【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
傍晚的天空，紅撲撲的，像天空害羞的笑臉、像散發(fā)清香的大紅花、像地球美麗的紅裙子.....呵呵，真美！讓我不禁想起了一句詩(shī)：“女郎剪下鴛鴦錦，將向中流定晚霞。”.....
當(dāng)我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)不禁意抬頭看了看天空，頓時(shí)愣住了：好美啊，紅紅的，真的好富有詩(shī)意�。∥殷@喜地叫道：“媽媽媽媽，快看，晚霞、晚霞！真漂亮！”媽媽連忙趕來(lái)啊，笑著對(duì)我說(shuō)：“真的很美，那么可以用你更美的文筆把它寫出來(lái)嗎？”我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。埋下頭來(lái)接著默寫古詩(shī)。
“��！終于默完了！”我懶洋洋地甩了甩手，抬起頭看了看天空：紅色似乎消去了不少，只剩下點(diǎn)點(diǎn)紅霞，像地球阿姨的紅圍巾，飄飄悠悠地圍在她的脖子上。我笑了笑，再次完成我的作業(yè)任務(wù)....
寫完了所有的作業(yè)，再抬頭的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有了任何紅色，暗暗地藍(lán)色掛在天空，令人有些壓抑。我雙手托住下巴，心里默默的想：再美好、完美的東西，也只是曇花一現(xiàn)，不能永遠(yuǎn)留住，如果可以永遠(yuǎn)留住，那該多好啊....
霞之所以那么美麗，還有一部分原因是她的善良和慷慨。還有一個(gè)傳說(shuō)呢：從前，霞只是白色的，還是王母娘娘賜給了霞色彩。但是，那色彩并不美麗，必須要霞自己去爭(zhēng)得她的耀眼。
這時(shí)，石榴花也出來(lái)找顏色，可是很久都沒(méi)找到，急地哭了起來(lái)，霞連忙安慰她：“不哭不哭，我把我的顏色分給你一些吧！”于是，石榴花有了火紅色，開出了最美麗鮮艷的.花朵，她把她的鮮艷耀眼，大部分都給了霞，霞感激地說(shuō)：“謝謝謝謝！”石榴花謙虛地笑笑，說(shuō)：“是你的善良和慷慨打動(dòng)了我，再說(shuō)你也幫助過(guò)我.....”
霞還是溫和地笑笑
你們知道了吧，霞之所以那么鮮艷，不僅僅因?yàn)樗念伾�，還因?yàn)樗纳屏肌?/p>
霞真的很美，很耀眼.....
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
花草在雨露的關(guān)愛(ài)中，它們茁壯成長(zhǎng)；孩子們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中，一天天長(zhǎng)大。關(guān)愛(ài)就如同甘露，在這個(gè)炎熱的夏天，給人們帶來(lái)一絲絲清涼。
鄰里間的關(guān)愛(ài)，更是街道里一道靚麗的風(fēng)景線。
這天晚上，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看著電視劇，我在一旁趕著還未做完的作業(yè)，電視機(jī)的頻幕一下子變黑了，就連燈火通明的.房間也一下子暗了，哦，是停電了，忽然聽見(jiàn)外面的騷動(dòng)，也忍不住出門看個(gè)究竟，原來(lái)不知出了什么故障，整個(gè)樓道都停電了，可是我們家連手電筒都沒(méi)有，可是我的輔導(dǎo)班作業(yè)只做了一點(diǎn)，明天就要交了，這可怎么辦呀，無(wú)奈之下，我只好向不怎么熟悉的鄰居阿姨借手電筒，可沒(méi)想的是，二話不說(shuō)，阿姨就把手電筒借給了我們，這使我心中一暖。于是，媽媽把手電筒打開，一束光芒射出，媽媽松了一口氣說(shuō)：“好了，這下就方便多了，你快把作業(yè)做完了吧，說(shuō)不定一會(huì)兒就好了。”
剛過(guò)了沒(méi)多久，只聽樓道間“咚咚咚”急促的腳步聲，門鈴響了，不會(huì)又有誰(shuí)家要借手電筒吧，我正想著，只見(jiàn)一個(gè)女孩兒眨巴著大眼睛望著我，還表現(xiàn)出驕傲的神情：“你家是不是沒(méi)蠟燭了？”原來(lái)是樓下經(jīng)常和我玩耍的張阿姨家的小妹妹。“是呀，我們家正好也沒(méi)了，你要的話，去問(wèn)問(wèn)別人吧！”可沒(méi)想到小妹妹笑了，我一臉疑惑，：“你笑什么呀？”“我就知道你家沒(méi)有蠟燭了，你功課那么忙，所以我給你帶來(lái)了一支。給你，走啦！”說(shuō)完，便摔著馬尾蹦蹦跳跳地離開了，此時(shí)，我的心中充滿了感激……
這個(gè)夏天很炎熱，但因?yàn)橛辛巳伺c人之間的關(guān)愛(ài)，這個(gè)夏天變得很涼爽……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有著質(zhì)樸的勞動(dòng)人們，我家門前就是一條美麗的的小河，小河周圍的環(huán)境優(yōu)美，河岸上有青青的楊柳，花草，在低流水口是村民捐款整修的水泥板，用來(lái)給村民洗衣、挑水、洗菜等用的，十分方便，就是這么一條小河，給人們帶了多少生活必須的方便。
沿著家門前通往小河的那條曲曲折折用碎石子鋪成的小河，年幼時(shí)是我和小伙伴們成天在玩耍的地方，可以看見(jiàn)周圍田園一片綠色，其間點(diǎn)綴著各種各樣迷人的植物――梨樹、桑樹、松樹、庶林、竹林等，好像一幅多姿多彩圖畫，小河的竹林底下擺著三張精工制作的.石桌和石凳，那是用來(lái)給村民悠閑時(shí)用的，平時(shí)，老爺爺、老奶奶沒(méi)事也常聚集在這兒吹牛、聊天、扯家常事，常常傳來(lái)一片歡笑聲。
一些遠(yuǎn)道而來(lái)的人們常常驚嘆我們村真夠城里化，整個(gè)村莊一高高樓房平地而起，裝修別致，特別是家鄉(xiāng)的小河，因?yàn)橛兴袠浼皩?shí)用的水泥板、石桌和石凳，到了熱炎天氣，那是勞動(dòng)了一天的村民常去那里休息的好地方。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，它幽雅寧?kù)o，它雖然是農(nóng)村，但不失城市化，又有著城里沒(méi)有的清新空氣，清清的河流可以為村民節(jié)約好多水費(fèi)，盡管村里有些人已經(jīng)在城里有了房子，但美麗的家鄉(xiāng)依舊令他們向往，沉醉其中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們的校園是個(gè)美麗的校園，讓人看了還想再看幾眼，簡(jiǎn)直是一塊圣地。
一進(jìn)校園，最先看到的就是一排木瓜樹。遠(yuǎn)看，木瓜樹像一個(gè)巨大的蘑菇，像一片撐開的降落傘。木瓜樹的葉子密得陽(yáng)光都難以穿過(guò)它們，在夏天簡(jiǎn)直是個(gè)避暑圣地，難怪同學(xué)們都喜歡在樹下乘涼。葉子的顏色很有規(guī)律，長(zhǎng)期朝陽(yáng)的一面是深綠色，反之則是淺綠色。
一到秋天，木瓜就生長(zhǎng)的很大了。大如鴨梨，小似核桃。很多枝頭都被木瓜壓得彎彎的，好像一刮風(fēng)就會(huì)砰然落地�？蓯�(ài)的木瓜還形態(tài)各異，有的木瓜像小娃娃，有的木瓜像大鴨梨。而且，木瓜的'果肉還能散發(fā)出濃郁的清香，似乎比百合花還香！
木瓜樹的北邊就是操場(chǎng)，操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形，而操場(chǎng)外圍的跑道是橢圓的，包圍著里面很大一塊地方。這有我們很多的回憶：每周一的升旗儀式，整個(gè)操場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆；體育課上，比賽跑步，跑出新的記錄；“陽(yáng)光體育”，每周三下午的慢跑，鍛煉身體；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班一起創(chuàng)佳績(jī)�？梢哉f(shuō)，在這里我們快樂(lè)無(wú)限。
走過(guò)圓廳，我們未到噴泉，但已經(jīng)聽到水聲。來(lái)到噴泉前，有些同學(xué)便耐不住性子，在水下鉆來(lái)鉆去，好不快活。噴泉的背景是一艘輪船在破浪前進(jìn)，還刻了一些字。雖然它并不像龍城廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉那樣壯觀，但我校以“水之德 師之魂”為主題，打造校園“水性”文化，全面推進(jìn)學(xué)校特色校園環(huán)境文化建設(shè)。我們的校園，從春到夏，從夏到秋，充滿生機(jī)，美麗如畫，如一塊圣地！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間如梭，彈指之間。又到了豐收時(shí)刻，看！麥子變成了金黃色！微風(fēng)吹過(guò)，形成一片金色麥浪，那是我們的希望！
瞧！一望無(wú)際的麥子，仿佛一條金色的長(zhǎng)龍，有好像是一股金色的麥浪。我們坐在這條龍的身旁。那一刻，自己似乎也是個(gè)麥穗，享受著輕輕的微風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，與同伴靜靜地躺在大地母親的懷抱中，享受著優(yōu)美而短暫的時(shí)刻。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，使我們猛然間從幻想中醒來(lái)。在風(fēng)中，我又看到金色的麥浪，它們?cè)跉g快的歌唱，它們?cè)谳p快的舞蹈。
我和朋友手拉手，觸著麥尖飛快的奔跑，身后又形成了一層層的海浪，在多姿多彩的.麥浪中，有我的歌聲，有我的歡樂(lè)，有我的童年，有我的夢(mèng)。其實(shí)我們就猶如一穗穗小麥，帶著家長(zhǎng)的希望，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
金色的麥浪！金色的陽(yáng)光！金色的希望！是��！金色麥浪！金色麥浪身后隱藏著寶藏，不是金條，不是珠寶，是比這些還珍貴的汗水，他們勝過(guò)一切。是�。≌l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！
金色的麥浪是汗水和辛苦，金色的麥浪是辛苦和寶藏，金色的麥浪是寶藏和光芒。一分耕耘一分收獲，瞧！一顆顆麥粒好像是一個(gè)個(gè)胖娃娃，農(nóng)民伯伯笑開了花，他們又有一個(gè)好的收成！
豐收在望，此時(shí)此刻，農(nóng)民伯伯怎能不高興呢？忽然，耳旁仿佛又響起了輕快的聲響，眼前仿佛又出現(xiàn)了金色的麥浪！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大家好！我的名字叫小泰納，生活在一片茂密的森林里，我的家住在這兒的一座城堡：泰丁鼠城堡。我的媽媽是這片森林最大超市的經(jīng)理，我的爸爸是這片森林的一所名叫：小泰丁之校的校長(zhǎng)。而我呢？當(dāng)然是在我爸爸這所學(xué)校上學(xué)嘍。瞧！
小泰納，快起床！都七點(diǎn)五分啦！媽媽的催促聲使我不得不從被窩中爬起來(lái)。我以極快的速度刷刷牙、洗洗臉，（因?yàn)榻裉煳抑等眨┍成狭顺林氐臅霭l(fā)。坐著媽媽開的鼠牌小汽車，我總算在七點(diǎn)三十五分之前到達(dá)教室。剛到教室的我已氣喘吁吁。我顧不上那么多，拿起智能掃帚跑到學(xué)校門前的小河邊的草地是進(jìn)行打掃，我假裝在認(rèn)認(rèn)真真地掃，其實(shí)注意力正集中在小河上呢！我看著這清澈見(jiàn)底的小河里生活著許多美麗無(wú)比的小魚，還有幾只動(dòng)著大鉗子的螃蟹，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赝嫠Ｖ煽鞓?lè)啦！
我回頭看看進(jìn)校的學(xué)生，沒(méi)想到，竟然一人也沒(méi)了！我的耳朵仔細(xì)聽著校里傳出的.聲音，我這才明白，上課了！我嚇得跳離地面至少有四五米。接著以飛快的速度沖進(jìn)教室，同學(xué)們驚訝地看著我，我顯得似乎有點(diǎn)尷尬，耳邊傳來(lái)斥責(zé)的聲音：泰納，怎么啦？這節(jié)課不允許你上，站到走廊去！我無(wú)可奈何，只好尊師言站到了走廊。為了能聽到教室里講什么，我努力豎起耳朵聽，可還是一無(wú)所獲。
這個(gè)可怕的早晨總算艱難的熬過(guò)了！
下午又將是怎樣的悲劇呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
開學(xué)有兩三周左右的時(shí)間了。
我們敬愛(ài)的韓冬梅老師生病了，這學(xué)期都不能教我們了,所以只好由韓老師的侄兒----韓冰老師來(lái)代課。
下午第一節(jié)是語(yǔ)文課，韓冰老師身著黑色襯衫跨進(jìn)教室。他大約30多歲，眼睛里透出教師的威嚴(yán)。
"上課！"
"老師好！"
"同學(xué)們好，請(qǐng)坐！"
這時(shí)，他突然神秘的問(wèn)：''同學(xué)們，你們中午都吃的什么��？''
我想：''今天刮得是什么風(fēng)��？這老師怎么突然問(wèn)起這個(gè)了？''
同學(xué)們一一舉手作答，有人說(shuō)吃了小雞燉蘑菇，有人說(shuō)吃了燒雞，還有的人說(shuō)吃了土豆。同學(xué)們的回答都各有自己的"吃貨風(fēng)采"。
我更弄不懂了："這韓老師的'葫蘆里到底賣的什么藥��？"
這時(shí)有人說(shuō)中午吃了饅頭，結(jié)果老師的反應(yīng)卻在黑板上畫了個(gè)饅頭。又在饅頭上畫了一個(gè)缺口。
同學(xué)們面面相覷，都悶悶不得其解。
這時(shí)老師說(shuō)話了："今天我們就學(xué)習(xí)快樂(lè)讀書屋-----一個(gè)有缺口的饅頭。"
這時(shí)不知道誰(shuí)說(shuō)了一句："老師，你的套路太深了吧......"
教室里頓時(shí)發(fā)出一陣爆笑聲。
噢！我矛塞頓開，這時(shí)，老師猛地一拍講桌，教室里恢復(fù)了寧?kù)o。
通過(guò)老師精彩的講解這篇課文，教室里發(fā)出一陣又一陣的笑聲。
''叮鈴鈴........"下課了，一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課結(jié)束了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
走過(guò)熱情似火的夏天，走過(guò)果實(shí)累累的秋天，走過(guò)白雪皚皚的冬天，百花齊放的春天終于來(lái)到了。春姑娘穿著綠袍著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的人間。
春天來(lái)到公園里。公園里人來(lái)人往，有大人，有小孩勤勞的蜜蜂弟弟一邊哼著”嗡嗡”的歌兒，一邊在花叢里辛勤的采蜜。舞蹈愛(ài)好家：蝴蝶妹妹在花叢中跳著歡快的物舞蹈。勤勞的園丁在花叢中修剪著美麗的花兒，使他們更加漂亮，開的更旺。只見(jiàn)那桃花掛在枝頭上，像一個(gè)剛出生的嬰兒。陣陣桃花香聞起來(lái)格外愜意，流進(jìn)人們的心田。桃花有粉紅的、深紅的、，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
春天來(lái)到田野里。大片大片的油菜花布滿田野各地。農(nóng)民伯伯正在田野里辛勤的耕種，勤勞的汗水布滿她們的全身。春姑娘的使者：春雨為農(nóng)民伯伯送來(lái)了甘甜的`清流。農(nóng)民伯伯看到這突如其來(lái)的春雨，樂(lè)呵呵的摸著胡子笑道：“春雨貴如油��！真是一場(chǎng)好雨�！痹谝豢么髽湎拢晃淮蠹s在7，8歲的小朋友大聲的背誦：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下鋤�！边@就是要告訴人們：要珍惜食物，因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，是來(lái)之不易的。
春天真的來(lái)了！它給人們帶來(lái)了生機(jī)，給大自然帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。
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