有關(guān)五年級(jí)我的作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)我的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)我的作文 篇1
我的語(yǔ)文老師很關(guān)心班上的同學(xué)，幾乎每個(gè)同學(xué)都喜歡我們的語(yǔ)文老師。
不過(guò)，剛開(kāi)始，我并沒(méi)有喜歡上語(yǔ)文老師。
曾經(jīng)我一直都在想這個(gè)問(wèn)題，為什么石老師每天要讓我做那么多的作業(yè)？為什么要對(duì)我那么嚴(yán)厲？聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)，一遍又一遍地要求重寫(xiě)。為什么要給我們提那么多的課堂紀(jì)律……后來(lái)我才明白，石老師都是為了我好，那是石老師對(duì)我的愛(ài)……
古語(yǔ)說(shuō)得好：嚴(yán)父出孝子，慈母多敗兒，老師就是我在學(xué)校時(shí)的爸爸。她給我們布置作業(yè)，是希望我們通過(guò)這樣的方式來(lái)提升自己。老師對(duì)我嚴(yán)厲也只是希望我們也學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。老師給我們提要求，是希望我們能更快地懂事。
老師是嚴(yán)厲的，老師也是溫柔的可愛(ài)的.。她以一種特殊的方式給我們溫暖，當(dāng)我失敗的時(shí)候，老師激勵(lì)我；遇到困難時(shí)，老師關(guān)心我；當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，她就在堂上大聲地表?yè)P(yáng)我，讓我心里美滋滋的；當(dāng)我驕傲的時(shí)候，她總是把我叫到辦公室，悄悄地指出我的毛病。這就是愛(ài)，一種只有用心才能感受的愛(ài)。我們要珍惜，我們要感恩，我們要用更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師，做為一個(gè)學(xué)生，在母親節(jié)到來(lái)之際, 我想對(duì)石老師說(shuō)聲：“石老師，母親節(jié)快樂(lè)！” 同時(shí)也想告訴她：“我，陳威達(dá)，是個(gè)好孩子，絕不會(huì)讓您丟臉的。您永遠(yuǎn)是我的石老師。走到哪兒，我都會(huì)記得您。
如今，我再也不為語(yǔ)文而擔(dān)憂(yōu)。就是您改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法，使我更加了解語(yǔ)文，這都是因?yàn)橛心�。感謝您為我學(xué)習(xí)指引方向！
五年級(jí)我的作文 篇2
底線(xiàn)制約下的人生以及恣意妄為，你選擇哪種？
——題記
昨夜小寐，忽疑君來(lái)，卻是琉璃火，未央天。
曙燈殘未滅，風(fēng)簾閑自翻。淡淡的一盞燈，伴我穿梭幾個(gè)世界，徘徊于刀光血影、風(fēng)花雪月之中。
東晉，深山處，有竹影婆娑。嗚咽的琴聲，驚起一鬼，裹挾著狂風(fēng)翩然而至。
于是，一人一鬼聊起了天。一鬼訴百年做鬼的苦，一人傾百年做人的難。
那是最后一夜了，而明日，明日即隔天涯。
你對(duì)故國(guó)的愛(ài)抹滅不去，所以你只能隱居竹中；你對(duì)兄弟的情不能忘卻，所以你憤然站出澄清。只是，那代價(jià)卻是你的生命。你維護(hù)了你的底線(xiàn)，所以你無(wú)悔，你慨然前去赴死，留下千年的佳篇。
只是，為何那做人基石的底線(xiàn)會(huì)變成那沉重的生命線(xiàn)，顛倒了是非，變成統(tǒng)治者手中的枷鎖，勒得你快喘不過(guò)氣來(lái)？
生命如一行狂草被匆匆寫(xiě)下，然后伴著你睥睨塵世之笑張狂地翻過(guò)，徒留一聲嘆息：“《廣陵散》于今絕矣！”
你恪守著你的底線(xiàn)，生命卻如此玩笑地了結(jié)。
而古往今來(lái)，多少賢人以一身傲骨，只為那心中的底線(xiàn)——為君，為國(guó)，為天下黎民——而慘遭殺戮；又有多少人輕易地逾越底線(xiàn)，卻依然恣然快活地完成一生。
人性本無(wú)差別，在充滿(mǎn)沼澤氣的社會(huì)里，那添上的底線(xiàn)，帶領(lǐng)著你走向墳?zāi)埂６切┤�，觀察著沼澤氣的濃密稀疏，學(xué)會(huì)了真事假說(shuō)，阿諛?lè)畛�，在�?zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼中，完滿(mǎn)地度完一生。雖是榮華富貴、錦衣玉食，但在臨死的那刻，內(nèi)心是否會(huì)懺悔？
只是，活著處處受約，恪守的底線(xiàn)卻毀滅了生命，死后造就光輝的人生是否值得？
生命本就是矛盾體，是為人性過(guò)后的通暢還是通暢過(guò)后的未知？人性無(wú)別，是環(huán)境造就了人生。只是表面殷勤內(nèi)心疏離的人終究無(wú)法聚攏在一起改造環(huán)境，只能于心中，創(chuàng)造出理想的人生。
已飛翔到彼岸的你啊，是否已于豐田荷美之側(cè)，岡斜細(xì)柳之下，覓得一方青石，擱上你那隨坐隨行的琴，心如止水了？
那蒼勁的身軀上籠罩著一層極淡的光，恍惚間，又變成千萬(wàn)螢火蟲(chóng)向我飛來(lái)，將我暴于明光之下，令我心中的陰霾無(wú)處可逃。就把一款款道義還給斑駁的書(shū)卷，把底線(xiàn)制約下的人事交給經(jīng)驗(yàn)的`風(fēng)雨，再把堅(jiān)守心田的信念托付給煙草迷離的空墳。就那樣赤裸裸地面對(duì)著自己的初心。帶著那滿(mǎn)心的通暢守衛(wèi)心中的圣地。
那原本猙獰的底線(xiàn)幻化成朦朧的地平線(xiàn)。那兒，一輪亙古而存的落日正緩緩升起。
一闕蓬松的陽(yáng)光掠過(guò)窗臺(tái)，照在我昨晚未合的書(shū)卷上，再伴著清風(fēng)翻過(guò)那年的人與事，僅剩下一顆歷盡艱險(xiǎn)，如朝霞般絢爛的初心。
五年級(jí)我的作文 篇3
有一件事，讓我覺(jué)得我很了不起。
我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候因?yàn)樘鞖庋谉�，所以我們打算去海南島痛快一翻。有一次，長(zhǎng)途跋涉后，我們終于抵達(dá)了。來(lái)到酒店，我迫不及待的穿游泳衣準(zhǔn)備去酒店的豪華游泳池游泳。
來(lái)到泳池邊，我準(zhǔn)備抱著泳圈往下沖的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你已經(jīng)不小了，這次一定要學(xué)會(huì)游泳啊！”但是我并沒(méi)有理采，而是繼續(xù)抱著泳圈游泳。
游著游著，我竟然越游越大膽了。我還站在比效高的地方抱著泳圈跳下去。而且越玩越起勁了。到我玩到第三次的時(shí)候，結(jié)果就不大一樣了。首先，我也按照之前的方法踏上樓梯后，然后踮起腳，抱著游泳圈一下子跳下去。結(jié)果發(fā)生了意外。我看著水上冒著泡泡，我還以為是我屁股“漏氣了�！苯Y(jié)果仔細(xì)一看，原來(lái)是游泳圈穿了。我立刻憑著我自身的能力來(lái)游向岸邊。但不幸的是，氣已經(jīng)漏完了，所以我已經(jīng)下沉到水底了。但我還是不停掙扎著，我試著從水底爬向岸邊的時(shí)候，但水壓太大阻止了我的前進(jìn)。突然我感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)氣了，當(dāng)我覺(jué)得死神就要降臨，準(zhǔn)備把我?guī)ё叩臅r(shí)候，我突然意識(shí)到，我絕對(duì)不可以放棄，所以我憑著畢身的“絕學(xué)”來(lái)應(yīng)付這種情況。經(jīng)過(guò)我的九牛二虎之力，終于讓我上了岸。我的媽媽一看這情形，立刻給我披上了一條毛巾，并問(wèn)我：“郭梓朗啊，你去干什么了？為什么剛才在泳池上見(jiàn)不到你�。俊焙髞�(lái)，我把事情和我媽媽仔細(xì)地說(shuō)了一遍之后，我媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你可以啊，竟然可以在水里憋氣那么久，但是這樣太危險(xiǎn)了，下次不可以再這樣了。”
回到家后，我的媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，我想：“我一定要克服水對(duì)我的`阻撓，我一定要學(xué)會(huì)游泳�！苯�(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練后�，F(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了所有的方法。每當(dāng)我想起那一天所發(fā)生的事情，我就會(huì)想：“我當(dāng)時(shí)可真了不起啊！”
五年級(jí)我的作文 篇4
今天，輪到我們這一小組打掃衛(wèi)生了。放學(xué)的時(shí)候，大家陸陸續(xù)續(xù)都走出了教室，剩我們小組留在教室打掃衛(wèi)生。
我是三號(hào)，所以我負(fù)責(zé)第三大組的衛(wèi)生。首先是掃地，我拿了一個(gè)掃把，從后排開(kāi)始往前排掃，一下挨著一下，不放過(guò)任何一點(diǎn)縫隙，地上好多的紙屑、灰塵還有頭發(fā)絲，不一會(huì)兒掃出了一堆垃圾。
把垃圾掃到簸箕里之后我開(kāi)始拖地，從衛(wèi)生角拿來(lái)了拖把，先在水桶里把拖把浸濕，然后使勁的'擠出多余的水分，還是按從后往前的順序開(kāi)始拖地，我把拖把頭放在地面上，手抓拖把桿伸出去再拉回來(lái)，重復(fù)這樣的動(dòng)作，原本灰蒙蒙的地面在我的努力下，終于就變得亮晶晶的了。
接下來(lái)該擺桌子了。我先把第一排的桌椅擺好，然后我蹲下看，看有哪一排的桌椅沒(méi)有對(duì)齊地磚線(xiàn)。咦，我發(fā)現(xiàn)了，第四排和第六排的桌椅沒(méi)有對(duì)齊。我想把桌椅推到地磚線(xiàn)上，可是，怎么也推不動(dòng)，難道我的力氣太小了？我往地上看去，是不是有什么東西擋著桌子了。果然，我看到前面的椅子卡著桌子腿了，我跑過(guò)去把椅子挪到前面，然后再把桌子拉直，桌子終于擺整齊了，我也累的氣喘吁吁。
最后檢查一遍，今天的衛(wèi)生打掃的很干凈，就剩下垃圾一倒就可以完美收工了。于是，我收拾好掃把和拖把，拿著簸箕快步跑向垃圾桶，倒了垃圾�？粗鉂嵳R的教室，心里也亮堂了起來(lái)。
五年級(jí)我的作文 篇5
中國(guó)結(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化，它不僅外形精致美觀，比花都鮮艷、漂亮，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。中國(guó)結(jié)意義也不一般。它代表著“祥和”和“喜慶”，這個(gè)中國(guó)結(jié)如此美麗，我不知不覺(jué)地愛(ài)上了它。 傳說(shuō)中，有一個(gè)寺廟，里面有一個(gè)和尚，為了一心向佛，就用了一根紅繩編出了一個(gè)結(jié)。
上面帶著個(gè)“王”字的墜，后來(lái)就開(kāi)始流行了。它或象征著幸福；或隱喻著愛(ài)情；或呼喚著友誼；或贊美著生命；有的是喜慶的.標(biāo)志；有的是智慧的圖騰；外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，走的時(shí)候總不忘買(mǎi)幾個(gè)中國(guó)結(jié)帶走，準(zhǔn)備送給親朋好友。我在寒假里也想編一個(gè)中國(guó)結(jié)，送給長(zhǎng)輩�？墒俏也粫�(huì)編制，我就問(wèn)問(wèn)我的“博士”——電腦，果然我在那上查到了怎么編制中國(guó)結(jié)。我連忙拿了一根紅繩。一開(kāi)始它有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，后來(lái)它就聽(tīng)話(huà)了，我按電腦上的資料一步一步地做；終于做完了，我連忙給媽媽、爸爸們看。媽媽說(shuō)：“我女兒真棒，會(huì)自己編中國(guó)結(jié)了�！�
我說(shuō)：“其實(shí)我也是在電腦上查的資料，一步一步編的�！卑职终f(shuō)：“那也很棒呀�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，別提我心里多高興了，心里在說(shuō)：“耶！耶！耶······”我很喜歡中國(guó)結(jié)，不僅因?yàn)槲液退墓适�，更重要的是它象征著熱情、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，就像我們中華民族的大家庭一樣。中國(guó)結(jié)是我們傳統(tǒng)文化，更是中國(guó)的象征。中國(guó)結(jié)永遠(yuǎn)是我最喜歡的工藝品。
五年級(jí)我的作文 篇6
我是一個(gè)書(shū)迷，喜歡看小說(shuō)、漫畫(huà)……反正有趣的書(shū)都行。記得我是從二年級(jí)開(kāi)始踏上書(shū)迷這條路的，從那時(shí)起發(fā)生了許多跟書(shū)有關(guān)的事。
我最喜歡的小說(shuō)是唐家三少寫(xiě)的《斗羅大陸》系列，剛開(kāi)始時(shí)我根本不知到這本書(shū)。直到我的同學(xué)看了，我很好奇也跟著看了。一看就再也無(wú)法停下來(lái)了，總感覺(jué)這本書(shū)有魔力讓我無(wú)法自拔。
自從看了那本書(shū)后，我就瘋狂的找同學(xué)借書(shū)，從第一部到現(xiàn)在的第二部我全看完了。這本《斗羅大陸》第一部講的是一個(gè)叫“唐三”的人從修仙大陸穿越到斗羅大陸，遇上小舞和別的同伴。同生共死，一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)和重重難關(guān)，不怕危險(xiǎn)，舍身取義終于成神飛天。
《斗羅大陸》第二部講的是一個(gè)出生于富家卻沒(méi)有富家待遇的人叫戴雨浩。他因?yàn)槟赣H的關(guān)系遭受欺凌。他母親是一個(gè)仆人，和他的父親是青梅竹馬，父親是一個(gè)皇室成員，外出出差，戴雨浩被自己同父異母的哥哥欺負(fù)，母親被暴打病死了？從此戴雨浩為了復(fù)仇改名霍雨浩逃出皇室，出門(mén)闖蕩……我覺(jué)得這一部書(shū)最好看了。
我每次看書(shū)都是借同學(xué)的，因?yàn)閶寢尣唤o我看這種書(shū)，從不給我買(mǎi)。因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)不給看這種書(shū)，所以我們斗羅大陸的`書(shū)明建了一個(gè)幫。叫“地下斗陸黑組”在這里面有誰(shuí)借書(shū)可以直接拿，可以叫別人幫買(mǎi)……因?yàn)槌闪藭?shū)迷，我上課有時(shí)偷偷地拿《斗羅大陸》出來(lái)看，成績(jī)一直下降被媽媽大罵了一頓。盡管如此我還是會(huì)偷偷看書(shū)的。
每次媽媽看到我看這種書(shū)，她都會(huì)說(shuō)：“多看點(diǎn)名著呀，看這些沒(méi)用。”可我覺(jué)得這種書(shū)好看，名著有些好無(wú)聊，不過(guò)在媽媽的說(shuō)教下我知道了什么是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我決定了，一定要把成績(jī)提上來(lái)，上課不看書(shū)了。也會(huì)看點(diǎn)名著但還是會(huì)看唐家三少的書(shū)。
五年級(jí)我的作文 篇7
如果有人問(wèn)我，你是喜歡現(xiàn)在的自己還是以前的自己。那么我肯定會(huì)立刻回答，以前的我。是的我真的好喜歡以前的自己呢，以前的自己雖然真的很幼稚，也特別的天真，是比大部分都要天真的那種天真。
天真其實(shí)還有些不恰當(dāng)，或許在很多人的眼里，那個(gè)時(shí)候的我就是傻得無(wú)可救藥了吧。很蠢，大大的眼睛，可是并不機(jī)靈，沒(méi)事就喜歡眨巴眨巴，臉上從不有委屈的眼神，明明長(zhǎng)得很可愛(ài)地小姑娘，卻又有清冷的樣子在了，從不怎么撒嬌，明明有條件，卻從不愿意利用�？墒敲鎸�(duì)自己喜歡的人，面對(duì)給自己帶來(lái)了那么一點(diǎn)點(diǎn)好的人，只要是對(duì)我好的人， 那么我一定會(huì)對(duì)他比自己好的'那份好回饋十份給他，那個(gè)時(shí)候的我就是那么的天真�？床怀鰟e人的虛情假意，更看不出別人的逢場(chǎng)作戲，在我看來(lái)，對(duì)我好的人， 能有什么居心呢？雖然我對(duì)什么人都是淡淡的，可是那個(gè)時(shí)候的我，腦子里的世界還是特別的美好的，干凈的只有白色，潔白無(wú)瑕的世界啊，沒(méi)有染上一點(diǎn)的黑色，那是讓人心之向往的純潔，是的現(xiàn)在的我也依舊在渴望著那片白色。而是似乎隨著年齡的增長(zhǎng)，一些人的口腹蜜劍，漸漸讓我傷了心，冷了情，我比以前還要冷了。是的可那不是清冷，而是一種比高冷還要冷的東西，我自己都已近辨別不出那種東西了，那是真的從心里面透出來(lái)的冷意，讓人不寒而栗�；蛟S這就是現(xiàn)在的我吧， 很冷，比以前的自己更要冷。以前的我還有著一顆比別人要溫暖炙熱上許多的心，可現(xiàn)在似乎也在漸漸消失了，有的只是一個(gè)冷心冷情的人，比別人還要冷的人，或許很冷酷，可是誰(shuí)知道呢，我還是喜歡以前那個(gè)傻傻的只有一個(gè)筋的人。
還是喜歡曾經(jīng)的自己，哪怕曾經(jīng)的自己很蠢，很天真， 還是喜歡那抹純潔的白色啊。
五年級(jí)我的作文 篇8
小朋友，看，迷人的秋天在我的畫(huà)筆下展現(xiàn)。
瞧！那金黃的稻田翻起了金色的波浪，一個(gè)個(gè)稻穗向秋天鞠躬呢；高梁舉起一支支火把，風(fēng)一吹，它們搖搖擺擺的，臉漲得通紅通紅的，像喝醉了酒；楓樹(shù)上哪又紅有黃的葉子，像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，不斷飄下來(lái)，落在地上的楓葉像給大地鋪上了一層紅地毯。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�？粗@美麗的秋天，我不由得誦出了古人的名詩(shī)。
松樹(shù)上的松果撲通撲通掉下來(lái)，可愛(ài)的小松鼠急急忙忙從松樹(shù)洞里鉆出來(lái)。他那大大的眼睛，掃蕩著四周，哇，到處都有松果，它迫不及待地儲(chǔ)備起了過(guò)冬的糧食。
那辛勤的小螞蟻有的.獨(dú)自扛一粒糧食，有的兩只扛一粒糧食，可真像一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝。還有兩只螞蟻當(dāng)上了指揮官，當(dāng)?shù)每烧J(rèn)真了，手拿楓葉當(dāng)紅旗，指揮螞蟻大軍運(yùn)輸隊(duì)。不一會(huì)兒，一大堆糧食就被螞蟻搬到了窩里，它們可高興了，因?yàn)槁L(zhǎng)的冬天不用發(fā)愁了。
聽(tīng)，草叢里蟋蟀在彈琴，在演奏秋天交響曲。
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，秋天是一個(gè)可愛(ài)的故事，秋天是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌
五年級(jí)我的作文 篇9
古代社會(huì)男尊女卑，這造就了大多數(shù)女性逆來(lái)順受的性格，當(dāng)然女性中也有剛烈的女子。虞姬正是這樣的一個(gè)好女子，也是我最喜愛(ài)、最敬佩的歷史人物。
虞姬是楚霸王項(xiàng)羽的妻子，和大多數(shù)女人一樣，虞姬十分賢恵、溫柔，只忠心于自己的夫君，她不同于其他女人的地方在于她是帝王之妻，還有她的美貌。因?yàn)橛羞@些不同點(diǎn)，她可能每天都擔(dān)心項(xiàng)羽的安�；蛘呔退阋恍囊灰鈱�(duì)項(xiàng)羽好也被人叫做禍國(guó)紅顏，但她仍覺(jué)得即使背負(fù)那么大的壓力，只要能和項(xiàng)羽在一起，她也是幸福的。
但不幸的是，項(xiàng)羽作為一個(gè)有野心的君王，少不了要南征北戰(zhàn)。在項(xiàng)羽生命中的最后一戰(zhàn)。項(xiàng)羽因?yàn)樗淖载?fù)而遭遇四面楚歌的局面，虞姬一直無(wú)怨無(wú)悔地陪伴在夫君身邊，即使是生命的最后一刻。當(dāng)她得知楚軍已無(wú)力回天，劉邦大軍長(zhǎng)驅(qū)直入時(shí)，我可以想像出她當(dāng)時(shí)的'心情。她一想到楚軍被滅后她即將侍候其他君王，就悲從中來(lái)。剛烈的性格和她對(duì)項(xiàng)羽忠貞不渝的愛(ài)使她作岀了一個(gè)重大的決定：寧愿死也不離開(kāi)項(xiàng)羽茍延殘喘，最后，她用一個(gè)酒杯自刎，在項(xiàng)羽懷里香消玉殞了。
第一次讀姬的故事，我就被她的勇敢和坎坷的經(jīng)歷而深深折服。后來(lái)，我在電視上看見(jiàn)了戲劇表演《霸王別姬》，演員們活靈活現(xiàn)的表演使我更加佩服這個(gè)為夫殉情、柔中有剛的女子。深刻地了解了虞姬美好品質(zhì)后，我再一次閱讀虞姬的故事，每一個(gè)字我都細(xì)細(xì)地讀了過(guò)去，腦海里浮現(xiàn)岀了想像中的虞姬，她曼妙的舞姿，輕柔的動(dòng)作，溫和的話(huà)語(yǔ)，我都好象親眼看到和聽(tīng)到了似的。我甚至覺(jué)得她就在身邊訴說(shuō)著她的故事。
古人不遠(yuǎn)，虞姬不遠(yuǎn)，這種想法在我喜歡上虞姬后就一直存在著。也許在下一次我閉上眼的時(shí)侯，我又會(huì)看見(jiàn)虞姬那凄美如花的笑容啝眼角滾落下來(lái)的淚珠。
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