【精選】五年級優(yōu)秀作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我們現(xiàn)在的鋼筆有許多缺點，比如說：不加墨，它就會“罷工”，墨加多了，要么不出水，要么出一灘，而且有時不小心碰一下它，它就會跳桌“自殺”。但我要告訴你們的是，我設計的這款鋼筆已經(jīng)不存在這些缺點了，而且還有許多新功能。
第一個功能是防盜，它的外殼是用一種高科技材料制作的.，可以錄下第一個使用筆的人的指紋，別人一碰它，它就會放電，把那個人趕走。
第二個功能是防摔，這根筆里有一個安全氣囊，只要筆掉下去，它就會立刻打開，防止筆被摔壞。
第三個功能是糾錯，如果你寫錯了字，它的筆頭就會縮回，伸出一根可以擦去任何筆跡的橡皮。
它的第四個功能是查字，如果有一個字你不認識，你就用筆的末端掃一下那一個字，就會投影出關(guān)于這個字的資料。
它的第五個功能是可以變成任何筆，如果你要畫畫，它就會變成彩筆；如果你要寫毛筆字，它就會變成毛筆，它還不用加水，只要有空氣，它會把空氣中的水蒸氣染色，它還能隨著筆頭的轉(zhuǎn)動變換粗細。
它的第六個功能是娛樂，只要你用手機連上藍牙，再下載幾首歌，把筆上的滾輪轉(zhuǎn)動，它會放出任何一首歌。
未來的筆這么多功能，一定會得到廣大小朋友的喜愛。我一定會努力學習，爭取讓這支筆早日和小朋友見面。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
夕陽西下，走在放學的路上，大街上人來人往。
“哎，要買報紙嗎？”一個老奶奶背著一個藍色的大布包，拿著一疊不知是什么時候的報紙，蹣跚地逆行在擁擠的人流中，一個個地詢問街上匆忙走過的行人。
“不要！”行人拒絕著避開，甚至不愿搭理她。可她仿佛沒有看到別人的白眼，嫌棄的神情，沒有聽到那些壓低了聲音的竊竊私語，依舊拿著報紙問每一個從她身邊走過的行人，“要買報紙嗎？”
轉(zhuǎn)眼她已走到了我的身旁：“小妹妹，要不要買份報紙��？”
她灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的一團頂在頭上，身上的大衣打了好幾個補丁，滿是各種污澤，已分不清楚原來的顏色，散發(fā)出一種令人作嘔的奇怪氣味，混夾著油墨，令人不由得掩鼻而過，一雙眼睛混沌，直直地盯著我，又仿佛是在透過我看著我的身后，她用地方腔音十分重的普通話帶著一絲乞求的語氣詢問著我：“買份報紙吧？”
掃了眼那雙黝黑而又粗糙的手中拿著的幾份報紙，破破舊舊，沾滿了灰塵，怕是幾天幾月也賣不出去幾份吧！
我不由得皺起了眉頭，屏住了呼吸，輕咳一聲，擺擺手，不愿多說一句便繞過她，快步離開這塊被污染了的空氣。
走到了公交車站臺，原本還萬里無云的天卻突然漏了似的下個不停，綿延的雨絲落在眼鏡上立刻就模糊了一片，不過我可沒有賞雨作詩的閑志雅興，只是縮在站臺里盼望著車快來，雨快停。
“買報紙嗎？晚報要嗎？”蒼老熟悉的聲音傳來，我回頭一看，又是那個老奶奶，連傘都沒有撐，站在雨中，向紛紛避開的行人賣報紙。
我和別人一樣往旁邊站了站，在心里默默念叨著：“快走開，快走開�！睕]有了屋檐的遮蔽，雨很快就大濕了半邊身子，寒意刺骨。
“小妹妹，要買報紙嗎？”她又走到我的身邊，第二次問我，她用手抹著臉上的雨水，身上和報紙濕了不少。我別過臉避開她的視線看向旁邊。
她卻低頭，粗粗的布滿裂紋的手指笨拙地解開身后的大包，開始翻找著什么，隨著這個動作那一大疊的報紙也淋上了雨，散發(fā)著陣舊的氣息。她一邊翻騰一邊口齒不清地自言自語著：“唔……這么大的雨……著涼了可不好……”
我愣愣地看著她彎著腰折騰，難不成，她是要找傘給我？隨即又抹去了這個可笑的念頭，怎么會呢？車站這么多人都沒有人愿和我這個陌生人共打一把傘，她又怎么會有傘自已不打，卻讓給我呢？
沒有想到的是，她翻了半天居然真的翻出了一把黑色的折疊傘，抖了抖灰，撐了好幾下才打開，斷了幾根傘骨，扭曲破舊的不成樣，她卻遞給我認真地說：“喏，好好打著……”轉(zhuǎn)身背起了大布包又走向了別的行人。
看著那個身影上落下了一個個雨點，我沒有多想趕了上去：“老奶奶，你打吧！我的車快來了�！�
她笑著接過，收起了傘，臉上閃過一絲落寞，似是因為我的拒絕而有些許難過。
漸漸的，雨小了很多，我上了車，站在動蕩的車廂里凝望著那個背著一大袋子報紙的'身影，或許她的家中有貧病交加不能自理的親人等著她賣報紙的這點錢來養(yǎng)活，或許，她只是想再自已風燭殘年之際多為民眾做點什么，或許她被兒女拋棄，只能靠這么點微薄的收入來糊口茍活，又或許……
但她的周圍滿是拒絕和嫌棄，沒有一個人愿意向她伸出援手。
蒼蒼兩鬢經(jīng)過時間的風化已然花白，飽經(jīng)滄桑的身體也被歲月壓彎了腰，一雙粗糙而又黝黑的手卻向我這個毫無瓜葛的陌生人遞來一柄破舊的傘，叮嚀我不能著涼，它也許遮不住風雨，卻象征著這個社會上少有的溫情。
我突然好后悔，后悔自已拒絕了她的好意，后悔沒有多買幾份報紙，后悔自已心底曾經(jīng)的那一絲嫌棄。
當溫暖的春風吹拂不到你，當太陽的光芒照耀不到你，當全世界都遺棄了你，你是否還有勇氣懷著一顆感恩的心去愛？
那個貧困蒼老的老奶奶在那個寒冷的雨天，用她那顆淳樸善良的心溫暖了我，給我上了人生中最重要的一課。
上海楊浦區(qū)上海市建設初級中學初二:張俊
五年級優(yōu)秀作文 篇3
在一個六一兒童節(jié)里，媽媽送給我一份禮物，那是一個精美的文具盒。
他穿著一件綠色的外套，上面有著許多可愛的圖案：看小熊貓、小青蛙、小白兔都在笑瞇瞇的看著我，像是在跟我問好呢！我的文具盒有兩個面，兩面都有一塊小磁鐵，這也是文具盒的開關(guān)。這個文具盒可大啦：長有23厘米，寬也有9厘米。
打開文具盒的正面，進入我眼簾的是一張課程表，它可以讓我知道課程的安排。接著把目光轉(zhuǎn)移到文具盒的里面，這里有三大格，第一格是放橡皮擦的,而第二格是五條長長的“車道”，那些列車不就是我的得力助手：圓珠筆和簽字筆嘍！第三大格就是鋼筆“列車長”的休息室啦！文具盒的背面，就放一些尺子、圓規(guī)和便利貼了。所有的空間都被安排得滿滿的.！
可惜，這么漂亮，這么精美的文具盒就被粗心大意的我給摔壞了一個角，留下了一條明顯的疤痕，連我自己都傷心了好幾天……
雖然文具盒摔壞了一個角，但它在我的眼中依舊是最漂亮的，我愛我的文具盒！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
人的一生好像是一本書。從我們生下來開始，我們的一點一滴都寫進了這本書。翻過了小學這頁，我們即將進入空白的一頁中學生活。在這張空白的紙上，我們會盡情地揮舞畫筆，描繪出人生中更加嶄新的一頁。
剛進入中學，只有一個感覺：累。開學的第一周，我們就上了第一節(jié)課軍訓。軍訓是十分辛苦的，首先是站軍姿。那還是九月初的時候，天氣異常的炎熱。我們頂烈日、站軍姿、隊列、齊步走。每一個姿勢，每一個動作都異常的嚴格。在軍訓中，我不但磨煉了自己的意志，還認識了我們未來的班主任車老師，是她給我們上了初中的第二節(jié)課，那就是團結(jié)和友誼。
經(jīng)過了五天的刻苦努力，流了五天的'汗水，我們終于迎來了軍訓的會操表演。由于是表演，我們必須穿統(tǒng)一服裝。可是由于時間方面的原因，我們到了最后一刻才換上了衣服，就聽著教官的口令入場了。
在表演中，由于緊張的原因，教官連續(xù)下錯了兩個口令，結(jié)果我們班級得了第四名，與冠軍無緣。表演過后，同學們垂頭喪氣地回到班級。我們老師流的不僅是汗水，還有淚水，更多的還有自責。從同學眼中，我看到了不服輸?shù)男拍睿吹搅耸ス谲姷耐锵�，也看到了同學之間的團結(jié)與友愛。
這就是我進入初中以后的兩節(jié)課，這兩節(jié)課一定會時刻縈繞在我的心中。毅力、團結(jié)、友誼，也一定會陪我走過三年的漫漫中學路。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
地震，這個詞，我想我們每個人聽到后都會聯(lián)想到地動山搖的感覺。唐山大地震已過去了34年，我今天看完了《唐山大地震》，讓我感觸很深。
影片講述了：在1976年唐山大地震時，李元妮曾答應姐姐第二天給她買西紅柿吃，卻發(fā)生了里氏7.8級的大地震，一塊青石板下，壓著李元妮的一對龍鳳胎，這時，大家發(fā)現(xiàn)，如果撬弟弟這邊，則壓姐姐，如果撬姐姐這邊，則壓弟弟，所以只能救一個，李元妮當然不舍得，對著他們大喊：“我求求你們了，兩個都救�！彼麄冋f：“你快下決定吧，不然兩人誰也救不了！”這是李元妮哭著說：“救弟弟�！鼻嗍逑碌慕憬恪降墙^望了，弟弟方達得救了。大家卻不知道方登沒死，只是昏過去了。
后來，方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了，被帶到了解放軍的軍營里，被兩個解放軍領(lǐng)回了家。
32年后，汶川發(fā)生了8.0的大地震，方登和方達因為藏在內(nèi)心深處的.同情，不謀而合地趕赴災區(qū)，參加了唐山醫(yī)療隊，恰好方登聽見了方達給別人講他的經(jīng)歷。姐弟團圓，他們回到了家，方登看見了，桌子上放著幾個洗好的西紅柿……
這相隔32年的承諾，終于實現(xiàn)。電影中的“親人永遠是親人”讓我記憶猶新，是啊，時間沖淡不了的，只有濃于血的親情！親人，是永遠無法在記憶中磨滅的人，大災無情人有情，親情永垂不朽！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我們不能撒謊是吧，這可是老師教我們的呀！老師叫我們不能說謊，自己也不應該說謊，應該給我們做一個好榜樣吧！這樣我們才會尊敬老師呀！我一直都以為我們的老師不會撒謊，但是好可惜呀！我們的老師可不是我們的好榜樣！你瞧瞧吧：
語文老師的課
新的一學期開始了，老師開始發(fā)新書啦！語文、數(shù)學、英語……哇！太棒了，沒有語文練習冊耶！終于可以少做一樣作業(yè)咯！我正在想著，語文老師就說：“同學們，我們的書已經(jīng)發(fā)完了，你們有什么問題要問的嗎？”有一個同學就說：“老師，怎么沒有語文練習冊呢？”語文老師說：“是嗎？那你們就自己去買一本吧！買《十分鐘掌控課堂》吧，那本書的內(nèi)容比較廣泛，值得買來做�！迸短炷模]有語文練習冊又要買，老師你到底是想怎么樣嘛！哎，在無可奈何之下，我買下了《十分鐘掌控課堂》這本語文練習冊，天哪，這本練習冊明明就大嘛，還這么厚，到底想干嘛啦，難道想做死我們不成？
數(shù)學老師的課
雖然說老師發(fā)新書的時候確實是有一本數(shù)學練習冊，但是，我們的數(shù)學老師說：“全部去給我買一本練習冊，叫《一課三練》，10元錢一本，去新華書店買，如果不買的話——”老師拖長了聲音，“也沒關(guān)系，給我抄在作業(yè)本上就行了，每天都抄，你們說是哪種比較好呢？”我們冒了一身冷汗，異口同聲的回答到：“自己去買一本練習冊！”嗚嗚嗚嗚，數(shù)學老師也真是的'，明明就有一本數(shù)學練習冊了嘛，還要給我們作業(yè)量�。“�，絕情，絕情��！
……
過了幾天，有人要來我們學校檢查老師讓我們自己去買練習冊沒有，老師知道了，可慌了，趕緊跑過來說：“你們別說我們叫你們買了一本練習冊，不然我們要被扣工資的！你們知道問你們買沒有買練習冊的時候該怎么說嗎？”我們洪亮的答道：“知道！”老師說：“怎么說？”我們說：“沒有！”老師才松了一口氣，悠悠的走出了教室，郁悶啊，明明就叫我們買了練習冊嘛，為什么不讓我們說嘛！
后來，語文老師知道了我們的不解，就解釋到：“如果你們想考上好學校的話，就要努力，多做練習題，所以我們才叫你們買的，你們要記住，老師的出發(fā)點是好的，你們別以為我們想多改一本練習冊，其實老師也累啊，沒事兒找苦受
五年級優(yōu)秀作文 篇7
有一天，麻麻媽媽和麻麻爸爸在一棵古老的大樹旁捉蟲子，七個麻麻孩子在草地上玩老鷹捉小雞，因為麻麻老大很大，就讓它當老鷹。這里的蟲子很多，又大又肥又營養(yǎng)，孩子們很喜歡吃，吃不完的蟲子可以在太陽底下曬干保存到冬天吃。
忽然，一只小老鼠從麻麻媽媽身邊竄過，接著一只又一只跑過， 的麻麻媽媽想“老鼠一家這是怎么啦？為什么慌成這樣？”還沒等她明白就覺得腳下劇烈地晃動起來，一下就站不穩(wěn)，麻麻爸爸也在搖晃著，口里喊著“不好了，地震了�！边@時天搖地動，石塊亂飛，動物們個個驚慌萬分，四處亂跑。一只小兔在大樹邊的石頭上撞斷了脖子，有一條蛇被樹干砸成了兩截，大地使勁抖動著，森林里一片慌亂。
雖然麻麻們不怕摔倒，但是如果有什么重物砸在大家身上的話，也會受到傷害的。就在危險的'時候，麻麻爸爸、麻麻媽媽發(fā)揮它們巨大的反彈能力，迅速站了起來，麻麻爸爸發(fā)現(xiàn)了一個好地方，把麻麻媽媽和麻麻寶寶們保護在一個古樹的樹洞里，這古樹樹大根深，牢牢地抓住大地，樹洞寬大，簡直是天然的防護屋，麻麻們還把周圍胡亂跑的小松鼠、小花鹿等小動物也救出來放在這里，就這樣，大家安然地呆在樹洞里直到地震過去。
終于平安了，麻麻一家成了森林里的英雄。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
母愛是雨天里的一把傘，為我遮風擋雨；母愛是冬天里的一縷驕陽，溫暖著冰涼的心；母愛是黑夜里的路燈，指引我前進的方向。母愛是……“母愛”，一個多少平凡的名詞。母親，一個多么平凡的人。
我的媽媽，是一個善良，任勞任怨的人。還記得，每天凌晨5點左右，廚房的燈總會準時亮起，不管天氣好壞，不管身體舒服不舒服，十多年來從未缺席。只為了我們那一頓熱騰騰的早飯。
我的媽媽，是一個和藹可親，熱情好客的人。還記得，因為雨天，我有個同學住太遠的原因中午回不去家里吃飯，我把她帶到家里來，我媽知道了，二話不說丟下手上全部的活，急匆匆的趕到鎮(zhèn)上去買菜，說家里來客人了，平時我們吃得差無所謂，但不能虧待人客人。一頓大魚大肉的午餐，把我同學感動的稀里嘩啦的。
我的媽媽，是個“脆弱”的人。在我印象里，我的'媽媽是個無堅不摧，沒有脾氣，沒有眼淚的人。直到那一天……還記得，那天我放學回來，心情不太好，一回來就問這問那的，我特別不耐煩，就跟她吵了起來，我甚至還一邊打一邊罵，我都懷疑是不是你生的。說完我看到媽媽的眼淚霎時間流出來，當時我楞了，我可從來沒見過媽媽落淚，瞬間我不知道該怎么辦了，原來媽媽也是會哭的。
這就是我的媽媽，一個平凡而又偉大的人，任勞任怨的愛，是我這輩子最美的禮物。
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