明，人們的'歡歌笑語(yǔ)更是為東方明珠塔增添了幾分生機(jī)。夜深了，一陣霧靄降了下愛，為銀白的塔身披上了一層神秘面紗。外婆指著東方明珠塔對(duì)我說(shuō)：“這東方明珠塔可是世界第三高塔呢！”我聽了外婆的話，站在江邊，遙望著這座美麗的塔，不禁為上海的繁華感到驚嘆!
經(jīng)過(guò)這次上海之游，使我更加明白了：外面的世界，真的很精彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
陽(yáng)光下，媽媽騎車送我上學(xué)，每天都是。到學(xué)校了， “記��！多喝水！”媽媽不放心地叮囑道�！爸懒耍≈懒�！”我不耐煩地應(yīng)著。陽(yáng)光照著我，影子晃動(dòng)著。我便頭也不回的走進(jìn)了學(xué)校�？墒�，有那么一次，我偶然間回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正注視著我，見我回頭，媽媽又叮囑了一句：“一定要多喝水�。 蔽蚁蛩龘]揮手。那一下午，我的心都沉浸在午后的陽(yáng)光里。
原來(lái)，這十一年多，我的身后一直有一雙時(shí)刻關(guān)心著我的眼睛。印象中，很少去看媽媽的背影，然而，我的背影，媽媽已經(jīng)目送了十一年了。
媽媽的眼睛給了我太多鼓勵(lì)，正是這種無(wú)言而又溫暖的愛滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。想對(duì)這份愛寄以同樣的愛，想對(duì)這份愛說(shuō)聲謝謝，但不知道用什么方式好。今天，我再次回頭望時(shí)，看到的`依舊是那雙含笑的眸子，那份柔柔的溫暖，便再也忍不住了，一定要對(duì)這份無(wú)言的愛道一句感謝。
放學(xué)回到家，心不在焉的寫著作業(yè)，滿腦子都是怎樣告訴媽媽我也愛她。心中咚咚跳，想直說(shuō)吧！羞于表達(dá)。不妨用更詩(shī)意的方法——書信傳情。我悄悄地向廚房望望，媽媽正忙著做飯，于是，便小心翼翼地掩上門，從抽屜里取出清爽宜人的淡綠色信紙，母愛是清涼的，就像夏日的綠陰，當(dāng)然要選綠色了。接著，我又寫下工整的一行字，“媽媽，我愛你！謝謝你！”然后激動(dòng)地把紙折好，心想：媽媽看完會(huì)有什么反應(yīng)呢？懷著緊張而又興奮的心情，走向廚房。
媽媽依舊在忙碌著，她連外衣都來(lái)不及脫，正忙著妙菜。無(wú)意間看到呆呆的我，媽媽連忙說(shuō)，“餓了吧!飯馬上就好了�！笨吹綃寢屨`解了我的意思，不禁有些著急，鼓足勇氣把紙條塞進(jìn)媽媽手中。媽媽疑惑地展開紙條，我的心都提到了嗓子眼，只見媽媽認(rèn)真的看著，眼睛中流露出幾絲欣慰，平靜地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)。”忽然，媽媽像想起來(lái)了什么似的，說(shuō)：“飯馬上就好！馬上！”說(shuō)罷，又匆忙去做飯了。我這才如夢(mèng)初醒。望著媽媽忙碌的背影，我的心中溢滿了深深的感激與由衷的敬佩。這背影像偉岸的大山，撐起一座愛的港灣；像小溪的流水，澆灌愛的幼苗——雖然這只是一位母親平凡的背影。
十一年，正是母親的青春年華，但是，母親把它獻(xiàn)給了我；十一年，我正走向我的未來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一個(gè)為我付出太多的人在默默關(guān)注著。一個(gè)流逝，一個(gè)成長(zhǎng)；一個(gè)付出，一個(gè)吸收。母親流逝了青春，付出了心血，我漸漸成長(zhǎng)，吮吸著甘露。或許有一天，母親的背影已不再?gòu)?qiáng)壯，而我的背影已成了母親的精神脊梁，但即使時(shí)光不會(huì)倒流，母親那如水的愛，那平凡而又偉大的愛，都依然鐫刻在匆匆的背影中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！拔以谟變簣@的時(shí)候，晚上媽媽總是給我講一兩個(gè)故事，我聽得津津有味，如醉如癡。我媽媽原本是一名幼兒園教師，故事的來(lái)源就是我媽媽的教科書里，其中有一些名人名言，童話，中外名著的選文……這些故事中的人常常使我牽腸掛肚，我漸漸開始入迷。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)識(shí)字，媽媽統(tǒng)計(jì)了一下，我一共會(huì)認(rèn)一千多字。那天晚上，媽媽不給我讀了，讓我自己讀，要讀出聲音，漸漸地，我讀完了一本書——《西游記》。
之后，我上小學(xué)了，對(duì)書的要求越來(lái)越大，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，鄰家的朋友介紹給我一本書——《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，起先，我只是對(duì)那神奇的冒險(xiǎn)工具感興趣，直到我買了那本書才知道，這冒險(xiǎn)工具是和書里的情景是相連的，只要把書和工具結(jié)合在一起，才能真正體會(huì)到冒險(xiǎn)的.樂(lè)趣。
直到現(xiàn)在，我們班那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我，有時(shí)竟把上面的書當(dāng)成自己的帶回去了，回到家才想起來(lái)。
我真是一個(gè)十足的書呆子。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我已經(jīng)該上五年級(jí)了，遇到了許多同桌，但，讓我印象最深刻的是我們班的語(yǔ)文課代表——?jiǎng)⒂疠妗?/p>
我的成績(jī)一直很不錯(cuò)，在班里經(jīng)常排名第一。但我有一點(diǎn)不服氣，我一直想當(dāng)語(yǔ)文課代表，但從一年級(jí)開始，我就沒當(dāng)過(guò)，從來(lái)都是劉羽萱占著，一直都是她。我們班有兩個(gè)語(yǔ)文課代表，不管其他人怎么換，她都不會(huì)換，我就覺得奇怪。現(xiàn)在，我終于明白了，因?yàn)�，老師把我和她調(diào)成了同桌。
從我們做同桌的第一天開始，我就發(fā)現(xiàn)她每天都比我早好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)到教室，一到教室她就開始收作業(yè)�；旧衔业浇淌視r(shí)，她就大老遠(yuǎn)地叫我交作業(yè)，那時(shí)，她身邊的.作業(yè)已經(jīng)堆得很高了。每天的作業(yè)情況她都細(xì)心地寫到便利貼，然后再貼到作業(yè)本上，在第一節(jié)上課前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)送到老師的辦公桌上。她每回都盡心盡力地為大家服務(wù)，很負(fù)責(zé)任，一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)作業(yè)情況，從不說(shuō)好累這樣的話，要是我，估計(jì)早就煩了！
劉羽萱還很善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，待人很友善，活潑、開朗、寬容，人緣好得很，她還會(huì)許多游戲，經(jīng)常帶著大家一起玩，同學(xué)遇到什么事兒不開心，她還會(huì)安慰別人，總之，同學(xué)們都喜歡和她玩。她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，真慚愧自己以前怎么會(huì)那樣想呢？這么好的一個(gè)人，老師不喜歡才怪，她能當(dāng)四年的課代表，我希望下學(xué)期她還能當(dāng)我們的語(yǔ)文課代表！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我是一只流浪的塑料袋，一個(gè)商販把我和同伴買回去裝菜，就把我扔了。我飄呀飄呀就到了大街上了，落到了一個(gè)騎車人的臉上，騎車人“啊”的一聲，就把我扯掉了，又扔了。風(fēng)婆婆把我?guī)У搅艘粔K田里，落在了秧苗上，聽到秧苗說(shuō)：“唉，塑料袋真壞，把我的那么多同伴都憋死了，現(xiàn)在還想憋死我！”我一聽，急忙擺擺“手”，說(shuō)：“不是的，我們沒你想象的'那樣壞，我們只是被人類到處扔，所以才落到你們身上的，并非我們的錯(cuò)，再說(shuō)，我們也是被人類制造出來(lái)的呀！”秧苗一聽，無(wú)話可說(shuō)了。
我繼續(xù)飄呀飄呀，我原本漂漂亮亮的外衣被荊棘刮破了。這時(shí)，一個(gè)塑料袋飛過(guò)來(lái)，感嘆道：“我們運(yùn)氣真不好，落到了垃圾處理廠，我們將要與世告別啦！”我一聽，難過(guò)極了，想：唉，我還想多玩一忽兒呢！一個(gè)人類走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這兩個(gè)塑料袋太臟了，根本沒必要處理掉，扔了吧！”于是就把我和那個(gè)同伴扔掉了。一個(gè)紅領(lǐng)巾把我撿了起來(lái)，扔到了垃圾桶里，我想，我找到歸宿了，不用在流浪了。
請(qǐng)人們不要把我們亂丟，不僅讓我們背上了“白色垃圾”的稱號(hào)，同時(shí)對(duì)你們也有害處。好了，我的旅行到此結(jié)束，再見！
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