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精選五年級優(yōu)秀作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
生命是無價之寶,對于誰來說都只有一次。生命是美麗的——就如一朵無名的花,或許它并無傾城之姿,卻散發(fā)著自己醉人的芳香;生命也是脆弱的——就如指尖的流沙,在不經(jīng)意間悄悄溜走。每個生命,都應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。只有珍愛自己的生命,才能擁有美好的人生,才能得到我們所向往的幸福。
如果你滿懷期待地來到海邊,看到的卻是一片驚悚的“人!,估計(jì)就能理解我當(dāng)時的心情了。我狠下心來買了一個迷你版“小皮艇”,才往海邊走去。我怯怯地伸了伸腿,冰涼的海水讓我打了個哆嗦。以我的水平,在那些個游泳館里還算過得去,可你要是把我扔到海里,那我就只能欲哭無淚了——海里又看不見眼淚。所以,我看著人們在海里嬉戲,卻遲遲不敢下海。
“姐,快來玩呀!”表弟便踩著浪花跑過來,執(zhí)意要拉我下海。我慌慌張張地扶住小皮艇,慢慢滑到了海面上。我用手拍打著涼絲絲的海水,一朵朵浪花便在我的手心綻放。我們玩得忘乎所以,以至于當(dāng)我反應(yīng)過來,我和表弟已經(jīng)離岸邊越來越遠(yuǎn)。就在這時,一個巨大的.海浪朝我們涌了過來,一股冷風(fēng)瞬間席卷在我們周圍。我拼命掙扎,想要往回游,卻也于事無補(bǔ)。海浪把我們淹沒,連我緊緊抱著的小皮艇也不知去向。海水漫到了我的下巴,一不小心就被狠狠地嗆了一下。我的腳漸漸觸不到地面,全身都被裹在冰冷的海水里,有一種壓抑感直逼心臟,我一個勁兒地咳嗽,使勁兒用手拍打著海面,換取珍貴的氧氣。我有些慌,奮力將頭部露出水面,又嗆了幾口水。這時,一個巨浪在我身后慢慢靠近,還沒有準(zhǔn)備好迎接它,我就被沖回了岸邊。
我心有余悸地盯著海面看了好一會,才發(fā)誓以后再也不去深水區(qū)游泳了。
因?yàn)檫@次死里逃生的經(jīng)歷,使我懂得了生命的珍貴。珍愛生命,我們才能看到每一天燦爛的眼光;珍愛生命,我們才不會成為那飛快流逝的細(xì)沙。不要以為你的生命只屬于你自己,其實(shí),它還屬于這世上每個愛你的人。生命,是我們每個人的無價之寶。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
夏末的痕跡,一點(diǎn)點(diǎn)地消失,就像時間于無聲處流走一樣,絲毫讓人捉不住它的蹤跡。夜幕漸漸在風(fēng)雨的伴奏中落下,獨(dú)坐窗前,看到桌上的作文題目—《愛與抗?fàn)帯罚易笏加蚁,也想不出頭緒。雨漸漸大了,風(fēng)也狂了,吹動陣陣雨絲像長了翅膀,飄忽不定。秋已涼;秀遍g,幾道白光滑過眼簾。抬起眼眸兩只蝴蝶在冰冷的雨簾中忽上忽下,拍扇著翅膀,像水中的木塊飄浮上下,彩色的翅膀在黑暗的雨中劃出亮麗的色彩。雨如鼓點(diǎn),大一點(diǎn)兒的蝴蝶竟然掙扎著把翅膀移到另一只蝴蝶上邊,用翅膀?yàn)樗鼡纹鹨黄瑹o雨的彩色的天空。它倆在窗邊奮力地?fù)]動著被雨點(diǎn)打濕的翅膀。它們是迷路了嗎?它們是渴望雨中溫暖的燈光嗎?它們是渴望關(guān)心與愛嗎?它們此時是在想像著風(fēng)雨停止時,它們在花叢中飛舞的情景嗎?那景象像一幅永恒的畫面刻在我的腦海中。蝶,在窗邊向溫暖的燈光里凝望,盼望著,兩只可愛的精靈……這兩只蝴蝶用生動的翅膀舞動出一幅用愛與信念演繹成的畫面。真實(shí)而靈動!感人而深情!我想:生活中不也有許多人在困境中依然用“翅膀”去保護(hù)他人嗎。他們在人生的舞臺舞出絢麗的`色彩,用這些色彩留住太陽的光輝,照亮他人心靈的空間;仨阶郎希瑦叟c抗?fàn)幉痪碗[藏在細(xì)切之中嗎?兩只蝴蝶在黑夜的雨簾和狂風(fēng)中,互相攙扶、照顧,在黑夜中宣布自己的抗?fàn),向風(fēng)雨抗?fàn)帲瑢ν榈年P(guān)愛!秋初的風(fēng)雨已沒有夏季的味道,多了幾分蕭瑟。但在蕭瑟中,我看到了兩只蝴蝶的愛與抗?fàn)帲?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇3
人人都有“偷”的經(jīng)歷,我也有,不過那當(dāng)然不是像小偷那樣的偷。
記得小時候有一次,奶奶去田里干活了,我一個人坐在家里看電視。很快,一集動畫片就放完了。哎呀!現(xiàn)在還能干嘛呢?繼續(xù)看?傷眼睛,還是出去玩一會兒吧!
我走到小院里,很快就看到了家門口的小溪。對了!我可以去撈魚呀!順便叫上張延一起撈吧!我很快就叫來張延,他聽了我的敘述,也很想玩玩看。太好了!由張延的話就會更好玩了!我偷偷的跑到家中的.工具庫里,又偷偷的看了看在田里的奶奶。呼!還好,奶奶沒看到。我拿出一個蛇皮袋,就很興奮的跑出了院子。我忘記了奶奶就在后面干活,就大聲叫道:“袋子來啦!”張延做出小聲的手勢,我趕快停止了叫喊。
我跑到小溪邊,張延已恭候多時,我趕快撈一把,奶奶聞聲而來,我們便結(jié)束了撈魚。
現(xiàn)在回想起來,還很高興呢!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我的同桌馮熬哲是我最好的朋友。因?yàn)槲覀儌z從上幼兒園,學(xué)前班,小學(xué)都在同一個班級,平常我們倆都在一起玩,一起學(xué)習(xí),還會經(jīng)常在一起吃飯,形影不離。
他的體格胖胖的,我倆看著像雙胞胎,大家應(yīng)該也能想象出來我的'身材怎么樣。但是我比他高那么一點(diǎn)點(diǎn)。他愛臭美,經(jīng)常留一頭卷發(fā)。他的眼睛小小的,笑起來的時候都快看不見,不過他的視力非常好。
他是一個愛說愛笑且膽子特別大的帥小伙。平常見了陌生人,我們都不敢過去和別人說話,更別提是笑笑呵呵得了,但是熬哲卻和我們相反。有一次,我們玩沙鏟子丟了,這時候正好有個叔叔手里拿著一個和我們一模一樣的鏟子,當(dāng)時我們都不敢去問,這時候熬哲挺身而出,他跑過去過去問那位叔叔,只見沒過兩秒鐘,只見他拿著鏟子笑著跑回來!
他還非常仗義。每次我們想吃買東西而身上又沒帶零花錢的時候,他都用自己的零花錢幫我們買,事后他還拍拍自己的胸脯說:“好兄弟就應(yīng)該‘有福同享有難同當(dāng)’!”
這就是我的同桌兼好兄弟馮熬哲!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在一座大山的山頂上有一棵參天大樹。山上住的有各種各樣的小動物:小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥等等。其中小麻雀特別愛說謊,它經(jīng)常欺騙大家說:“貓來了,貓來了!
有一天下午,大家都站在樹上熱烈的討論著各自發(fā)生的趣事。突然一陣急促的叫聲傳來“貓來了,貓來了,貓來了。”小鳥們立馬驚慌失措的飛走了。過了一會兒,鳥兒們也沒有聽到貓的聲音。這時黃鶯轉(zhuǎn)過頭一看,小麻雀正站在樹上哈哈大笑呢,大家頓時明白了,原來又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。
到了晚上小鳥們快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候。突然,小麻雀大叫:“貓來了,貓來了!”小鳥們立刻從家里往外逃竄,一個小時過去了,兩個小時過去了、、大家卻沒有見到貓的蹤影。這時 ,只見小麻雀站在樹上大笑著說:“貓根本沒有來,你們這群笨鳥實(shí)在是太笨了,哈哈!
鳥兒們怒氣沖沖的`回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀,覺得它是一個不誠實(shí)的家伙,于是大家一致決定再也不會跟它一起玩耍。時間久了,小麻雀漸漸感覺到了自己的孤單,非常后悔,可是已經(jīng)晚了。
從這個童話故事中,我明白了,誠信是金,我們要做一個誠實(shí)的人。