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【精華】五年級(jí)童年作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童年作文 篇1
我的童年非�？鞓�，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的`沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣�！苯又�，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。
晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時(shí)，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來�！蔽移婀值膯枺骸盀槭裁�？”“你拽著它的嘴，它會(huì)痛的�！蔽伊⒖贪阉帕讼聛�。我又問：“它為什么會(huì)痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了�！蔽覒M愧的對小鴨子說：“真是對不起�！边@時(shí)“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀
五年級(jí)童年作文 篇2
天真的孩童們在童年的時(shí)光中都是一位位時(shí)間的富翁。沒有事情時(shí)，父親就會(huì)“邀請”我出門玩耍。
每每在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)去一個(gè)被波光粼粼的湖水環(huán)繞的小亭子里看“快手哥哥”的表演秀。過不了多久，一群臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續(xù)來到了這里。接下來，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱里掏出兩個(gè)普通的碗與兩個(gè)平凡的`球。將一個(gè)碗空蓋地上，另一個(gè)扣住兩個(gè)球。然后雙雙揭開，頓時(shí)，我們大眼瞪小眼——每個(gè)碗里都有著一個(gè)球！在我們嘖嘖稱奇時(shí)，“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解！
有一次，我在他的表演里意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一個(gè)球放進(jìn)另外一個(gè)碗里。我當(dāng)即大喊：“我看見了，我看見了！”“快手哥哥”驚奇地問：“看見了什么？”我急切地說：“你將球放入了另一個(gè)碗�！薄翱焓指绺纭蹦樕祥W過一絲陰云，像大多數(shù)詭計(jì)暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點(diǎn)。他對我緊張地說：“沒看見不可以亂說。”我堅(jiān)信不疑地說：“不會(huì)有錯(cuò)的！”
為了證明給我看，“快手哥哥”拿走了碗，結(jié)果使我大吃一驚，球竟然“跑”到了他的手上！沒辦法，我只好在眾人的哄笑中灰溜溜地走了……
五年級(jí)童年作文 篇3
童年是一杯淡淡的茶，讓你回味無窮。那是一件使人快樂、無法忘記的童年趣事。
那天，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥那兒可好玩啦！我來給你說說吧！滿地的油菜花，走進(jìn)去，香飄十里，仿佛置身于花的海洋中，那里還有姥姥種的小白菜，還有一只叫“順利”的狗，品種是柴犬，有趣的`是，它還會(huì)笑呢！是不是很神奇！我一見到它的時(shí)候，它就對我笑，我非常驚訝，對媽媽說：“媽媽，媽媽！那只狗會(huì)笑！”姥姥笑著說：“它叫‘順利’，見人就對人笑�！睕]等姥姥說完，我就蹲下來，摸摸它的頭，說：“順利，你好呀！”當(dāng)時(shí)，我好開心。
之后的每一天，我都在陪著順利玩，突然，我吐了一下舌頭：“吐吐吐（口水）�！表樌惨黄鹜铝似饋�，惹得眾人大笑，我說：“順利，叫姐姐！”順利也就叫了一聲：“姐！”雖然有些含糊不清，但是，我覺得非常神奇、驚訝。
這只小狗給我的童年帶來無限樂趣，讓我的童年更加精彩。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年的我，有些調(diào)皮、有些傻呼呼、有些貪吃、有些貪玩……，童年的事兒就像一本有趣的連環(huán)畫，翻開每一頁都有著不同的內(nèi)容，都讓我回味無窮，其中有一件事最讓我記憶猶新。那時(shí)的我，剛6歲多，有一個(gè)星期六，媽媽要回學(xué)校加班，我也跟著去。
中午吃飯時(shí)，我們圍坐在一張有很大桌布的圓桌坐下，大家一邊吃一邊說說笑笑，開心極了。我呢，最喜歡喝可樂了，喝了杯又要一杯，媽媽擔(dān)心我多喝會(huì)壞肚子，就把可樂瓶讓另一個(gè)老師藏起來了�！斑@不是存心不給我喝嗎？我得找找看，到底會(huì)把這瓶可樂藏在哪？”我的雙眼偷偷地看著。哈！哈！那老師把可樂藏在桌子下。怎么才能喝到我心愛的可樂呢？我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，等著機(jī)會(huì)的到來……有了！媽媽要離位去盛飯，我就“嗖”地鉆進(jìn)桌子下，在桌布的掩護(hù)下，誰都沒發(fā)現(xiàn)。
啊哈，心愛的可樂，我來了！我輕輕地爬過去，拿起，扭蓋，喝！真爽�。∥液攘艘豢谟忠豢�，坐在桌子下，誰也不知道�！鞍ィ业膬鹤幽�？”這是媽媽的'聲音，“大概是出去洗手了吧？”“可能去玩了。”這是其它人的聲音。我才不管呢！我要喝個(gè)夠，誰讓你不給我喝。喝著喝著，我的肚子圓鼓鼓的了。唉，媽媽的位置怎么是空的，也聽不到媽媽的聲音，她去哪了？我連忙鉆了出來。大家一看到我從桌子下鉆出來，都大笑了。
剛好，媽媽回來了，她邊跑上樓梯邊著急說：“壞了！壞了！我兒子不知跑去哪了？”“媽，我在這�！眿寢屢豢�，拉著我的手生氣地說：“你去哪了？都讓媽媽擔(dān)心死了！”我看到媽媽的雙眼就要流出眼淚了�！八阍谧雷酉潞瓤蓸妨耍媸莻�(gè)可樂男孩��！”身邊一位阿姨幫答了話。你看，我是不是特別調(diào)皮，特別貪吃？是不是個(gè)名副其實(shí)的可樂男孩？但是，下次我可不敢再這樣讓媽媽擔(dān)心了。
五年級(jí)童年作文 篇5
我有一個(gè)朋友，他是我們班學(xué)習(xí)比較好的一個(gè)同學(xué)，他有一點(diǎn)胖，眼睛睜得大大的。皮膚很白，腳有一點(diǎn)大。他有時(shí)候會(huì)闖出一些禍，給班級(jí)扣分。
有一次，他覺得家庭條件好就嘲笑我，這讓我非常地憤怒。我決心要和他比童年，誰輸誰就在地上學(xué)狗叫三聲。他問我：“比童年，比哪年的�！蔽艺f：“就比在童年時(shí)候的快樂時(shí)光。”我說完，他就不再說話了，默默地低著頭走了。
具體地點(diǎn)在我家的公園，上午八點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)了他的最大弱點(diǎn)，那就是懦弱和害羞。當(dāng)時(shí)，我覺得光憑這兩點(diǎn)就可以打敗他。后來，我才知道，他從小到大都在學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我也被嚇了一大跳。
第二天，我們都來了，他也來了。我問他：“你天天都學(xué)習(xí)嗎？”他說：“是。”當(dāng)他承認(rèn)他每天都學(xué)習(xí)的時(shí)候，在場的所有人都鼓掌了，我也鼓掌了。
比賽接著進(jìn)行，他問我：“你的童年時(shí)光是什么樣的？”我說：“我有時(shí)候?qū)W習(xí)，有時(shí)候出去玩，有時(shí)候睡覺，有時(shí)候去商店購物……我的`每一天都是快樂的。即使你的成績再好，也跟睡醒的小兔子一樣沒有精神�！�
我勸你一句：“‘色既是空，空既是色’，沒有快樂的生活跟孤獨(dú)沒什么區(qū)別。”
五年級(jí)童年作文 篇6
直到現(xiàn)在，我的腦海中還殘留著這樣一個(gè)畫面：一個(gè)四、五歲的小女孩端正地坐在桌前，桌上攤開著一本《老子》，耳邊響起標(biāo)準(zhǔn)的錄音，搖著大腦袋，眨著小眼睛，手指指著讀到的地方，口中一句一句地跟著念著：“道可道，非常道：名可名，非常名……”
哦，對了，忘了，那個(gè)小女孩兒正是我。我就這樣讀著，讀著……
剛開始讀的時(shí)候，我非常積極，努力去記住每一個(gè)字，我就像交了新朋友一樣高興，同時(shí)覺得自己很了不起。
有一次，我結(jié)交了一個(gè)新朋友——“形”字。我找來二姐的同學(xué)，一筆一劃地寫在紙上，得意地考她：“你知道這是什么字嗎？”想不到她馬上答道，“形”字呀，形狀的“形”！
這下我蒙了，怎么你也知道呀？那天晚上讀書的時(shí)候，我有點(diǎn)兒心不在焉了，我在想著這個(gè)問題。一下子，我似乎明白了什么，我更加努力地讀著，讀著……
漸漸長大了一些，我讀的.更豐富了，有時(shí)還想著句子中的含義，甚至運(yùn)用到生活中。
就說那一次吧。我家換窗簾。媽帶我去挑選布色。人們都在勞動(dòng)，迎客的，接電話的，搬運(yùn)貨物的……唯獨(dú)我一個(gè)人靜靜地看著，好一會(huì)兒，媽才問我：“滴滴，你看這花樣好看嗎？”
眼前的布色花花綠綠，看得我思緒亂糟糟的，我脫口而出：“不好，不好！五色令人目盲��！”
我只記得踩在高梯子上裝窗簾的工人叔叔回頭望了望我，是不懂我的意思，還是奇怪一個(gè)小女孩怎么會(huì)說出這樣的話呢？不管了，不管了，我才懶得去想它呢！我只想繼續(xù)讀著，讀著……
書，永遠(yuǎn)也讀不完；童年，卻匆匆忙忙地離去了。人在變，事在變，但那讀過的童年，那生動(dòng)的畫面永不變。它們中在我的心田中，我要給它們營養(yǎng)，給它們陽光，我相信，那讀過的童年，一定會(huì)長出燦爛的輝煌！
五年級(jí)童年作文 篇7
童年，不止積攢鮮艷的糖果紙，不止坐一塊錢的搖搖車，不止騎三個(gè)輪子的兒童車亂竄，在那遙遠(yuǎn)的記憶深處，還有一堵等待小朋友翻越的墻。
小時(shí)候，家屬院小區(qū)的最西邊欄著一堵墻，對于天天在這小區(qū)里晃悠的我們，爬墻可能是最有挑戰(zhàn)的事情了，那堵墻很長很長直接包圍住了整個(gè)家屬院。這堵墻經(jīng)過多年的風(fēng)吹雨淋也是“傷痕累累”了。有一處甚至還被灼燒過，但正是因?yàn)檫@樣，上面的磚塊也掉了一些，為我們爬墻過去提供了充分的.條件。
我本是對那堵墻沒什么興趣，直到有一天看了《哈利·波特》，有一個(gè)片段是哈利。波特他們想要到車站坐火車，其中必須要從一堵墻中穿進(jìn)去才可以到達(dá)站臺(tái)。那時(shí)起，我才開始對那堵墻有了興趣。
當(dāng)時(shí)光靠我一個(gè)人是不可能翻越這還有點(diǎn)高度的墻面，無奈我只好到處“招兵買馬”了。首先，我就想到了常在一起玩耍的兩個(gè)小伙伴，我用自己最富有感情的口吻講述著：“這堵墻已經(jīng)在這兒這么多年了，卻還沒有倒，我想這肯定是去魔法學(xué)院的那堵墻，如果我們爬過去了我們就不用上幼兒園了！”她們倆一瞬間就被我說動(dòng)，還和我討論以后在魔法學(xué)院的一些事。接著，我還找了一個(gè)曾經(jīng)爬過這堵墻的伙伴，為了請她幫忙我還請她吃了一包辣條呢！
打著“越早越好”的旗號(hào)，當(dāng)天下午我們就計(jì)劃怎樣翻墻了，四個(gè)小小人面對著這么一堵墻，但我們卻沒有退縮的想法，計(jì)劃是我提出來的，所以我就打頭，準(zhǔn)備第一個(gè)爬那堵墻，剛站在墻下的時(shí)候我的心就開始不冷靜了，我慢慢地開始往上爬，那堵墻就像排斥我一樣墻壁變得愈發(fā)光滑了，那看似很大的腳蹬的坑，卻在快速縮小，快了，快了我心中在叫著�！翱炝耍】炝�！”小伙伴們叫著，隨著我最后的用力一蹬，我看到了那邊的世界，那邊是一片空闊，有幾團(tuán)雜草在那邊長著。但這邊并沒有通往魔法學(xué)院的火車，伙伴們一個(gè)接一個(gè)上來，看到這景象都滿是失望。我什么都沒說，只是用臟兮兮的袖子擦了擦眼睛。
幾年之后，看見那堵墻我再也沒有小時(shí)的激動(dòng)，但我再次爬上了那堵墻，然后跳了下去，雜草空地已不復(fù)存在，一切都不再是記憶中的模樣，但從此我不會(huì)再去幻想那些天馬行空的東西了，因?yàn)橥杲Y(jié)束了。
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