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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-11 07:41:53 五年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      觀雪

      這天是個(gè)很個(gè)性的一天,隨著立冬,我們迎來(lái)了一年里的第一場(chǎng)雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),輕飄飄的落到屋檐上、大地上。小樹(shù)被白花花的雪圍裹著,好似圣誕樹(shù)。公路也變白了,就像給它鋪上了白毯,準(zhǔn)備迎接新客人的到來(lái)。

      我想用手去接過(guò)雪花,它飄到了我的手上,又從我的手指縫中滑落。融入到大地中,成了一個(gè)群眾。雪仍在下,像鵝毛,尖尖的;像八角海星,又像剪紙,貼在窗戶上,或許是一道獨(dú)特的風(fēng)景線;有的三五成群,千千萬(wàn)萬(wàn)只飄舞的蝴蝶,猶如天女散花;有的還像支羽箭,能夠指引我們進(jìn)入人間天堂。

      這確實(shí)是天堂,白色的天堂;又是仙境,桃色的仙境;更是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。孩子們?cè)谶@個(gè)世界中玩耍,嬉戲。置身于幸福的彼岸,享受著幸福的果子,完美,快樂(lè)。瞧!那幾個(gè)雪狗,肥肥的身體,扁扁的耳朵,耷拉著兩個(gè)烏黑的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,彎彎的小嘴,好似倒掛的睫毛。還有一個(gè)和紳士差不多的小帽子,就想要去參加婚宴經(jīng)過(guò)梳妝打扮的小狗。讓人一看就覺(jué)得很可愛(ài);蠲撁摰囊粋(gè)天才之作。

      輕輕的走過(guò)去,摸一摸潔白的雪。好松,就像一堆零散的葉子,怎樣弄都不會(huì)摻和到一齊。拿起來(lái),有好柔,絲帶一般,如果雪還在下,必須是飛舞的彩帶。雪,的確很個(gè)性軟軟的。第一次見(jiàn)到雪的人必須會(huì)以為這是一堆棉花。說(shuō)實(shí)話,,我真想去踩一踩,就像在沙灘上踏青,只可惜,它很涼。不能供人睬。

      有的`時(shí)候覺(jué)得雪真的挺好玩。捏成個(gè)圓的,像上海廣播電視塔上耀眼的明珠。捏成個(gè)正方的,又像是那香甜可口的桂花糕,真想去咬一口。如果雪足夠,捏成一個(gè)大圓,再刻上點(diǎn)圖案,或許能當(dāng)足球踢;捏成一個(gè)長(zhǎng)方的,說(shuō)不定能裝點(diǎn)東西呢……

      啊!慢慢大雪!是你,給人類美麗世界。是你,給了孩子歡樂(lè)的海洋。也是你,帶來(lái)了祖國(guó)另一面,嶄新的一面,給人以美的召喚……銀裝素裹的天堂。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      我的學(xué)校鐵山三小坐落在鐵山正中心,它猶如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在鐵山大道上,校園里我再熟悉不過(guò)的就是那書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓了。

      我們的教學(xué)樓依傍在校門(mén)的左側(cè),無(wú)論是教室的門(mén),還是欄桿都被粉刷一新,墻上的墻裙也都換成了天藍(lán)色的新瓷磚,顯得那么高雅、純凈。

      步入一樓,你會(huì)看見(jiàn)我們的英語(yǔ)空中課堂和音樂(lè)教室。室內(nèi)的布置匠心獨(dú)特,盡顯特色。門(mén)前的幾顆桂花樹(shù)是我們忠實(shí)的觀眾,有著它的芳香陪伴,我們就能說(shuō)出更流利的英語(yǔ),唱出更悅耳的歌曲。

      順著兩旁的轉(zhuǎn)梯往上走,就是我們四、五、六年級(jí)學(xué)生的教室,這里每一層的頂頭就是老師辦公室,老師就是在辦公室里勤勞地批改作業(yè)、備課。而我的教室404班則在三樓的第四間。我們的教室干凈而又整潔,那排列整齊的桌椅像是一格一格的蜂房,井然有序。上課鈴一響,你一格、我一格,大家坐好。在老師的傳授中汲取,在各科書(shū)籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的`古代;時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時(shí)而書(shū)聲郎朗;時(shí)而書(shū)寫(xiě)聲沙沙,在知識(shí)的大海里采集、探索、積累,像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,不停地飛鳴、渴求,在各自的蜂房里儲(chǔ)集著蜂蜜。

      五樓是多媒體教室,兩頭的兩間寬敞的多媒體教室設(shè)備齊全:明亮的燈光,潔凈的壁扇,先進(jìn)的展臺(tái),收縮自如的桌椅,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。這里還經(jīng)常舉行一些比賽,比如:英語(yǔ)演講大賽,教師優(yōu)質(zhì)課大賽等。其中三間電腦室是我們最喜歡的地方,我們可以在這里飛越空間,學(xué)到更超前的科學(xué)知識(shí),這里留下了我們輕松愉悅的回憶。

      !教學(xué)樓,你像一艘知識(shí)的母艦,載著我們?cè)谥R(shí)的大海里劈波斬浪,奔向新世紀(jì)!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今天,天氣陰沉沉的,暗灰的天空中飄著小雨,涼嗖嗖的。但是我的心情卻和今天的天氣截然不同。因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的.日子——我的生日,也是我所期盼的軍訓(xùn)的第一天。

      在簡(jiǎn)短的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后,我們的軍訓(xùn)就正式開(kāi)始了。在此之前,我一直以為軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。因?yàn)榧倨诶镂覅⒓恿恕疤煲换@球訓(xùn)練營(yíng)”的訓(xùn)練,每天將近三個(gè)小時(shí)的跑、跳、投籃、運(yùn)球等訓(xùn)練我都能堅(jiān)持下來(lái),軍訓(xùn)無(wú)非就是稍息、立正、齊步走嘛!我一定沒(méi)問(wèn)題?墒墙Y(jié)果并不是這樣的。

      今天軍訓(xùn)讓我體會(huì)最深的就是站軍姿。教官嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“站軍姿要做到抬頭、挺胸、收腹、雙眼平視前方;大拇指靠在食指的第二關(guān)節(jié),中指緊貼褲縫線;雙手加緊,腳跟靠攏,腳尖分開(kāi)約60度,身體前傾,F(xiàn)在開(kāi)始站五分鐘!蔽覀儼唇坦僬f(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。這時(shí)雨越下越大,我們只好轉(zhuǎn)移到體育館里繼續(xù)訓(xùn)練。時(shí)間一分一秒地流逝,幾個(gè)五分鐘后,我已經(jīng)是汗流浹背、腰酸背痛了,腿腳也站麻了,像灌了鉛似的難受。還好我堅(jiān)持下來(lái)了。

      直到七點(diǎn)鐘軍訓(xùn)結(jié)束,我才仰天長(zhǎng)呼一口氣。真的挺累,我是體會(huì)到了和籃球訓(xùn)練完全不同的一種累。這只是軍訓(xùn)的一小部分,還有四天,我一定能堅(jiān)持下去。

      今天應(yīng)該是我十三年來(lái)印象最深且意義非凡的一次生日了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      星期四的早上,我們學(xué)校的全體師生一起去番禺的大風(fēng)車農(nóng)莊去秋游。同學(xué)們?cè)谲嚿隙家呀?jīng)迫不及待地問(wèn)導(dǎo)游那里有什么玩。我們有半個(gè)小時(shí)的行程,我一路在想:那里是不是像老師說(shuō)的那樣漂亮。

      不知不覺(jué),我們來(lái)到了目的地,同學(xué)們都想洪水一樣涌下車。放眼望去,那里的門(mén)口有個(gè)大風(fēng)車,旁邊有個(gè)五彩繽紛的水車。我們迫不及待地進(jìn)了大門(mén),導(dǎo)游先帶我們?nèi)ネ妗皬?qiáng)渡烏江”這個(gè)項(xiàng)目。這里的設(shè)施有點(diǎn)像特警訓(xùn)練的計(jì)時(shí)爬行訓(xùn)練。我排在第二,我前面的粱嘉雯非常快就過(guò)了第一關(guān),這時(shí)我也出發(fā)了,我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬,可下來(lái)的時(shí)候,我由于求勝心切,不小心摔了下來(lái),雖然腳很痛,但我還是堅(jiān)持向前進(jìn)發(fā)。來(lái)到第二關(guān),這是一張網(wǎng)狀障礙物,我手腳并用,像一只輕捷的`猴子,一不小心,我的一只腳踩空,我差一點(diǎn)掉了下去,幸好我的手抓得緊。最后一關(guān)最難了,有兩個(gè)臺(tái)子,中間有一段距離,從上面吊下來(lái)一根繩子,你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點(diǎn)怕,抓著繩子遲遲不蕩,同學(xué)們見(jiàn)了都紛紛鼓勵(lì)我,讓我蕩過(guò)去,幾個(gè)男生站在對(duì)面自告奮勇,大聲喊:“快蕩,快蕩,不要怕,我們接住你!”。最終我鼓起勇氣,深深地吸了一口氣,抓緊繩子腳一蹬,嘿!我就像人猿泰山似的,在空中輕快地飛了過(guò)去,下面圍觀的同學(xué)都為我鼓起掌來(lái),我心里別提有多高興!

      下一個(gè),就是我最喜歡的“鴻運(yùn)滾筒”。這個(gè)游戲是要四個(gè)人一起玩的。輪到我了,我站在里面,我和其他女生一起說(shuō):邁左腳。我同時(shí)起步,不過(guò)有個(gè)同學(xué)走太快,所以我們左邊三個(gè)都摔到了,不過(guò)我們并不氣餒,我們互相扶起來(lái),繼續(xù)向前走。我想;我們摔跤的時(shí)候,旁邊的同學(xué)都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢!全場(chǎng)只有男生在笑。我喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)樗嬖V了我,人生跌倒了要勇敢的再站起來(lái),不要?dú)怵H。

      雖然我們還玩了許多游戲,比如:鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過(guò),我感悟最深的還是:強(qiáng)渡烏江和鴻運(yùn)滾筒。它們教會(huì)我要勇敢頑強(qiáng),不要?dú)怵H。這次秋游真有意義!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      我們的學(xué)校——桃林中學(xué),它好像是位于我們這個(gè)鎮(zhèn)的中央,是一所美麗、教學(xué)質(zhì)量高的中學(xué),現(xiàn)在學(xué)校大概有1200多個(gè)學(xué)生,20幾個(gè)班。

      現(xiàn)在就和我一起進(jìn)學(xué)校吧。

      站在學(xué)校大門(mén)口,抬頭是桃林中學(xué)四個(gè)大字,旁邊是對(duì)聯(lián)。一進(jìn)校門(mén),眼前是一條筆直的水泥路。水泥路旁邊有個(gè)花池,花池里有許多樹(shù)和一些宣傳欄,花池左邊是六個(gè)石桌子,大家一般都會(huì)在這里玩耍。

      沿著水泥大道走20米向左拐有兩個(gè)垃圾筒,更方便大家丟垃圾,垃圾筒的'左邊種著一排排的大樹(shù),大樹(shù)的間隔都是一樣的。垃圾筒的右邊就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓的二樓是初一的,沿著上去是初二,初三。

      教學(xué)樓的右側(cè)是廁所,后面是小賣部,大家都會(huì)到這里買東西,而小賣部的后面就是食堂了,食堂會(huì)為我們做許多的美食,說(shuō)到這里我的口水就來(lái)了。

      教學(xué)樓二樓最旁邊是我們的計(jì)算機(jī)教室,在這里我們可以親手操作電子計(jì)算機(jī),學(xué)到許多新的知識(shí)。

      而食堂的后面是男寢室,右邊是女寢室,女寢室的前面是我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等,有時(shí)候我們還在這做實(shí)驗(yàn)。

      這就是我的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校。

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