【精選】小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我變成了一粒種子，被人們所遺忘。但是我又渴望征服自然，茁壯成長(zhǎng)。
那一日，我被一位大意的果農(nóng)遺棄在了石縫里。我知道，自己瘦弱的肩膀根本就扛不起狂風(fēng)暴雨的打擊。可是，軟弱的只是我不堪一擊的外表，堅(jiān)強(qiáng)的卻是我的心。我不甘心就這樣慢慢地腐爛成泥，我要在陽(yáng)光的哺育下開(kāi)花結(jié)果，用綠油油的葉子去迎接朝露和晚霞……
于是，我在貧瘠的石縫中努力地去吮吸那僅有的一點(diǎn)水分，暴雨使我不再干渴，狂風(fēng)使我的根須更加牢固。日子一天天過(guò)去，我終于露出了嫩黃的芽?jī)海瑴睾偷年?yáng)光照耀著我柔弱的身軀，我笑了，開(kāi)心地笑了，雖然前面還有更多未知的危險(xiǎn)，雖然我微不足道，但我相信，我也能用自己的光亮，照出一片屬于自己的天空！
日復(fù)一日，溫和的陽(yáng)光變成了無(wú)情的烈日，干渴使我無(wú)可奈何地垂下了頭，但我決不認(rèn)輸，既然得不到水，就讓我挺胸抬頭，吸收更多的陽(yáng)光，讓葉子更綠些吧！于是，我艱難地抬起了頭，面對(duì)刺眼的太陽(yáng)，任它把金燦燦的陽(yáng)光撒在我的肩頭�？啾M甘來(lái)，一場(chǎng)暴雨在烈日過(guò)后傾盆而下，我在暴雨中盡情地?cái)[動(dòng)身軀，讓身上的每一個(gè)細(xì)胞都暢快地呼吸。我不怕暴雨沖走那維持我生命的'一方泥土，因?yàn)�，它早已�?duì)我低頭臣服，被我的根須緊緊地包裹著。狂風(fēng)暴雨、烈日嚴(yán)寒讓我受盡磨難，也使我懂得堅(jiān)強(qiáng)，一次次的打擊，使我懂得如何面對(duì)困難�？嚯y只對(duì)軟弱的人才有威脅，而我相信我是堅(jiān)強(qiáng)的！
破蛹而出的花蝴蝶雖然只能絢爛一時(shí)，卻能留下永世的芳華！同樣，我雖然只是一粒種子，卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
叮鈴鈴，下課了，我和好朋友一起去打乒乓球。因?yàn)槲也粫?huì)打乒乓球，所以一上來(lái)乒乓球就飛了。當(dāng)我再把乒乓球撿來(lái)時(shí)，乒乓球就有凹陷了。
我突然想到老師講過(guò)熱脹冷縮，所以，回到教室，我拿出我的水杯，倒上半杯熱水，然后把已經(jīng)凹陷的乒乓球放進(jìn)去，接著用鋼筆把凹陷處接近熱水，最后等上5～10秒，乒乓球就和原來(lái)一模一樣，真是太神奇了。
這用了什么原理呢？我想了半天也沒(méi)有想到。回到家，我放下書(shū)包就到電腦旁，上網(wǎng)查閱。原來(lái)，乒乓球凹陷復(fù)原是利用了熱脹冷縮的原理，因?yàn)槠古仪蛴龅綗崴�，里面氣體的溫度會(huì)升高，氣體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)加快，體積就會(huì)變大，所以和原來(lái)一模一樣。
我又做了一次試驗(yàn)，我把乒乓球故意凹陷，把乒乓球放進(jìn)冷水里，可乒乓球怎么也膨脹不起來(lái)了。
生活處處有科學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的'奧秘，生活不是沒(méi)有科學(xué)，而是缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，學(xué)校可熱鬧啦。同學(xué)們有的在練習(xí)打鼓的，口中在不停地在默念著什么；有的在忙著穿鼓服……他們忙得不亦樂(lè)乎。
開(kāi)幕式在主持人的說(shuō)話中拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，有的打鼓；有的喊口號(hào)……當(dāng)四年級(jí)的`同學(xué)把氣球放上天的時(shí)候，同學(xué)立即發(fā)出了歡呼聲，仰起頭來(lái)，你就可以看見(jiàn)那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。
操場(chǎng)上還有彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。開(kāi)幕式結(jié)束后，同學(xué)們馬上議論紛紛，躍躍欲試。
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先，是50米接力賽，我也參加了這項(xiàng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)50米是我的短路最好的一項(xiàng)。五年級(jí)的接力比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員都飛快地跑出了起跑線，只有起跑線還 傻傻地“站”著。先跑的是張艾，她一馬當(dāng)先，飛快地把接力棒傳給了張昌政，我做好跑步的姿勢(shì)，張昌政接過(guò)接力棒，猶如離弦的箭，把棒傳給了我，刷！我接過(guò)接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的速度把接力棒傳給另一個(gè)人，可“天有不測(cè)風(fēng)云”，我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽(tīng)到加油聲，我想：為了班組的榮譽(yù)，我要站起來(lái)跑。我撿起接力棒，站了起來(lái)，使出吃奶 的力向前跑，就差幾米遠(yuǎn)了，我忍著疼痛，加大了步伐，接力棒舉了起來(lái)，胸脯猛地一挺，頭使勁一仰，就把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。跑完了，我看著大家你追我趕，毫不示弱。接力賽結(jié)束了，我們 班獲得了第三名，我的心里很難過(guò)，后悔自己在關(guān)鍵時(shí)刻摔了一跤。我哭了，我的哭并不是包含著疼痛，而是包含著我的難過(guò)�！�
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡笑聲和悲傷聲中結(jié)束了�？晌覅s經(jīng)驗(yàn)到了這樣一個(gè)教訓(xùn)：要想得到第一名，千萬(wàn)不要“背包袱”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
媽媽?zhuān)@個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的稱(chēng)呼一直在我心里溫暖著我。您如同春風(fēng)拂面溫柔地對(duì)待我；你猶如大樹(shù)保護(hù)小草一樣細(xì)心地照顧我；您又好像雄鷹一樣教我怎么展翅高飛……
每天早上，媽媽您都要送我去上學(xué)。有一次冬天，媽媽您騎電瓶車(chē)送我，風(fēng)吹到我的臉上像刀割一樣，車(chē)子還沒(méi)走出多遠(yuǎn)，我就凍得像一個(gè)縮頭烏龜，頭往帽子里一縮，把媽媽您抱得更緊了。這時(shí)，我的救星媽媽您可能感覺(jué)到我的冷，就脫下自己的大衣給我穿上。雖然那時(shí)已經(jīng)是寒冷的'冬天，但我還是依然能感覺(jué)到媽媽您那熱乎乎的心給我?guī)?lái)的溫暖。當(dāng)時(shí)，我無(wú)能為力為您取暖，只好兩手緊緊地抱著您，希望可以給您送去一絲溫暖。
有一次凌晨三四點(diǎn)的時(shí)候，我突然醒了，接下來(lái)就一直睡不著。我跑進(jìn)您的房間里說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜恢�。”媽媽您驚訝地問(wèn)我：“寶貝，現(xiàn)在才三四點(diǎn)，你怎么睡不著呢？”說(shuō)著用臉貼了貼我的額頭，“怎么這么燙，你肯定發(fā)燒了，有沒(méi)有哪里不舒服？”媽媽焦急地問(wèn)道�！拔翌^暈，睡不著覺(jué)。”我有氣無(wú)力地說(shuō)。當(dāng)時(shí)天還沒(méi)亮，透過(guò)房間的昏暗燈光我仿佛能看見(jiàn)您焦急的汗珠。您當(dāng)時(shí)安慰我說(shuō)：“你和我再睡一會(huì)兒吧，等天亮了，我立刻去藥店給你買(mǎi)藥�！碧靹傆幸稽c(diǎn)亮，在迷迷糊糊中我看到媽媽您急急忙忙地出了門(mén)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”相信大家都很熟悉這首歌。從我剛出生時(shí)到現(xiàn)在，媽媽您把我從一個(gè)什么都不懂的小嬰兒，逐漸培養(yǎng)成一個(gè)可以起飛的小鷹，這中間您為我付出了多少時(shí)間，多少血汗啊。
媽媽?zhuān)男燎趧趧?dòng)，您在床上逗我的動(dòng)作、小游戲等等我都看在眼里，記在心上。我要聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
今天在這里，我只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
媽媽?zhuān)以谶@里對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。您從生育我到養(yǎng)育我，費(fèi)了多大的勁，才把我拉扯大。你生怕我吃不飽穿不暖。你在默默的關(guān)心我，而我卻不知道，這使我真慚愧。
就比如那件事：那是在一個(gè)晴朗的天氣里，我高高興興的背著書(shū)包上學(xué)去，我到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，我的飯盒沒(méi)有帶，當(dāng)時(shí)馬上就要上課了，我就打算今天不吃了。這時(shí)，媽媽匆匆來(lái)了，他在門(mén)口焦急的望了望，我在向她揮手，她發(fā)現(xiàn)了我，才安心了。他讓老師把飯盒遞給我一下，而她就走了，我出了教室門(mén)，準(zhǔn)備向媽媽說(shuō)聲謝謝 ,卻發(fā)現(xiàn)........我流著淚進(jìn)了教室門(mén)，站在門(mén)口在向遠(yuǎn)處望的老師問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒(méi)有什么。
到了午飯時(shí)間，我準(zhǔn)備拿碗出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)碗是沒(méi)有洗的，我一下子把碗遮了起來(lái)，生怕別人看見(jiàn)了。我生氣的說(shuō)：“下午看媽媽怎么說(shuō)，拿一個(gè)沒(méi)有洗的碗給我�！憋埓蛲炅�，老師問(wèn)我怎么不吃，我說(shuō)了不想吃，其實(shí)我的肚子餓得咕咕響。終于把這段難熬的時(shí)間熬過(guò)去了。
放學(xué)了，我快速的向家跑去，到了家門(mén)口，我怒氣沖天的`向媽媽說(shuō)：“你怎么拿一個(gè)沒(méi)有洗的碗給我啊�！眿寢屨f(shuō)：“你聽(tīng)我解釋啊，我在家洗碗的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的碗沒(méi)有帶，我急急忙忙的拿了一個(gè)碗向?qū)W校跑去，我并不知道那是個(gè)沒(méi)有洗的碗啊，可能是在去學(xué)校的途中，我跑得有點(diǎn)快，我的腳被歪了，所以沾了一點(diǎn)灰哦�！蔽疫�是沒(méi)有聽(tīng)她的解釋。我一下子沖進(jìn)房門(mén)。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)在我的書(shū)桌上了，上面還有一個(gè)紙條：今天是星期六，你好好睡一覺(jué)啊，媽媽出去買(mǎi)菜去了。早餐已經(jīng)給你做好了，在你的書(shū)桌上。我回頭想了一想，我昨天所做的事情，是覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。我準(zhǔn)備向媽媽道歉。
媽媽回來(lái)了，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，痛哭起來(lái)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，昨天是我做的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，你在默默的為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著，而我卻沒(méi)有感覺(jué)到，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，你是天底下最偉大的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你。”媽媽激動(dòng)得和我抱成了一團(tuán)，是那樣的溫馨，是那樣的美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
青春期，是這樣吧？
捧起剛買(mǎi)的小小說(shuō)，準(zhǔn)備“飽餐一頓”，可不知媽媽早已站在我的身后，她看上去有些慍火，但還是按捺了一下：“稍微用心點(diǎn)，不要天天看閑書(shū)，現(xiàn)在開(kāi)心不感受 挫折，以后就有你苦叻。”“讓我放松一下嘛，總是這樣，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的呀�！蔽野櫫� 皺眉，談話又在沉默中結(jié)束了......
青春期，真的是這樣？
雖然表面上我從不跟母親起爭(zhēng)執(zhí)，可內(nèi)心總是翻江倒海，話語(yǔ)多的怎么說(shuō)也說(shuō)不完，想說(shuō)又不敢說(shuō)。一直，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟牒孟敫嬖V你，我現(xiàn)在有多累，身上總覺(jué)得被什么壓的喘不過(guò)氣來(lái)，我知道我要努力學(xué)習(xí)，以后讓你們幸福，但是我真的要休息一會(huì)兒，總要一小會(huì)兒就好了�！�
這些話，我很想跟媽媽講，但又怕跟媽媽講，但又怕她不理解我，心中很糾結(jié)，以至于缺少了一些動(dòng)力。直到——我推開(kāi)門(mén)，仰起頭，呼吸著少聞到的那些略帶香氣的'空氣，有一種沁人心脾的味道，一旁的湖水中映著藍(lán)天的顏色，矮矮的嫩草展示著春天那動(dòng)人的美妙。一陣稚嫩的童聲打斷了我的思考。他似乎在向我跑來(lái)，手中緊緊拽著那兩個(gè)色彩斑斕的氣球，男孩像在為氣球領(lǐng)跑。
突然，看著氣球，總覺(jué)得它們就是我自己，他們被線拴住，也許它們想要在藍(lán)天中自由飛翔，束縛只是使它們更痛苦。我不知不覺(jué)向男孩走去，一把抓住那根纖巧的細(xì)線，不顧男孩的埋怨捻斷了線。
氣球沒(méi)有了線的束縛，自由了。
它越飛越高，越飛越高。剎時(shí)，一陣亂風(fēng)吹向了氣球，氣球劇烈地?cái)[動(dòng)，“啪”的一下，氣球碰上了樹(shù)枝干的枝頭，爆裂了。彩色的氣球的碎片飄了下來(lái)。
我的心覺(jué)得更沉重了，原以為細(xì)線是氣球的束縛，是它追求放飛的障礙，不知它才是氣球的支柱，只有線，能使氣球展現(xiàn)它的美，只有媽媽的愛(ài)，我們才能更好地成長(zhǎng)。
斷了線的氣球永遠(yuǎn)不能飛翔在蔚藍(lán)的天空，偏離愛(ài)的軌道的我們，就像斷了線的氣球不由自主。
現(xiàn)在，我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢�，我再長(zhǎng)大，我也是你的孩子，也走不出 你關(guān)愛(ài)的視線，也逃不出町嚀的話語(yǔ)。我像小草，在您這棵大樹(shù)下的小草，如果失去了 大樹(shù)，小草將會(huì)被大風(fēng)連根拔起。我懂你的叮囑，我懂你的嘮叨，媽媽?zhuān)叶！?/p>
青春，是媽媽的甜蜜的嘮叨。
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