【精品】五年級(jí)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，參加的動(dòng)物可多了！三角魚(yú)、草魚(yú)、黃花魚(yú)、鯊魚(yú)等等。不過(guò)這邊出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題：工作人員非要把我拉去參加比賽，“我不是魚(yú)類(lèi)中的一員，我是哺乳動(dòng)物�！蔽壹泵q解。工作人員恍然大悟地說(shuō)：“對(duì)��！你是哺乳動(dòng)物呀！對(duì)不起�！彼呎f(shuō)邊走了。
哦！忘了介紹自己，我是一頭藍(lán)鯨。哥已經(jīng)活了四十幾年了，我身長(zhǎng)24～34米，體重為150～200噸，哼哼！也就是說(shuō)，我的體重相當(dāng)于25只以上的非洲象。
我淡藍(lán)色的身軀是那樣的巨大，我的舌頭約兩噸重，如果你把我的腸子拉直，足有200～300米長(zhǎng)，血管粗得足以裝下一個(gè)小孩。我的力量也大得驚人，所發(fā)的功力約1103～1250千瓦，我可以堪稱(chēng)動(dòng)物界的大力士哦！
我們鯨家族分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是須鯨，一類(lèi)是齒鯨。須鯨主要吃磷蝦，在牙齒的位置上，我們生著梳齒一樣密集排列的堅(jiān)韌角質(zhì)物，稱(chēng)作鯨須。須鯨從上顎垂下來(lái)，就像書(shū)頁(yè)一樣，一頁(yè)頁(yè)排列著。每頁(yè)之間的距離僅6～7毫米，長(zhǎng)度1～4米。須鯨通過(guò)鯨須來(lái)濾取水中的食物。
嘿嘿！哥就是須鯨中的一員哦！這種超大型的動(dòng)物竟然以磷蝦這種微小的`動(dòng)物為主要食物的，我的胃口極大，一次可以吞食磷蝦200萬(wàn)只，我每天要吃4～8噸如果我的腹中食物少于兩噸，就會(huì)有饑餓的感覺(jué)。
我們藍(lán)鯨的壽命一般都在50歲以上，最多可以活到90～100歲。不過(guò)，現(xiàn)在我們藍(lán)鯨已經(jīng)瀕臨滅絕，目前大約只有20xx多只了。我們想向全世界呼吁：“請(qǐng)采取措施拯救我們，讓大家永遠(yuǎn)記住，只有‘萬(wàn)物競(jìng)自由’，地球才會(huì)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)！”
五年級(jí)的作文 篇2
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，絲絲縷縷的沿著窗欞爬上了月亮之上。望著熟睡的父親的臉，我的思緒也飄向那圣潔的夜空。
六歲。操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩學(xué)騎自行車(chē)，不遠(yuǎn)處站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，沒(méi)有一次扶持，小女孩理所當(dāng)然的摔了一跤又一跤，雙腿早已刮出了道道血痕，又一個(gè)仰八叉，終于，小女孩委屈地坐在地上哭了，哇哇大哭。父親依舊是在不遠(yuǎn)處筆挺地站著，眼中滿是無(wú)所謂。孩子此時(shí)多么渴望父親的鼓勵(lì)，哪怕是一句輕描淡寫(xiě)也好。然而，就要打破順從極限的她得到的依然是沉默；她多么渴望父親的擁抱，哪怕是一次攙扶也好。然而，就要喪失自信的她迎來(lái)的依然是冷漠。小女孩不由得將目光鎖定在了父親那堅(jiān)毅的面部，她從父親的眼神里似乎只讀到了冷酷與無(wú)情。不在祈求，她抹了一把眼角的淚水，倔強(qiáng)的又站了起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始了新一輪的嘗試。父親似乎興趣索然，竟轉(zhuǎn)身走了。又是一陣金屬與地面的極其不和諧的親吻聲，父親不經(jīng)意地回了一下頭，依舊無(wú)語(yǔ)，然而，她發(fā)現(xiàn)那手臂突然一震，于是兩行熱淚瞬間滑過(guò)她的臉頰，留在唇邊的滋味讓她感覺(jué)到幸福來(lái)臨。
一步，兩步，三步……父親的腳步依然堅(jiān)定。
十一歲。那天好冷還飄著雨。下課鈴一響，我便沖出了教室。外面，佇立在寒風(fēng)中的身影如青松，如翠柏，只有沉默的目光在張望。我來(lái)到他的身邊，他只淡淡的說(shuō)：“今天怎么下課這么晚，快回去，別讓你媽媽擔(dān)心�！彪S即便走在前面，一步，兩步，三步……父親的腳步依然堅(jiān)定。
月亮升的更高了，在月光的映襯下，父親的臉更加清晰，那沉默的父愛(ài)也更加清澈了，一股暖流在我的`心中涌動(dòng)，無(wú)盡的感激與驕傲充盈著整個(gè)夜空。父親，女兒讀懂了你：那秋雨雖增加著涼意，卻蘊(yùn)蓄著無(wú)限的力量和生機(jī)。
評(píng)語(yǔ)：小作者將平常的生活場(chǎng)景描繪的比較細(xì)膩，善于觀察，善于運(yùn)用語(yǔ)言，力求在司空見(jiàn)慣的平常小事中體會(huì)深沉的父愛(ài)，很有生活的體驗(yàn)與積累。文章有詳有略，突出父親的“沉默”特征，雖沒(méi)有新穎的材料裝幀，精美的語(yǔ)言讀來(lái)卻耐人尋味。
五年級(jí)的作文 篇3
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遭受一些挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)在心里大喊：“我不會(huì)放棄的，我能堅(jiān)持！”
記得那次，我正在跆拳道館練習(xí)腿法時(shí)，突然，我隱約聽(tīng)到一聲“喀嚓”，腳踝處就傳來(lái)一陣巨疼，從腳傳到頭，疼得鉆心。那一刻，我意識(shí)模糊，心想：“算了，放棄吧，撐不住了�！庇洲D(zhuǎn)念一想：“不行，這樣就放棄還有跆拳道的精神嗎？”我正想站起來(lái)，但腳一碰地就疼得不行，眼淚都要落下來(lái)了。這時(shí)候，我真想放棄了。
我下意識(shí)地低頭，看到了在腰上的紅帶，心中一陣顫抖：“不！我決不能放棄！這樣就放棄的話，我哪還有大師兄的威嚴(yán)？”我站起來(lái)，眼神帶著堅(jiān)定：“我還能練習(xí)！”我冒著再次受傷的危險(xiǎn)繼續(xù)練習(xí)著，一直忍受著疼痛，堅(jiān)持到下課才和我媽媽說(shuō)。我很開(kāi)心，因?yàn)槲夷苡羞@么大的堅(jiān)心，我也很痛苦，因?yàn)槲业哪_過(guò)了好幾個(gè)星期才好，一直在用拐杖走路。
我知道一句話，是我的跆拳道虞老師教的，他說(shuō)：“成功的路其實(shí)并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的'人不多！”我十分感謝虞老師，是他教會(huì)我這個(gè)道理。從那時(shí)候開(kāi)始，我能力練習(xí)，后來(lái)獲得過(guò)跆拳道小學(xué)年級(jí)全國(guó)亞軍！我清楚的記得，在總決賽時(shí)，我和一個(gè)腰纏紅帶的對(duì)手打，那時(shí)我才是藍(lán)帶。我被對(duì)方打到了頭，意識(shí)模糊，眼前視野變小。我正要放棄時(shí)，想起了教練的那句話，我又立刻把狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，最后，獲得了全國(guó)亞軍。
五年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在，一看到燕子窩，我的心中仍然會(huì)升騰起一股愧疚之情……
還記得那天下午，弟弟著急地喊道：“哥哥！快來(lái)�！蔽绎w一般地跑向弟弟，弟弟把發(fā)生的事情全都告訴了我，原來(lái)是燕子?jì)寢尳o小燕找的食物從窩上掉了下來(lái)。弟弟幾乎是帶著哭腔在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，非讓我把食物放上去，我絞盡腦汁地想，可因?yàn)槟茄嘧痈C實(shí)在是太高了，我實(shí)在想不出切實(shí)可行的辦法。
正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，弟弟忽然想到用一根木棍把食物弄上去。話音剛落，他就馬上去找木棍。木棍找來(lái)后我就開(kāi)始行動(dòng)，我把食物放在木棍的頂部，小心翼翼地把木棍舉起，生怕把燕子窩給打下來(lái)了�？墒牵�?yàn)榈艿懿恍⌒呐隽讼乱巫�，只�?tīng)“嘩啦”一聲，燕子窩真的被打掉了，上面嘰嘰喳喳叫的小燕也瞬間跌落地面，全都被摔死了。那一刻，我不知所措地瞪大了雙眼，嘴巴幾乎張成了O型。
之前膽小如鼠的弟弟，在那一瞬間像發(fā)瘋了似的，而之前氣勢(shì)驚人的我，也在那一瞬間變成小嬰兒那般膽怯了。
因?yàn)槲野蜒嘧拥募医o毀了，小燕子也死了，所以燕子?jì)寢屧谔炜罩酗w來(lái)飛去，它的`叫聲也變得凄慘悲涼，十分嚇人。我甚至可以感受到燕媽媽心中的憤怒和傷心。
這個(gè)被搗掉的燕子窩，使得我至今仍舊慚愧不已。
五年級(jí)的作文 篇5
“路”是不是指我們踩在我們腳底下的東西呢？我認(rèn)為不是，因?yàn)槁返姆N類(lèi)有很多種，舉例來(lái)說(shuō)：“人生之路”、“成功之路”……等。那么什么是“人生之路”呢？我想指的是一個(gè)人的一生所做所為而匯集成的一條路吧！那“成功之路”又是什么呢？指一個(gè)人邁向成功的路途。總之，“路”的種類(lèi)有很多種，可形容一生、路途……等。
人人都想成為一個(gè)成功的人，那么要邁向成功有哪些方法呢？我認(rèn)為先要有顆堅(jiān)定意志的心，就如同“一路走來(lái)，始終如一”，不論發(fā)生什么都要堅(jiān)定、不放棄。人不可能一生都平順的渡過(guò)，一定會(huì)遇到一些難關(guān)，使自己陷入窘境，那么要如何應(yīng)對(duì)呢？我認(rèn)為要秉持著“失敗不可恥，可恥的事不敢面對(duì)失敗”的精神，在失敗中找方法，況且天無(wú)絕人之路，只要努力克服，總有一日一定會(huì)“柳暗花明”的。
我覺(jué)得成功與失敗的人最大的區(qū)別在“失敗的`人會(huì)為錯(cuò)誤找理由，成功的人會(huì)為錯(cuò)誤找方法”，成功的人懂得在失敗中求進(jìn)步，而成功時(shí)也會(huì)秉持著“勝不驕，敗不餒”、“精益求精”的精神。我想要成功就要秉持著這些精神，這樣才能邁向成功之路。
五年級(jí)的作文 篇6
一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。用陳壽的這句話來(lái)形容我和書(shū)的感情還是覺(jué)得合情合理的。書(shū)，就像一日三餐一樣必不可少，是我生活中的一部分，我對(duì)它真是愛(ài)不釋手啊。
“快去把熱水灌好！”“噢，噢”我嘴里應(yīng)著，但卻沒(méi)有一點(diǎn)要起身的意思。因?yàn)槲艺蚪蛴形兜亍翱小敝槐尽恫莘孔印纺兀趺磿?huì)舍得離去。正當(dāng)我忘我地“品嘗”著這本書(shū)似乎閃耀著金色光芒的“美食”時(shí)，我的背后突然傳來(lái)了一陣涼意，那種涼可不是舒適的透心涼，背后傳來(lái)一陣陰森森的聲音,“水灌好了沒(méi)有？”我一驚，機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,“媽?zhuān)瑡專(zhuān)瑡寢專(zhuān)R上！我現(xiàn)在就去！”我立刻逃離“雷區(qū)”，走時(shí)，當(dāng)然不忘帶上我最?lèi)?ài)的.《草房子》。打開(kāi)水龍頭，聽(tīng)著嘩嘩水聲，抓緊時(shí)間，我又餓狼般地?fù)涞搅恕恫莘孔印飞�，漸漸地什么東西都遠(yuǎn)去了，只剩下我和書(shū)的世界。翻開(kāi)金色的書(shū)頁(yè)，步入書(shū)的世界，書(shū)里的一幕幕，一點(diǎn)一滴，都出現(xiàn)在眼前，如夢(mèng)似幻。書(shū)中的人物遇到挫折，心情低落時(shí)，我也會(huì)隨之哀傷，就像我也是他們中的一員。當(dāng)他們開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)心情大好，真想和他們一起去玩��！可以說(shuō)，書(shū)就是我的心情調(diào)節(jié)劑。
一頁(yè)，一頁(yè)，緩緩翻過(guò)書(shū)。書(shū)中的金燦燦的草房子仿佛近在眼前，如沐春風(fēng)，心情也隨之豁然開(kāi)朗。要是世界上真有這樣一片草房子的話，它一定比夢(mèng)還美。這金色的草房子永遠(yuǎn)駐在我心中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，沉浸在書(shū)中的我忘卻了時(shí)間。疑？腳上怎么濕噠噠的？“�。∷疂M出來(lái)了你不知道嗎？”老媽的尖叫聲把我從書(shū)房拉回，我連忙捂住耳朵，“知道了，知道了啦！”經(jīng)過(guò)老媽的獅子哄的催趕后，我的動(dòng)作麻利了不少，但眼睛還是忍不住往書(shū)上瞟。哎，書(shū)啊，我真是離不開(kāi)你�。∧阋呀�(jīng)是我生活中必不可少的精神食糧，有時(shí)候吃飯、走路我都要捧上一本書(shū)，雖然我知道這樣不對(duì)，但我還是忍不住。有時(shí)自已都拿自己沒(méi)辦法。
在書(shū)中，我能發(fā)現(xiàn)許多更奇特美好的事物。讀書(shū)時(shí)，在書(shū)的魔法世界中無(wú)法自拔，就像美美地睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，對(duì)書(shū)外的世界又有了更美妙認(rèn)識(shí)。書(shū)真是一位神奇的魔法師�。�
五年級(jí)的作文 篇7
桂荷半島是我家鄉(xiāng)的一處美景，那兒離縣城很近，到了夏天去那兒游玩的人很多。特別是雨后的桂荷半島更是游玩的好去處。
大門(mén)兩側(cè)種著許多桂花樹(shù)，整個(gè)島散發(fā)著一股清新淡雅的桂花香。抬頭望，里面是大大小小的池塘，池塘里種滿了荷花。一株株出淤泥而不染的荷花亭亭玉立，竟相開(kāi)放。粉的、白的、淺紅的、鵝黃的，真是鮮艷多姿，色彩艷麗。一個(gè)個(gè)淺粉色的花蕾正含苞玉放，引來(lái)了勤勞的蜜蜂、戲水的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花周?chē)菍訉盈B疊的荷葉，一張張，一片片，好像翡翠雕的綠盤(pán)。雨后的荷葉上滾動(dòng)著一些水珠，真像一顆顆晶瑩的珍珠落在綠玉盤(pán)中。輕輕搖動(dòng)荷葉，水珠便滾來(lái)滾去，一顆大珍珠忽然散成了幾顆小珍珠，真是有趣極了。
離開(kāi)了荷花的世界，眼前是一條柳樹(shù)成蔭的小道，道路沿著小河圍成一個(gè)半圓形，路邊有供人們休息的'亭子，河邊還可以釣魚(yú)。走在林蔭路上，空氣涼爽濕潤(rùn)，加上成百上千的青蛙給你奏著“貝多芬”的交響曲，又好像來(lái)到了音樂(lè)天堂。
桂荷半島的花草樹(shù)木，給我留下了深刻的印象。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的桂荷半島。
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