人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文
我們總是有一些特殊的話想要對(duì)同學(xué)說(shuō)。下面是作文網(wǎng)小編為你整理的“人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文”，希望你們喜歡！謝謝！
人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文【第一篇】：
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你們好！
我叫xxx，今年12歲，相貌平平。雖然我生長(zhǎng)在農(nóng)村，過(guò)著平凡、普通的生活，但我很快樂(lè)。
我是多么希望能早些開(kāi)展手拉手活動(dòng)呀！我建議大家進(jìn)行角色互換。讓我們農(nóng)村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來(lái)繁華，生活在城市的朋友可以來(lái)農(nóng)村體驗(yàn)一下農(nóng)村樸實(shí)而有趣的生活。
朋友，我知道農(nóng)村生活遠(yuǎn)不及城市，但農(nóng)村生活的樂(lè)趣卻比城市的要多得多。
春天時(shí)，我們可以去登山。當(dāng)你站在高高的山頂望著山下那綠色的海洋，聽(tīng)著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時(shí)，你一定會(huì)情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時(shí)候，我們可以背著一個(gè)小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當(dāng)我們找到草藥時(shí)，都會(huì)高興得跳起來(lái)，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時(shí)我們也常提著小籮筐到河里去抓魚(yú)。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數(shù)離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星：一顆，兩顆，三顆十顆多愜意��！
秋天天高氣爽，最適合放風(fēng)箏了。我們站在田野上，一個(gè)人用手托著風(fēng)箏，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲放，那線一緊一松，風(fēng)箏便凌空飛起。我們一邊牽著風(fēng)箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。
冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的景色肯定特別美吧！
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友，你們可曾在草地上放過(guò)風(fēng)箏；在山上比賽采藥：在門(mén)口的大樹(shù)下蕩過(guò)秋千；在夏夜的星空下數(shù)過(guò)星星；在中秋節(jié)邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧？能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂(lè)呢？
期待你們的回信。
祝你們
笑口常開(kāi)、心想事成、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文【第二篇】：
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我是xxx，我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我喜歡讀書(shū)，是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。
可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝，因?yàn)槟氵�不認(rèn)識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒈�，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過(guò)。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。
同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書(shū)？學(xué)費(fèi)？還是學(xué)習(xí)用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說(shuō)得好：“一方有難八方支援�！弊屛覀兪掷�，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文【第三篇】：
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
從我小學(xué)至初中，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍继幱谥衅希蔷筒荒軗芗�，我�?jīng)常想：“為什么我的成績(jī)就處于這個(gè)成績(jī)水平呢？為什么班上的那些撥尖者成績(jī)就能那么好，甚至是滿分？”他們上課聽(tīng)講，我也聽(tīng)�。槭裁赐粋�(gè)老師教，但每個(gè)人的成績(jī)，卻劫然不同呢？
于是，我曾多次問(wèn)他們?yōu)槭裁纯荚嚹芸几叻郑麄兊幕卮饏s很簡(jiǎn)單，上課前預(yù)習(xí)，上課聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)。我確實(shí)我只是上課聽(tīng)講，老師上到哪我就跟到哪，最多下課時(shí)寫(xiě)寫(xiě)老師布置的作業(yè)，根本沒(méi)有完全做到那三點(diǎn)。
以后，我就試著每天做到課前預(yù)習(xí)，上課聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)，他們?yōu)槭裁纯梢宰龅侥兀坑谑�，我又帶著這個(gè)問(wèn)題對(duì)去請(qǐng)教那些優(yōu)生，這一次，他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得讀書(shū)慢一件快樂(lè)的事還是痛苦的事呢？”
我真痛苦，每天早出晚歸，成天做在教室聽(tīng)著老師的講話，特別是高中，早上5：30就起床，而晚上要10：00點(diǎn)甚至11：00點(diǎn)睡覺(jué)，一天幾乎一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有。我抱怨呀。
而他們卻說(shuō)：我并不這樣認(rèn)為，如果你把讀書(shū)當(dāng)做一件快樂(lè)的事的話，你一定不會(huì)這么說(shuō)的，比如，上早自習(xí)時(shí)，你可以看看將要上的內(nèi)容，讀一讀，背一背，把不懂的地方勾一下，帶著問(wèn)題去上課，這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上課并不會(huì)那么枯燥，在晚上，把老師今天上課的內(nèi)容再看一遍，并做一些好的題目，并把不懂的東西向老師提問(wèn)，這樣一來(lái)，你不會(huì)覺(jué)得上課枯燥，反而很喜歡上課。
聽(tīng)了以后，我才明白，原來(lái)學(xué)習(xí)是要這么學(xué)習(xí)。形成，我要試著這樣學(xué)習(xí)，我相信，我成績(jī)也會(huì)好起來(lái)的，加油！
你在聽(tīng)了以后，也要這樣學(xué)習(xí)，加油！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文【第四篇】：
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！
遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你收到這封信時(shí)，也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝手拉手活動(dòng)，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。
我叫xxx，是一個(gè)懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我小大人。我是個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光健康的小女孩。長(zhǎng)得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個(gè)馬尾辮，走路極不老實(shí)，總是連蹦帶跳的，馬尾辮總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺(jué)性還挺高的，會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí)，一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽打破砂鍋問(wèn)到底。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師喜歡的小助手，是同學(xué)喜歡的小幫手。朋友，我是一個(gè)乖巧的好孩子吧！
親愛(ài)的朋友，我的家鄉(xiāng)閬中是全國(guó)四大古城之一，它四面環(huán)山，三面環(huán)水。我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊(yùn)豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結(jié)構(gòu)青瓦屋面，展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國(guó)文化的張飛廟、有體現(xiàn)科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館家鄉(xiāng)還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)。朋友，我的家鄉(xiāng)真得很美吧！
親愛(ài)的朋友，希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進(jìn)步，成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當(dāng)免費(fèi)導(dǎo)游，讓你玩得開(kāi)心，吃得滿意！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文【第五篇】：
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是xx學(xué)校的，叫xx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
祝你
生活幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
【五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文11-05
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文08-23
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文03-12
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文9篇03-17