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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2024-09-05 05:25:05 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】五年級(jí)我的作文匯總七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】五年級(jí)我的作文匯總七篇

    五年級(jí)我的作文 篇1

      教室里多么安靜啊,能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲,還能聽(tīng)到雨點(diǎn)滴落在窗玻璃上發(fā)出的滴答聲。原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行啞劇表演呢!

      老師事先說(shuō)好了規(guī)則:在表演啞劇時(shí),不許發(fā)出聲音,仔細(xì)觀察,用心體會(huì)。其中,我覺(jué)得“乒乓球”賽最好看,可你們會(huì)問(wèn):乒乓球?yàn)槭裁匆与p引號(hào)呢?看看下面的內(nèi)容就知道啦!

      老師拿著一本作文本,當(dāng)作球拍,把空氣當(dāng)作乒乓球,請(qǐng)了納詩(shī)同學(xué)與他對(duì)打。

      一開(kāi)始,納詩(shī)同學(xué)險(xiǎn)接到老師的“子彈發(fā)球”,可剛“回?fù)堋边^(guò)去,又被老師的“入蹲式扣殺”打回來(lái),納詩(shī)同學(xué)逐漸招架不住,以1比0敗了一局。老師的'手比了個(gè)V字,嘴巴動(dòng)了動(dòng),好像在歡呼著什么,樣子天真得看上去像個(gè)小孩子一樣。第二局開(kāi)始了,納詩(shī)竟反擊老師的得意之招──“外旋發(fā)球”,可沒(méi)想到老師也留了幾招,老師用“回旋蛇球”,打得納詩(shī)氣喘吁吁。老師趁此機(jī)會(huì),用“巨熊翻牚”此招,把納詩(shī)打得奄奄一息。她只能拱起手來(lái),甘拜下風(fēng)。老師贏了,高興得像小孩子一樣,在講臺(tái)上一下子蹦到這邊,一下子蹦到那邊,臉上露出勝利的微笑,而納詩(shī)同學(xué)則羞得滿臉通紅。大家看了此情景,忍不住笑了起來(lái)。

      這樣的作文課,我還是第一次接觸,不僅有趣,還讓我們積累了豐富的寫(xiě)作素材,這樣寫(xiě)起作文就不會(huì)平淡無(wú)味了!這樣的作文課,我喜歡。

    五年級(jí)我的作文 篇2

      我眼中的世界有快樂(lè),也有悲傷,從我記事開(kāi)始,我并不懂我所看到的世界是否好,是否壞,但我開(kāi)始漸漸明白,人的一生有快樂(lè),也有悲傷。

      在我六歲的時(shí)候,我經(jīng)常在想一個(gè)問(wèn)題:人是會(huì)死的,等爸爸媽媽離開(kāi)的時(shí)候,我的眼前一定一片灰暗,一想到以后再也不能父母得到父母的呵護(hù)了,我的心里總有一種說(shuō)不出過(guò)的感覺(jué)。

      在我九歲的時(shí)候,我就已經(jīng)感受到了這種的悲傷,我的祖爺爺在我上二年級(jí)的某一天去世了,我還記得,每逢春節(jié)的時(shí)候,我的.祖爺爺最疼我了,每次我回老家的時(shí)候,他都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,逗得我哈哈大笑,現(xiàn)在他去世了,我得把它給我的所有回憶都珍藏起來(lái)。

      在我的眼中快樂(lè)也是無(wú)處不在的,我還記得,在校園里,我們班級(jí)里的蔣老師和費(fèi)老師很關(guān)愛(ài)我,像我的家人一樣,一直在鼓勵(lì)我,一直在支持我,像太陽(yáng),照耀小花,像大樹(shù)擋住泥沙,防止流進(jìn)鄉(xiāng)村,想房子遮住風(fēng)風(fēng)雨雨。

      我在這個(gè)學(xué)期中,發(fā)生了很多讓我感到自豪的事。比如:前些日子,我正在專心地寫(xiě)作業(yè),突然蔣老師出現(xiàn)在我的面前跟我說(shuō):教室的書(shū)吧!你負(fù)責(zé),這本書(shū)給你記平時(shí)讀書(shū)情況。頓時(shí)來(lái)勁了,一直想為班級(jí)實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)活,現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,更何況我最喜歡書(shū),每天和書(shū)打交道。

      我最得意的事,就是發(fā)生在婦女節(jié)那天的事,我們正要去做早操的時(shí)候,蔣老師叫住了我和陳夢(mèng)潔,我還以為是什么事,原來(lái)是去拿東西,我們到校門口的時(shí)候,看見(jiàn)了也有人在等著那東西,我一看,原來(lái)是拿花呀!我興奮極了,我們拿著花束來(lái)到操場(chǎng),一束束送個(gè)老師們,她們是我們的女神,這回老師讓我給“女神”們送花,是多么得意的事!

      每一天有快樂(lè)有悲傷,我眼中的世界就是這樣。

    五年級(jí)我的作文 篇3

      小時(shí)候我特會(huì)吃,可只吃母奶從來(lái)都不喝其它牛奶,只要奶瓶中是牛奶我喝一口就會(huì)把口中的吐得一干二凈。因?yàn)閶寢寷](méi)有奶,就只能讓我喝牛奶,每天中午,她忍著瞌睡等呀等,等到我半醒半睡時(shí)就趕快把奶瓶放在我嘴里,我就咕嚨咕嚨喝了一瓶。

      她為了讓我喝牛奶,天天不睡午覺(jué),有一次我媽媽實(shí)在不行睡著了,我起來(lái)餓得大哭,那天晚上一晚媽媽都沒(méi)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她一晚都在責(zé)備自己。媽媽也常去衡山求神拜佛保佑我,只要有時(shí)間她就去拜拜,希望我健康成長(zhǎng)。媽媽還要天天給我洗尿布。晚上三、四點(diǎn)我就鬧個(gè)不停不睡覺(jué),鬧得五六點(diǎn)又睡到八、九點(diǎn),媽媽就陪著我。晚上還要給我蓋被子,可以說(shuō)每天 晚上只睡三四個(gè)小時(shí),第二天再忙也只能忍著不睡。

      這就是一百天那一段的我,我覺(jué)得小時(shí)候的我很淘氣。

    五年級(jí)我的.作文 篇4

      我是個(gè)惹媽媽又笑又氣的小孩,為什么呢?因?yàn)槲颐看味紩?huì)干些愚蠢的事。

      你可不要笑我,那都是我在不知情的環(huán)境下會(huì)干的。比如說(shuō):不知道水壺里是熱水卻還說(shuō)是冷水,燙的自己嗷嗷的叫;不知道這個(gè)東西是小刀,卻還說(shuō)是玩具,割傷了自己還說(shuō)好玩。弄的媽媽笑也不是,氣也不是。

      就比如說(shuō):有次我不知道那是快要壞了的水果,就把他們給吃了,弄的拉肚子了,還要上醫(yī)院,弄的媽媽忙這忙那的,心里我很不是滋味。讓媽媽氣不起來(lái)笑也笑不起來(lái)。

      還有很好笑的一次,我買了一袋肉包子。我走在小巷中,突然有只狗向我跑來(lái),我死命的跑,快到家的.時(shí)候它追上了我,我二話不說(shuō)立馬拿出肉包砸它,誰(shuí)知它把肉包給吃了,還要再向我咬來(lái),媽媽看見(jiàn)了快速把狗給趕跑了,媽媽說(shuō)我那是“肉包子打狗-----有去無(wú)回”呀!把媽媽弄得又笑又氣。

      怎么樣,惹媽媽又笑又氣的我好玩吧!這就是我的一個(gè)大毛病。

    五年級(jí)我的作文 篇5

      我喜歡的人有很多,比如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽~~~~。其中我最喜歡媽媽。

      媽媽有烏黑亮麗的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴。

      媽媽十分無(wú)微無(wú)至的關(guān)心我,記得有一次。我還在上第四節(jié)課,教室突然暗了下來(lái),我向外一看!只見(jiàn)白云寶寶走了,烏云娃娃來(lái)了,微風(fēng)姐姐走了,大風(fēng)哥哥來(lái)了,太陽(yáng)公公走了,雷電公公來(lái)了。過(guò)了一會(huì),大風(fēng)哥哥吹起了風(fēng),風(fēng)慢慢變大,烏云娃娃也開(kāi)始了自己的.工作,——下雨,“沙沙”雨下了起來(lái),雨開(kāi)始變大,從“沙沙”變到了“嘩嘩”,雷公公開(kāi)始敲鼓了!斑诉恕辈坏揭粫(huì)就下起傾盆大雨。“叮!狈艑W(xué)的鈴聲敲響了,我把書(shū)包收拾好來(lái)到學(xué)校門口。望著同學(xué)們一一離去,和這傾盆大雨我想:“媽媽在家里養(yǎng)病,爸爸又在上班誰(shuí)來(lái)接我呀!就在我絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。我揉揉眼睛一看,那不就是媽媽么。我看到了媽媽就像在一個(gè)寒冷的冬天,我又饑又冷,這時(shí)一個(gè)大火爐和一些美味佳肴出現(xiàn)在眼前。我蹦蹦跳跳的跑過(guò)去問(wèn):“媽媽你生病了怎么還來(lái)接我?”“沒(méi)事,媽媽這是小毛病。”在回家的路上因?yàn)閶寢屩粠Я艘话褌,所以總是把傘向我這邊推,自己半邊身子都被淋濕了。

      媽媽的故事常常像電影一樣在我眼前播放,我喜歡媽媽。

      名師點(diǎn)評(píng):這是篇寫(xiě)人的文章,主要介紹了小作者熟悉的媽媽,在小作者悉心地描述下,媽媽的形象躍然紙上哦!開(kāi)篇先是說(shuō)明了自己對(duì)媽媽的喜愛(ài)之情,且將家中其他成員和媽媽做對(duì)比,突出媽媽在小作者心中的位置;接下來(lái)描述了媽媽的外貌,“烏黑亮麗的頭發(fā)”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等,寥寥數(shù)語(yǔ)卻將媽媽的外貌勾勒得非常生動(dòng);然后通過(guò)一件事來(lái)說(shuō)明媽媽對(duì)小作者無(wú)微不至的關(guān)心,細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致入微,寫(xiě)得非常感人哦!文章表達(dá)的中心明確,條理清晰,內(nèi)容詳盡,語(yǔ)言自然,寫(xiě)出很不錯(cuò),繼續(xù)加油哦!

    五年級(jí)我的作文 篇6

      一個(gè)安靜的夜晚,我和奶奶一起坐在田野邊賞月,正當(dāng)我們說(shuō)得高興時(shí),突然……

      “唰唰!”的幾聲,我感覺(jué)好像田野里有賊,于是我讓奶奶待著,自己下田去抓賊!班оВ∴о!”我順著聲音找去,在我摸索田野時(shí),一股懼怕的水流,涌進(jìn)我的腦海里。我心想:“怎么辦啊?到現(xiàn)在都沒(méi)有找到賊,萬(wàn)一我找不到來(lái)時(shí)的路怎么辦,又萬(wàn)一賊是一條毒蛇怎么辦,又……”一個(gè)個(gè)可能都冒了出來(lái),正當(dāng)我摸索時(shí),只見(jiàn)一個(gè)冷冷的東西靠在我的腳邊,“!”我嚇了一大跳,一蹦三尺高,像跟個(gè)兔子似的'……

      咦!怎么沒(méi)聲音啊!這時(shí)我低頭一看,大吃一驚,只見(jiàn)它趴在地上,瑟瑟發(fā)抖,一動(dòng)不動(dòng),我仔細(xì)的看了看,原來(lái)是一只受傷的小狗狗。我覺(jué)得怪可憐,于是我抱著狗狗找到了奶奶。本以為奶奶會(huì)拒絕,但沒(méi)想到她同意了;氐郊液螅液湍棠倘杖找挂沟臑樾」凡料磦,小狗也慢慢地喜歡上了我,我還給它起了個(gè)名字叫旺財(cái),意思是多招財(cái)招運(yùn)的意思。旺財(cái)整天陪著我,我想它也一定不會(huì)忘記的。

      自從那次后,我的生活改變了許多,連鄰居都夸我呢!我一定要把這種精神傳播下去,做一個(gè)充滿正能量的好學(xué)生!

    五年級(jí)我的作文 篇7

      有一個(gè)女孩她張的,不算漂亮,但是也不算是丑,她,是一個(gè)自身素質(zhì)很差的女孩,她不懂得優(yōu)雅,但是她,算的上是可以為朋友兩肋插刀的人,她是張佳玲,我們被班主任“拎”到過(guò)辦公室談話過(guò)多次,每次都是她倒霉,每次都是班主任把她罵了后對(duì)我說(shuō):“行了這沒(méi)你啥事了,你先回去吧!”我每次都在暗地里笑她,她出辦公室就開(kāi)始到處找我,到處追我!哈哈!她就是張佳玲,是我第一個(gè)朋友

      有那么一個(gè)女孩,長(zhǎng)的很可愛(ài),家世背景也好,所以她的朋友很多,她出手很大方,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,她身邊的朋友很多,人員很好,雖然她的身邊有很多朋友但是,這個(gè)女孩她很自閉,沒(méi)有人會(huì)走進(jìn)她的心里,(大家可別以為是我)她是我的第二個(gè)朋友,她叫許一涵,她現(xiàn)在是我的... ...他現(xiàn)在和我是最熟悉的陌生人,我們因?yàn)橐恍┬∈虑榫头珠_(kāi)了,她和我說(shuō)的最后一句話是:“你會(huì)后悔的,你在也找不到比我強(qiáng)的人了”我想是找不到了,但是我不會(huì)后悔。現(xiàn)在想起小的時(shí)候,我們很快樂(lè),我好像回到那個(gè)時(shí)候。

      說(shuō)一下我們以前吧

      以前 ,我也很自閉,可能就因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系我們走到了以起,許一涵和我的.生日差了4個(gè)小時(shí),所以我們看起來(lái)很默契,而且我們長(zhǎng)得還很像,老師們經(jīng)常把我們弄混,哈哈!張佳玲這個(gè)朋友,是屬于莫名其妙交上的,我們也算屬于八拜之交了。

      我還沒(méi)有說(shuō)我是誰(shuí)那!我想認(rèn)識(shí)我的人看到上邊這兩個(gè)名字也能才出我是誰(shuí)了吧!我叫吳林美智,在同學(xué)們中稱我們?nèi)齻(gè)為“三人幫”還有許多同學(xué)羨慕我們那,我們?nèi)齻(gè)在一起,就沒(méi)有不可能的事情,在同學(xué)的記憶里,我們好像從未吵過(guò)架,我們每天以前上課。一起下課,班上也就我們最特殊,三個(gè)用倆個(gè)桌子,上課也在一起,當(dāng)然我們?cè)谝黄鹨矔?huì)說(shuō)話,我們被班主任說(shuō)過(guò)多次后,老大把我們分開(kāi)了,愁人。。!我們?cè)诮?jīng)常在一起,可是有一天我們發(fā)成績(jī)單了,有的同學(xué)沒(méi)有考好,就沒(méi)有給家長(zhǎng)看,許一涵正好還知道了,她說(shuō)要打電話給那個(gè)同學(xué)的媽媽,我對(duì)她說(shuō):“我建議你別打,因?yàn)榭赡苓B累到很多人”她說(shuō):“我不管,反正我媽知道我分了”我說(shuō):“我才知道你是這樣的人”她說(shuō):“我什么樣的人,我咋的了”我說(shuō):“自己想吧!”她說(shuō):“我咋的了”我說(shuō):“你沒(méi)咋的,我咋的了,行了吧!”我和他就走了,就這樣,我們分開(kāi)了... ...

      起,可是我發(fā)現(xiàn)他變了,她變的能裝了,她變得愛(ài)罵人了,達(dá)到出口成章了,我對(duì)她說(shuō):“你混吧!但是你沒(méi)有混的資本,不知道誰(shuí)上兩天說(shuō)我要好好學(xué)習(xí),又不知道現(xiàn)在是誰(shuí)在這裝”她聽(tīng)了,改過(guò)來(lái)了

      我很喜歡這兩個(gè)朋友,我現(xiàn)在想對(duì)許一涵說(shuō):“有來(lái)生,做兄弟”

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