【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
6月29日是我的生日，同學(xué)們都送我許多漂亮的禮物，其中我最喜歡的就是妮妮送給我的
海洋貝殼，它主要是用橘黃、天藍(lán)、粉紅、白色組成的。
海洋貝殼十分精致，它的最上面是一個(gè)合著的貝殼，貝殼身上還有一根藍(lán)色的綢帶，帶上還寫著MISS，我想這些貝殼一定是貝殼的音樂精靈。貝殼下面是木棒，它的下面掛著不同的貝殼，有左、中、右三條。左邊著條有一個(gè)粉紅色的'海星，它很可愛，胸前是蝸牛的貝殼一樣的東西，它總是背對(duì)著別人，好象十分害羞，海星邊還有一個(gè)海螺，它的樣子很象龍卷風(fēng)，它的屁股尖尖的，扎到人的手，會(huì)覺得疼疼的。右邊有一顆大海星，好象是小海星的媽媽似的 ，大海星邊還有一個(gè)大貝殼一樣的小貝殼，不過小貝殼是沒合著的，把它貼在耳邊聽還能聽到大海的聲音呢。木棒的中間是一顆顆小珍珠，有藍(lán)色的，也白色的，珍珠下面是鈴鐺，只要輕輕一碰就能聽到悅耳的聲音。
這就是我喜歡的生日禮物，一個(gè)十分精致的海洋貝殼。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
10月25日 星期六 多云
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀冇?xùn)練了好久的足球車終于開始比賽啦。
因?yàn)樽蛱焱砩蟻?lái)過五象小學(xué)，所以我們很早就到了。
去比賽時(shí)有開幕儀式不過都沒認(rèn)真聽。比賽規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人一組兩組比一場(chǎng)，第一盤的時(shí)候有復(fù)活賽，球被多輛車或一輛車把球卡住10秒算死球，如果1：1那么先進(jìn)球的`那方獲勝。
比賽開始了，對(duì)方先比了一下，我方唐俊組打前鋒，慘敗給對(duì)方。隨后我方幾乎全軍覆沒。但還有一場(chǎng)復(fù)活賽。除了隊(duì)里的女生，其他組分別都在復(fù)活賽里普及。比賽的時(shí)候不知為什么，比完了總會(huì)干覺得手一直在發(fā)抖。老師說(shuō)是太緊張了，可我感覺我自己都不知道自己到底知不知道自己緊不緊張。比賽很激烈，我和楊天圣一直在“通關(guān)”在第四強(qiáng)的比賽中我們就被淘汰了。說(shuō)實(shí)話我也沒想到我和楊天圣能通到四強(qiáng)，為此我感到很高興雖然沒能進(jìn)二強(qiáng)。
這真是一個(gè)有意義的星期六，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春姑娘總是隨處走。但這次，她被公園的美景所迷住，因此，她停下了腳步，靜靜地在這兒欣賞……
來(lái)公園春游是個(gè)絕佳的主意。為什么呢?因?yàn)楣珗@有一處“世外桃源”——草坪!但你可別小看這處草坪，那草坪好不寬闊!那兒綠草如茵，樹木一個(gè)接一個(gè)，毫無(wú)噪聲，沒有青山，但卻有綠水。不說(shuō)這兒是世外桃源，也稱得上是充滿詩(shī)情畫意之地，不說(shuō)充滿詩(shī)情畫意，那兒的樹也算是古木參天，不說(shuō)古木參天，也是鳥語(yǔ)花香，不說(shuō)……總之去了就知道，那里令人心曠神怡，一去則忘返。
說(shuō)了這么多靜，也該談公園的動(dòng)了。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，我們來(lái)到了生機(jī)勃勃的養(yǎng)魚池。一個(gè)開闊的長(zhǎng)方形魚池，銀光閃閃，“伸”向遠(yuǎn)處。湖水清澈見底，湖底石塊大小各異。養(yǎng)魚池的“特色”自然是金魚!那些金魚個(gè)個(gè)生龍活虎，搖頭擺尾的，讓人眼花繚亂。真?zhèn)�是“頭頂白云飄，腳前魚兒游”。但紅花還須綠葉襯，沒有石子，河中的`草，金魚就顯得有些單調(diào)了。
剛剛介紹的兩處絕佳之地，都很適合野餐、運(yùn)動(dòng)。但草坪卻是這兒的“招牌菜”。
聽了我的想法，心動(dòng)了是不?心動(dòng)不如行動(dòng)，公園還有許多絕佳之地，現(xiàn)在不多說(shuō)了，得親自看了才知道那兒的美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一說(shuō)到寫景的作文，我的話就多了：粉紅的霞、校園的樹……而我寫的是……
記得有一次，我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時(shí)候，我就看到花海了。撲面而來(lái)的桂花香讓我認(rèn)為是在幻境中……“走啦，你在想什么呢？”一句話把我從幻境中叫醒了過來(lái)，原來(lái)是媽媽說(shuō)的。我應(yīng)了一下。
爬了大概十分鐘。媽媽問我：“怎么樣？累不累？”我說(shuō)：“才爬多久！不累�！笨吹叫〔莺突▋涸谝黄疰覒颍孀屛矣X得面前要一幅畫，不過應(yīng)該加點(diǎn)別的。
又爬了大概十來(lái)分鐘。我看到風(fēng)吹過的柳條，蝴蝶和蜜蜂你不讓額，我不讓你的`搶花粉，小鳥嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂。讓我對(duì)這依依不舍。
我們終于爬到山頂，第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花……它們被風(fēng)一吹，各各都擺動(dòng)著，像是對(duì)我招手“歡迎你來(lái)到美麗的世界，”我興高采烈地跳了起來(lái)，我覺得我跳的比樹還高。我躺在草上看著天上的云。在一片湛藍(lán)的天空上，浮著一片孤云，像一個(gè)被丟棄的孩子。轉(zhuǎn)眼間，看到另外一快天空，那里滿是云朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的云似一條絳帶圍繞著、飛揚(yáng)著，看著看著，我都感覺自己飛了起來(lái)。再看遠(yuǎn)處，重重疊疊，像山戀，綿延不絕，浮著。還有散的，像是炊煙，裊裊。
“天有不測(cè)風(fēng)云’沒想到下雨了。我只好躲在樹底下，我看雨細(xì)細(xì)的、密密的，猶如千針落下來(lái)躲都躲不了。這時(shí)讓我想起一句詩(shī)——“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雨停了，也回家了，但那么美麗的景物我是不會(huì)忘的。
現(xiàn)在想起來(lái)，真有點(diǎn)流連忘返。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
20xx年9月26日，我們學(xué)校舉行了“慶祝中華人民共和國(guó)成立62周年”的活動(dòng)，活動(dòng)由校大隊(duì)輔導(dǎo)員曾虹老師主持。
活動(dòng)第一項(xiàng)是舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。接著便是陳敏娟老師講話，在它的講述中，全校師生共同重溫了新中國(guó)成立62周年以來(lái)的崢嶸歲月。隨后，初二（3）班的高虹麗朗頌詩(shī)歌《我的祖國(guó)》，她抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的聲音將二十一世紀(jì)中學(xué)生眼中的祖國(guó)描繪得莊嚴(yán)而美麗，將自己對(duì)祖國(guó)的`滿腔熱愛之情表達(dá)得淋漓盡致，在場(chǎng)的老師和同學(xué)都被深深地感染了。第四個(gè)環(huán)節(jié)是全體師生共同高唱《歌唱祖國(guó)》，用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。
最后，校長(zhǎng)助理陳立劍講話，他告訴我們：繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，首先要體現(xiàn)在行動(dòng)中，從小事做起，從身邊做起。
本周，我們學(xué)校還將開展“祖國(guó)，我想對(duì)您說(shuō)……”主題活動(dòng)，每位師生都可以把自己對(duì)祖國(guó)的祝福以文字形式貼在校園櫥窗黑板上，以此表達(dá)愛國(guó)情懷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)們都知道，一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)�？赡銈冏⒁獾侥撬募镜拿理崋�？可注意到春天來(lái)臨時(shí)那一聲聲清脆的鳥叫聲？可注意到夏天那一朵朵荷花盛開的勝景？可注意到秋天那一絲絲掠過你發(fā)梢的涼意？可注意到冬天空中飄舞的一片片晶瑩的六角雪花？這四季各有各的美麗，各有各的風(fēng)采。
春天，是一個(gè)令人高興的季節(jié)。春姑娘來(lái)臨時(shí)，小草最早知道這一消息，它們迅速鉆出地面，探著腦袋尋找春姑娘的蹤跡。柳樹也被驚醒了，它睜開眼睛，伸了一個(gè)懶腰，伸出它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，擁抱春天。從遠(yuǎn)方歸來(lái)的鳥兒們一邊飛著，一邊喚醒大家：“春姑娘來(lái)了”。剎那間，花兒盛開了，一個(gè)個(gè)嬌美紅艷；小貓、小狗活蹦亂跳，歡快地你追我打；勤勞的人們脫去笨重的棉衣，又開始忙活起來(lái)。小朋友們又開心的迎接春天的到來(lái)，迎接花兒的開放，這是多么的美好�。�
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。滿塘的荷花爭(zhēng)奇斗艷，在夏日陽(yáng)光的輝映下，顯得特別好看。楊萬(wàn)里有詩(shī)道：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！比裟茏弦粭l小船，穿行在池塘荷花中間，一手摘取一片花瓣，一手掬起一把清波，那一定非常舒服。夏天又是個(gè)熱鬧季節(jié)，中午，總會(huì)聽到樹上蟬兒“知了，知了”的叫聲；夜間，田野里就會(huì)響起青蛙“呱，呱”的合鳴聲。就連許多不知名的小蟲，也不分晝夜地發(fā)出各種聲音，來(lái)迎合這種熱鬧。這時(shí)，如果在農(nóng)村的話，肯定會(huì)有幾個(gè)淘氣的小孩在河里快樂的捉魚，而大人呢？要么在樹下乘涼，要么就是在河邊或在小溪邊垂釣。這是多么的純樸�。�
秋天是一個(gè)收獲的'季節(jié)，還是一個(gè)金黃的季節(jié)。田里的稻子熟了，地里果子熟了，農(nóng)民伯伯揮汗收割金黃的稻谷，接下紅通通的蘋果，幸福的笑容飛上眉梢。秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。屋場(chǎng)前，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小孩們?cè)诒M情地玩耍，大人們?cè)谡務(wù)撝锸盏脑掝}。田野里，清風(fēng)陣陣，金黃的稻穗像波浪一樣不斷地向前翻滾，向勤勞的人們?cè)V說(shuō)著豐收的喜訊。落葉像一位舞蹈家跳著火一樣的舞蹈，它到了自己生命的極限，慢慢地悄悄地落下。為大樹的下一次綠樹成蔭做出貢獻(xiàn)，做出犧牲。這是多大的勇氣啊。
冬天，可能很多人不喜歡它，它令百花凋零，使草木枯黃，但我愛冬天。冬天是純潔的，一片片晶瑩的雪花，給枯樹披上銀裝，給樓房蓋上了一層厚厚的被子，它讓大地潔白無(wú)瑕，讓人們的心靈得到凈化。冬天是溫暖的，屋外寒氣逼人，室內(nèi)暖意融融，農(nóng)家的篝火映紅了老人長(zhǎng)滿老繭的雙手，城里的暖氣溫暖著小孩紅撲撲的臉蛋。而且，冬天我們可以盡情的吃著火鍋，吃著燒烤，一家人圍坐在火爐旁看著電視，聊聊天，這是多么的溫馨啊。這個(gè)冬天所以才沒有寒冷，快快樂樂的迎接第二年，迎接下一個(gè)春天……
四季之美，真的很美，你不認(rèn)為嗎，每過一年，就會(huì)有四個(gè)季節(jié)陪伴著你，讓你快樂，如今，我已經(jīng)過了十一個(gè)四季，我越來(lái)越體會(huì)到四季的美麗，四季之美，真的很美，但是如果沒有，自己的認(rèn)真的去體會(huì)四季的美麗，再美的四季也只是空想而已。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
報(bào)名那天，當(dāng)我再次走進(jìn)那間教室，拿著老師發(fā)的新書時(shí)，我就知道，我上五年級(jí)了。也許，我早已經(jīng)在不知不覺中長(zhǎng)大了，可我老是把自己當(dāng)小孩子看，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，還是那樣毛毛躁躁的，我真想把自己的形象改一改。
正式上課了，我走進(jìn)教室，從書包里拿出嶄新的課本，翻開第一頁(yè)，然后同老師一起讀起來(lái)，也不知道為什么，上課的第一天，我顯得格外有精神，可能是太興奮、太激動(dòng)了吧！
整天，我都十分聽講，下午回到家，我首先打開書包，拿出了作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的'做起作業(yè)，不一會(huì)兒，我的作業(yè)做完了，還“破天荒”檢查了好幾遍。當(dāng)我確定我的作業(yè)沒有錯(cuò)誤了，就打開了電視機(jī)看起動(dòng)畫片來(lái)，一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，要求我上五年級(jí)了天天看“新聞聯(lián)播”，我很不開心，因?yàn)閶寢屩�，我最喜歡看的動(dòng)畫片“名偵探柯南”和“新聞聯(lián)播”是同一時(shí)間來(lái)的，但我還是勉強(qiáng)的答應(yīng)了。
“新聞聯(lián)播”開始了，動(dòng)畫片也來(lái)了，我不想違背我的諾言，而更不想不看動(dòng)畫片，在這兩者之間的選擇，我真的不知道該怎么辦才好，可是又沒有兩全其美的方法。此時(shí)，我哭了，媽媽耐心的告訴我：“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不再是小孩子了，要關(guān)心國(guó)家大事，我這樣做也是為了你好啊……”媽媽說(shuō)了一大堆，可我一句也沒有聽進(jìn)去，只是默默的流淚，最后，我還是下定決心看“新聞聯(lián)播”，雖然有著一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，但我還是要做一個(gè)說(shuō)到做到的人。
我看著新聞，心里很不是滋味，終于，那30分鐘過去了，也許把我從童年里拉走，帶向大人的世界的這一天是我過得最漫長(zhǎng)的、最無(wú)助的一天……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
人生的第一次，許許多多五花八門的有好的有壞的，有令人費(fèi)解的，一目了然的。而我第一次闖禍卻是讓人提心吊膽驚心動(dòng)魄的。
那一年夏天，由于太陽(yáng)熾熱的燒烤著下，我不得不在外婆家這浩大的山里找可以緩解這夏日的病了。聲色了閃過一個(gè)念頭，對(duì)！于是說(shuō)一不二，立馬打電話通知：“你們快來(lái)我家有事要做了�！蔽揖徑饬艘幌旅碱^，但愿他們會(huì)去吧？不久他們便零零散散的匯聚在了一起，我用長(zhǎng)者的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“今天我們要干一件大事，家中有事的'兄弟可以不用和我去‘冒險(xiǎn)’所以大家要謹(jǐn)慎決定”話一說(shuō)完便有一兩個(gè)人回去了�？墒沁@并不影響我召集的“童子軍”。于是我一聲令下這條隊(duì)伍便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
山路崎嶇，可我們的氣勢(shì)還在上升�？墒俏覀儺吘固。w質(zhì)太差，不久便垂頭喪氣了，可是我又命令到“如果我們到了終點(diǎn)就如同人間仙境了��！”不過兩三秒氣勢(shì)又重新回歸了“一二一”甚至又喊起了口號(hào)。
而目的地很快出現(xiàn)在我們面前，洞是我的小伙伴們都驚奇地看著我“你怎么知道這么一塊寶地的”我們看到的是大片大片的西瓜地我找出一把事先準(zhǔn)備的小刀，哧劃開了，看著這鮮紅的果肉口水不禁留了下來(lái)……
我們大快人心的吃了一頓，可是悲劇才剛剛開始，回到了家我舒心的睡下，可是不久院子里來(lái)了一個(gè)人，家人都很驚奇，他是來(lái)干什么的？“你們家是不有個(gè)男孩子很胖?”他開口問我媽。我想難道他是種西瓜的？啊！天��！找上頭了這該怎么辦，心中跳出了兩個(gè)小人一個(gè)是天使一個(gè)是惡魔，天使說(shuō)：“承認(rèn)了吧，說(shuō)不定他會(huì)寬恕你的�！倍鴲耗дf(shuō)：“快藏起來(lái)，他找不到你的。”
在我的選擇之下，我聽從了惡魔的，我找到了一個(gè)大水缸，自己鉆了進(jìn)去蓋上蓋子，就在他走了以后，從缸里往出來(lái)爬時(shí)，不料大缸倒了，碎了一地，家人聽見了之后，立馬跑了過來(lái)看到地下的我和大缸一切都明白了，抓起我就打：“你知不知道你弄壞別人的西瓜是多么大的錯(cuò)誤，可你居然想畏罪潛逃還弄壞了大缸，你呀你真的太寵你了.”說(shuō)完他們都走開了，留在原地的只有我一個(gè)人了，我做了一天的反思，最終我知道我的錯(cuò)誤了。
在那之后我再也沒有干過大的錯(cuò)事了，因?yàn)檫@第一次對(duì)我的影響太大了。但是雨后自然有晴天，我依然是當(dāng)年的我，但我的心卻改變了。
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