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【實用】五年級的作文300字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
未來，是創(chuàng)新的世界；未來，是多彩的世界。未來的筆更是多彩多樣，時尚、新穎、節(jié)能、實用……
我現在要給大家推銷的`是一款20xx年的環(huán)保筆。
這款未來環(huán)保筆有五種功能。第一種功能：節(jié)約能源。未來筆的筆芯不消耗礦物資源，是用一種特制的一年生的花、草和樹葉組合而成，所以這款筆屬于環(huán)保筆，節(jié)約了資源。同時使用這款筆時還可以嗅到花朵或草木的清香，讓人神清氣爽喲！
第二種功能：放出音樂。每當你寫字有點疲倦時，筆就按你的心情播放不同的音樂，讓原本很累的你變得輕松愉快！
第三種功能：永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成，萬分堅硬，墨水被永久保存在筆尖。
第四種功能：自動調溫。筆蓋上有一個暖冷接收器，夏天，它把熱氣吸收，保留在一個封閉型瓶里。冬天接收器感應到寒冷，放出暖氣，冬天就不怕寫字時太冷了。
第五種功能：照明小夜燈。有時，老師一發(fā)狠，留的作業(yè)多得要寫到很晚。這時，照明小夜燈就發(fā)揮作用了，亮起來時燈光柔和，不會傷眼。
怎么樣，你是不是聽得心癢癢了？放心，鑒于你愛讀書，我給你打0.9999折
五年級的作文300字 篇2
下雨了，天空中陰云密布，電爺爺不停的劈著他的閃電棒，雷公公也不停地敲著雷棒，風姑娘像一只老鷹快速的穿梭在電爺爺和雷公公之間，而雨奶奶則在天空中歡快的跳舞。我站在窗邊望著那濕濕的的陸地，不禁想起了那次……
這天，雨剛剛停，我正走在回家的'路上，由于路質不好，所以路上有好多的小水洼。我小心翼翼的走著，跨過一個又一個水洼。突然，一輛紅色的小汽車迎面向我駛來，我急忙躲到了一邊，我一看，車的正前方有一個特大號的水洼，我急閃到一邊，同時，頭腦中浮現出另一次的情形
那也是個雨后的下午，我也正放學回家，突然，也是一輛小轎車飛駛過來，車的前面也有一個較大的水洼，車子過去了，可我的衣服卻被濺濕了。
正想著，紅色轎車的車主竟然減速了，轎車慢慢的過了水洼，我心想是不是怕自己的車子濺得太贓不好洗，所以才減速的吧，我一看車的前面還有無數個小水洼，顯然是為了照顧車旁的路人被雨水濺濕衣服。
沒有偉大的品格，就沒有為大的人，甚至沒有偉大的藝術家……
雨停了，太陽公公撥開了云朵，伸了伸懶腰，照著地面上許多許多的小水洼……
五年級的作文300字 篇3
在我的童年中，有一個五彩的調色盤，里面全是美好的回憶，他們中間有一個奇妙的發(fā)現。
很久以前，一年的`春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花園中有許多花，像個美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍，我最長干的活就是給那些花澆水了。
我拿著噴壺在給花澆水，突然我發(fā)現噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現，我又試了一下，果然又出現了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是為什么。我又問了哥哥和阿姨，他們也都說不出來，直到我回想了一會兒，我想出了：一定是彩虹經過太陽光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發(fā)現竟然如此的簡單明了。
過了幾個月后，我突然發(fā)現有一本書，正是說彩虹的組成，書里講的幾乎和我的發(fā)現一樣!我高興極了。原來，發(fā)現在于一個人的細心與堅持，只要愿意，你也可以有驚人的發(fā)現!
五年級的作文300字 篇4
清晨，天灰蒙蒙的，陰著臉，像是剛哭過似的。我起身拿了一把傘，走出了門外。
不知不覺就走到了江邊。此時的江邊像是籠罩在黑夜的幕布下，像是靜靜的睡著了一般，顯得格外寧靜。
不一會兒，雨就下了起來。開始的`時候，雨下的并不大，只下起了毛毛細雨，那如牛毛般的細雨，在空中飛舞著，交織著，落入江底，又像一些可憐的小船，剎時間被江水吞沒了。
不久，雨越下越大，此刻的江邊，像一頭兇猛的怪獸，咆哮了起來。它翻滾著、跳躍著、咆哮著�！皣W嘩嘩、嘩嘩嘩�！保偷貨_上了岸，在水花四濺的嘩嘩聲中，粉身碎骨。突然，它鉚中了勁，用盡全身力氣一擊，“砰”這次的聲音更大了。
漸漸地，雨停了，天邊出現了一道七彩橋。瞧，此刻的江是碧綠的，像是一塊無瑕的翡翠，又像一塊晶瑩剔透的祖母綠。��！此刻的江邊真美。
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