小學(xué)五年級(jí)作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的竹林,四季常綠,無時(shí)無刻不散發(fā)著淡淡的清香。
春天,春姑娘駕著綠色馬車從天而降,用細(xì)嫩的手指撫摸著筍芽,用蒙蒙的`細(xì)雨滋潤著筍芽。雷爺爺敲響了那一聽就讓人不寒而栗的大鼓。“咚咚咚”的聲音把美夢中的筍芽吵醒了,筍芽們伸了伸懶腰,成群地從土里探出頭來。
夏天,驕陽似火,太陽無情地烘烤著大地,我和小伙伴們堅(jiān)持不住了,一齊奔向最翠綠的竹林。一奔進(jìn)竹林,你肯定會(huì)忍不住發(fā)出一聲驚嘆——哇,好涼快!在竹林里走走,不時(shí)可以看見山羊、母雞、小白豬等一些動(dòng)物,不時(shí)還可以聽見從山頂上傳來的砍柴的聲音,有時(shí)還可以聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音。
秋天,小草枯黃了,樹葉慢悠悠地從樹上落到地上,溶到泥土里,希望給大樹提供一些養(yǎng)料?芍窳掷镆琅f一片翠綠。走進(jìn)去,時(shí)常會(huì)看見孩子們玩耍時(shí)奔跑的身影。
冬天,白雪一片。我最喜歡冬天,雪停了,我和妹妹穿上厚厚的棉襖,帶上軟和和的手套,來到竹林。這時(shí)的竹林,大雪給它披上了白袍,雪精靈給竹子裹上了一件緊身衣……到處都是白色。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲倦的身軀退去時(shí),春雨來到了人間,喚醒了大地,使萬物復(fù)蘇。
春雨是什么時(shí)候落下的?我不知道。因?yàn)樗偸菬o聲無息來到我們身邊,似乎不忍打擾我們。不過只要用心,就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽,窗外,下起了小雨,叮咚作響,演奏著春天的樂曲。雨中的草,被沾濕了衣裳,晶瑩剔透的雨滴,在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓,循著春雨輕快的節(jié)奏,伸展著柔軟的身子,迎接春天的到來。雨中的鳥,在蒙蒙細(xì)雨中翱翔,像是在接受春雨的洗禮。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”雨中的人,甚至連傘都未傘,一邊漫步,一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧,沒有憂慮,只有濃濃的`愜意。如果你在夜晚聽雨,雖然淅淅瀝瀝的,但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串,那邊一串,顯得很零碎,輕巧地滴落在地上,落在水塘里,悄無聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方,“咚咚”的聲響就格外引人注目,若是細(xì)聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。
望向遠(yuǎn)處,天地間仿佛掛著珠簾,輕盈的,透明的。而更遠(yuǎn)的地方,卻只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙,濃重的,似丹青妙手隨意潑墨;輕淡的,如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗,縈繞在屋頂?shù)纳戏,似霧似紗,如同柔美的五線譜,點(diǎn)綴著鳥語花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上,緩緩蠕動(dòng)著,在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發(fā)亮,小草也青的逼眼,宛若風(fēng)景畫,美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路,它匆匆地來,又匆匆地走了,留下的是人們的希望。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河瓴赣K醒的萬物:潤醒了小草,小草爭先恐后地?fù)Q上春裝;潤醒了湖邊的柳樹,較長的柳條好像畫筆,在鏡子般的湖面上畫著漣漪;潤醒了春筍,春筍沖破泥土,探出了小腦袋;潤醒了小溪,小溪唱著歌兒向前跑去……
我愛春雨,因?yàn)樗鼛砹舜禾,因(yàn)樗虧欀f物,也滋潤著人們被冰封的心靈。看那一片線綠的生機(jī),不正是春雨捎來的訊息么?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
七天的國慶假期里,我回到了永康,去外婆家看看外婆。 我的外婆特別喜歡聊天,一說到自己拿手的話題就會(huì)不停的講,談?wù)勥^去,暢想未來。
剛進(jìn)屋子,輕輕坐在小木板凳上,外婆就開始絮絮叨叨地聊起了天:“終于到十一了!當(dāng)當(dāng),放假在外婆家多待會(huì)兒,一上學(xué),又見不到你了……”我們聊了好一陣子,村里的電波里突然聲音一轉(zhuǎn),一曲國歌通過鄉(xiāng)村老舊的廣播,嘈雜地進(jìn)入了我們的耳朵,打斷了外婆的話語。這正是一群革命老兵,邊疆老戰(zhàn)士們在電臺(tái)里的演唱。歌聲中,流露出一份自豪,一份興奮,一份感動(dòng),一份難忘。外婆剛剛還 像花兒似的笑臉突然變得嚴(yán)肅起來,意外地變得一本正經(jīng)。歌曲一結(jié)束,她便激動(dòng)地對我們說:“就是這首老兵們唱的國歌,不禁讓我想起了我小時(shí)候,那些年與日本鬼子抗戰(zhàn)的日子。當(dāng)年,我六、七歲,一群日本鬼子來我們這里燒、殺、搶、奪,無惡不做。日本鬼子進(jìn)咱們村時(shí),一眼就看中了我們鄰居家門前空地上的一大片大米,沖上前撿來就走。鄰居們上前又是阻撓又是反抗,可是在日本鬼子的'手腳并用的阻攔下都是無濟(jì)于事。鄰居家的米全搶光了,總不能不吃飯吧,只好到我們這里來討米。外婆家那時(shí)還 算富裕,給了鄰居五六大勺米,免得他們再受饑餓。鄰居趕緊過來十分感謝,還 經(jīng)常將家里經(jīng)常做的梅干菜送給我們,以感謝送米之恩,F(xiàn)在,鄰居家又像以前興旺了起來,常常請我吃飯,說是感謝我當(dāng)年的援手相助!”
外婆高興了一會(huì)兒,可一會(huì)兒又嚴(yán)肅地談起了話來:“記得一次,一個(gè)日本鬼子看上了一位住在馬竹嶺的姑一娘一,連夜拖到山上給糟蹋了。一娘一家人整整哭了三天三夜,嘴里還 叨念著:‘我家里唯一的女兒啊……’后來,那姑一娘一的母親哭暈過去,得了抑郁癥;又有一次,日本鬼子又來搶糧食,一個(gè)小伙子踹了他們里的一個(gè)士兵一腳,他們便將小伙子投入了永康一江一里。小伙子在水里不停掙扎,不斷求救,而岸上的日本鬼子卻看得興高采烈,不亦樂乎;那時(shí)候,很多人住在茅草房,日本鬼子放火燒毀了很多的房子,就是因?yàn)闆]有糧食供給他們。住在茅草屋里的人常常在日本鬼子來時(shí)躲到外面,不敢回家,只能眼睜睜地看著屋子被燒毀……”
“日本鬼子實(shí)在是太可惡了!太殘暴了!”我憤憤不平道,似乎述說著當(dāng)年外婆那一輩的痛楚。
外婆越講越憤怒,越說越難過,似乎在訴說著那年那月的傷感與惋惜,眼眶濕潤,眼淚凝聚在眼角,匯成幾滴淚珠,潤一濕著外婆那被時(shí)間的一浪一花沖刷過后,粗糙而又干燥的臉。她緊緊地握著我的雙手道:“當(dāng)當(dāng),長大了,就去打鬼子!”我慢慢地聽著,默默地想。這個(gè)小小的中國夢或許是那些享受財(cái)富生活的夢也難以相比。÷犞馄耪f的那過去的事,我的心中又多了一份堅(jiān)定。
歷史是殘忍無情的,但作為中華兒女的我們,作為下一代的接班人,我們更應(yīng)該用歷史為自己敲響警鐘。讓我們?yōu)橹腥A之崛起,為祖國更加繁榮昌盛而讀書,而奮斗,而拼搏,而堅(jiān)持,而努力,而進(jìn)取,而向上,而堅(jiān)強(qiáng),而勇敢吧!
夕一陽一西下,那道斜長的霞光,把外婆想說的話越拉越長……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“童年”,一看見這兩個(gè)字,就讓我想起那些在我兒時(shí)干過的傻事和犯過的錯(cuò)誤以及和朋友們一起玩耍時(shí)有過的歡笑。其中,有一件事就像掉落在沙灘上的一顆又大又圓的珍珠一樣,閃爍在我美好的回憶里。
在一年夏天,我和姐姐回到了我們家鄉(xiāng)平潭。一到爺爺家,我們就迫不及待地沖到了住在隔壁的表哥的家,我們四處尋找和我玩的非常要好的表哥。最后,我們終于在他的臥室里找到了他,原來表哥在臥室里玩游戲。他看到我來了,也很高興,把我拉了出來,說要和我比賽誰跑的速度快。我一聽到要比賽,也躍躍欲試。這時(shí)他從角落里拉出來一輛自行車,“不公平,為什么你可以使用道具?”我大喊。這時(shí),我姐姐也來了,她嚴(yán)肅地說:“別吵了,你們都不能騎車,車由我來騎,我也參加!”我們雖然不服氣,但斗也斗不過,所以沒辦法,只好聽她的。
“三、二、一!”隨著口令,比賽開始!我們拼盡全力往前跑,而姐姐則很悠閑,靠近一聽,她還哼著歌呢!我火氣一下子就上來了,這家伙,作弊還這么猖狂。我使出了吃奶的勁使勁往前跑,一下子超過了她。漸漸的,當(dāng)我回頭再看時(shí),他們消失在了我的視野里,可我卻體力不支了,我放慢了速度。這時(shí)她又趁機(jī)追了上來,一下消失在我的視野里,我知道勝利無望了,便停下來休息。
在我跑的.滿頭大汗,想停下來休息的時(shí)候,我看到了一只躺在地上的可愛的小狗,我好奇地靠近它,輕輕地觸碰了它一下,見它沒有反應(yīng),我膽子便大了起來,慢慢地?fù)崦侨彳浀拿?墒,它還是沒有反應(yīng),我忽然想做一件邪惡的事情:拔一根毛回家做收藏。于是,我又將手又慢慢地伸向它,抓住了它的一根毛,猛地一起身,它的毛斷開了?赡芨杏X到疼痛,那只小狗也驚醒了過來,兇神惡煞地向我撲過來。我害怕得頭腦一片空白,傻呆呆地待在原地,竟然不逃跑。突然,我想起了表哥曾對我說的一句話:“當(dāng)遇到狗要咬你的時(shí)候就蹲下,它就不會(huì)咬你了!庇谑俏冶愣紫铝,可是那只狗還是咬到了我的腿,咬了一個(gè)深深的口子,鮮血直流,我痛得大哭。這時(shí)表哥過來了,他看到我受傷了,趕緊扶我回家,還好傷口不大,貼了創(chuàng)可貼打了狂犬疫苗就沒事了。
這件事,我一想起來就會(huì)忍不住哈哈大笑,我當(dāng)初多么天真啊,竟然會(huì)去拔狗毛,而且還沒想到狗會(huì)來咬我,哈哈哈哈!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的成長過程,全部是媽媽用照片給我記錄下來的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。
這張照片是我今年“六一兒童節(jié)”照的。因?yàn)閶寢屜脲憻捨疑吓_(tái)的臺(tái)風(fēng),就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了,同學(xué)們都抓耳撓腮,都好像聽不懂,老師給我媽媽說:“朗誦的不錯(cuò),就是題材太深?yuàn)W,怕同學(xué)們聽不懂。換個(gè)“六一”的題材。
媽媽回到家,就急忙打開電腦給我找題材,找了好長時(shí)間了。終于找到適合我的`《六一的歌》口才老師幫我找的配樂,三天以后,媽媽陪我再一次去彩排,一次就通過了,我和媽媽心里甭有多高興了。
“六一”一大早,我們到了演出現(xiàn)場,我先表演集體舞蹈。到了我朗誦,我精神十足。昂首挺胸地走上了臺(tái),大聲而有激情的朗誦,臺(tái)下傳來雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀著詩歌,整個(gè)會(huì)場被我轟動(dòng)起來了。很多人為我拍照和錄像。
下了臺(tái),媽媽把我抱起來,我緊緊的摟住媽媽的脖子,爸爸在一旁拿著相機(jī),抓住了這瞬間,成為了永久的紀(jì)念……
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