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五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文(精選34篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇1
今年寒假,書法老師又開辦了書法特訓(xùn)班,想讓我們幾個學(xué)員在春節(jié)來臨之前到街上義務(wù)寫春聯(lián)。經(jīng)過了幾天的特訓(xùn),我們提高了書法水平,個個信心滿滿,準(zhǔn)備再次大顯身手。
臘月二十六那天下午,兩點三十分左右,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到小黑通訊城門口,老師也特意布置了一條橫幅,掛在通訊城的大門上,上面寫著“蘭亭書畫藝術(shù)中心義務(wù)寫春聯(lián)”。我們幾個找到自己的位置,往硯臺里倒?jié)M墨汁,調(diào)好筆,拿出春聯(lián)紙,臨著春聯(lián)字帖,拿起毛筆一筆一劃,專心致志地寫起來。我們的一舉一動引來了許多路人的圍觀,有的在旁邊默默地欣賞,露出了微笑;有的`則豎起大拇指,嘖嘖稱贊道:“這些小朋友每年臨到春節(jié)就到街上義務(wù)寫春聯(lián),真了不起!”我們聽了,心里都美滋滋的。
大家紛紛挑選著自己想要的春聯(lián)內(nèi)容,有幾個人的目光停留在我寫的字上,正朝我走來。我心想:終于有人喜歡我的春聯(lián)了,我得更加努力寫!我便更認(rèn)真地寫起來。我剛寫完一幅就被一個阿姨拿走了。
圍觀的路人越來越多,“搶”春聯(lián)的人也越來越多,我們寫得更加賣力了。這時,有個老爺爺走到我身邊,看了看我寫的春聯(lián),連聲叫好:“這個小姑娘寫得真不錯,將來肯定有大前途!”他的叫好聲引來了其他人,他們也紛紛說:“對呀,你們看她寫得飽滿有力,太棒了!”我聽了,心里比吃了蜜還要甜!不過,寫得最帶勁的還是李鈺暉,想要她的春聯(lián)的人都排起了長龍,她一下午就寫了五十幾幅!只見她寫得滿臉通紅,書法字體多樣,她能一幅寫一種字體,太厲害了!
我們當(dāng)中有寫歐體、禇體、顏體、隸書的,就是沒有寫草書的,就有人起哄了:“老師寫一個,老師寫一個!”林老師終于上場了,他拿出大筆,“刷刷刷”還沒兩分鐘,一幅春聯(lián)就在老師手里誕生了!我們也放下筆,和群眾一起,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師拿著大筆在紙上龍飛鳳舞!傲掷蠋煿幻惶搨靼!”大家紛紛贊嘆,“不僅技藝高超,還能帶領(lǐng)學(xué)員義務(wù)奉獻(xiàn),真不錯!”
我們一直寫到傍晚六點,才結(jié)束了這次活動,都搶了對面賣春聯(lián)的小販的生意,誰叫我們是免費寫春聯(lián),還寫得這么好!沒“搶”到春聯(lián)的人還在一旁遺憾搖頭呢!
俗話說:“贈人玫瑰,手有余香。”而我們是“贈人春聯(lián),手余墨香!蹦軌蛴米约何⒈〉牧α咳椭耍_實是一件快樂的事他人開心,自己也樂在其中。但愿我們每一個人都能為他人點亮一盞燈,帶去一片綠蔭小小的善舉,舉手之勞,卻能換來很多美好!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇2
今天是大年三十,家家戶戶都熱熱鬧鬧,有的貼春聯(lián),有的放鞭炮,有的給親朋好友送去祝福到處洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
我早早地起床了。學(xué)了兩年多的毛筆字的我,準(zhǔn)備今年自己寫春聯(lián)。我首先選了一幅春聯(lián),上聯(lián)是“一年四季春常在”,下聯(lián)是“萬紫千紅永開花”,橫批是“喜迎新春”。
開始寫春聯(lián)了,我滿懷信心地寫著寫著,啊,我的毛筆怎么把紅紙戳了一個洞,這可是我辛苦了半天的作品呀!小手幾乎凍僵了,我開始有些灰心。但想到“有志者事竟成”這句話,我又重新拿了一張紙開始寫。這一次我更加認(rèn)真了,半個小時后,我拿著寫好的.春聯(lián)給媽媽看,媽媽高興地摸著我的頭說:“嗯,好兒子,你寫得太棒了!痹谖壹彝娴泥従油跄棠桃策B聲夸贊:“寫得真好,不愧是個小書法家!”聽了大家的稱贊,我的心里甜滋滋的。我下定決心:明年我要為鄰居們寫春聯(lián)!
吃完午飯,我和爸爸開始貼春聯(lián)。把門框上的舊春聯(lián)清除干凈后,我把春聯(lián)拿給爸爸,爸爸說:“兒子,貼春聯(lián)可是有講究的,上聯(lián)貼在門的右邊,下聯(lián)貼在門的左邊,橫批貼在門楣中間!痹瓉碣N春聯(lián)還有這么多講究,看來生活中處處有學(xué)問啊!
春聯(lián)給我?guī)砹藷o窮的樂趣,至今我還沉浸在春節(jié)的喜慶氣氛里
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇3
一年一度的春節(jié)來了,家鄉(xiāng)的春節(jié)可有不少的習(xí)俗,寫春聯(lián)就是其中之一。每逢過新年,家家戶戶門上都要貼春聯(lián),寓意日子過得紅紅火火。
一天晚上,我和媽媽在看電視,節(jié)目中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在專心致志地寫春聯(lián),突然,一個想法在我腦海中冒了出來,我參加了一年多的毛筆字興趣小組,毛筆字也寫得不錯,如果今年讓我來寫春聯(lián),這個年就會更加有意義。于是,我迫不及待地把這個想法跟媽媽說了,媽媽聽了我的想法笑著說:“這個想法好呀,我堅決支持!”
第二天,媽媽買來紅紙、大毛筆,我從對聯(lián)書中選了一幅春聯(lián),上聯(lián):平安和順家業(yè)旺;下聯(lián):健康快樂幸福多;橫批:吉星高照。我擔(dān)心寫不好,臨陣磨刀,在報紙上練習(xí)了大約半小時,才有了感覺,在我準(zhǔn)備寫時,心卻“怦怦”直跳,緊張極了。瞧瞧旁邊的媽媽,正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。這時,腦海里蹦出一只小精靈,仿佛在我的耳旁說:“沒關(guān)系,只要努力就行了。”于是,我深深地吸了一口氣,平息了一下自己緊張的心情,認(rèn)真地寫了起來。當(dāng)我寫完上聯(lián)時,媽媽面帶微笑,豎起大拇指說:“好呀!未來的'書法家!甭犃藡寢尩谋頁P,我更加有了信心,一鼓作氣寫完下聯(lián)和橫批。
接連幾天,我每天都在寫,送給親戚、送給同學(xué),看著我寫的春聯(lián),聽著大人們的夸獎,我心里美滋滋的。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇4
今天是大年二十九,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),家家戶戶都熱鬧起來了。有的貼春聯(lián)、有的放鞭炮、有的給親朋好友送去祝福家家戶戶一片喜氣祥和的景象,我家也不例外。
今天,我也跟著爸爸媽媽一起在忙碌著,一會和媽媽包餃子,一會和爸爸掛燈籠,可是最令我開心的是我和爸爸一起貼春聯(lián)。首先我準(zhǔn)備了膠帶紙、一把小剪刀、一副春聯(lián)和一個“福”字,做好了準(zhǔn)備工作,我就叫爸爸一起開始貼春聯(lián),爸爸邊和我貼春聯(lián),邊和我講過春節(jié)貼春聯(lián)的意義和由來。原來貼春聯(lián)由古到今意義也都是人們向往來年五谷豐登,事事順意,以驅(qū)鬼辟邪,同時也增添了節(jié)日喜氣的氣氛。
我邊聽爸爸的講述邊把福字順手拈來正要粘貼,爸爸突然說福字要倒著貼,寓意是福到了,我哈哈在和爸爸開玩笑,爸爸你也這么迷信啊,雖然我是這么和爸爸開玩笑的,但心里也在默默的祈福,福到了,福到了,是家家戶戶對新一年的希望和愿景。
我和爸爸貼好春聯(lián)后,爸爸又告訴看春聯(lián)是先右邊再左邊最后是橫批,我按照爸爸說的.不禁讀起了我家的春聯(lián),上聯(lián)“春迎平安夏納!,下聯(lián)“秋接吉祥冬生財”,橫批是“新春大吉”讀起來朗朗上口,多么美好的新年愿景。
我心里也在默默的想,新的一年到了,我在新的一年一定也要加倍努力學(xué)習(xí),盡自己能力做好每一件事情,就像我和爸爸貼的春聯(lián)一樣要有美好的計劃和打算!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇5
春節(jié)到了,在春節(jié)期間,我國的傳統(tǒng)民俗有放鞭炮、吃湯圓、貼春聯(lián)、逛廟會最令我難忘的是歡歡喜喜地貼春聯(lián)。
大年三十那天,我和媽媽在老家平安場吃年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮電光花非常開心。開始貼春聯(lián)了,我小心翼翼地拿著紅紅的春聯(lián),拿著中華民族偉大的歷史。我再把春聯(lián)輕輕地放在長椅上,和媽媽一起往上面涂抹膠水。
媽媽鄭重地對我說:“瑞寶寶,一定要把春聯(lián)貼好,這代表了婆婆家的.形象。還有,膠水只要涂滿邊緣就行,不要太多”于是,我側(cè)著頭,上牙齒咬著下嘴唇,睜大眼睛,細(xì)心地拿著膠水瓶涂抹。媽媽看我這副模樣,不禁笑道:“別逗我笑了,我笑得肚子都疼了!”我吐著舌頭,說:“不至于吧,再說吧,春節(jié)需要歡歡喜喜的氣氛,開心才好呢!”
過了一會兒,我和媽媽終于把膠水涂遍了春聯(lián)的邊緣。媽媽將上聯(lián)輕輕地用三根手指頭捏在春聯(lián)靠中間的地方,注視著它,并把它慢慢地、端正地貼在右邊墻上:闔家歡樂迎富貴。媽媽按同樣的動作,把下聯(lián)貼在左邊墻上:內(nèi)外和順接平安。最后,又把橫批貼在中間:大吉大利。那些字寫得干凈利落、瀟灑有力、落落大方,我想:“這真營造出了春節(jié)喜慶、熱鬧的氣氛!”
我在春節(jié)里雖然做了許多有意義的事情,但是令我最難忘的還是和家人一起開開心心地貼春聯(lián)!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇6
春節(jié)快到了,人人喜氣洋洋,個個精神飽滿。家家戶戶都在打掃房子,打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地辦年貨,開開心心地貼春聯(lián)……
今天是除夕了,我和姐姐到爺爺家看爺爺寫對聯(lián),他手里拿著毛筆,粘了粘墨水在紅紙上寫了幾個大字,字體很工整,我突然有一個想學(xué)寫對聯(lián)的想法,就對爺爺說:“爺爺,你能教我和姐姐寫對聯(lián)嗎?”爺爺爽快地答應(yīng)。爺爺先拿出兩支毛筆,教我和姐姐怎樣抓毛筆。爺爺告訴我,寫字時身子要坐直,不要趴在桌子上,這些是最基本法。聽了爺爺?shù)脑,我終于學(xué)會了使用毛筆了。接著爺爺又讓我和姐姐寫幾個字給他看看。我寫了四個字“新年快樂”寫得歪歪扭扭,應(yīng)該是剛學(xué)使用毛筆字吧!爺爺看了笑了笑點點頭:“字寫得不錯,就是筆畫不直,字體大小不一。”爺爺看了姐姐的字,贊姐姐比我學(xué)得快,寫的字比較好。
于是爺爺又教導(dǎo)我:“寫每個字時并不是要用同樣的力量,要有輕和重的.變化。”爺爺說完還示范地寫了幾個字讓我和姐姐模仿。我照著爺爺?shù)臉幼釉囍鴮懥藥讉字,還真有進(jìn)步,差不多跟姐姐寫得一樣,我開心極了。爺爺還告訴我和姐姐,寫字要經(jīng)常練,多去模仿名貼。寫得多了,字就越寫越好看。練完毛筆就幫爺爺開心貼對聯(lián)。
今天,我初步學(xué)了點毛筆字的技巧,假如我以后不斷地練習(xí),就會像爺爺一樣寫得好,比得到紅包還開心。
到了晚上,一家人圍著一桌美味豐盛的年夜飯,熱熱鬧鬧地邊吃邊看春節(jié)晚會,可開心了。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇7
年三十這天,也就是除夕夜,我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián),增添過年的喜慶氣氛。
爸爸告訴我,春聯(lián)原來叫桃符,是掛在門兩邊的長方形桃木板,上面寫著“神茶”、“郁壘”兩神名以驅(qū)鬼辟邪,王安石的“千門萬戶除舊日,總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的.事。到后來五代時期才有春聯(lián),貼春聯(lián)慢慢變成添加春節(jié)喜慶氣氛的習(xí)俗流傳至今。
聽完介紹,我們開始貼春聯(lián)。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面的的四個邊上,然后把雙面膠上面那層紙撕下來。這一步可讓我費盡了心思。我輕輕地刮了一下,撕不下來,又狠狠地刮了一下,哇,差點把春聯(lián)撕破!我心想:看來得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下,從里往外撕,這方法果然有效,不一會就撕好了。
下一步,就是往門兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去,我猶豫了,我害怕,害怕梯子會倒下去把我摔個嘴啃泥。
“別怕,爸爸在,你能行的!卑职止膭畹。我咬緊牙關(guān),慢慢地騎了上去,讓媽媽看好位置,拿起春聯(lián),先把上面的兩個角對齊,沿著門框穩(wěn)穩(wěn)地貼了上去,再從上往下把春聯(lián)抹平。
“宏圖大展前程遠(yuǎn),吉星高照事業(yè)新”,我鏗鏘有力地讀了起來。火紅的春聯(lián)預(yù)意著,新年里我們身體健康、闔家幸福、萬事如意!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇8
春節(jié)又來了,大街小巷張燈結(jié)彩,家家戶戶的大門上都貼上了春聯(lián)。瞧,我家的大門上那春聯(lián)是我自己寫的呢!
年前的一天,我倒出墨汁,吸飽毛筆,正要練字。突然,一個念頭從腦海中跳了出來:馬上就是春節(jié)了,我何不自己寫春聯(lián)呢?我馬上跟媽媽說,媽媽高興地說這是個好主意。
我手握毛筆在對聯(lián)紙上寫起來,沒過多久,第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來看。我以為她會好好夸獎我一番,沒想到她卻說:“還可以,但是不夠工整。”聽了媽媽的話,我頓時垂頭喪氣起來!皼]關(guān)系,你可以寫得更好的`,再試試。”媽媽微笑著鼓勵我。
我重新鋪好紅紙,眼睛緊緊盯著春聯(lián)紙,在心里安排好每一個字在紅紙上的位置,深吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地提筆,全神貫注地寫起來:一點、一豎、橫鉤……沒過多久,一個結(jié)構(gòu)工整的“家”字呈現(xiàn)在紙上。嘿!不錯!我偷偷看看媽媽,她也在輕輕點頭。我心里一陣激動。“穩(wěn)。 蔽姨嵝炎约豪^續(xù)寫下面的字。時間一分一秒地過去了,我的春聯(lián)也完成了:“家家順心永安康,事事如意迎吉祥”。這一回,媽媽認(rèn)真地欣賞著,對我豎起了大拇指。等墨汁干了,我和媽媽一起,把這幅春聯(lián)貼在了我家大門口。
我左瞧瞧右瞅瞅,又退后一步看看,再跑到鄰居家看看。哈!還是我寫的春聯(lián)最好看!因為它是我自己寫成的,是獨一無二的!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇9
新春佳節(jié)就快到了,家家戶戶要張貼大紅春聯(lián)。許多家庭的春聯(lián)都是從大街上買現(xiàn)成的,而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯(lián)。經(jīng)過討論,爸爸決定讓我寫這副春聯(lián):“一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高”橫批:“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風(fēng)順,萬事如意。
一開始,我接到爸爸媽媽給我的任務(wù)后非常緊張,心生忐忑。生怕自己寫得不夠好,便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的.時候我寫的字是歪歪扭扭,一點兒也不整齊。于是我又在網(wǎng)上找了一些春聯(lián)字帖,接著練。在我的努力下,我寫的字有點筆鋒了,也整齊了不少。但字體仍然有缺點,我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思,便鼓勵我要堅持不懈,把每一件事情做好。聽了爸爸的話,我平靜下來,拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯(lián)。再接再厲,控制好力道,終于把下聯(lián)和橫批也練好了。
第二天就是小年夜,我拿出對聯(lián)紙,擺好文房四寶,平息了一下激動的心情就正式開始寫春聯(lián)了。提筆,頓筆,轉(zhuǎn)鋒我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺著眉頭,額頭上也不禁冒出陣陣?yán)浜。寫出的字一個比一個好了。我堅持著。終于,我的筆下寫出了一副大氣的春聯(lián)。我又接著寫了兩三副,漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水,把寫春聯(lián)當(dāng)作一件很快樂的事情了。
做事情不也與寫毛筆字一樣嗎?只要堅持,就可以做好每一件事情。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇10
不知不覺春節(jié)已悄然而至,家家戶戶都在忙著一件充滿儀式感和傳承意味的大事兒,就是貼春聯(lián)呀!貼春聯(lián)是我國淵遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化之一,春聯(lián)又叫挑符,經(jīng)過漫長的演變才成了當(dāng)今的一條條春聯(lián)。
2月5日早晨,也就是春節(jié)的早晨,我不同往常一樣,而是早早到就起來了。因為父親昨晚告訴我今日要貼春聯(lián),我要幫忙,十分高興,因為從生到今我還未貼過春聯(lián),今日,我要大顯身手了!
經(jīng)過幾番準(zhǔn)備,馬上就要貼春聯(lián)了,可沒有漿糊,心想這下可完了。爺爺馬上拿出面、水把它們放在鍋里燒,燒開后攪了半天,終于做成了一大堆漿糊。開始貼了,爸爸拿著一大張“!弊,我本以為應(yīng)該正著貼,可父親卻把“!弊值沽诉^來貼在了墻上,可這就怪了,原來是因為祈求福到的'意思呀!
母親在邊上幫著刷漿糊,父親貼春聯(lián),我只好去遞春聯(lián)。
雖然是全家總動員,可我因為不可以去貼春聯(lián)感到無比傷心。爸爸看出了我的心思,便給了我一小張春聯(lián),我的傷感全消失了。突然想起自己沒刷子,只好用棍子充當(dāng)刷子。經(jīng)過準(zhǔn)備,我就開始了,我把春聯(lián)反面涂了漿糊,然后貼在門上就大功告成了。
瞧著我心愛的作品,雖然不太完美,但也是自己動手制作出來的呀!
只要勇敢去做,即使不夠完美,也可以留下美好的回憶。以后我還要貼,因為不僅可以學(xué)到知識,也讓我獲得了快樂!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇11
俗話說:“小寒,大寒,準(zhǔn)備過年!边別說,要過年了,準(zhǔn)備工作可不少呢。買新衣、擦窗戶、掛燈籠,當(dāng)然,還有一樣少不了——貼春聯(lián),這是我國民間的一個習(xí)俗。春聯(lián)紅底黑字,喜氣洋洋,充滿節(jié)日的氣氛。
春聯(lián),又稱‘春貼’,‘門對’、‘對聯(lián)’、‘桃符’,是過年時所貼的紅色喜慶元素‘年紅’中的一個種類,它以對仗工整,簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學(xué)形象,是華人們過年的重要習(xí)俗。當(dāng)人們在自己的家門口貼年紅的時候,意味著春節(jié)正式拉開序幕。
這不,春節(jié)到了,無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要挑漂亮的春聯(lián)貼于門上,我家也不例外,里里外外貼上了鮮紅喜慶的春聯(lián),辭舊迎新。當(dāng)然,其中我最欣賞的就是我房間門上的.一副春聯(lián)了:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!备嬖V我在書堆得像小山一樣,要想有出路,我們必須勤奮讀書,這才是真正的途徑;無邊無際的知識海洋里,你就像坐著一葉小舟,只有經(jīng)歷千辛萬苦,只有努力才能到達(dá)彼岸,走向成功。寓意著在讀書,學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想在廣博的書山、學(xué)海中吸取更多更廣的知識,“勤奮"和“刻苦"是必不可少的。這副對聯(lián)給我啟示,給我力量。
我希望在20年里,我要棄舊圖新,在新的一年內(nèi)把不好的棄掉換上新的。在學(xué)習(xí)發(fā)面,我要牢記這副對聯(lián),好好學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇12
“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”新年到,寫春聯(lián)就變成了我的一項任務(wù)。
我們家每年都有寫春聯(lián)的習(xí)慣,盡管春聯(lián)的內(nèi)容千變?nèi)f化的,但是有一點一直沒有變過,春聯(lián)都是我寫的。
每次我寫春聯(lián),媽媽都會把餐桌整理得干干凈凈,不留一星半點兒的灰塵,生怕春聯(lián)被弄臟了。她嫻熟地鋪上書畫氈,擺上裝好墨汁的墨盤,并放上一支毛筆和一些用來寫春聯(lián)的紅紙,等著我來揮毫寫聯(lián)。
我走到桌前,拿起毛筆,沾上一點墨,然后抬起手臂,用毛筆在紙上書寫起來。由于筆畫時粗時細(xì),我手中的毛筆也時高時低,媽媽說,從遠(yuǎn)處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。
往年我都能順利地一步到位,可是今年卻不一樣了。寫了一半,我突然停了下來,這是為什么呢?因為我寫了兩張以后開始放松了,一個疏忽就把一個字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張,叫道:“媽媽,我一不小心寫壞了一個字,怎么辦?”媽媽對我說:“怎么辦?還能怎么辦?自己接著寫下去,注意一些!再寫壞字就只能另外寫了!卑,真是有點可惜!為了不讓我之前的'努力白費,接下來,我仔仔細(xì)細(xì)地寫,就再也沒寫壞過。
寫完春聯(lián)以后,我感到一身輕松,因為,我的任務(wù)終于完成啦!但是,欣賞勞動成果的時候,看到那個有點不足的字,我感覺到了小小的遺憾。從這件事中,我明白了:做任何事情都不能太自得了,否則就會前功盡棄,浪費很多時間。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇13
今天是春節(jié)的前一天,我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
媽媽把買來的春聯(lián)分給我們,讓我們把它們貼得漂亮點兒。大家生怕把它們給弄壞了,恨不得“四手”捧著。媽媽就去弄漿糊去了。
爸爸個子高,可還夠不著,于是,我端來了椅子,爸爸站了上去,可謂是巨人,媽媽負(fù)責(zé)貼福字和掛子,我和妹妹也不能閑著,我們負(fù)責(zé)拿東西,我和妹妹從廚房里拿來漿糊,開始貼了,爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上,然后,把春聯(lián)貼上,不過為了平整,還要用手拍幾下。好了,一個漂亮的春聯(lián)就貼好了。我看完后,心想:“原來貼春聯(lián)這么簡單,我也能貼。”
我把漿糊抹在墻上,貼掛子,可是一步小心,弄了滿手漿糊,漿糊黏黏的.,在手上可難受了,兩只手分開了,一條長長的線就拉了出來,有點兒像“蜘蛛絲”。看來,貼春聯(lián)還真是不容易?磥戆职仲N得這么好,媽媽也不甘示弱,把福字和掛子貼的整整齊齊,真是“老將出馬,一個頂倆”?吹竭@兒,我又躍躍欲試,妹妹也想試一試,我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的房梁上,我自以為我和妹妹貼得也不錯,最起碼是端端正正的,F(xiàn)在就剩下“年年有余”沒貼了,我和妹妹商量來商量去,最后決定把它們貼在大板凳上,只要我們一起吃飯,就能看見它。
貼完春聯(lián),我的手都臟了,但是心里一點也不覺得累。下一年,我還要和家人一起貼春聯(lián)。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇14
春節(jié)是中國人最隆重的節(jié)日,每逢春節(jié)都會有很多獨特的習(xí)俗,比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當(dāng)然還是貼春聯(lián),自從我學(xué)書法以后,我家的春聯(lián)就都是我寫的了。
1月22日下午我參加了蕭山日報小記者團寫春聯(lián)的活動。老師先給我們介紹了春聯(lián)的來源:古代的人們過年時都會在門上掛桃樹枝,因為桃樹枝可以趕走年獸,保證安全。后來因為桃樹枝越來越少,所以人們就在紅紙上畫桃樹枝,覺得太空了,又在上面添上字。又過了一段時間,有人覺得畫桃樹枝太難了,就只留下了字,就變成了現(xiàn)在的春聯(lián)了。
接著,老師又給我們講了書法的'基本筆畫。老師說:“寫字的時候兩頭要有頓筆,轉(zhuǎn)折的時候也需要頓筆,這樣才能寫得好看!比缓缶褪俏覀儗懘郝(lián)的時間了,我們今天寫的春聯(lián)上聯(lián)是春風(fēng)輕拂千山綠,下聯(lián)是旭日東升萬里紅。我寫得很認(rèn)真,但是因為我不適應(yīng)老師給我的大筆,有幾個字寫得不好,感覺沒有平常寫得好,老師說我必須要學(xué)會使用各種不同的筆;氐郊覌寢尠盐覍懙拇郝(lián)貼到了門上,馬上就有了過年的氣氛。我一定要更加努力學(xué)習(xí)書法,爭取把春聯(lián)寫得更好。
通過學(xué)習(xí)春聯(lián)、書寫春聯(lián),我懂得了春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶,我喜歡學(xué)習(xí)、書寫春聯(lián)。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇15
新年即將到來,家家戶戶都忙著喜迎新年,其中一項重要任務(wù)就是貼喜慶吉祥的春聯(lián)。
對聯(lián),我早已準(zhǔn)備好了。我學(xué)書法已經(jīng)三年了,剛剛拿到書法八級證書。奶奶規(guī)定,我們家的春聯(lián)今后就由我負(fù)責(zé)了。今年,我在書法老師的指導(dǎo)下一口氣寫了九副春聯(lián),爸爸媽媽選中了其中一副。他們邀請我貼春聯(lián)。
“往左往左,右移一點點!痹谖业腵指揮下,爸爸把橫批左移右移,忍不住抱怨道:“農(nóng)陽,你在耍猴嗎?”聽了這話,媽媽忍不住哈哈大笑:“你爸爸就像一只猴!
貼上聯(lián)時,爸爸很自信,對著磚縫,三兩下就貼好了。
移動人字梯,爸爸爬上去貼下聯(lián)。他對著上聯(lián)看了又看,還是不確定位置!稗r(nóng)陽,你好好看看,對齊了沒有?”我想逗一逗爸爸:“沒有沒有,你往左移一點。不對不對,應(yīng)該往右移一點。哦,還要向上移一點,再往下移一點……”
爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么:“到底該怎么移?農(nóng)陽,你來扶梯子,讓媽媽看看。”媽媽一出馬,馬上搞定,唉,姜還是老的辣。爸爸不屑地說:“我就知道,你肯定在耍我!蔽艺f:“不對不對,我耍猴呢!”
對聯(lián)貼好后,爸爸拍拍雙手,雙眼盯著自己選定的對聯(lián),念念有詞:“春風(fēng)入喜財入戶!薄皻q月更新福滿門!眿寢岉樋谀畛隽讼侣(lián)。我大聲喊道:“新春大吉!蹦钔曛,我們都笑了起來。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇16
春節(jié),是我國最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。
每到這時,家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮,拜年、走親戚……
過年的前一天,也就是大年三十,我們家萬事俱備。只欠春聯(lián)。于是,我們一家三口出門去買春聯(lián)。結(jié)果我們乘興而去,敗興而歸。因為外面好看的春聯(lián)都被別人一掃而光,我們頓時像泄了氣的皮球?砷T上總不能光禿禿的,什么也沒有啊。我眼珠兒一轉(zhuǎn),頓時想到了好辦法,我沖“二老”商量一番,他們也覺得行得通,便按計劃行事。
爸爸出去了一下,趁這時,媽媽在書上選擇對聯(lián),我則準(zhǔn)備筆、墨、硯。媽媽問:“昊昊,過來看一下,這則如何?”我一看,覺得還不錯,這時爸爸回來了,手里還拿著我要的紅紙。
我拿起筆,先在一張練字專用紙上練習(xí)一番,隨后,我深吸一口氣,在大紅紙上專心致志地寫上:“春回大地,福滿人間”八個大字,我拿起一看,總覺得差些什么,媽媽:“差一些圖案!薄白詈檬橇Ⅲw的!卑职盅a充道!皩Π。稍撛趺磁?”我又陷入了沉思之中。“這好辦。”爸爸邊說邊在倉庫里翻出去年的春聯(lián),把它上面立體的.圖案撕了下來,貼在上面。媽媽拿來亮晶晶說:“撒一些這個更漂亮!闭f著把它均勻地撒在了上面,頃刻間,一個杰作就粉墨登場了,爸爸把它貼在門上,說:“以后,咱家的春聯(lián)就交給昊昊了!蔽覙返煤喜粩n嘴。
通過今年寫春聯(lián)這件事,使我知道了我們平時只有多動手動腦,才能鍛煉我們的能力。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇17
新年到、新年到,家家戶戶財運旺!蔡俊在這里給你們拜年了我祝同學(xué)們天天笑,步步高!
同學(xué)們,你們說,過年的一個風(fēng)俗是什么?“當(dāng)然是貼春聯(lián)!”相信你一定會這樣說。
猜對了,就是貼春聯(lián),家家戶戶過年都要的,那你知道春聯(lián)的意義嗎?不知道的話,就隨我一起品對聯(lián)吧——
大年三十這一天,我們“品對聯(lián)小組”隨機出動,到家家戶戶去品對聯(lián)。呀!這一年一年的春聯(lián)也真是不大相同——
我們走到一戶人家的門前,只見門上貼著一副對聯(lián):發(fā)揚革命傳統(tǒng),爭取更大光榮。橫批:光榮之家“書呆子”哥哥說:“哇噻!這句話可是中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東說的!钡艿苷f:“哥,真應(yīng)了你那個外號!”“那當(dāng)然!”哥哥又得意地說。
我們又走向下一家!啊M斖\氣旺,家興人興萬事興’這對聯(lián)寫得好!”弟弟一邊說,一邊夸贊!爱(dāng)然了,對聯(lián)不好人家會貼嗎?”在一旁的我也發(fā)了話。
我們又走向下一家、下一家,我們發(fā)現(xiàn)對聯(lián)有三種:屋聯(lián)、喜聯(lián)、還有家里普通的`對聯(lián)。而且對聯(lián)有很多:
像什么“‘財聚寶地年年富,福進(jìn)家門步步高!桨踩缫馇蘸,人順家和萬事興!綒g水笑慶新春,人壽年豐歌盛世!
我最喜歡的是——‘靈鼠迎春政通業(yè)通百事通金豬辭歲人親鄉(xiāng)親田園親’。
看!品對聯(lián)也別有一番風(fēng)味吧!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇18
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是農(nóng)歷二十八了,今年我要“承包”家里的春聯(lián)。
準(zhǔn)備好了紙墨筆硯,先寫“福字”。在下筆之前,我已經(jīng)練了好多遍。姐姐一直在旁邊嘰嘰喳喳,老說不好看,一會兒說福字的橫筆畫不夠粗,一會兒又說上面的豎和橫又太細(xì)。我覺得姐姐的建議也很不錯,接受她的意見。練了幾張紙之后,寫起來就十分順手了。
接下來該真正寫春聯(lián)了。
第一句是“一年好景同春到”。我認(rèn)真地讀了讀帖,蘸了點墨水,站好姿勢,果斷揮毫。我一橫一豎又一撇,認(rèn)認(rèn)真真地寫著。這些字本來毫無生命,可是墨筆一揮,好像瞬間煥發(fā)了青春。雖然他們是黑色的.,可是在我眼中已好像經(jīng)穿上了彩色的裙子,在紙張上跳起了美麗的舞,讓這張紅紙變得熱鬧活潑起來了。
下一聯(lián)是“四季財源順時來”。我寫著寫著,寫到了“順”字時,發(fā)現(xiàn)這個字的三豎連著很像英文字母m,頓時覺得很有意思,原來書法也和英文“有關(guān)系”呀!
不知不覺終于寫完了兩副春聯(lián),我重重舒了一口氣。之前我有點害怕寫不好,因為平時寫的是行書,行書的“行”與氣勢都要抓得很穩(wěn)。我怕抓不準(zhǔn),但結(jié)果卻是讓我驚喜,嘿嘿,我寫得還是挺好的,就連姐姐也說不錯呢,要知道得到這個“刁姐姐”認(rèn)可可是很難得的。哼哼,她整天挑剔我,又自以為是。
能把自己學(xué)到的書法為家里寫對聯(lián),我覺得是這個寒假里非常有意義又快樂的一件事情。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇19
午后,媽媽買來寫春聯(lián)的紙,我迫不及待地抽出一對準(zhǔn)備大顯身手。我先從字貼里物色了一對春聯(lián):春光回大地,喜氣到人間。接著,我鋪上毛氈,拿出毛筆、墨盒和鎮(zhèn)尺,一切準(zhǔn)備就緒,我終于可以動筆了。
我把筆放進(jìn)墨盒里,讓它盡情地吮吸墨汁,把它喂得飽飽的。接著,我揮舞著毛筆,看筆尖在紙上游走,好像小人在紙上跳舞,真是有趣極了。不一會兒,我的作品就出爐了。
可正當(dāng)我沾沾自喜時,媽媽卻指出了一大堆寫的不好的地方,還讓我重寫?晌揖褪怯X得我已經(jīng)寫得很好了,一點也聽不見媽媽的意見?次乙粍硬粍樱瑡寢尩'火氣噌的一下就上來了。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我?guī)茁,接著又心平氣和地跟我說:孩子,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的意見,你才能進(jìn)步得更快。÷牭竭@里,我明白了媽媽的苦心,我慚愧地低下了頭,說:我知道了,從現(xiàn)在開始,我要做一個謙虛的孩子。
于是,我又拿出一對紅紙,對著字貼一筆一劃地開始臨摹,這一遍,我覺得比剛才好看多了?删驮诰o要關(guān)頭我手一滑,把一個字寫歪了,但我沒有放棄,依然堅持不懈。我馬上再抽出一對新的紙,聚精會神,一筆一劃,寫得很認(rèn)真,不敢出一點差錯。這一次,我終于成功了,我拿著這一幅新的對聯(lián)給媽媽看,媽媽滿意地點了點頭。
通過這次寫對聯(lián),我明白了:做人一定要謙虛,要多聽聽別人的意見才能取得進(jìn)步,獲得成功。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇20
今天,我早早地寫完了作業(yè),就開始了我的寫春聯(lián)旅途。
準(zhǔn)備好筆墨紙硯,系上圍裙,鋪開紅聯(lián)紙,現(xiàn)在要寫的是“一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高!睓M批:萬象更新。先拿來大紅的春聯(lián)紙,拿筆蘸墨,先寫“一”字起筆,頓筆,回鋒……平時練習(xí)都是在毛邊紙上寫,這一次卻是要在紅聯(lián)紙上寫,心里不免有些緊張,寫出來的字大小不一。媽媽看出了我的心思,在一旁鼓勵我,讓我像平日里練習(xí)那樣認(rèn)真對待每一個字。聽完媽媽的話,在心里給自己壯膽,接下來每個字我寫得越來越輕松自如。
我一個字接著一個字地寫下去,不到幾分鐘,一幅對聯(lián)就寫好了。認(rèn)真一看,嗯,還不錯,間隔均勻、筆畫順暢、鏗鏘有力。有的寫出來龍飛鳳舞、張牙舞爪;有的寫出來蠶頭燕尾、一波三折;還有的寫出來方方正正、抑揚頓挫。不到兩小時,我就已經(jīng)寫了十幅對聯(lián)了,最后家人把我的`春聯(lián)都貼了起來?粗覍懙拇郝(lián),心里得意極了。忽然我發(fā)現(xiàn)每副紅對聯(lián)的上面都有一小節(jié)白聯(lián)?媽媽告訴我,這通紅的春聯(lián),他可是隱藏著一個故事的:明朝嘉靖41年,莆田遭受倭寇攻陷,直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中,掩埋尸體,收拾家園,家家戶戶互相探望傷亡情況,貼白聯(lián)以示哀悼?墒前茁(lián)又與春節(jié)的氣氛難以融合,于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引發(fā)出白額春聯(lián)這一特殊的對聯(lián)。
莆田的春聯(lián)還有這么一層深刻的含義。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇21
今天是個喜慶的日子,是我的家鄉(xiāng)東臺市西溪古鎮(zhèn)宋城城門掛春聯(lián)的日子。
作為小演員的我,早早起了床,和媽媽一起出發(fā)來到了宋城城門口。媽媽幫我把架子鼓組裝好,我們靜靜地等待活動的開始。
今天“城門掛春聯(lián)江蘇開門紅”活動非常隆重。說起掛的這幅春聯(lián),來頭可真不小。它是從全國各地楹聯(lián)愛好者的上千份投稿中精心挑選而出,由中國書法院院長傾情書寫。
活動正式開始了,宋城城門口鑼鼓喧天鞭炮齊鳴,人聲鼎沸。廣場上兩龍燈精彩的舞動起來,舞龍的人身穿金色服裝,頭戴金色頭巾,顯得十分神氣。一顆龍珠上下舞動,兩條龍頭對著頭表演起了“二龍戲珠”,引來觀眾們陣陣喝彩,聲聲叫好。
接下來是廣場舞奶奶們的表演,別看她們年紀(jì)大,但是她們跳得真好,動作整齊劃一,標(biāo)準(zhǔn)熟練,連高難度的'動作也做得那么到位,充滿了活力。
下面就是我們小朋友的表演了。古箏和架子鼓合奏《小蘋果》,100架古箏和100臺架子鼓排在那廣場上,多有氣勢!別看古箏是種民族樂器,但一百架古箏合奏起這首流行音樂,別有一番韻味。再加上我們架子鼓的加入,那場面充滿了震撼力!當(dāng)我手持鼓棒,在鼓上敲響的時候,我心里別提多自豪了。我為我自己能參加這場演出感到自豪,為我們可愛的家鄉(xiāng)而自豪!
今天天氣雖然很冷,但每個參加活動的人心里都暖洋洋的!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇22
這學(xué)期我們學(xué)校開設(shè)了毛筆書法課,我感覺自己寫得還不錯,于是就毛遂自薦說:“今年春節(jié)咱家的春聯(lián)我包了!”爸爸媽媽為我的自信而感動,特意編了幅羊年春聯(lián),并買來了紅紙讓我練習(xí)。
第一次用紅紙書寫,我特別不適應(yīng),怎么也找不到在毛邊紙上寫字的感覺,字寫得歪七扭八,一片狼藉。剛練了一會,我心里就打起了退堂鼓,開始有點心不在焉了,筆畫也越發(fā)走樣,我生氣扔下了筆。媽媽看見了,走過來語重心長地說:“兒子,別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬事開頭難’的道理,好事多磨,難道你剛開始就要放棄了嗎?”聽了媽媽的話,想想先前夸下的海口,我不覺臉紅了。心想:我不能就這樣放棄,讓媽媽小看我!于是我重拾信心,又提筆一心一意地練了起來。一開始還是練不好,有許多次都想要放棄,但媽媽的聲音在我耳邊久久回響,一直在鼓勵和鞭策著我,讓我不要輕言放棄。經(jīng)過幾天的練習(xí),我慢慢適應(yīng)了在紅紙上書寫,并越來越得心應(yīng)手,最終寫好了春聯(lián)。看著心愛的'“作品”,我非常自豪,爸爸媽媽也為我驕傲,忍不住把我寫春聯(lián)的照片分享到了朋友圈,引來了贊聲一片。
“駿馬揚蹄飛奔去,金羊昂首踏春來”,這幅凝結(jié)著我許多心血的春聯(lián),如今正貼在我家大門上,供往來的人們欣賞。我激動之余,也暗下決心,以后一定要勤于練習(xí),明年多寫幾幅春聯(lián),讓大家看到我的進(jìn)步,我的成長!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇23
這個春節(jié)對我來說很有意義,因為我們家的春聯(lián)是我寫的。
貼春聯(lián),是過春節(jié)必不可少的習(xí)俗,家家戶戶在過年前都要貼春聯(lián)。
以前,我家的春聯(lián)不是買的,就是一個姓蘭的伯伯給我們寫的。老爸說這個伯伯寫了三十年的.字,他的字很漂亮、很有功底。
我已經(jīng)上了一年的書法班了,所以老爸想在這個春節(jié)考考我毛筆字到底寫得怎么樣,決定讓我寫今年的春聯(lián)。我既高興又緊張,心里一直在想:我能寫好嗎?能和伯伯比嗎?
一月三十一日晚上,寫春聯(lián)行動轟轟烈烈的開始了。我快速地去書房拿毛筆和抄手硯,老爸忙著將紅紙裁好,并用鋼筆在紙上寫出想好的春聯(lián)。我定睛一看,只見那上聯(lián)是”慈孝福壽喜事多“,下聯(lián)是”靜定安樂明行足“,橫批是”佛光普照“。這幅春聯(lián)是老爸凌晨五點突發(fā)靈感想出來的。
寫春聯(lián)時我非常緊張,手心都出汗了,手也有些抖。老爸老媽一直在旁邊鼓勵我,我慢慢放松下來,手不抖了,也寫的自如了。
我不僅寫了春聯(lián),還寫了一條祝福語和兩個大”!白郑8UZ是:出門見喜大吉大利!寫大”!白挚蓻]那么輕松,因為我從來沒有寫過這么大的字,所以第一個”!皩懲崃耍矣行┌脨,突然,我靈光一閃,加上了兩個字,就變成了”福到了“;寫第二個”福“字時,我吸取了經(jīng)驗,寫正了,貼到了我家大門上。
這次寫春聯(lián)真快樂!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇24
新年快要到了,家家戶戶都要貼春聯(lián),象征著新一年的美好心愿。我學(xué)書法已經(jīng)兩年了,所以今年的春聯(lián)任務(wù)就交給了我。
今天是立春,我?guī)е鴷üぞ摺P墨紙硯帖來到外婆家寫春聯(lián)。我先翻開書法課本,選了一幅對聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲,和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”,橫批是“春意盎然”。選好素材,我就開工啦!
我把小桌子搬到院子里,把墨汁倒進(jìn)硯盤里,毛筆架在筆架上,鎮(zhèn)紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個繁體字比較難,我先在報紙上練了一會兒。然后,拿進(jìn)紅紙,折好格子,才開始上紅紙。
我把毛筆蘸滿了墨汁,舔了舔筆,“一撇,一豎,橫折,橫,橫,好啦,”一個“白”字出現(xiàn)在我眼前,我繼續(xù)念叨著:“提起來,頓下去,回鋒……”不一會兒,上聯(lián)就寫好了,再看下聯(lián)“和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”,除了“豐”字外,其余的字都比較簡單,但要把握好大小、粗細(xì)和位置。又過了幾分鐘,下聯(lián)也完成了,只剩下橫批了。正準(zhǔn)備提筆,我就糾結(jié)了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢?我一起,古代人看書寫字都是從右往左寫,而且對聯(lián)也是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左,那肯定是從右往左了。確定了位置之后,我一氣呵成,一幅對聯(lián)就寫好了。
外公外婆不停稱贊,馬上將我寫的對聯(lián)貼了起來,看著自己的`學(xué)習(xí)成果,我心里甜滋滋的。我下定決心,新年里一定要好好練字,明年的春聯(lián)一定會寫得更好!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇25
臘月三十,家家戶戶都貼春聯(lián),我家也不例外。但是今年可不一樣呢!因為今年是閏年,沒有年三十,只有年二十九,所以我們家都在年二十九貼春聯(lián)。
以前,對聯(lián)都是爸爸的工作,可今年爸爸就把這個任務(wù)交給我了。對聯(lián)一般分上聯(lián)和下聯(lián),怎么才分得出上聯(lián)和下聯(lián)呢?爸爸告訴我:“對聯(lián)的上聯(lián)末字是仄聲,下聯(lián)末字是平聲,按這個規(guī)律去貼就不會錯的啦!”我想:貼對聯(lián),這么簡單的事,原來里面也有這么多的.學(xué)問呀!
我把對聯(lián)打開,看到第一張“和順一門有百!钡摹!质秦坡,這一句是上聯(lián),那么第二張“平安二字值千金”的‘金’字是平聲,就是下聯(lián)。弄清楚后,我就開始貼春聯(lián)了。我先把漿糊均勻地抹在對聯(lián)的反面,當(dāng)我準(zhǔn)備貼上墻的時候,問題又來了:上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊還是右邊?我又問爸爸。爸爸說:“古人習(xí)慣從右邊到左邊,所以對聯(lián)也從右貼到左。”“哦!我終于明白啦!”爸爸又提醒我:“貼的時候,我們還要注意兩邊貼得都要一樣高,最后貼橫批。”我按照爸爸的提示,小心翼翼地把春聯(lián)貼好。我得意洋洋地說:“爸爸,你看我貼得怎么樣?”爸爸說:“嗯,還可以,以后每年貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你啦!”我信心十足地回答:“沒問題,就交給我吧!”
貼春聯(lián),不但讓我學(xué)到了知識,更讓我加深了對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解。我希望每個中國傳統(tǒng)的節(jié)日我們都過得更快樂、更幸福!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇26
春聯(lián)也叫“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”,在我國有悠久的歷史。它從五代十國興起,明清兩代興盛,發(fā)展到今天已有1000多年了。春聯(lián)以工整、對偶、簡潔、精巧的文字,描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國獨有的文字形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
春聯(lián)的種類比較多,依其使用場所,可分“門心”、“框?qū)Α、“橫批”、“春條”、“斗方”等!伴T心”貼于門板上端中心位置;“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上;“橫批”貼于門楣的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應(yīng)的地方;“斗方”為正方菱形,多貼于家具、影壁上。
春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾,也是人們未來的寄托,對新春的祝頌。舊時店鋪前的春聯(lián)還兼起廣告的作用,各行各業(yè)的想方設(shè)法用春聯(lián)來夸耀自己的生意,用春聯(lián)來招來顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特色,只要看一眼春聯(lián),就能知道這家店鋪是經(jīng)營什么的。比如綢緞莊的.常用“此中多錦綢,以外無經(jīng)綸”;酒店用“香聞十里春無價,醉賣三杯夢亦甜”……無不既有頌春之情,又和自己的本行密切相關(guān)。一般人家則只是在門上貼一副祝頌?zāi)昃暗拇郝?lián)取個吉利。像“有天皆麗日,無地不春風(fēng)”、“歲歲平安日,年年如意春”等,表達(dá)人們憧憬未來、熱愛生活的心情。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇27
快到春節(jié)了,可能很多同學(xué)想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧!但我一直想的是幫家里寫春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后,我就和爸爸約定,今年我們家的春聯(lián)由我來寫。我可是學(xué)校書法興趣班的一名成員哦!寒假里,每天寫完作業(yè),我都苦練毛筆字,有時一練就是幾個小時呢!
農(nóng)歷臘月二十九的晚上,爸爸把買來的紅紙用線拆開,他怕我把字寫歪了,用鉛筆把春聯(lián)內(nèi)容寫在紙上,讓我按他的鉛筆字來寫。
開始寫了,我一筆一畫,豎粗橫細(xì),揮毫潑墨。寫到“心”字,我手心有點冒冷汗了,這是因為“心”字的臥鉤我總是寫不好。我靜下心來,深吸了一口氣,按、轉(zhuǎn)、提、出鋒,“心”字左邊一點躍然紙上,略微潤筆后,中鋒起筆,漸行漸重,行至臥鉤處,筆尖微抬,收筆、回鋒、上提,一個蒼勁有力的臥鉤呈現(xiàn)在眼前,接著我一鼓作氣,一頓一提出鋒后,順勢一個短捺回筆出鋒,兩個顧盼點,似乎有一線牽著,互相呼應(yīng),終于把這個字寫完了。爸爸直夸我,寫得蒼勁有力,很有筆鋒。
一個多小時過去了,我寫出了三副對聯(lián),準(zhǔn)備家里一幅,舅奶家里一幅,平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上,認(rèn)真欣賞自己的'作品,不由得感到十分開心,因為我為家里過大年出了一份力。
這次寫春聯(lián),使我的毛筆字水平提高很多。到現(xiàn)在你們還不知道春聯(lián)的內(nèi)容吧?有機會到我們家門上看看吧!也歡迎你們到我們家作客。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇28
大年三十的早上,我正在暖和的被窩里會周公呢,就聽見媽媽在喊:“小懶蟲,別睡了!快起來寫春聯(lián)了!”。
在媽媽的催促下我睜開惺忪的眼睛,洗漱吃飯。一切打理妥當(dāng)之后,爸爸已經(jīng)把筆墨紙硯都擺上了桌子,我坐下來正正身子,拿起毛筆蘸了一些墨汁,三下五除二就寫好了兩副對聯(lián)。分別是“犬過千秋留勝跡,豬肥萬戶示豐年”和“人逢盛世情無限,豬拱華門歲有余!睓M批都是“豬年大吉”。
媽媽仔細(xì)看了看我寫的對聯(lián)說:“對聯(lián)寫得真不錯,那接下來貼春聯(lián)的'任務(wù)也交給你了!”我拍著胸脯說:“請媽媽放心,保證完成任務(wù)!”可是剛說完大話,我立刻就犯了難。我拿著春聯(lián)來到大門前心里開始嘀咕:“到底是上聯(lián)貼左邊,還是下聯(lián)貼左邊呢?”去問問爸爸吧!可是一想到剛才聽說我要貼春聯(lián)時爸爸不信任的目光,我就偏要貼好給他瞧瞧。我腦子一轉(zhuǎn),對啦!可以問“度娘”嘛!經(jīng)過百度查詢,我知道了上聯(lián)應(yīng)該貼左邊,下聯(lián)貼右邊,橫批貼上面。我喜滋滋地貼好了對聯(lián),爸爸媽媽看了之后,都對我豎起了大拇指。
媽媽說:“小朋友真能干!過年了,你的書房也應(yīng)該有新氣象,再寫一副貼在書房的門上吧!”我說:“媽媽,你和我想到一塊去了!蔽矣謱懥艘桓薄皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!保瑱M批是“學(xué)業(yè)有成”,我把它們貼在了書房的門上。
忙活好后,我欣賞著自己的“大作”,還是很有成就感。貼春聯(lián)讓我了解到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受到了濃濃的年味兒,真有趣!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇29
廿八貼花花,說的是每年到了臘月廿八這一天,家家戶戶都要在大門上貼上春聯(lián),表示辭舊迎新。
我們家往年的春聯(lián)都是爸爸貼的。我能不能貼一次春聯(lián)呢?我把這個想法告訴了爸爸媽媽。媽媽驚訝地說:“那可不行,爬高上低的,不安全!”爸爸笑著說:“讓她試試也行!庇谑俏覝(zhǔn)備了膠帶、剪刀和一個高凳子,在爸爸媽媽的幫助下,開始貼春聯(lián)了。
我從來沒貼過春聯(lián),所以連上聯(lián)和下聯(lián)都搞不明白,媽媽走過來,對我說:“一般情況下,上聯(lián)的尾字是三、四聲,下聯(lián)的尾字是一、二聲。”根據(jù)媽媽的提示,我馬上找出了上聯(lián)和下聯(lián)。
爸爸幫我撕膠帶,我站在凳子上貼。好不容易貼好了上聯(lián),還沒等我下凳子,對聯(lián)一下子就掉了下來。這是為什么呢?爸爸笑著說:“貼春聯(lián)的`時候,要先拿一條干毛巾把要貼的地方擦干凈,不然膠帶上就會沾滿灰塵,自然就粘不牢了!
于是,我又拿了一條毛巾,把要貼的地方擦了一遍,再粘,果然不掉了。我又照這種方法把下聯(lián)、橫批和“!弊仲N好。媽媽提醒道:“上聯(lián)和下聯(lián)可以豎著再貼一道膠帶,這樣可以防止風(fēng)把春聯(lián)刮壞!蔽矣重Q著貼了兩道膠帶。
這次春聯(lián)不僅貼得很漂亮,更讓我掌握了貼春聯(lián)的技巧和方法。看來不管做什么事,只要親身實踐就會有收獲!明年春節(jié)我還要貼春聯(lián),相信我會越干越有經(jīng)驗。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇30
1月24日上午,將在黃巖百貨公司門口舉行由中國臺州網(wǎng)主辦,黃巖書法教育中心和黃巖百貨公司協(xié)辦的“兔年送福到你家”為民寫春聯(lián)活動。我很榮幸和其他九位同學(xué)一起參加了這次寫春聯(lián)活動,心里非常高興。
今天上午,我很早就醒了,一想到要到街上寫春聯(lián),心里又是激動又是緊張,怕自己的寫不好?蓪懘郝(lián)的活動要到九點半才開始,現(xiàn)在時間還早,我就在家里一邊準(zhǔn)備好要帶的工具一邊想著上午要寫的春聯(lián)內(nèi)容,并把老帥平時教我們的毛筆字書寫的方法在自己心里仔細(xì)地想了一遍。我是九點左右到達(dá)百貨公司門口的,同學(xué)們還很少來到,可王老師已早早地站在門口等我們了。今天的'天氣真是寒冷刺骨,街上行人也不多,心里想千萬不要等會我們開始寫春聯(lián)時也沒有人。沒想到,當(dāng)我們剛開始寫春聯(lián)時,就有很多的群眾奔來觀看,那些人好像都從地里一下子冒出來的一樣。我們剛寫好一副,就會被人爭先恐后地?fù)屪摺km然今天的天氣比較冷,手也感覺的些冰涼,但我們每個人寫字時都很專心致志,大家都興致盎然。
這次寫春聯(lián),我寫了五六副春聯(lián),雖然有些累,但我心里很高興。在下午的書法課中,我們還受到了王老師的大力表揚,說我們寫的字很好,我的心里更像吃了蜜糖一樣甜。下次如我這樣的活動我一定也會爭取參加。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇31
今年,我學(xué)了毛筆字。家里人決定,不買春聯(lián)了,讓我寫春聯(lián)!
書法班里,老師教了我們這樣一幅春聯(lián):福星高照全家福,春日增輝滿園春。鳥語花香,山歡水笑。福到人間。為了寫好這幅春聯(lián),放了寒假我就堅持每天練習(xí)寫一個小時。其中“水”這個字最難寫了,不是橫撇的收筆高,就是撇點的起筆低,“水”總是歪歪扭扭的出現(xiàn)。望著那些歪七扭八的“水”,我生氣地把它們?nèi)咳拥搅说厣稀寢尶匆娏俗哌^來說:“別著急,練字可不是一會兒半會兒就能練好的,只要認(rèn)真觀察字的.間架結(jié)構(gòu),耐住性子認(rèn)真寫,就會一次比一次寫得好!甭犃藡寢尩脑挘野炎仲N放在眼前,仔細(xì)地觀察“水”這個字。發(fā)現(xiàn)豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高,收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點起筆要比橫撇的起筆高一點。捺的收筆比左邊橫撇要高一點。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來,寫出來的“水”字果然好看多了!
臘月二十六回奶奶家,我拿著紅紙和筆墨去寫春聯(lián)。為了萬無一失,我又在報紙上練了一遍,才開始在紅紙上寫。終于完成了我的“大作”,“我的閨女寫得相當(dāng)不錯!瞧,這個‘鳥’字,鳥頭這寫得可真漂亮!”“‘水’字寫得也相當(dāng)漂亮。還有這個‘!郑 薄拔业膶O女真厲害,可要放好了,年二十九的時候貼上!”
聽著大家你一言,我一語地夸著我寫的春聯(lián),看著他們臉上、眼里滿滿的都是笑,我高興極了。以后,我一定要更好地練習(xí)毛筆字,寫出更好、更漂亮的春聯(lián)來!
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇32
一年一度的春節(jié)來了,家鄉(xiāng)的春節(jié)可有不少的習(xí)俗,寫春聯(lián)就是其中之一。每逢過新年,家家戶戶門上都要貼春聯(lián),寓意日子過得紅紅火火。
一天晚上,我和媽媽在看電視,節(jié)目中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在專心致志地寫春聯(lián),突然,一個想法在我腦海中冒了出來,我參加了一年多的.毛筆字興趣小組,毛筆字也寫得不錯,如果今年讓我來寫春聯(lián),這個年就會更加有意義。于是,我迫不及待地把這個想法跟媽媽說了,媽媽聽了我的想法笑著說:“這個想法好呀,我堅決支持!”
第二天,媽媽買來紅紙、大毛筆,我從對聯(lián)書中選了一幅春聯(lián),上聯(lián):平安和順家業(yè)旺;下聯(lián):健康快樂幸福多;橫批:吉星高照。我擔(dān)心寫不好,臨陣磨刀,在報紙上練習(xí)了大約半小時,才有了感覺,在我準(zhǔn)備寫時,心卻“怦怦”直跳,緊張極了。瞧瞧旁邊的媽媽,正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。這時,腦海里蹦出一只小精靈,仿佛在我的耳旁說:“沒關(guān)系,只要努力就行了!庇谑,我深深地吸了一口氣,平息了一下自己緊張的心情,認(rèn)真地寫了起來。當(dāng)我寫完上聯(lián)時,媽媽面帶微笑,豎起大拇指說:“好呀!未來的書法家!甭犃藡寢尩谋頁P,我更加有了信心,一鼓作氣寫完下聯(lián)和橫批。
接連幾天,我每天都在寫,送給親戚、送給同學(xué),看著我寫的春聯(lián),聽著大人們的夸獎,我心里美滋滋的。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇33
春聯(lián)起源于桃符,一種懸掛在大門兩旁的長方形桃木板,在桃木板上寫上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字,用來驅(qū)鬼,保平安。后來經(jīng)過一代代的傳承,桃符改為了現(xiàn)在的紅紙,上面寫的字也不再是降鬼大神的名字,而是一些吉祥、喜氣的對聯(lián),這就是春聯(lián)的來歷。
以前,爺爺家的春聯(lián)是爸爸寫的,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了書法,爺爺家的春聯(lián)就是我和哥哥寫了。
我翻開《春聯(lián)集》,東瞧瞧,西望望,想找一幅自己比較滿意的春聯(lián)。最終,我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪,春來綠柳舞和風(fēng)”這幅春聯(lián)上。一開始,我先在宣紙上寫了一次,由于有些緊張,結(jié)果有些地方?jīng)]有寫到位,有些字還東倒西歪的,像在跳舞一樣。第二次,我在心里對自己說:“不要緊張,慢慢寫。”果然,我覺得輕松了許多,握著筆的'手也不再抖動了。第二張字寫好后,我把它和第一張比了比,發(fā)現(xiàn)好多了。我又寫了好幾次,直到我自己滿意后,便準(zhǔn)備在紅紙上開寫。
我在墨盤里倒了些墨汁,拿起筆沾了沾墨,在墨盤上刮了刮,開始寫第一個字。寫完第一個字后,我重復(fù)沾墨動作寫第二個字。我寫得慢極了,生怕哪個字沒有寫好。這樣重復(fù)了很多次沾墨動作后,我寫的春聯(lián)終于完成了。我把它拿起來看了又看,覺得寫得不錯,挺滿意的。
寫春聯(lián)不但可以練習(xí)毛筆字,而且還能在春節(jié)的時候粘在門墻上向大家展示。所以,這是我很愛干的“活”。
五年級寫春聯(lián)的經(jīng)典優(yōu)秀作文 篇34
過年嘍!我最喜歡過年了,因為我可以和哥哥姐姐玩、吃年 夜 飯、放鞭炮和禮花炮。
但這不是我最喜歡的事情,告訴你們吧,其實我過年最喜歡做的事情就是寫春聯(lián)。去年我也寫春聯(lián),當(dāng)然今年也不例外。每次寫春聯(lián),剛開始的時候我都非常緊張,但是寫到后面我就一點都不緊張了。
春聯(lián)的來歷是這樣的,春聯(lián),起源于桃符(周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板)。據(jù)《后漢書·禮儀志》所載,桃符長六寸,寬三寸,桃木板上書降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字!罢乱蝗眨焯曳鴳,名仙木,百鬼所畏。”
所以,清代《燕京時歲記》上記載:“春聯(lián)者,即桃符也!蔽宕畤鴷r,宮廷里,有人在桃符上題寫聯(lián)語。《宋史·蜀世家》說:后蜀主孟昶令學(xué)士辛寅遜題桃木板,“以其非工,自命筆題云:‘新年納余慶,嘉節(jié)號長春’”,這便是中國的第一副春聯(lián)。直到宋代,春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的`詩中就有“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。
今年的春聯(lián)我最然寫的不太好看,但是我還會努力的!
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