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【精華】五年級(jí)我的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文 篇1
想必每個(gè)人都有自己的家庭吧！當(dāng)然，我也有一個(gè)家庭，今天我就給大家介紹一下吧！我們家有許許多多的特點(diǎn)，比如:生病先不上醫(yī)院，吃維生素，喝水時(shí)，要喝凈水器的水，出去玩時(shí)要挑人少的地方，當(dāng)然，特點(diǎn)數(shù)都數(shù)不過來了，那么我今天就介紹我們家?guī)讉�(gè)特點(diǎn)吧！
第一個(gè)特點(diǎn)：生病先不上醫(yī)院，吃維生素片，說到這里，你們肯定很奇怪吧！生病遠(yuǎn)離醫(yī)院，在家里？我來解答你，因?yàn)樯洗挝疑r(shí)媽媽天天給我吃維生素片，起初我不愿意吃，后來媽媽說：“你吃一個(gè)星期就好了�！蔽夜怨缘爻粤艘粋�(gè)星期，果然好了起來，不過話說回來，如果維生素片都抵抗不了時(shí)，也要去醫(yī)院的。
第二個(gè)特點(diǎn)：喝水時(shí)，要喝凈水器的水，許許多多的人又有疑心了，為什么不喝壺里燒開的水，卻喝凈水器的水？我來告訴你，因?yàn)閮羲鞯乃茸詠硭蒙蠋装俦赌�！因�(yàn)樗锖幸粋�(gè)東西就是----“氯”是對(duì)人身體有害的，而凈水器可以充分過濾氯和一些有害物質(zhì)。所以我們家喝的是凈水器的水。
第三個(gè)特點(diǎn)：我們家的人都很愛學(xué)習(xí)，爸爸媽媽每天都常早出晚歸，有一天我問媽媽：“問什么要早出晚歸呢？”媽媽笑了笑說：“因?yàn)橐o我和妹妹有個(gè)更好的`學(xué)習(xí)環(huán)境呀！”
這就是我的家庭，既安全，又美好、幸福。你們的家庭是什么樣呢？
五年級(jí)我的作文 篇2
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉，使我幸福，使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學(xué)家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但是，我們也不能死讀書。應(yīng)該從書中吸取知識(shí)和營養(yǎng)。
書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬個(gè)為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書使我增長知識(shí)，開闊視野，記得小時(shí)候，我有很多疑問，比如：木板為什么會(huì)浮在水面上？小鳥為什么會(huì)飛？等等......上了小學(xué)書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。
有時(shí)候我會(huì)常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣，生氣的時(shí)候我會(huì)翻開我的`漫畫父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì)看看對(duì)學(xué)習(xí)好處的書比如：作文起步、十萬個(gè)為什么、數(shù)學(xué)王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。
書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發(fā)向上。
五年級(jí)我的作文 篇3
校園是我們非常熟悉的地方；校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們；像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。我的學(xué)校非常美麗，它的名字叫：滎陽市第一小學(xué)。
我們的校園一年四季都有不同的景色。
春天，校園里的大樹，吐出了新的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑。大樹周圍的花兒也開了，最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒；有的飽脹得像要破裂似的；有的綻開了粉紅色的笑臉。當(dāng)你走到它身邊時(shí)，就會(huì)有一陣花香撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙著采蜜，在花木叢里翩翩起舞，不時(shí)地發(fā)出嗡嗡地聲音，好像在對(duì)人們說：“今年又有許多蜂蜜吃了�！被▔锩娴男〔菀残褋砹�，伸了個(gè)懶腰，就開始欣賞周圍的一切。
新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，夏仙子把大樹變得枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐著的大傘。天氣炎熱時(shí)，大樹撐起的大傘正是我們乘涼的好地方！有的在玩耍；有的在跳繩；有的在打籃球。同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，偶爾吹來一陣微風(fēng)，讓人感覺神清氣爽。
秋季，樹上的葉子開始逐漸掉落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)。我們校園的葫蘆藤上已經(jīng)結(jié)滿了葫蘆，葫蘆垂直地掛在藤上，像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣。秋風(fēng)吹來，小葫蘆們隨風(fēng)搖動(dòng)。當(dāng)然，除了葫蘆藤，還有葡萄藤。葡萄藤上也結(jié)滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆閃閃發(fā)光的瑪瑙。石榴也成熟了，它們裂開了嘴，露出了紅色的`牙齒，像一顆顆美麗的紅寶石發(fā)著紅色的光。
嚴(yán)冬來臨。一場鵝毛大雪之后，你走進(jìn)我們的校園就會(huì)被這樣的景色所吸引：操場白了，樹木白了，花草白了，房屋也白了，雪仙子給整個(gè)校園披上了一層潔白的棉衣，這讓我想起了學(xué)過的一首詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，等到雪化時(shí)�！蓖瑢W(xué)們來到操場玩起雪來，有的在打雪仗；有的在堆雪人。我們忘掉了周圍的一切。這時(shí)候，我們大家的頭上身上都是雪，仿佛我們進(jìn)入了一個(gè)冰雪的童話世界。
這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@座美麗的校園里愉快的學(xué)習(xí)，快樂地成長。這里每一棵樹，每一級(jí)臺(tái)階，每一條走廊都是那么親切，還有兩座教學(xué)樓，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生，這樣美麗的校園怎么不能使我們展翅高飛？怎么能不使我們走向未來呢？我為我的學(xué)校而感到驕傲、自豪！
五年級(jí)我的作文 篇4
有的人喜歡喵喵叫的小貓，有的人喜歡“游泳健將”小鴨子，還有的人喜歡毛茸茸的小黃雞，但是我卻喜歡小狗。
我爺爺家有一只小黑狗，它的名字叫小黑灰，為什么會(huì)叫它小黑灰呢？因?yàn)樗?毛發(fā)烏黑發(fā)亮，只有尾巴那一截是灰色，所以我們都這樣叫它。
我們的小黑灰很貪吃。有一天早上，我正在吃奶奶做的魚，那魚可香啦！正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，小黑灰就用它的身體蹭我的腳，我一開始不知道是什么意思，但是我看它口水都要流出來的樣子，就給了這一個(gè)大魚腦袋，它迫不及待地叼著魚跑到它的用餐專區(qū)，開始吃起來，唉，別人家里只有貓才愛吃魚呢。我們家不僅貓愛吃魚，狗也愛吃魚。真是個(gè)“貪吃鬼”！
除此之外，小黑灰還很貪玩，有一次我準(zhǔn)備要去跟小伙伴玩，但是正當(dāng)我要出門的時(shí)候，小黑灰來到我腳邊，緊緊地跟著我。我還以為它又要吃魚了呢。然后我摸了摸小黑灰的腦袋對(duì)它說：“沒有魚了”。它還是緊緊地跟著我，見它可憐的模樣，于是我決定帶它出去玩。小黑灰高興壞了，尾巴一直搖個(gè)不停，而且正因?yàn)樾『诨业募尤�，那一天的我們才真的體會(huì)到愉悅無比，暢快至極。
這便是我家的小黑灰，貪吃又可愛，貪玩又活潑，我喜歡和它玩耍，逗趣，我喜歡這只充滿著魅力的小狗。
五年級(jí)我的作文 篇5
我喜歡我們的語文老師，她叫麻麗。她長得高高的，睫毛很長，笑起來很和藹。麻老師性格溫和，她管理學(xué)生以柔克剛。
我喜歡麻老師的管教方式。當(dāng)我們班的同學(xué)沒有寫完作業(yè)時(shí)，她不像別的老師那樣，大聲斥責(zé)批評(píng)，而是用溫和的語氣來告訴他：“完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的義務(wù)，……”她會(huì)把一些道理講給那個(gè)孩子聽。上課時(shí)，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課，老師也不像別的老師那樣打電話叫家長，還是單獨(dú)把他叫出去，嚴(yán)肅而溫和地對(duì)她說：“你跟同桌說話，不但影響別人，自己也不能聽課，所以你要認(rèn)真改掉這壞習(xí)慣！”
語文老師說話流利，對(duì)同學(xué)總是面帶微笑，同學(xué)們都很喜歡她的溫柔，也聽她的話。我們班的紀(jì)律很好，成績?cè)趯W(xué)校也是很優(yōu)秀的。
我喜歡麻老師的.管教方式，她溫柔的聲音，就像春雨一樣滋潤著我們的心田。她解答問題時(shí)的輕聲細(xì)語，像春風(fēng)吹在我們的耳邊，讓我們豁然開朗。
我喜歡溫柔的語文老師，她是我心中最美的老師，我永遠(yuǎn)愛她。
五年級(jí)我的作文 篇6
《左傳》里有一句話：人能無過，過而能改，善莫大焉�？墒俏乙恢倍几悴欢@句話里賣的什么藥，直到我在語文課上學(xué)到這句話我才理解了，可這句話卻不但給了我知識(shí)，而且還讓我受益匪淺。
以前我每次做事都不急不忙，慢慢悠悠地做好每件事，我收拾書包是全班最慢，而且做事總是三心二意，總愛丟三拉四，這些丟人的事讓我不堪回首，我已經(jīng)有了改掉這些壞習(xí)慣的意識(shí)。但是真正讓我意識(shí)到它的重要性是源于一件小事。
一天早晨我一睜眼，窗外一縷光照射進(jìn)來，媽媽早已在床邊叫我起床了。我恨不得把頭埋進(jìn)被子里，很想再睡一會(huì)兒，可是媽媽不讓我得逞，她飛快地開了燈，撩開被子，我只好我依依不舍地離開了我溫暖的被窩，我慢悠悠地穿衣裳，又慢悠悠地吃飯，刷牙……。全部事情做完后，媽媽看了一眼表，不禁大驚失色，連忙催促我說：“快！快點(diǎn)，班車肯定來了�！蔽揖拖駛�(gè)沒事人似的，還是慢悠悠地穿鞋，系紅領(lǐng)巾，心想：著什么急呀，班車肯定等我呢！我不僅沒有加快速度，反而卻更慢了，媽媽一看急了，便使出了她的必殺技“天書擊”，告訴我萬一晚了去不了學(xué)校她也不管我。在媽媽連聲地催促下，我才不情愿地騎上了自行車去等待班車的'地方，可是，我到了的時(shí)候，班車已不見了蹤影。有一個(gè)可怕的念頭閃過了我的大腦：班車走了！一剎那，我的情緒完全變了，剛才的不急不忙變成了驚慌失措，我趕緊回去告訴媽媽，讓她開車送我去學(xué)校，這時(shí)媽媽也已經(jīng)得到了同樣的消息，可誰知偏偏今天媽媽的車限行，我們兩個(gè)在小區(qū)周圍到處打車，一邊跑一邊看哪里有空的出租車，可是早晨打車很難，終于20分鐘后我們找到一輛出租車，坐在車上，我恍然大悟：看來一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤才行呀！最后我們終于在8點(diǎn)鐘之前趕到了學(xué)校。
從此以后，我真正懂得了“人能無過，過而能改，善莫大焉”的道理，誰都會(huì)犯錯(cuò)誤，可只要用心去改正錯(cuò)誤，就可以使自己不斷進(jìn)步。每當(dāng)別人催促我的時(shí)候，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那次磨蹭帶來的教訓(xùn)，它會(huì)時(shí)刻提醒我必須改正壞習(xí)慣，做回最好的自己。
五年級(jí)我的作文 篇7
人生格言：人來犯我，忍讓三分；若還犯我，忍讓七分；若再犯我，斬草除根。
我是一個(gè)好打抱不平的男孩。你看，又高又壯的身體，濃濃的眉毛，彤紅的嘴唇，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一聽就是一個(gè)大帥哥？但是，比我外貌更帥的就是我這好打抱不平的性格�？晌野职謪s說我這是狗拿耗子——多管閑事。大家來聽一聽下面這件事，說一說我這是好打抱不平還是多管閑事。
那天，我約了幾個(gè)朋友在公園大門前見面。我到了公園對(duì)面，剛想過馬路，誰知?jiǎng)傋邲]幾步，只聽見“吱——”的一聲，好家伙，差點(diǎn)和車來一次“親密接觸”。一位骨瘦如柴的老人從三輪自行車上下來，對(duì)我說；“沒事吧，孩子？我有一點(diǎn)急事，騎快了一點(diǎn)兒，對(duì)不起了�！蔽倚睦锵�，老爺爺有急事，況且我也沒事，快讓老爺爺走吧！于是，我便說：“老爺爺，快走吧！我沒事，別耽誤了你�！�
要說這個(gè)老爺爺也真夠倒霉的，剛跨上三輪自行車，連動(dòng)都沒動(dòng)呢，又聽見“吱——”的一聲。這一次停下的是一輛寶馬車�！巴坂纾∈且惠v寶馬��！太有錢了！”我正想著呢，突然一聲大吼驚了我一跳，只見從車上下來個(gè)戴著金鏈子的'寶馬哥，他一下車就大罵：“你這該死的老頭！沒看見有車嗎？我這車可是剛買的，值一百多萬呢？反光鏡撞壞了，起碼一千塊，賠！”
我一想，不對(duì)！老爺爺剛才連動(dòng)沒動(dòng)，怎么可能撞壞他的反光鏡呢？壞了！這人在訛錢！再看這邊，老爺爺已經(jīng)開始掏口袋找錢了，這該怎么辦呢？該怎么辦呢？我眼前一亮，有了！行車記錄儀！想到這，我便對(duì)寶馬哥說：“叔叔，你的車不是爺爺碰壞的。”
寶馬哥惡狠狠地對(duì)我吼道：“關(guān)你這個(gè)臭小子什么事，趕快給我滾！” 聽了這句話，我都有一拖鞋拍死他的沖動(dòng)，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想這么直接的，這可是你逼我的！我就對(duì)寶馬哥說：“叔叔，不信你看行車記錄儀。”周圍的人都贊同，說：“對(duì)！看行車記錄儀！”
寶馬哥見訛錢不成，便惡狠狠地瞪了我一眼，開著車灰溜溜地逃走了。
大家覺得這件事我是多管閑事還是好打抱不平？如果你們喜歡我就快來和我做好朋友吧！我的名字是黃俊超，在萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班哦。
五年級(jí)我的作文 篇8
一個(gè)不高不矮，不胖不瘦的身材，頭上還有一個(gè)亂亂的獅子頭，大大的眼睛上戴著一個(gè)金色的眼鏡。她，就是我們的班主任——尤老師。
她，真是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的老師。有一次上來一個(gè)同學(xué)，說某某打他。老師的.課堂上就變成了一個(gè)法院，那個(gè)人就會(huì)被懲罰了。只要班長說課上紀(jì)律很好，老師就不會(huì)說我們，她的臉就變成了一朵花，而且還讓我們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)努力。這樣，我們就可以減少作業(yè)量。
記得有一次，我們正在上自習(xí)課，尤老師由于有事，出去辦事情了。走了沒有幾分鐘，我們班就活躍起來了。我們班的三個(gè)搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于親聰就一塊唱起了“三簧”。在那里“你給我一根蔥，我還你于親聰……”地唱了起來，班干部管都管不了。
這時(shí)，剛辦完事情的尤老師回來了。她輕聲地走了過去，趴在窗戶上看了起來，同學(xué)們都沒有發(fā)現(xiàn)。一直到了下課，三大搞怪巨星剛要出去，尤老師就堵在門口，說：“好嘛，最佳表演獎(jiǎng)，我給你們獎(jiǎng)勵(lì)生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛才那些勸他們的同學(xué)，生字去掉。什么都沒干的，還是‘2+1+1’。”老師剛走，三大巨星就成了三個(gè)難弟，神同步地默默回到座位那里，寫起了“獎(jiǎng)勵(lì)”。
這就是我們獎(jiǎng)罰分明的老師，我很敬佩她。
五年級(jí)我的作文 篇9
我對(duì)喜歡的東西，總是三分鐘熱度。但我對(duì)汽車卻不是這樣的。
我是一個(gè)的正宗的汽車迷，只不過在這千千萬萬的汽車中，我只喜歡一種汽車，想知道嗎？
我個(gè)人覺得東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的汽車很好，又便宜，質(zhì)量又好。
有很多人覺得只有像寶馬，法拉利，奔馳這些很名貴的'汽車才是一輛好汽車，我不同意這樣的想法。
曾經(jīng)有一次，我在逛街時(shí)，看見一輛汽車停在對(duì)面，我仔細(xì)打量了這輛車，外表是藍(lán)色的，讓人看了心曠神怡。從這輛車的車牌我可以知道這輛車東風(fēng)悅達(dá)起亞的。
一開始，我不知道東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子，之后看來車牌才知道是東風(fēng)的。
那家人似乎已經(jīng)買過東西了，出來了三人了，個(gè)子都很高，其中一個(gè)男的帶著墨鏡，霸氣十足。頓時(shí)，我對(duì)他生起了崇拜之情。他們緩緩地坐上汽車，但令我驚訝的是竟然是個(gè)女人在開車。沒過半分鐘，車影便消失在我的視線里。
這速度真快呀。從那以后，我便喜愛上了東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的車。
要問我愛東風(fēng)有幾分，我會(huì)告訴你就如天上的星星，又似地上的水。
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