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競賽五年級作文（精選41篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的競賽五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競賽五年級作文 篇1
12月24日下午，對我來說，是一個(gè)多么重要和緊張的日子��！因?yàn)�，我將要和高睿思、戎理衡等幾位同學(xué)代表我們五年級一班參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽了！雖然在比賽前一天的晚上，我就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，并請爸爸給我開了數(shù)學(xué)“小灶”。但此刻我的心情還是控制不住的激動和緊張起來，既希望這場數(shù)學(xué)競賽能快點(diǎn)開始，為班級取得好成績，早點(diǎn)結(jié)束這種煎熬；又希望這場競賽再遲些開始，再多看點(diǎn)資料，防止比賽中出錯(cuò)。我深深地感受到了代表班級來參加數(shù)學(xué)競賽，責(zé)任是多么重大�。�
競賽開始了。不時(shí)的從數(shù)學(xué)競賽場地多媒體教室里傳出“哎呀”、“唉”的聲音。不用多說，因?yàn)槔锩嬲谶M(jìn)行緊張又激烈的比賽。比賽場上，各個(gè)班的'參賽隊(duì)員有的生龍活虎，連連叫好；有的愁眉不展，唉聲嘆氣；有的沉著冷靜，面不改色后援團(tuán)里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔細(xì)觀察；有的奮筆疾書，努力幫助來的可都是學(xué)習(xí)尖子，平時(shí)的學(xué)習(xí)成績自然不用說，他們有的勝券在握，等待歡呼；有的錯(cuò)誤連連，等待責(zé)怪；有的不知對錯(cuò)，默默祈禱，各個(gè)都全身心的投入到比賽中。此時(shí)，我也徹底放松了心情，完全沒有意識到自己正處在一場數(shù)學(xué)比賽中，感覺就像是平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，按照以往的思維習(xí)慣，認(rèn)真做好每道試題。
第二天下午，學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)競賽頒獎(jiǎng)儀式，李老師公布了比賽結(jié)果。雖然我作對了全部的試題，但我們班級在此次比賽中只取得了全年級第四的名次。我感受到了莫名的沮喪，同時(shí)也陷入了深深的思考：自己一個(gè)人學(xué)習(xí)好不是真的好，只有盡自己的力量，幫助全班同學(xué)，提高整體的學(xué)習(xí)成績，在全年級取的第一的名次，才是真的好。
競賽五年級作文 篇2
吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業(yè)后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說：“今天我們來玩一次家庭智力競賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。
我和表妹參賽，媽媽和爸爸當(dāng)評委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時(shí)還規(guī)定搶答時(shí)，用鼻子當(dāng)按鈕，再用嘴發(fā)出“嘀”的一聲才有效。
比賽開始了，爸爸出題：“請問你們學(xué)校有幾個(gè)年級，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問題。“正確，加十分！”
比賽激烈的進(jìn)行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！
“最后請回答，每人臉上一共有幾個(gè)洞？”“嘀”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高�！耙还灿辛鶄�(gè)洞！”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的'聲音最大。
“誰來糾正？”我連忙站起來答道：“應(yīng)該有七個(gè)洞！因?yàn)橐粋�(gè)鼻子有兩個(gè)洞！”
爸爸宣布：“樂樂加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進(jìn)行決賽！”
表妹向我眨眨眼，意思是說，下周分高低。哼，我才不怕呢！
競賽五年級作文 篇3
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了星期天。
晚上，大家吃過晚飯后，都聚在一起津津有味地看電視。這時(shí)，姑父笑著對我說：“你爸爸不是給你買了些有關(guān)益智的書？咱們就來一次家庭智力競賽吧”�！疤昧�，不過我要當(dāng)考官”。我興奮的說。姑姑和我叔叔也都點(diǎn)頭同意�！拔覝�(zhǔn)備好了，大家準(zhǔn)備好了嗎？如果都準(zhǔn)備好了，那開始了，我笑瞇瞇地說家庭智力競賽現(xiàn)在開始，下面請姑姑回答：什么車從不遵守交通規(guī)則到處亂撞？”姑姑先沉思了一會兒，然后回答說：“是碰碰車”�！盎卮鹫_，加十分。”我又提出一個(gè)問題：請叔叔回答隹在高樓的人有什么不一樣？叔叔這下可被我難倒了，左思右想地沉思了半天，但到最后還是沒弄明白，我看叔叔不能回答，便拋出答案：“離地更遠(yuǎn)些。”叔叔言這才恍然大悟，因?yàn)檫@道題叔叔沒答對，所以不能加分。我國最古老的.文字是什么文字，下面請姑父回答：“是商朝的甲骨文�！惫酶覆患偎妓鞯卮鸬馈！按饘α�，加十分，現(xiàn)在姑父和姑姑都有十分�！薄笆迨寮佑�。接著我又出了一道題：誰的腦子記的東西多，請叔叔回答：“是電腦吧，叔叔帶著疑問說�！蔽夜室馔Ａ艘幌�，這時(shí)叔叔有些沉不隹氣了，著急的問：“到底對不對呀！”我笑著說：“瞧，把你急的，對了，加十分�！北荣愒絹碓郊ち遥F(xiàn)在三人的比分相同，為了盡快得出勝負(fù)。只好進(jìn)行最精彩的猜成語了。我當(dāng)演員，我將雙手放在背后，裝出十分正經(jīng)的樣子�！耙槐菊�(jīng)”，姑姑搶先答道�！安聦α�，加十分�！苯又鲋裾駣^、有活力的樣子�！笆恰熬穸稊\”吧”？叔叔也搶先答道。“對了，給叔叔加十分。”
最后，叔叔得了六十分，獲得冠軍，姑姑得了五十分，獲得亞軍，姑父得了三十分，自然得了季軍了。我給三位參賽者，發(fā)了不同的“獎(jiǎng)品”。大家都開心地品嘗著自己的“獎(jiǎng)品”。我們家的星期六家庭智力競賽就在這樣愉快的氣氛中結(jié)束了。
競賽五年級作文 篇4
一天下午，在我校舉行了一年一度的數(shù)學(xué)知識競賽。我班有十人參賽，其中包括我。聽到這個(gè)消息后我興奮不已。
聽到廣播的通知后，同學(xué)們秩序井然地把板凳搬在操場的周邊坐了下來。一位老師走在操場中央清楚地說了競賽規(guī)則：一年級至六年級每班參賽的同學(xué)排成一列隊(duì)，各年級同學(xué)各用不同的方式拿著籃球在出題老師的面前并且答題，犯規(guī)者則直接出局，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題數(shù)越多，名次就排得越高。我是高年級的學(xué)生，要邊拍籃球邊跑，比低年級和中年級的競賽的難度較高。但我打過籃球，所以也占了一定的`優(yōu)勢。
從一年級起，競賽開始了。當(dāng)?shù)搅怂哪昙墸覀儨?zhǔn)備上場。
輪到我們班上場時(shí)，我的心弦繃得緊緊地，可以聽到自己急促的呼吸聲。前面幾位同學(xué)基本發(fā)揮得很好。接到我了，我小心翼翼地拍著籃球，卻在答題時(shí)答了兩次才答對。答完以后，我便快速地把籃球傳遞給下一位同學(xué)，生怕比別班的同學(xué)落下一點(diǎn)點(diǎn)步閥。我們班有一位同學(xué)沒有拍到籃球，大家都希望后面同學(xué)的努力能挽回前面的過失。而助威的同學(xué)喊得格外地?zé)崃遥骸凹佑�！加油！�?/p>
時(shí)間過得真快，競賽在不知不覺中結(jié)束了。
回到座位之后，老師公布了我們班的競賽成績：第三名。大家對這個(gè)結(jié)果不是很滿意，下決心決定下一次競賽取得更好的成績。
這次競賽后，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)的力量是不可取代的，還要有團(tuán)隊(duì)精神才能成功。
競賽五年級作文 篇5
周一下午放學(xué)時(shí)，高老師告訴我們：“明天我們班級將要進(jìn)行班級寫字比賽，請大家做好準(zhǔn)備！”同學(xué)們異口同聲地喊道：“耶，終于可以露一手嘍！”
“零零零零！”周二下午的班隊(duì)課開始了，大家安安靜靜地坐在位置上。高老師讓語文課代表把寫字本發(fā)下來�！袄蠋熾y道是讓我們把字寫在《寫字本》上？”我的心里馬上產(chǎn)生了一個(gè)疑問。高老師接著說：“我給你們一點(diǎn)時(shí)間，在《寫字本》上挑選你認(rèn)為你寫得最好的11個(gè)字，作為你參賽的'字。選好的同學(xué)請舉手，我來發(fā)比賽紙�！备呃蠋熢捯魟偮�，我急忙打開《寫字本》，認(rèn)真挑選起自己寫得最好的字來，同學(xué)們也是如此，誰也不甘落后。慢慢地，一只只手舉起來，看來大家都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。高老師為一位位同學(xué)發(fā)下了比賽紙。我拿起鉛筆小心地、慢慢地寫起字來。再看看我周圍的同學(xué)，大家都和我一樣，不敢有半點(diǎn)馬虎�！捌G”、“滋”、“試”……一個(gè)個(gè)漂亮的字在我的比賽紙上“跳起舞”來，高老師走到我的面前，看到我寫的字，小聲地說：“QQ，你寫得蠻好的嘛！”我聽了，心里美滋滋的。
不知不覺，一節(jié)課過去了，同學(xué)們都上交了自己的作品。講臺上，作品紙一大堆。我走近一看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫得很漂亮，高老師在邊上說：“如果同學(xué)們平時(shí)寫字也這么認(rèn)真，大家的作業(yè)本就都是優(yōu)秀了！”
比賽結(jié)果公布了，我得了一等獎(jiǎng)，開心極了，看來媽媽說的有道理“臺上一分鐘，臺下十年功！”我的付出終于得到回報(bào)了！
競賽五年級作文 篇6
雨過天晴，湛藍(lán)的天空如同清水洗過一般。白云悠閑自得地互相追趕著，嬉戲著。下課鈴響后，同學(xué)們有的比賽跑步，有的玩游戲……而我和同桌卻像木頭人一樣一動不動——我們在比賽寫字。
因?yàn)橥烙X得比我寫作速度快，決定和我一比高下。比賽規(guī)則簡單，題目是自定義，字?jǐn)?shù)不低于三百。只見我眉頭鎖緊，一時(shí)間卻想不起來寫什么好。對了，有人說生活中的每一天都是重復(fù)的，一點(diǎn)也不好玩，那么我就選擇《最棒的.一天》讓他們?nèi)ブ匦旅恳惶觳灰粯拥木�。我文思如泉，筆走如飛地寫了起來。偷偷看了一眼同桌，他還一個(gè)字沒寫呢，我心里暗暗高興。
可是不一會兒，好心情就破壞了。文章中我有一個(gè)字不會寫，我們初定的要求中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。眼看同桌快要趕上我了，我心急火燎，管他三七二十一呢，先寫了一個(gè)錯(cuò)字在方格內(nèi)，說不定同桌檢查不到。不過，我又想到老師說過：“第一名是對自己的嚴(yán)格要求，而不是為了應(yīng)付考試�！绷⒖陶J(rèn)真思考起來。從腦海中迅速翻動記憶詞典，矛頭解開，終于想了它的書寫方法。最后，我們是同一秒鐘放下了手中的筆，目前為止結(jié)果分不出勝負(fù)。我找到了班長，讓她來評選。他說：“我認(rèn)為吳雨璠可以贏。因?yàn)樗恼滤夭暮�，字寫的美。”同桌不以為然地哼了一聲，把“寫作小能手”這個(gè)稱號讓給了我，我高興地一蹦三尺高。贏得這場比賽還得靠平時(shí)日記的積累，否則怎么會有這樣的靈感呢？
堅(jiān)持不懈的努力，是通往成功世界的大門。
競賽五年級作文 篇7
“這個(gè)好難啊，你們會嗎？反正我不會。”一陣聲音從班級里傳去，想知道我們在玩什么游戲嗎？最后是誰贏是誰輸呢？想知道往下看下文，可以告訴你答案，快來看吧！
游戲要開始了，同學(xué)們躍躍欲試、歡呼雀躍，老師先在前面黑板上寫出一個(gè)成語，說可以根據(jù)它的意思來做動作或畫畫。原來前天老師讓我們整理了20個(gè)成語，是要根據(jù)它的意思表演，這也太簡單了吧？
這時(shí)小剛走了出來，拿起筆在黑板上畫了一只眼睛，眼中有十條橫線，大家都很疑惑地想會是什么呢？大家目瞪口呆，終于一個(gè)男生站起來，他說：“一目十行”，小剛說：“是的.�！苯又謱懥�1、2、5、6、7、8、9、10，大家又開始疑惑，它們之間有什么關(guān)聯(lián)嗎？可我總覺得沒有。那個(gè)“智多星”男生再一次站了起來，“丟三落四”不是吧，他又答上了，我應(yīng)該加把勁。
一個(gè)女同學(xué)走了上來表演了一個(gè)動作，她就瞪在一個(gè)地方，一動不動。我回答：“目瞪口呆、紋絲不動�！迸瑢W(xué)說：“第一個(gè)是對的，第二個(gè)不對。”我回答上了，真好！同學(xué)們十分開心，一個(gè)接著一個(gè)說，因?yàn)榈谝唤M同學(xué)問的題都很難，于是第一組贏了。第一組的人個(gè)個(gè)歡呼雀躍，第二組的人心想：要多積累一些好詞才行�。�
這個(gè)游戲讓我們明白要多積累好詞，像有個(gè)名人說過的話：活到老，學(xué)到老。
競賽五年級作文 篇8
我參加過許多有趣的比賽例如：左手夾豆子，吹氣球比賽，水上乒乓球……但是我最喜歡的還是成語大賽。
游戲規(guī)則：1每次選出兩名同學(xué)來進(jìn)行比賽。2其中一名同學(xué)背對黑板而另外一名同學(xué)則面對黑板，面對黑板的同學(xué)比畫另一名同學(xué)猜成語，不會了可以說“過”即可跳關(guān)。
比賽開始了，只見第一組的`選手王藝藍(lán)，侯雨彤上場了，她們商量了一會兒決定讓王藝藍(lán)去猜。侯雨彤去比畫，緊接著顯示屏上出現(xiàn)了兩張關(guān)于成語的圖片，比畫的侯雨彤先捂住耳朵模仿鈴鐺的聲音，而王藝藍(lán)卻一臉茫然的看著。侯雨彤像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下一個(gè)成語名叫大材小用，顯示屏上的圖片描述了招收洗菜工要求學(xué)歷是本科及以上學(xué)歷。在一旁觀看的同學(xué)也為她著急，功夫不負(fù)有心人，在侯雨彤?dāng)?shù)次的比畫中中午答對了一題。比賽進(jìn)去了白熱化階段。顯示屏上又顯出了四個(gè)字“曲工娶工”把比畫的人弄得一頭霧水這是什么��？對！是異曲同工，剛剛知道比畫的成語半秒也不耽誤立刻開始比畫看著猜的人，沒有猜對，教室就像炸開了鍋似的，各種奇葩的答案，引得同學(xué)捧腹大笑。其他小組也是有各種搞笑的答案各種有趣的成語。
最后的結(jié)果還是第一組贏了。
下課了，我們依然沉浸在成語中，我們不僅收獲了知識還收獲了快了！
競賽五年級作文 篇9
人生中有許多大大小小的競賽，每一場競賽都會留下美好的回憶。記憶中，在我十歲時(shí)參加的少年宮圍棋競賽的決賽至今難忘。
那場比賽，十八個(gè)人一起下，用一張十二張棋盤拼成的三排四行的超大棋盤，每方四人，分別用不同記號的`棋下，這場比賽又要比棋藝，更要比團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，真是一次不同凡響的比賽�。�
開局前，我們幾個(gè)白方正營的人商量，大家一起集中兵力，攻擊三號選手，殺出一個(gè)缺口，一舉把黑方陣營拿下。
在棋手中，我比較穩(wěn)重，我的棋子大多都在后方向前推進(jìn)，一浪浪地進(jìn)行圈地運(yùn)動。逐步進(jìn)行中，我的“圈地”部隊(duì)就和敵人的“拆房”部隊(duì)不期而遇了，俗話說：“兵來將擋，水來土掩，”我擋，我擋擋。可我這么一擋，我方其余三人以為我要重兵出擊了，把大批強(qiáng)將也順勢傾巢而出，中了敵人的潛伏部隊(duì)，出征途中不斷受到伏擊，傷亡慘重，這樣一來援軍少了，敵人到是越來越多了，并且漫了開來，在我的大營里上演了一場一百五十多回合的“襄陽之圍”。
第二波進(jìn)攻時(shí)，我方三軍數(shù)百顆白子浩浩蕩蕩地突破無數(shù)防線天險(xiǎn)堡壘，爬山涉水，來到黑方大營前，搭塔放箭，裝炮炸城。大戰(zhàn)五十多回合后，敵城已破，眼看勝利在眼前，但沒料到，敵人趁我們前線作戰(zhàn)熱鬧之時(shí)居然抄我后路，一舉進(jìn)攻我們的大本營，我們急忙掉轉(zhuǎn)馬頭，回營救帥。無奈，回途又中伏，死的死，傷的傷，已無回天之力，最終我方輸了。
這次比賽，讓我明白了，做事不能魯莽，要有一定個(gè)謀略。
競賽五年級作文 篇10
周末，我早早地做好了家庭作業(yè)，正想著要做些什么：看電視、下棋，不行太無趣了！不如來一個(gè)家庭知識競賽。
說干就干，我搬來一條寬大的椅子，坐在客廳中央，爸爸媽媽搬了兩條板凳坐在兩旁。我在茶機(jī)上放上計(jì)分表和筆，有模有樣地舉辦起了家庭知識競賽。
我學(xué)著電視里女主持人的范，一本正經(jīng)地說道：“親愛的女士們、先生們，一年一度的家庭知識競賽現(xiàn)在開始！現(xiàn)在請我當(dāng)裁判，答對了一題加10分，答錯(cuò)一題扣5分，搶答10分，清楚了嗎？”“OK！”老爸老媽異口同聲地說道。
第一題我就給爸媽來了一個(gè)下馬威，我拿著題本讀道：“字迷題，請聽題，九十九，打一字。”聽到這兒媽媽急忙用手表達(dá)思想，不讓老爸搶風(fēng)頭。老爸也不甘示弱，低頭沉思�？伤麄兊幕卮�，都是丈二和尚——摸不著頭腦。為了自己的面子，他們皺著眉說：“不玩了，不玩了！干活去！”
我急忙把他們拉回來�！白屛疫@個(gè)‘天下無所不曉’的`大仙來告訴你們這些平庸的無名小卒吧！九十九，九十九，一百減一等于九十九，百缺一，這不正是白字嗎？”聽我這一解釋，他們悄然大悟！
又一字迷題“十月十日”媽媽似乎受到我的啟發(fā)，抓住了重點(diǎn)，毫不猶豫的回答道：“兩個(gè)十放頂端，日月湊成明，明字頭上兩個(gè)十，不正是萌嗎？”
經(jīng)過媽媽一路斬六官，終于以12：0這強(qiáng)烈的優(yōu)勢取得勝利。
競賽五年級作文 篇11
一個(gè)夏日炎炎的早晨，陽光格外明媚，天空萬里無云，在學(xué)神小學(xué)里，一年一度的跑步比賽要開始了。
不一會兒，只見主持人走上臺，宣布道：“跑步比賽正式開始！”緊接著，裁判員那清脆響亮的口哨聲吹響了，選手們聽到了口哨的“命令”，立刻如離了槍的`子彈一樣跑了起來�！凹佑汀薄ⅰ氨貏佟币痪渚浼ち业膮群奥晱挠^眾臺里“飛”了出來，觀眾們有的默默無聞地看著比賽，有的卻高舉“加油”牌，還有的想爬出圍欄與選手們一決高下。
快到終點(diǎn)時(shí)，選手們都你追我趕，準(zhǔn)備彎道超車，小戈領(lǐng)先了。只見他咬緊牙關(guān)，雨點(diǎn)般的汗珠從額頭滾了下來，盡管小廣和小王怎么全力以赴地追趕他，他依舊遙遙領(lǐng)先——啪啦！小戈風(fēng)一樣沖倒了終點(diǎn)線，獲得了冠軍！但小廣和小王還在后面氣喘吁吁地跑著呢！只見他倆累得上氣不接下氣。比賽結(jié)束后，他倆并沒有氣餒，而是對小戈說：“祝賀你！我們會加油的�！薄爸x謝！我也不會驕傲的。”小戈謙虛地回答。
他們這種“勝不驕，敗不餒”的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
競賽五年級作文 篇12
上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一場自理競賽。我非常榮幸地成為了一名參賽選手。那場比賽非常激烈，不過我還是非常開心。因?yàn)椋矣忠淮握故玖宋业淖岳砟芰Α?/p>
記得那一次比賽是在操場上舉行的。全校師生在操場圍成了一個(gè)T字形的方陣，中間擺放著比賽用的床、被子、被套等生活用品。方陣的上方一線是評委席，其余的三線坐的全都是各班的學(xué)生和班主任。比賽的.規(guī)則是這樣的：參賽選手要在十分鐘內(nèi)整理完所有內(nèi)務(wù)。比如疊被子、折衣服、鋪床單等等五花八門，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)干不完的，會扣除一定的分?jǐn)?shù)。最高分?jǐn)?shù)是十分。
隨著評委的清點(diǎn)人數(shù)，比賽拉開了序幕。我和我們班的三名同學(xué)，三班的四名同學(xué)一起比賽。開始的時(shí)候，我心里像揣著一只兔子一樣別提有多緊張了。看到別人都完成得很好，我就更加緊張了。因?yàn)榫o張，可想而知，床單被我搞得亂七八糟。再看看時(shí)間，已經(jīng)過去大半了，于是，我就快速地干了起來。我再看了看周邊的同學(xué)，他們已經(jīng)把床鋪收拾得井井有條了。于是，我就加快速度地干，終于在十分鐘之前干完，并且得了個(gè)九點(diǎn)六分。
這一次比賽，我的成績不是太好，有許多同學(xué)的分?jǐn)?shù)比我高，但是我相信，下次我吸取了教訓(xùn)之后一定會更好。
競賽五年級作文 篇13
唉！學(xué)習(xí)不努力，考試徒悲哀�。�
唉！一提到考試我的頭都大了，我巴不得一考試，就挖個(gè)地洞逃跑，你問我為什么這么討厭考試？那里面就蘊(yùn)藏著驚天動地的秘密。
那天是星期天，我早早的做好了一切準(zhǔn)備。因?yàn)槲疫^于驕傲，所以一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)，就這樣我手無寸鐵的走向了“戰(zhàn)場”。在路上我一直笑瞇瞇的，心里還一直回想著媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但事實(shí)并不是這樣。一考試，老師立即傳下了卷子，我一看，這不看不要緊，一看嚇一跳。我小聲的對同桌說：“好難��！”可剛說完老師就嚴(yán)厲的吼了一聲：“不能說話！”此時(shí)此刻，我想到的唯一一句話就是“叫天，天不靈；叫地，地不應(yīng)�！蔽业哪_一直在地上蹭來蹭去，心里急得都快要燃燒了起來，腦子里一片空白，一臉茫然的盯著，時(shí)間仿佛在戲弄我，只聽見老師公布時(shí)間說：“已過去了二十分鐘”這句話如一把鋒利的刀，深深地扎著我的`心。我咬緊牙關(guān)，兩眼一閉，這句話好像刺激了我的大腦一樣，我一下睜開了眼，埋頭苦干起來。這些題仿佛是我的寵物，又仿佛在助我一臂之力，我突然覺得好簡單。不一會我就做完了，我拍了拍胸口自言自語地說：“真是有驚無險(xiǎn)啊！”
這真是一場驚魂的考試�。�
競賽五年級作文 篇14
一天，天氣晴朗，鳥語花香。住在西邊的小白兔提著籃子興高采烈地去河對岸采蘑菇。
住在東邊的小灰熊也要去對岸找果子吃。正巧，它們倆個(gè)相撞了……
小白兔正在路上走著，走著，走到了小橋上，和小灰熊相撞了。“你給我讓開，我可是大名鼎鼎的熊��！小心我把你一口吃了！”小灰熊驕傲地說。小白兔也不甘示弱：“我先走到上面的`，應(yīng)該讓我先過去！”
正在這個(gè)時(shí)候，小鳥正好路過這兒，剛好聽到了它們的對話，連忙飛到它們中間勸說道：“小兔，小熊，你們應(yīng)該要有禮貌，要互相謙讓。”小灰熊聽了，臉紅了，不好意思地說：“對不起，小白兔，我不應(yīng)該嚇唬你，應(yīng)該讓你先過！”小白兔也不好意思地說：“不！小灰熊，這事我也有錯(cuò)，應(yīng)該讓你先過！”“好啦，好啦！既然你們都認(rèn)錯(cuò)了，那就小白兔先過吧！”小鳥說。于是它們都過了橋。
下午，它們找好了食物，就回家了，真巧�。∷鼈冇衷谛『由舷嘧擦�，這回，它們沒有爭吵了，到了對岸，小白兔給了小灰熊一些蘑菇，小灰熊給了小白兔一些野果子，從此，它們成了好朋友。
競賽五年級作文 篇15
今天下午的班隊(duì)活動，朱老師安排為數(shù)學(xué)競賽，賽的是《每日一題》中的奧數(shù)題。我既高興又擔(dān)心。高興的是奧數(shù)題插有趣，可開發(fā)同學(xué)們的智力，擔(dān)心的.是奧數(shù)題很深?yuàn)W，要全部答對很不容易。
賽前，同學(xué)們都抓緊認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想：我奧數(shù)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，一般的題都會做的。于是，拿起《每日一題》的本，走馬觀花的看了一遍。
鈴聲響了，朱老師走進(jìn)教室，一邊發(fā)卷子，一邊嚴(yán)肅地說：“發(fā)到卷子以后，班級、姓名、學(xué)號不要忘記。競賽的時(shí)候，不能作弊，如果作弊，就當(dāng)0分處理1”我拿到卷子后，寫上班級、姓名、學(xué)號后，飛快地唰唰唰地做下去，前面的幾道題倒挺省力，做到后面我就傻眼，做不出了。我默默地看著試卷，怎么辦呢？都怪我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí)，我忽然冒出“作弊”這個(gè)主意，可作弊要得0分的呀！沒辦法，只好亂寫一氣。
競賽時(shí)間到了，我交了卷子后，趕忙對照每日一題本，唉！有幾道題還是錯(cuò)了，100分的希望破滅了，競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)跑飛了，我垂頭喪氣地流下了后悔的眼淚。
競賽五年級作文 篇16
“噼里啪啦，噼里啪啦”“滋咚咚”一陣陣“雷聲”回蕩在我耳邊，這是打雷嗎？不，其實(shí)這是我們幾個(gè)小朋友在放花炮呢，快點(diǎn)一起過來看吧。
告訴你，這回我們可不是光顧著玩了，我們還舉行了三場花炮大賽，快點(diǎn)快點(diǎn)，第一場比賽即將開始了。
第一場比賽是花炮飛兔沖沖沖。我們先用一根粉筆畫了一條終點(diǎn)線，然后畫一條起點(diǎn)線，讓幾只“飛兔”放到起點(diǎn)線上同時(shí)點(diǎn)燃就開始了，我哥哥的“帥兔號”一直領(lǐng)先在前，隨后不知道為啥我表姐的“美兔號”與“帥兔號”相接撞，我自然而然也就得利，成為了第一名。第二場比賽那叫個(gè)激烈，我們用笛音飛炮擊瓶子，誰先擊倒誰就勝利，我們幾個(gè)都使勁對準(zhǔn)那個(gè)瓶子放，但不知道為什么炮總會轉(zhuǎn)彎，于是我姐就干脆不對著那放，結(jié)果卻誤打誤著中了，我們倆也夸夸稱奇。
第三場比賽真是奇幻無窮啊，我們在每個(gè)泡沫球上插上一個(gè)彩炮，讓彩炮的動力帶著小球前進(jìn)，小球跑得最遠(yuǎn)者便獲勝，我和表姐一直不分上下，但表哥的卻已經(jīng)不走，就在我高興之余，他的竟然又突然猛走，取得了勝利，我和表姐都把嘴巴張得大大的`，形成一個(gè)大的“O”。
這真是一場別開生面的競賽，你想不想來玩一場呢？
競賽五年級作文 篇17
今天，我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩了一個(gè)游戲“知識競賽”。
比賽前，同學(xué)們員嘰哩哇啦地讀背起“金點(diǎn)子”來。我們這組有我、徐毅杰和蘆成峰，我們?nèi)朔珠_背。我背“動物寓意的俗語”，蘆成峰背最簡單的“常用花卉及花意花語”，徐毅杰卻背最難的“右語稱謂”。我想：“動物寓意的`俗語”太長了，我根本背不完。于是，我叫蘆成峰和我一起背這個(gè)，蘆成峰答應(yīng)了！”“好的”我和徐毅杰說。
比賽開始了，“裁判員”說：“安靜！”比賽開始了，有很多題目，還有“風(fēng)險(xiǎn)題”，每人都有獎(jiǎng)品，還有小組獎(jiǎng)品，現(xiàn)在開始比賽！”
裁判員先抽第一組的吳寅亦，吳寅亦拿到10分。第二組是袁敏楠，裁判員問他，他還耷拉著兩只耳朵，答不出來，被扣了10分。第三組就抽到了我，裁判員問我：“月季他表什么？”我不知道，就說：“換一題�！薄澳久藁�。”“英雄之花�！庇谑�，我們組加了10分。接著第四、五組也各加了10分。第二、三、四次又開始了……
最后是“風(fēng)險(xiǎn)題”，答對加30分，答錯(cuò)扣30分。我們組就靠徐毅杰了，徐毅杰答對兩題，但又被扣了30分了。我們組只剩170分了，冠軍被梅爾立組拿走了�？上�！蘆成峰氣得大叫：“混蛋！”
知識競賽真是太有意思了！
競賽五年級作文 篇18
世界競賽即將來臨。為了迎接世錦賽，做一個(gè)好的小道士。我們的幾個(gè)朋友聚在一起，舉辦了一場獨(dú)特的世界杯知識競賽。
我們有六個(gè)朋友，分成兩隊(duì)。我們組以世界運(yùn)動會的普遍性命名為“宇宙隊(duì)”，另一組以世界運(yùn)動會吉祥物命名為“聯(lián)合隊(duì)”。
第一輪是必答。真的是鉆石切鉆石！當(dāng)裁判問：世錦賽吉祥物原型是什么？有什么寓意？我們從容應(yīng)戰(zhàn)，迅速應(yīng)戰(zhàn)。問題一個(gè)接一個(gè)，第一輪打成平手，我長舒了一口氣。
第二輪，裁判反復(fù)強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則，我們卻急于求成。裁判的聲音剛落，我們急著舉手才說“開始”，有的.干脆喊了出來。兩隊(duì)比分直線下降，大家一邊互相指責(zé)一邊笑。誰叫我們準(zhǔn)備的太好了？后來我們把規(guī)則牢牢記在心里，繼續(xù)囂張。最后我們宇宙隊(duì)以6比4暫時(shí)領(lǐng)先“聯(lián)合隊(duì)”。但是不能驕傲，還有最后一輪！我們擊掌互相鼓勵(lì)。
最后一輪有選擇題。我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，不給對方取勝的機(jī)會，分?jǐn)?shù)一次次上升。最后我們以16-12贏得了勝利，我們高興得上躥下跳，就像拿了世界冠軍一樣。
“微笑并不陌生，為了幸福而擁抱對方……”我們快樂地載歌載舞，他們都笑得像火柴一樣陽光燦爛！
哦，我們對做好小業(yè)主充滿信心！
競賽五年級作文 篇19
今天是星期天，外面下著毛毛雨。早餐過后，我提議：我們過一個(gè)有意義的周末，舉行一場家庭知識競賽。我自告奮勇要當(dāng)主持人。參賽隊(duì)員只有爸爸媽媽。
爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，我學(xué)著主持人的樣子：“家庭知識競賽開始！第一關(guān)是問答題，爸爸媽媽輪流回答；第二關(guān)是搶答關(guān)，答對100分，答錯(cuò)不扣分。”
“第一輪媽媽回答，請問北京的.簡稱是什么？”媽媽不假思索的回答：“是首都！”爸爸連忙糾正：“不對，是‘京’�！薄斑@一輪爸爸加100分�！卑职衷谝慌韵膊蛔越�
“第二輪爸爸回答，是誰把孫悟空壓在五指山下？”爸爸想了想說：“是佛祖如來！”說完笑了笑，好像怕說錯(cuò)了，“是如來佛祖！”媽媽有力的糾正，我說：“這一次媽媽得100分，雙方打平！”
第二關(guān)是搶答，我伸出左手手指問：“請問貝多芬為什么不用這只手指彈琴？”爸爸舉起手答：“可能是他這只手有一點(diǎn)毛病�！薄板e(cuò)！”媽媽回答：“因?yàn)檫@只手指是我女兒的！”“媽媽回答正確，加100分！”我宣布：“媽媽勝！”
媽媽的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎水平真高！
競賽五年級作文 篇20
昨晚，雨后的天氣煞是涼爽，清新自然彌漫著每一寸空間，有股回到春天般的感覺，抒情一下背詩比賽。我和姑姑一家吃過晚飯便坐下來看電視，由于這幾天忙碌的工作，我倦意濃濃，不一會兒便躺在沙發(fā)上睡著了，忽然不知是誰雅興頓起，誦詩一首。我耳根自然不再清靜，這時(shí)姑姑便提議說我們來個(gè)背詩比賽吧，我也被迫參與其中。
姑姑率先來了首毛澤東的沁園春.雪，可謂別有一番風(fēng)味，叔叔背了一首我不太記得詩名的'古詩，妹妹呢，靜夜思一首，該我啦，想都來不及，春曉一詩直接脫口而出，迎來一陣笑語。我自己也不好意思地吐了吐舌頭，結(jié)果幾陣輪回，我和妹妹有點(diǎn)招架不住了，以前學(xué)過的古詩都不知道跑哪去了，真沒想到還有用到它的時(shí)候。我老妹可牛著呢，只見她直奔書房，抱著她的語文課本，古詩詞書念叨一氣。妹妹還只上小學(xué)四年級，對不上來還可諒解幾分，我可就說不過去了，慚愧無比！我暗下決心，重拾唐詩三百首。
可別笑話我啊。這次比賽勝負(fù)明顯之極，所以呢，我們訂下了一月之約，一月之后再決高下。這雖只是家庭中的一個(gè)小插曲，但是我覺得很有意義，所以隨之記錄下來，以己回憶。
競賽五年級作文 篇21
我有很喜歡的游戲，老鷹抓小雞、打地鼠……其中我最喜歡的是吹氣球競賽。
今天教員讓我們在課堂上玩了一局吹氣球競賽。教員把我們分紅了兩組，然后青青教員搬來了一張桌子，把手放進(jìn)口袋里，我十分獵奇教員在干嘛？這時(shí)青青教員笑了笑說：“我們玩吹氣球競賽�！�，然后從口袋里拿出一袋氣球。接著教員給我們示范，只見她不費(fèi)吹灰之力就把氣球給吹了起來，氣球像一個(gè)大大的`盤子。吹完教員開端把氣球打結(jié)，在大拇指上一圈一圍的，一個(gè)氣球就完成啦！
競賽開端啦，第一組的梅雨熙，眼睛緊閉，整個(gè)臉都發(fā)紅了，就像一個(gè)紅蘋果。
第一組的江晨曦也在奮力地吹著，吹完氣球，然后只見她用她矯捷的雙手把氣球打結(jié)，一個(gè)氣球就完成了。
到了我們第二組上臺，我正在奮力地吹著，氣球從一個(gè)像雞蛋大小的氣球變成了西瓜一樣大的氣球，然后開端打結(jié)，但是我不當(dāng)心把手松開了，一個(gè)西瓜大小的氣球又變成雞蛋大小的氣球，旁邊的羅雅說：“你是吹氣球，還是放氣球的？”正在我懊惱時(shí)，“時(shí)間到！”青青教員大聲喊。
最后9：7第一組勝利了，固然我們輸了，但我還是很開心。
競賽五年級作文 篇22
又等到了知識競賽的時(shí)候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎(jiǎng)活動，每年的'此時(shí)此刻一家人總是會聚在一起，為了這個(gè)活動，外公可是費(fèi)了不少心思呢！
你瞧！又開始了。
外公坐在沙發(fā)上，神情一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅，樂呵呵的宣布著規(guī)則：“五家人各派代表抽簽依次回答，錯(cuò)誤則第二輪搶答。獎(jiǎng)勵(lì)為一個(gè)兩元�，F(xiàn)在開始嘍！”
“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個(gè)題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個(gè)地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽，眼看時(shí)間就要等到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關(guān)的破解。突然媽媽靈機(jī)一動，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脫口而出。這樣輕松就贏得了獎(jiǎng)金。
接著輪等到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個(gè)個(gè)都對答如流，棵樹輪等到我小弟弟時(shí)，他抽了一個(gè)難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個(gè)11歲小孩。比賽繼續(xù)進(jìn)行，難度也越來越大，大家出色的表現(xiàn)也讓外公驚訝，比賽等到尾聲我取得了勝利。
雖然勝利是我們的，但是功績大部分是老媽的，日后還要多多加油，超過老媽！
競賽五年級作文 篇23
體育運(yùn)動有強(qiáng)身健體、娛樂，另外還有教育、政治、經(jīng)濟(jì)等功能。
體育運(yùn)動其實(shí)是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，以身體活動為基本，強(qiáng)身健體且培養(yǎng)人的心理品質(zhì)為目的。現(xiàn)在的人們通過體育競賽來得到更多的精神享受。在比賽現(xiàn)場，隨著比賽的`進(jìn)行，人們可以吶喊助威，盡情發(fā)泄自己的情感，使精神有一種輕松感。一個(gè)利落的扣籃，一個(gè)漂亮的投籃，一次成功的射門。這些都不只是單純的運(yùn)動，更重要的是給予人們一種精神與神經(jīng)方面的釋放感，愉快感和心情的舒暢感。這些都是體育競賽帶給人們精神方面的價(jià)值。體育競賽不僅有助于培養(yǎng)人們、超越自我的品質(zhì)、和敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，更助于培養(yǎng)人們的競爭意識、協(xié)作精神和公平觀念。體育競賽對豐富人們的文化生活，弘揚(yáng)集體主義、愛國主義精神，增強(qiáng)國家和民族的向心力、凝聚力，都有著重要的作用。
體育競賽是人類社會發(fā)展中，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到強(qiáng)身健體，提高運(yùn)動的目的，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會文化生活而進(jìn)行的一種有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。
競賽五年級作文 篇24
每天吃完晚飯，我們家的趣味家庭競賽就要開始啦，相信很多同學(xué)一定很好奇這項(xiàng)競賽是什么吧？其實(shí)啊，我們玩的就是很經(jīng)典的24點(diǎn)了。如果你還沒完過這個(gè)游戲的話，就看一看下面我的玩法吧。
首先出臺亮相的是我，大聲地報(bào)出數(shù)字：5，5，6，6。說完，我一屁股坐在沙發(fā)上，但腦子立馬飛速轉(zhuǎn)起來，心想：這可是我出的題呀！可得快點(diǎn)算出來。終于得到答案了，我激動地站起來說：我想到了，算式是5×5-6÷6=24!爸爸沒有料到我會如此迅速，立刻接上話：這次由我出數(shù)字了，3，6,7，8。爸爸話音剛落，平時(shí)不擅長算24點(diǎn)的媽媽破天荒地喊道：3+6+7+8=24。
3，8，2，2,。爸爸再次喊道。我和媽媽坐下來靜靜地思考，我絞盡腦計(jì)，終于算出來了：3×8×2÷2=24。我的意的眼神朝爸爸拋去。爸爸不甘示弱繼續(xù)出題。
就這樣，我們家熱火朝天地算著，或面紅耳赤，或眉開眼笑。
這次家庭趣味競賽真有趣。不僅增加了我和爸爸媽媽的.感情，還使我的心算更快了。最重要的是我們收獲了快樂。
競賽五年級作文 篇25
森林里要開一次關(guān)于“交通安全”的知識競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來自于“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。
過了不久，競賽開始了。
“現(xiàn)在‘交通安全’知識競賽開始�！敝鞒秩藙傂纪旮傎愰_始，臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。
“第一道題是：行人過馬路時(shí)，應(yīng)從哪兒過？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書，都寫著“應(yīng)走人行橫道線”，答案完全正確�！罢垎枺盒腥嗽诠步煌▓鏊�，應(yīng)注意什么？”小兔答：“行人應(yīng)遵守交通規(guī)則�！贝笙蟠穑骸靶腥藨�(yīng)走人行道�！兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿馬路。”其實(shí)，把他們的答案全部加起來，才是正確的答案。答題答了許久，終于是最后一題了：操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”等到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)�！敝虚g有兩個(gè)十字路口，上面是來來往往的車，必須安全的、盡快的.等到達(dá)終點(diǎn)，就是最后的勝利者。
小兔由于本身就跑得很快，等到第一個(gè)十字路口時(shí)，險(xiǎn)些喪了命；大象十分穩(wěn)重，順利的完成了任務(wù)；鴨子半途而廢。
最后的勝利者是大象伯伯。這個(gè)“交通安全”知識競賽真有意義呀！競賽就在動物的歡笑中結(jié)束了。
競賽五年級作文 篇26
夜空下傳來一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來的。因?yàn)槲壹医裉扉_展了一個(gè)“家庭知識競賽”的活動。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設(shè)置內(nèi)容是語文班學(xué)習(xí)的《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的問題。
我穿上了漂亮的花裙子和媽媽的.高跟鞋。“請聽題，歷史上第一個(gè)皇帝是誰?”我微笑著說，“開始。”“是秦始皇”爸爸搶著說。我眨眨眼惋惜的說：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分�！薄盀槭裁础卑职譅庌q說�！耙�?yàn)槟`反了比賽規(guī)則，沒有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_兩手作無奈狀。這個(gè)搶答器很簡單，就是玩具照相機(jī)的按鈕。接著我又出題了：“春秋五霸都有誰?”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著我�！盎卮鹫_，加十分，其他選手也要努力喲!”
比賽的結(jié)果很快出來了，最后媽媽取得了這次比賽的勝利。一等獎(jiǎng)媽媽，送女兒的一個(gè)親吻，二等獎(jiǎng)爸爸，送女兒的一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎(jiǎng)爺爺奶奶，獎(jiǎng)勵(lì)每人一本《少年中華銘》，以備繼續(xù)努力。
月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光，欣賞著我們家的知識競賽。
競賽五年級作文 篇27
吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業(yè)后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說：“今天我們來玩一次家庭智力競賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。
我和表妹參賽，媽媽和爸爸當(dāng)評委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時(shí)還規(guī)定搶答時(shí)，用鼻子當(dāng)按鈕，再用嘴發(fā)出“嘀——”的一聲才有效。
比賽開始了，爸爸出題：“請問你們學(xué)校有幾個(gè)年級，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問題�！罢_，加十分！”
比賽激烈的.進(jìn)行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！
“最后請回答，每人臉上一共有幾個(gè)洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高�！耙还灿辛鶄�(gè)洞!”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。
“誰來糾正？”我連忙站起來答道：“應(yīng)該有七個(gè)洞！因?yàn)橐粋�(gè)鼻子有兩個(gè)洞！”
爸爸宣布：“樂樂加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進(jìn)行決賽！”
表妹向我眨眨眼，意思是說，下周分高低。哼，我才不怕呢！
競賽五年級作文 篇28
大年三十那天晚上，我們?nèi)议_了一場激烈的智力競賽。
為了有一個(gè)精彩的開頭，我問了一個(gè)不難又不簡單問題：鐵絲網(wǎng)是由什么組成的？老爸一聽，愣了一下，我看老把那抓耳撓腮的一樣，心里很得意，我想："哼哼，老爸被我難住了！"過了很長時(shí)間，老爸實(shí)在想不出來，便想讓我說出答案。當(dāng)我說出鐵絲網(wǎng)是由小洞洞組成的時(shí)候，老爸一拍腦袋說："對呀，我怎么沒想到呢？"
我又問爸爸："活狗被捅一刀變成了什么？"這回老爸的`頭腦可變靈活了，很快就答出來了，他說："死狗唄。"我聽了之后，伸出了大拇指說："不賴呀！"…老爸問了一個(gè)很奇怪的問題："遠(yuǎn)看是風(fēng)扇，近看是還是風(fēng)扇，可是它不轉(zhuǎn)，它是什么由你說說看。"我心想："老爸怎么把我難住了？"老爸他可不讓你有想的時(shí)間，直接說了："因?yàn)轱L(fēng)扇沒通電�。�"我這才恍然大悟。
怎么樣，我們的智力競賽不賴吧！
競賽五年級作文 篇29
這次的星期天真是一個(gè)不同尋常的日子。
那天早上５：３０,“叮呤呤……叮呤呤……”，鬧鐘突然叫響，在朦朧之中，我起了床。隨后便洗臉?biāo)⒀�，完畢后，飯也不吃就直奔學(xué)校。你知道我在干什么嗎？其是我是為了數(shù)學(xué)競賽——早上８：３０開考，地點(diǎn)在東興初中，我和其他幾位同學(xué)到學(xué)校集合，還要乘近兩小時(shí)車才能到那兒，所以時(shí)間緊迫。上車后過了一個(gè)半小時(shí)，我們到達(dá)考試地點(diǎn)，那時(shí)還不到八點(diǎn)。
東興初中也無非是這樣罷了——我想像中的東興區(qū)最好的中學(xué)應(yīng)該是很美好的，結(jié)果……！唉！真是令人悲哀呀！
沒等多久，我們便進(jìn)了考場。教室里已經(jīng)坐著各個(gè) 學(xué)校的`學(xué)生，隨后，監(jiān)考老師抱來了試卷，開始我覺得很輕松，可拿到試卷后，仿佛給了我當(dāng)頭一棒——這些題實(shí)在太難了！只有“野人”才會做，雖然時(shí)間為三個(gè)半小時(shí)，但是我還是留著三個(gè)題沒做——７０分。因此，我感到很遺憾。但總分１４０分，居然有人全做了。那時(shí)候我才明白“人外有人，天外有天”。考試完畢后，最大的遺憾就是老師不同意我們?nèi)ネ�，考完試就走了�?/p>
競賽五年級作文 篇30
前一個(gè)星期，我報(bào)名參加了全區(qū)舉行的奧英競賽。
那天上午十點(diǎn)整，我們走進(jìn)了考場。不用說，這次進(jìn)入考地的感受成了去年參加奧數(shù)競賽的翻版。我仍然和以前一樣輕松地進(jìn)入考場，如果你問我為什么那么輕松，我會毫不猶豫地告訴你：“因?yàn)槲矣凶孕�！”真是不聽不知道，一聽嚇一跳，監(jiān)考老師居然讓我們出去玩會兒！大家一聽，先是一愣，然后腿上像長了氣門兒似的，馬上“嗚——”地“飛”了出去。
按說同學(xué)們玩夠了，比賽也該開始了，大家松懈的'心馬上擰成一團(tuán)，我輕松地開始答題，前面的題目根本不在話下，“這根本就是白癡做的題目嘛！”我在心里想，可周圍的人卻苦思冥想，“這些人真不是學(xué)英語的料！”我又在心里說。終于，“攔路虎”出現(xiàn)了，一道閱讀題已死死地纏住了我�！斑@可是塊不好對付的‘絆腳石’，刺激！”我在心里說，我絞盡腦汁，最終還是被我降伏了。
經(jīng)過90分鐘的磨練，我做完了，試卷也收了，參賽的同學(xué)們都意猶未盡地長舒了口氣。終于，這星期比賽結(jié)果出來了，我得了個(gè)二等獎(jiǎng)，有點(diǎn)遺憾，也有點(diǎn)失望。由于驕傲，所以落后，本來是個(gè)一等獎(jiǎng)的成績變成了二等獎(jiǎng)。朋友們，你們可千萬別像我這么自大��！
競賽五年級作文 篇31
“少壯不努力，老大徒傷悲……”干嘛呢，哦，原來是六年級三班的同學(xué)在進(jìn)行詩詞知識競賽��！
今天，老師組織我們進(jìn)行了知識競賽，哇塞，場面真大啊，全班同學(xué)扯著嗓子在回答。
老師的第一個(gè)問題是：“小明成天只顧玩樂，心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸勸他�！崩蠋熢捯魟偮�，全班同學(xué)大聲喊“少壯不努力，老大徒傷悲。”哇------那聲音真是震耳欲聾啊。
第二題：“當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)……”老師還沒說完，全班竟一起搶答對了。
第三題：“來到瀑布腳下……”答案是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽叶紱]緩過神來，全班就搶答了，嚇了我一跳。
之后還有好多題，我就不細(xì)說了。最后誰是冠軍你知道嗎？哈哈，毫無疑問，當(dāng)然是博覽群書的'秦浩?戳耍?他不僅書法寫得好，看書也多，數(shù)學(xué)是他最拿手的了，這次的數(shù)學(xué)還考了滿分呢。沒想到詩詞積累得也如此之多，能做到活學(xué)活用。真讓人羨慕。
另外表現(xiàn)好的還有：初文政、姚雪晴、張良宇、徐君豪等等，想不到啊，我同桌也回答對了兩個(gè)題呢。今后，我也要多學(xué)習(xí)，多積累，擴(kuò)大自己的知識面。
競賽五年級作文 篇32
太高興了！今天我們迎來了英華小學(xué)第二屆閱讀知識競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班一定會取的好成績的。
讀書知識競賽開始了，每班的兩位選手都做在舞臺上，一開始是所有老師的詩朗誦，講的`非常好聽，有好幾個(gè)班的老師都有的時(shí)候磕絆或停一會想一會，而到了我們班老師卻沒有磕絆，老師讀完就開始讀書知識競賽了。
一開始是必答題到了我們班有還幾個(gè)都對了，只有一道題錯(cuò)了，對的時(shí)候在臺下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的，答錯(cuò)的時(shí)候我們也是鼓掌送去鼓勵(lì)，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個(gè)數(shù)是中獎(jiǎng)的題，就是你不有答題送你十分，我們班很遺憾沒有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然后就進(jìn)入了搶答題，我們班有一次犯規(guī)有3次搶答，那3次搶答有2個(gè)對的，有一個(gè)錯(cuò)的，搶答題結(jié)束了閱讀知識競賽也結(jié)束了。
然后年級主任又給我們講了幾道題，數(shù)學(xué)老師算分?jǐn)?shù)，美術(shù)老師寫?yīng)劆睿芸炀屯炅艘魳防蠋熡指吒枇艘磺�，然后又發(fā)了獎(jiǎng)狀，我們是4等獎(jiǎng)還不錯(cuò)，最起碼比沒有獎(jiǎng)狀好，十班就沒有獎(jiǎng)狀，今天真是太開心了。
競賽五年級作文 篇33
蔚藍(lán)的天空中飛過幾架紙飛機(jī)，操場上一片歡笑聲。那是我們正在舉行紙飛機(jī)競選賽。
我們班分為四組競賽。我剛剛研制出的紙飛機(jī)，取名“無人機(jī)一號”。帶著它我信心滿滿的進(jìn)入“戰(zhàn)場”。身體向后傾斜，拿著飛機(jī)的手向上傾斜四十五度。聽老師一聲令下，瞬間十多架飛機(jī)騰空而起。有的剛起飛就從天空直線下降了。沒飛多久，飛機(jī)都開始向下傾斜，一架架“嗖——嗖”地降落，我趕緊跑去找我的飛機(jī)，戰(zhàn)況不錯(cuò)。這一組我和吳昊燁飛的最遠(yuǎn)。老師公布我們進(jìn)入決賽啦。
輪到其它三組比賽的時(shí)候，我都在調(diào)試飛機(jī)。一會兒嫌飛的太偏，一會兒嫌飛的太近，一會兒嫌飛的不夠高。折騰了半天，最后還是覺得最初的.方法最好。
總決賽開始啦。第一輪我飛的很近，戰(zhàn)況不理想。方奕剴飛到跑道上去了。王睿琦飛得和我差不多。黃奕喬飛得比我還近。第二輪比賽開始了，我心里非常著急，想著要換戰(zhàn)術(shù)才行，不然肯定飛不遠(yuǎn)，于是就把飛機(jī)頭弄直，機(jī)翼盡量一樣高。我站上起飛線的時(shí)候，深吸了口氣，然后自信滿滿地飛了出去。我緊緊地盯著飛機(jī)，眼睛都不眨下，“耶！”我成功了，高興的手舞足蹈。
操場上的歡笑聲還在繼續(xù)，紙飛機(jī)比賽馬上就要結(jié)束了，這是一次多么有趣又好玩的活動��！
競賽五年級作文 篇34
我經(jīng)歷過許多，也收獲了許多，每一次都讓我感觸頗深，但最讓我受益匪淺的還是昨天的競賽考試……
昨天，我和另外37個(gè)同學(xué)去參加競賽考試。第一場先考語文。拿到試卷，我信心滿滿地看著考題，結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)，課內(nèi)知識竟然連三分之一都不到!其余全是課外知識，而且一大部分都是古詩，搞得我有點(diǎn)慌。
做題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，自己真正的課外積累其實(shí)很少很少，只是大海里的一滴水。而且，有好幾道題我都不會寫，比如這首詩的作者是誰，哪個(gè)朝代的等等。這讓本來就背詩不多的'我更是急得百爪撓心。
這時(shí)我逼自己快速冷靜下來，我知道，越急越想不起來。冷靜下來后，我便開始仔細(xì)地做試卷……
考完后，坐在回來的車上，我算了一下，發(fā)現(xiàn)自己背的詩只有200多首，連盧華宇 的一半都不到。我想，以后要多讀些書，拓展自己的知識面。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹瓉恚雽W(xué)好語文，課外積累是非常重要的。不能只限于書本，要拓展開來，并能活學(xué)活用。經(jīng)過了這件事，也讓我明白了：在遇到緊急情況時(shí)，千萬不能慌，要沉著冷靜地去對待這件事。
競賽五年級作文 篇35
學(xué)校為了弘揚(yáng)中華民族文化，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，在上一周舉辦了全校性的國學(xué)知識競賽。我和班上的`同學(xué)一起組隊(duì)報(bào)名參加了這個(gè)競賽。
比賽的那天，我們既激動又忐忑。這是我們第一次參加學(xué)校級別的競賽，內(nèi)心難免不會激動，但是又想到這個(gè)比賽肯定會高手云集，我們很有可能會名落孫山，所以又有些忐忑不安。
比賽正式開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)介紹。輪到我們上場了，我們一行四人走上講臺，大聲說出了我們的組名和口號，然后面帶微笑，鞠躬下場。沒有一個(gè)人怯場或是忘詞，是個(gè)好的開端。接下來是知識問答環(huán)節(jié)，主持人提出的問題有我們很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反應(yīng)的，也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后，我們組的比分排在了中間。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場評委出題大家辯論。競爭更加激烈了，大家已經(jīng)進(jìn)入白熾化階段，紛紛跳起來和意見相斥的同學(xué)辯論。
比賽結(jié)束了，雖然我們組沒有拿到名次，但是我們學(xué)到了不少知識。希望以后還有機(jī)會參加這樣的活動!
競賽五年級作文 篇36
今天下午我們來到五樓報(bào)告廳，每班派出五個(gè)同學(xué)，三個(gè)人上臺答題，剩下兩個(gè)人等自己班的三個(gè)人不會了他們幫助。
比賽開始了，我們班上臺的三個(gè)人分別是：霍雨涵、苑凱軒、周顏佳。第一關(guān)比的是朗讀五年級的課文，我們班剩下開的人，在臺下為加油苑凱軒，我們第一關(guān)拿了第二名。
第二關(guān)比的'是積累十二類詞語分別是：春、夏、秋、冬、山、水、樹、草、心理、語言、神態(tài)、動作。我們班抽的是冬天的。我們班的三個(gè)人兩分鐘說出來了十個(gè)，我們辦得到了十分。第三關(guān)比的是現(xiàn)場講作文。我終于明白第一關(guān)不讓霍雨涵上的原因了。我們的霍雨涵現(xiàn)場編作文變得很好。
第四關(guān)是搶答關(guān)。有一個(gè)題是關(guān)于三國演義的。已經(jīng)可以搶答了可是一個(gè)班也沒搶答。三（8）班說是："曹操。""回答錯(cuò)誤。""給三（8）班減1分。""關(guān)羽回答正確。"給三（2）班加1分。"
我們這次比賽的了第四名，雖然我們沒有拿第一可是我們學(xué)到了豐富的課外知識。
競賽五年級作文 篇37
“全世界上最大的一所學(xué)校在哪個(gè)國家？”王老師問�！懊绹畎l(fā)達(dá)，應(yīng)該是美國吧！”我想著舉起了手，大部分的同學(xué)都滿懷期望的等待老師選人回答。只有一小部分的同學(xué)在抓耳撓腮、冥思苦想。
王老師點(diǎn)了鄒熙�；卮�。鄒熙裕迅速的站起身肯定的回答：“美國�！保ㄟ�，這是怎么回事？哦，原來是王老師在給我們出知識搶答題）王老師否定了鄒熙裕的回答。我心想：不是美國那就是中國了。我迅速地舉了手。王老師的'目光投向了我們這邊，我的心跳仿佛加快了。
令我遺憾的是：王老師選了好幾位同學(xué)，都沒有輪到我。而且他們的答案都不對。最后王老師還是公布了答案。答案是：中國。我聽了答案氣得直跺腳。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就上了半節(jié)課。王老師還在不斷的出問題：“哪個(gè)國家被稱為櫻花之國？”正當(dāng)我準(zhǔn)備舉手時(shí)，王老師把答案說出來了！是日本。我既生氣又沒有辦法。誰叫我偏要在這個(gè)時(shí)候想起答案。
“叮鈴”下課鈴響了。我一邊收書一邊想：我一定要多看一寫課外書，等以后老師再叫我們回答這種問題時(shí)，我就應(yīng)該回答的來了，不會現(xiàn)瞎猜了。這節(jié)知識競賽課令我回味無窮。
競賽五年級作文 篇38
今天，我們229班舉行了有趣又好玩的詩詞競賽。
上課鈴一響，全班同學(xué)都很開心，臉上全都是激動而快樂的表情。
事件楊子墨和李彥博他們這兩個(gè)人站在上面，當(dāng)主持人。
競賽開始！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。中‘坐’什么意思？”那是我們四組回答了，我們每個(gè)人都一頭霧水？“坐”是什么意思？這是張胤晗站起來，說，“‘坐’的意思是因?yàn)��！毙だ蠋熉犃硕颊f我們記性差，因?yàn)檫@個(gè)題老師在學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)中，問過一樣的題了。知道正確答案和老師的批評后，我感覺臉上火辣辣的疼，真想挖個(gè)地洞離開這兒！
當(dāng)競賽比賽分?jǐn)?shù)結(jié)果出來時(shí)，可謂是“幾家歡喜幾家憂”啊，我看本組結(jié)果后，差點(diǎn)吐血！負(fù)20分！我自個(gè)兒都驚訝不已。
看著組員們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，我自己當(dāng)然也不開心，一邊的三組臉上滿是興奮，比吃了蜜還高興，比中了大獎(jiǎng)還快樂，因?yàn)樗麄兪且坏泉?jiǎng)，獎(jiǎng)品是個(gè)本子，本上寫著紅色的大大的“獎(jiǎng)”字，直刺我的眼睛，疼得不得了。
我現(xiàn)在感覺我們這組的'詩詞量還加加加！也不能因?yàn)檫@一次想競賽的失敗，而失去以后比賽的信心！
競賽五年級作文 篇39
今天下午，是小學(xué)部1~6年級的奧數(shù)競賽。前幾天，老師就問我們誰想報(bào)名參加。我沒有報(bào)名，因?yàn)楹ε鲁煽兂鰜砗蟠驌籼罅�。可是今天下午，褚老師讓我也去參賽，我只好和其他同學(xué)來到了電教室。
進(jìn)入電教室，我們找了個(gè)位置坐下后，老師就發(fā)卷宣布開始了。電教室里頓時(shí)鴉雀無聲，就連頭發(fā)掉在地上也能聽見。我拿起筆，寫好名字后準(zhǔn)備答題。第一題：找規(guī)律。我仔細(xì)研究著這組數(shù)字，三下兩下就填好了。雖然第一題挺簡單的，可是后面的題簡直是“天文數(shù)字”。我在草稿紙上演算了“若干遍”，可是答案就是不同，搞得我腦子都糊涂了！我心想：褚老師之所以會讓我來參賽，給我一個(gè)磨練自己的機(jī)會是因?yàn)樗嘈盼�，所以，我不能辜�?fù)褚老師對我的期望！廖薇敏加油！振作起來呀！想到這兒，我又精神百倍，投入到了難題中，憑自己的實(shí)力也攻克了一道道難題。當(dāng)我準(zhǔn)備做反面時(shí)，看了看時(shí)間，呀！只剩下15分鐘了！我緊張極了，連忙看了看題。我筆走如飛，生怕浪費(fèi)了一分一秒�！皶r(shí)間到！”我用最簡潔的`方法回答完了一道題。唉！我反面的“附加題”和“應(yīng)用題”可都沒做呀！我連看一眼的時(shí)間都沒有了。
但是，這給了我一個(gè)磨練自己的機(jī)會，使我有了信心和勇氣戰(zhàn)勝自己！
競賽五年級作文 篇40
上個(gè)星期天，我和我的同學(xué)一起去參加歐尚杯知識競賽。
為了這次知識競賽，我和同學(xué)從兩個(gè)星期前就開始準(zhǔn)備了，這兩周，我們不僅要完成老師布置的.作業(yè)，還要背資料上的題目。
那天早上，我和同學(xué)早早地就來到城南歐尚超市。我們在那兒等了半個(gè)小時(shí)后，比賽終于開始了。
比賽需要抽簽來決定順序，我們隊(duì)派了一名隊(duì)員去抽簽，過了一會，那名隊(duì)員回來了，她很高興地說：“我們隊(duì)是最后一個(gè)”
比賽正式開始了，我們隊(duì)的一號隊(duì)員首先上去答題，此時(shí)，我們心里都非常緊張，因?yàn)槲覀冴?duì)是最后一個(gè)，所以需要等一會才能知道結(jié)果，到了一號隊(duì)員答題了，當(dāng)主持人說出: “真棒，答對了�！蔽覀兌几吲d地跳了起來，因?yàn)橐惶栮?duì)員為我們隊(duì)迎來了開門紅。
接下來說說我自己在賽場上的表現(xiàn)吧!我是二號選手，前兩輪都表現(xiàn)的不錯(cuò)，直到第三輪，第三輪的題目是先讀一句古詩句，然后讓我回答古詩句的作者，這句古詩句我沒聽過，所以，我就被淘汰了。
雖然我被淘汰了，但我還是很開心，因?yàn)槲覐倪@次知識競賽中學(xué)到了很多知識。
競賽五年級作文 篇41
在大廳里坐滿了人，此刻我的心情非常緊張，不知如何是好。今天我要參加一場知識競賽，賽場里到處都是高手如云，只見他們都在緊張地翻看著自己準(zhǔn)備的材料。
看到這副景象，我也匆匆忙忙地加入了他們的隊(duì)伍當(dāng)中，期盼著能夠贏得這次比賽。
終于盼到了到我上臺的時(shí)候，此時(shí)的我身體都在發(fā)抖，由于精力不集中前面的好幾題都打錯(cuò)了，心里更是緊張，額頭上冒出了豆大的汗珠。
我拭了拭頭上的汗珠，盯著我手上的卷子，忽然看見了我自己日夜復(fù)習(xí)的影子，上網(wǎng)查資料，沒日沒夜不停地尋找答案，媽媽為了讓我贏得比賽，也日夜為我操勞，身體也消瘦了許多，想到這里我心里更是對不起她們。
漸漸地，我把注意力集中在這場比賽上，把精神狀態(tài)調(diào)到了最佳。后面的`比賽里我積極回答問題，認(rèn)真思考，都答對了。
最后，評委開始評分，我心里又緊張起來了，雙手不停地冒出汗滴，我做了一個(gè)深呼吸，讓內(nèi)心慢慢的平靜下來。突然，評委說道最后的冠軍是我，雖然表面上我沒有表情，但是心里卻早已經(jīng)激動不已。
我拿著這張獎(jiǎng)狀，飛快地朝家的方向跑去，看見媽媽正在向我招手。
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