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在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級我的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級我的作文 篇1
我的語文老師很關(guān)心班上的同學,幾乎每個同學都喜歡我們的語文老師。
不過,剛開始,我并沒有喜歡上語文老師。
曾經(jīng)我一直都在想這個問題,為什么石老師每天要讓我做那么多的作業(yè)?為什么要對我那么嚴厲?聽寫錯一個,一遍又一遍地要求重寫。為什么要給我們提那么多的課堂紀律……后來我才明白,石老師都是為了我好,那是石老師對我的愛……
古語說得好:嚴父出孝子,慈母多敗兒,老師就是我在學校時的爸爸。她給我們布置作業(yè),是希望我們通過這樣的方式來提升自己。老師對我嚴厲也只是希望我們也學會嚴格要求自己。老師給我們提要求,是希望我們能更快地懂事。
老師是嚴厲的,老師也是溫柔的可愛的.。她以一種特殊的方式給我們溫暖,當我失敗的時候,老師激勵我;遇到困難時,老師關(guān)心我;當我取得一點成績時,她就在堂上大聲地表揚我,讓我心里美滋滋的;當我驕傲的時候,她總是把我叫到辦公室,悄悄地指出我的毛病。這就是愛,一種只有用心才能感受的愛。我們要珍惜,我們要感恩,我們要用更好的成績?nèi)セ貓罄蠋,做為一個學生,在母親節(jié)到來之際, 我想對石老師說聲:“石老師,母親節(jié)快樂!” 同時也想告訴她:“我,陳威達,是個好孩子,絕不會讓您丟臉的。您永遠是我的石老師。走到哪兒,我都會記得您。
如今,我再也不為語文而擔憂。就是您改變了我對語文的看法,使我更加了解語文,這都是因為有您。感謝您為我學習指引方向!
五年級我的作文 篇2
底線制約下的人生以及恣意妄為,你選擇哪種?
——題記
昨夜小寐,忽疑君來,卻是琉璃火,未央天。
曙燈殘未滅,風簾閑自翻。淡淡的一盞燈,伴我穿梭幾個世界,徘徊于刀光血影、風花雪月之中。
東晉,深山處,有竹影婆娑。嗚咽的琴聲,驚起一鬼,裹挾著狂風翩然而至。
于是,一人一鬼聊起了天。一鬼訴百年做鬼的苦,一人傾百年做人的難。
那是最后一夜了,而明日,明日即隔天涯。
你對故國的愛抹滅不去,所以你只能隱居竹中;你對兄弟的情不能忘卻,所以你憤然站出澄清。只是,那代價卻是你的生命。你維護了你的底線,所以你無悔,你慨然前去赴死,留下千年的佳篇。
只是,為何那做人基石的底線會變成那沉重的生命線,顛倒了是非,變成統(tǒng)治者手中的枷鎖,勒得你快喘不過氣來?
生命如一行狂草被匆匆寫下,然后伴著你睥睨塵世之笑張狂地翻過,徒留一聲嘆息:“《廣陵散》于今絕矣!”
你恪守著你的底線,生命卻如此玩笑地了結(jié)。
而古往今來,多少賢人以一身傲骨,只為那心中的底線——為君,為國,為天下黎民——而慘遭殺戮;又有多少人輕易地逾越底線,卻依然恣然快活地完成一生。
人性本無差別,在充滿沼澤氣的社會里,那添上的底線,帶領(lǐng)著你走向墳墓。而那些人,觀察著沼澤氣的濃密稀疏,學會了真事假說,阿諛奉承,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼中,完滿地度完一生。雖是榮華富貴、錦衣玉食,但在臨死的那刻,內(nèi)心是否會懺悔?
只是,活著處處受約,恪守的底線卻毀滅了生命,死后造就光輝的人生是否值得?
生命本就是矛盾體,是為人性過后的通暢還是通暢過后的未知?人性無別,是環(huán)境造就了人生。只是表面殷勤內(nèi)心疏離的人終究無法聚攏在一起改造環(huán)境,只能于心中,創(chuàng)造出理想的人生。
已飛翔到彼岸的你啊,是否已于豐田荷美之側(cè),岡斜細柳之下,覓得一方青石,擱上你那隨坐隨行的琴,心如止水了?
那蒼勁的身軀上籠罩著一層極淡的光,恍惚間,又變成千萬螢火蟲向我飛來,將我暴于明光之下,令我心中的陰霾無處可逃。就把一款款道義還給斑駁的書卷,把底線制約下的人事交給經(jīng)驗的`風雨,再把堅守心田的信念托付給煙草迷離的空墳。就那樣赤裸裸地面對著自己的初心。帶著那滿心的通暢守衛(wèi)心中的圣地。
那原本猙獰的底線幻化成朦朧的地平線。那兒,一輪亙古而存的落日正緩緩升起。
一闕蓬松的陽光掠過窗臺,照在我昨晚未合的書卷上,再伴著清風翻過那年的人與事,僅剩下一顆歷盡艱險,如朝霞般絢爛的初心。
五年級我的作文 篇3
有一件事,讓我覺得我很了不起。
我們在暑假的時候因為天氣炎熱,所以我們打算去海南島痛快一翻。有一次,長途跋涉后,我們終于抵達了。來到酒店,我迫不及待的穿游泳衣準備去酒店的豪華游泳池游泳。
來到泳池邊,我準備抱著泳圈往下沖的時候,媽媽對我說:“孩子啊,你已經(jīng)不小了,這次一定要學會游泳!”但是我并沒有理采,而是繼續(xù)抱著泳圈游泳。
游著游著,我竟然越游越大膽了。我還站在比效高的地方抱著泳圈跳下去。而且越玩越起勁了。到我玩到第三次的時候,結(jié)果就不大一樣了。首先,我也按照之前的方法踏上樓梯后,然后踮起腳,抱著游泳圈一下子跳下去。結(jié)果發(fā)生了意外。我看著水上冒著泡泡,我還以為是我屁股“漏氣了。”結(jié)果仔細一看,原來是游泳圈穿了。我立刻憑著我自身的能力來游向岸邊。但不幸的是,氣已經(jīng)漏完了,所以我已經(jīng)下沉到水底了。但我還是不停掙扎著,我試著從水底爬向岸邊的時候,但水壓太大阻止了我的前進。突然我感覺已經(jīng)沒氣了,當我覺得死神就要降臨,準備把我?guī)ё叩臅r候,我突然意識到,我絕對不可以放棄,所以我憑著畢身的“絕學”來應付這種情況。經(jīng)過我的九牛二虎之力,終于讓我上了岸。我的媽媽一看這情形,立刻給我披上了一條毛巾,并問我:“郭梓朗啊,你去干什么了?為什么剛才在泳池上見不到你?”后來,我把事情和我媽媽仔細地說了一遍之后,我媽媽又對我說:“你可以啊,竟然可以在水里憋氣那么久,但是這樣太危險了,下次不可以再這樣了!
回到家后,我的媽媽給我報了游泳訓練班,我想:“我一定要克服水對我的`阻撓,我一定要學會游泳。”經(jīng)過我的勤學苦練后,F(xiàn)在我終于學會了所有的方法。每當我想起那一天所發(fā)生的事情,我就會想:“我當時可真了不起!”
五年級我的作文 篇4
今天,輪到我們這一小組打掃衛(wèi)生了。放學的時候,大家陸陸續(xù)續(xù)都走出了教室,剩我們小組留在教室打掃衛(wèi)生。
我是三號,所以我負責第三大組的衛(wèi)生。首先是掃地,我拿了一個掃把,從后排開始往前排掃,一下挨著一下,不放過任何一點縫隙,地上好多的紙屑、灰塵還有頭發(fā)絲,不一會兒掃出了一堆垃圾。
把垃圾掃到簸箕里之后我開始拖地,從衛(wèi)生角拿來了拖把,先在水桶里把拖把浸濕,然后使勁的'擠出多余的水分,還是按從后往前的順序開始拖地,我把拖把頭放在地面上,手抓拖把桿伸出去再拉回來,重復這樣的動作,原本灰蒙蒙的地面在我的努力下,終于就變得亮晶晶的了。
接下來該擺桌子了。我先把第一排的桌椅擺好,然后我蹲下看,看有哪一排的桌椅沒有對齊地磚線。咦,我發(fā)現(xiàn)了,第四排和第六排的桌椅沒有對齊。我想把桌椅推到地磚線上,可是,怎么也推不動,難道我的力氣太小了?我往地上看去,是不是有什么東西擋著桌子了。果然,我看到前面的椅子卡著桌子腿了,我跑過去把椅子挪到前面,然后再把桌子拉直,桌子終于擺整齊了,我也累的氣喘吁吁。
最后檢查一遍,今天的衛(wèi)生打掃的很干凈,就剩下垃圾一倒就可以完美收工了。于是,我收拾好掃把和拖把,拿著簸箕快步跑向垃圾桶,倒了垃圾?粗鉂嵳R的教室,心里也亮堂了起來。
五年級我的作文 篇5
中國結(jié)是中國古老的傳統(tǒng)文化,它不僅外形精致美觀,比花都鮮艷、漂亮,簡直無法比喻。中國結(jié)意義也不一般。它代表著“祥和”和“喜慶”,這個中國結(jié)如此美麗,我不知不覺地愛上了它。 傳說中,有一個寺廟,里面有一個和尚,為了一心向佛,就用了一根紅繩編出了一個結(jié)。
上面帶著個“王”字的墜,后來就開始流行了。它或象征著幸福;或隱喻著愛情;或呼喚著友誼;或贊美著生命;有的是喜慶的.標志;有的是智慧的圖騰;外國人來到中國,走的時候總不忘買幾個中國結(jié)帶走,準備送給親朋好友。我在寒假里也想編一個中國結(jié),送給長輩。可是我不會編制,我就問問我的“博士”——電腦,果然我在那上查到了怎么編制中國結(jié)。我連忙拿了一根紅繩。一開始它有點不聽話,后來它就聽話了,我按電腦上的資料一步一步地做;終于做完了,我連忙給媽媽、爸爸們看。媽媽說:“我女兒真棒,會自己編中國結(jié)了!
我說:“其實我也是在電腦上查的資料,一步一步編的。”爸爸說:“那也很棒呀。”聽了爸爸媽媽的話,別提我心里多高興了,心里在說:“耶!耶!耶······”我很喜歡中國結(jié),不僅因為我和它的故事,更重要的是它象征著熱情、團結(jié)、友愛,就像我們中華民族的大家庭一樣。中國結(jié)是我們傳統(tǒng)文化,更是中國的象征。中國結(jié)永遠是我最喜歡的工藝品。
五年級我的作文 篇6
我是一個書迷,喜歡看小說、漫畫……反正有趣的書都行。記得我是從二年級開始踏上書迷這條路的,從那時起發(fā)生了許多跟書有關(guān)的事。
我最喜歡的小說是唐家三少寫的《斗羅大陸》系列,剛開始時我根本不知到這本書。直到我的同學看了,我很好奇也跟著看了。一看就再也無法停下來了,總感覺這本書有魔力讓我無法自拔。
自從看了那本書后,我就瘋狂的找同學借書,從第一部到現(xiàn)在的第二部我全看完了。這本《斗羅大陸》第一部講的是一個叫“唐三”的人從修仙大陸穿越到斗羅大陸,遇上小舞和別的同伴。同生共死,一起經(jīng)歷冒險和重重難關(guān),不怕危險,舍身取義終于成神飛天。
《斗羅大陸》第二部講的是一個出生于富家卻沒有富家待遇的人叫戴雨浩。他因為母親的關(guān)系遭受欺凌。他母親是一個仆人,和他的父親是青梅竹馬,父親是一個皇室成員,外出出差,戴雨浩被自己同父異母的哥哥欺負,母親被暴打病死了?從此戴雨浩為了復仇改名霍雨浩逃出皇室,出門闖蕩……我覺得這一部書最好看了。
我每次看書都是借同學的,因為媽媽不給我看這種書,從不給我買。因為老師當時不給看這種書,所以我們斗羅大陸的`書明建了一個幫。叫“地下斗陸黑組”在這里面有誰借書可以直接拿,可以叫別人幫買……因為成了書迷,我上課有時偷偷地拿《斗羅大陸》出來看,成績一直下降被媽媽大罵了一頓。盡管如此我還是會偷偷看書的。
每次媽媽看到我看這種書,她都會說:“多看點名著呀,看這些沒用。”可我覺得這種書好看,名著有些好無聊,不過在媽媽的說教下我知道了什么是讀書破萬卷,下筆如有神。
我決定了,一定要把成績提上來,上課不看書了。也會看點名著但還是會看唐家三少的書。
五年級我的作文 篇7
如果有人問我,你是喜歡現(xiàn)在的自己還是以前的自己。那么我肯定會立刻回答,以前的我。是的我真的好喜歡以前的自己呢,以前的自己雖然真的很幼稚,也特別的天真,是比大部分都要天真的那種天真。
天真其實還有些不恰當,或許在很多人的眼里,那個時候的我就是傻得無可救藥了吧。很蠢,大大的眼睛,可是并不機靈,沒事就喜歡眨巴眨巴,臉上從不有委屈的眼神,明明長得很可愛地小姑娘,卻又有清冷的樣子在了,從不怎么撒嬌,明明有條件,卻從不愿意利用?墒敲鎸ψ约合矚g的人,面對給自己帶來了那么一點點好的人,只要是對我好的人, 那么我一定會對他比自己好的'那份好回饋十份給他,那個時候的我就是那么的天真?床怀鰟e人的虛情假意,更看不出別人的逢場作戲,在我看來,對我好的人, 能有什么居心呢?雖然我對什么人都是淡淡的,可是那個時候的我,腦子里的世界還是特別的美好的,干凈的只有白色,潔白無瑕的世界啊,沒有染上一點的黑色,那是讓人心之向往的純潔,是的現(xiàn)在的我也依舊在渴望著那片白色。而是似乎隨著年齡的增長,一些人的口腹蜜劍,漸漸讓我傷了心,冷了情,我比以前還要冷了。是的可那不是清冷,而是一種比高冷還要冷的東西,我自己都已近辨別不出那種東西了,那是真的從心里面透出來的冷意,讓人不寒而栗。或許這就是現(xiàn)在的我吧, 很冷,比以前的自己更要冷。以前的我還有著一顆比別人要溫暖炙熱上許多的心,可現(xiàn)在似乎也在漸漸消失了,有的只是一個冷心冷情的人,比別人還要冷的人,或許很冷酷,可是誰知道呢,我還是喜歡以前那個傻傻的只有一個筋的人。
還是喜歡曾經(jīng)的自己,哪怕曾經(jīng)的自己很蠢,很天真, 還是喜歡那抹純潔的白色啊。
五年級我的作文 篇8
小朋友,看,迷人的秋天在我的畫筆下展現(xiàn)。
瞧!那金黃的稻田翻起了金色的波浪,一個個稻穗向秋天鞠躬呢;高梁舉起一支支火把,風一吹,它們搖搖擺擺的,臉漲得通紅通紅的,像喝醉了酒;楓樹上哪又紅有黃的葉子,像一個個風箏,不斷飄下來,落在地上的楓葉像給大地鋪上了一層紅地毯。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?粗@美麗的秋天,我不由得誦出了古人的名詩。
松樹上的松果撲通撲通掉下來,可愛的小松鼠急急忙忙從松樹洞里鉆出來。他那大大的眼睛,掃蕩著四周,哇,到處都有松果,它迫不及待地儲備起了過冬的糧食。
那辛勤的小螞蟻有的.獨自扛一粒糧食,有的兩只扛一粒糧食,可真像一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝。還有兩只螞蟻當上了指揮官,當?shù)每烧J真了,手拿楓葉當紅旗,指揮螞蟻大軍運輸隊。不一會兒,一大堆糧食就被螞蟻搬到了窩里,它們可高興了,因為漫長的冬天不用發(fā)愁了。
聽,草叢里蟋蟀在彈琴,在演奏秋天交響曲。
秋天是一幅美麗的圖畫,秋天是一個可愛的故事,秋天是一曲動聽的歌
五年級我的作文 篇9
古代社會男尊女卑,這造就了大多數(shù)女性逆來順受的性格,當然女性中也有剛烈的女子。虞姬正是這樣的一個好女子,也是我最喜愛、最敬佩的歷史人物。
虞姬是楚霸王項羽的妻子,和大多數(shù)女人一樣,虞姬十分賢恵、溫柔,只忠心于自己的夫君,她不同于其他女人的地方在于她是帝王之妻,還有她的美貌。因為有這些不同點,她可能每天都擔心項羽的安;蛘呔退阋恍囊灰鈱椨鸷靡脖蝗私凶龅渿t顏,但她仍覺得即使背負那么大的壓力,只要能和項羽在一起,她也是幸福的。
但不幸的是,項羽作為一個有野心的君王,少不了要南征北戰(zhàn)。在項羽生命中的最后一戰(zhàn)。項羽因為他的自負而遭遇四面楚歌的局面,虞姬一直無怨無悔地陪伴在夫君身邊,即使是生命的最后一刻。當她得知楚軍已無力回天,劉邦大軍長驅(qū)直入時,我可以想像出她當時的'心情。她一想到楚軍被滅后她即將侍候其他君王,就悲從中來。剛烈的性格和她對項羽忠貞不渝的愛使她作岀了一個重大的決定:寧愿死也不離開項羽茍延殘喘,最后,她用一個酒杯自刎,在項羽懷里香消玉殞了。
第一次讀姬的故事,我就被她的勇敢和坎坷的經(jīng)歷而深深折服。后來,我在電視上看見了戲劇表演《霸王別姬》,演員們活靈活現(xiàn)的表演使我更加佩服這個為夫殉情、柔中有剛的女子。深刻地了解了虞姬美好品質(zhì)后,我再一次閱讀虞姬的故事,每一個字我都細細地讀了過去,腦海里浮現(xiàn)岀了想像中的虞姬,她曼妙的舞姿,輕柔的動作,溫和的話語,我都好象親眼看到和聽到了似的。我甚至覺得她就在身邊訴說著她的故事。
古人不遠,虞姬不遠,這種想法在我喜歡上虞姬后就一直存在著。也許在下一次我閉上眼的時侯,我又會看見虞姬那凄美如花的笑容啝眼角滾落下來的淚珠。
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