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    五年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2024-10-06 16:34:48 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】五年級(jí)童年作文錦集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】五年級(jí)童年作文錦集九篇

    五年級(jí)童年作文 篇1

      在我的印象里小學(xué)的時(shí)候但凡是遇到類(lèi)似這樣的課程都會(huì)被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)給“霸占”,我的童年已經(jīng)被數(shù)學(xué)公式和古詩(shī)填滿了,哪還有空閑去學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用的知識(shí)”(不被列入考試的范圍)。

      但是現(xiàn)在伴隨著教育制度的改革,越來(lái)越重視學(xué)生的綜合能力,不再以培養(yǎng)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生為目的,這些原本被我們忽視的、能開(kāi)拓學(xué)生眼界的知識(shí)被重視起來(lái)。像美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科紛紛走入學(xué)生的生活。

      今天新接觸了一門(mén)新的學(xué)科——綜合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真的備了一節(jié)課《開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年》,雖然這只是小學(xué)三年級(jí)的課本,但其中包含的`知識(shí)卻很廣泛,比如:從什么時(shí)候開(kāi)始有過(guò)年的風(fēng)俗的?各地過(guò)年都吃餃子嗎?等等一些問(wèn)題,把我都給問(wèn)著了,我只好去請(qǐng)教“度娘”,網(wǎng)上關(guān)于這些問(wèn)題的說(shuō)法也不統(tǒng)一,只能挑一些我們耳熟能詳?shù)慕o學(xué)生講。在班里給學(xué)生講這一節(jié)課的時(shí)候,班里的氣氛特別活躍,而學(xué)生們的回答也刷新了我對(duì)他們的認(rèn)識(shí),有幾個(gè)同學(xué)知道的特別多,給同學(xué)們分享了李世民讓秦瓊和尉遲恭給他守門(mén)的故事,告訴了我們門(mén)神的由來(lái)。他們的回答無(wú)不顯示著他們課外知識(shí)的深度,讓我都聽(tīng)得驚呆了。

      通過(guò)這堂課,我對(duì)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,它來(lái)源于生活,更符合我們學(xué)習(xí)的需求,它教給學(xué)生的是更直接、更實(shí)用的知識(shí)。不僅能拓寬學(xué)生的知識(shí),更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我小學(xué)時(shí)期沒(méi)能接觸到這樣的學(xué)科,真是一大遺憾!

    五年級(jí)童年作文 篇2

      我多想再一次回到童年啊!每當(dāng)望見(jiàn)小朋友們?cè)诨▓@里嬉戲玩耍時(shí),我都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。

      童年是美好的,童年是歡樂(lè)的,童年更是無(wú)憂無(wú)慮的。小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大,像爸爸媽媽一樣上班掙錢(qián),卻從未想,多年之后,到童年的趣事,成了我最珍貴的回憶。

      我多想再次回到童年!

      生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明,而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時(shí)光。

      假如能重回童年,那怕只有三天,我也會(huì)好好珍惜的'。

      因?yàn)榫退阆掠,也?huì)被童年的陽(yáng)光所遮擋。

      我希望,第一天的童年是充滿陽(yáng)光的暖春,我想重溫六年前的那個(gè)下午,重新見(jiàn)到那一張張熟悉又陌生的臉,想重新踏上春游時(shí)那條泥濘小路;想再次,堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭,也是我們心中最美最溫暖的太陽(yáng)。再次垂釣湖中的魚(yú);再次踩踩路邊的草;再次栽栽柔弱的花,再次回我最美妙的童年時(shí)光。我希望,第二天的童年時(shí)光,是綠樹(shù)成蔭的盛夏。

      再一次爬上那棵老樹(shù);再一次蕩起,那小小的秋千;再一次響起,那熟悉的歌謠。爬了再爬,蕩了再蕩,唱了再唱,抓緊我童年的時(shí)光。

      再一次轉(zhuǎn)起那“九色烈焰塔”,再一次踏上那柔軟的蹦蹦床;再一次騎上那笨笨的小木馬,再一次回味我最可愛(ài)的童年時(shí)光。

      我希望,第三天的童年時(shí)光,是銀裝素裹的寒冬。

      我要舔舔飄揚(yáng)的雪花;我要抖抖枝丫上的“白花”;我要堆起可愛(ài)的雪娃娃。舔舔,抖抖,堆起,我童年的防護(hù)墻。

      打打沙袋;揚(yáng)揚(yáng)沙包;做做體操;再一次回味我最歡樂(lè)的童年時(shí)光。

      這是只屬于我的童年時(shí)光,沒(méi)有一絲黑暗,沒(méi)有一點(diǎn)邪惡,充滿了快樂(lè)與陽(yáng)光,乘載著,我心中最美的太陽(yáng)。

    五年級(jí)童年作文 篇3

      我是隨著那些草兒們一起長(zhǎng)大的,現(xiàn)在身旁的草兒們已經(jīng)竄向高空了,我當(dāng)然也健壯了很多。

      我的后肢已經(jīng)發(fā)達(dá)有力,足以讓我躍上這片草叢的最高點(diǎn)。我的翅膀已經(jīng)豐滿有勁了,足以使我在這片草叢上空俯瞰身下的世界。我以成為一只飛得高看得遠(yuǎn)的大孩子了,我是那么自豪地翱翔于我的這片天地。

      身旁陪伴我的是那些同樣無(wú)憂無(wú)慮生長(zhǎng)著的草兒們,他們散發(fā)著清香,也為我提供可口的食物,他們是我的好伙伴。我總是喜歡停在高高的草尖上,眺望遠(yuǎn)方的美景,看著無(wú)限生機(jī)的綠一直延伸到自由的.藍(lán)的天際。我總是喜歡縱身躍起然后在空中滑翔,俯看身下一浪一浪的碧波隨風(fēng)而逝。我總喜歡停在湖邊,享受著濕潤(rùn)的氣息撲面而來(lái),那濕濕的芳香另我神清氣爽。

      早晨,露水滴打在我的身上提醒我醒來(lái),我飲過(guò)甘甜鮮美的天空的精靈后便開(kāi)始飛翔。晚上,我躲在草叢的下層一遍又一遍數(shù)著星星,看著他們眼一眨一眨的,我也開(kāi)心地向他們回應(yīng),他們也一定能看見(jiàn)我在這兒朝他們微笑。大晴天,我便沖向我的世界,用熱情去擁抱我的朋友們。累了便躲在草陰底下睡大覺(jué)或是咬幾口綠草來(lái)恢復(fù)體力。下雨天,我就躲在草葉底下,用理性去傾聽(tīng)這有節(jié)奏的音樂(lè),他們總是能讓我明白一點(diǎn)什么或是讓我有視覺(jué)上的享受。

      我的好奇心很大,我想了解外面的世界,于是我飛啊飛啊,從這里到那里,終于,我遇見(jiàn)了她。

      她長(zhǎng)著大大的眼睛還有一口清秀的嘴,羽翅也是舒緩的修長(zhǎng)。

      我感到有什么在我心里癢癢地吞噬著,這讓我想起了那些草兒們,他們被我咬著的時(shí)候是不是也是這種感覺(jué)呢?

      我微微地向她靠近,試著用觸角點(diǎn)了點(diǎn)她的小腦袋。她輕微地晃動(dòng)了一下腦袋,樣子很可愛(ài)。我又用觸角摸了摸她的臉,她笑著看著我。我們把觸角交織在一起。我不知道這種感覺(jué)如何形容,它是那么美妙,心好象是一瞬間就熔化了。

      從那以后,我和她一起玩,一起飛,一起吃草,一起喝水……

      我們喜歡在陽(yáng)光下玩著鬧著。我喜歡出其不意地輕輕敲她一下腦袋,然后跳開(kāi)。她總是在后面追著我。我越起飛啊,飛向天空。她也跟我一樣飛了起來(lái)。我在空中畫(huà)著弧線轉(zhuǎn)著下落,然后在飛起,她也一樣。最后,總會(huì)是她回敲我的腦袋作為結(jié)束,接著我們就笑,大聲的笑。

      我們是那么天真地過(guò)著。日子永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮的淡藍(lán)。

    五年級(jí)童年作文 篇4

      翻開(kāi)相冊(cè),不禁勾起我對(duì)童年的懷念,小時(shí)候給小雞洗澡的傻事,至今想起來(lái)都覺(jué)得可笑。

      8歲生日那天,媽媽知道我最喜歡小雞,就給我買(mǎi)了一只小雞,送給了我。我愛(ài)不釋手,總想時(shí)時(shí)刻刻都捧著它。那幾天,正是寒冬臘月,外面冷得很,每次我想把小雞抱到院子里洗洗澡,媽媽都不同意?墒切‰u的絨毛都已經(jīng)臟了,我真想給小雞洗個(gè)澡,討厭得天氣卻一直暖和不起來(lái)。趕得早不如趕得巧,今天我下定決心無(wú)論天氣多么不好我都要給小雞洗澡,沒(méi)想到,天氣居然好了起來(lái),呵呵!真是天助我也。趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候,我連忙把小雞放在院子里,自己在屋里的大盆里放了很多水,慢慢吞吞的拉到了院子里,只見(jiàn)小雞在太陽(yáng)下散步,顯得多么悠閑。我想它大概已經(jīng)知道了我的用意,急忙跑到我身邊來(lái)。

      我慢慢的捧起小雞,將它放在水里,沒(méi)想到,剛剛把它放下水,它就“嘰”“嘰”“嘰”的亂叫,我想可能是它剛開(kāi)始下水受不了水的溫度,一會(huì)兒就好了吧。過(guò)了一分鐘左右,小雞不叫了,卻慢慢的往水里沉,我看情況不妙,馬上以迅雷不及掩耳之速抱出小雞,噢!小雞已經(jīng)奄奄一息了,我又急忙采取急救,拿出幾條干毛巾把已經(jīng)奄奄一息的小雞包了起來(lái)。

      “丁零”媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我把小雞包起來(lái),就問(wèn)我:“你又在干什么?”我疑惑不解的說(shuō):“媽媽?zhuān)阋郧罢f(shuō)過(guò)的,小雞可以在水里游泳,為什么這只小雞怕水呢?”媽媽聽(tīng)了立刻大笑起來(lái),一邊笑一邊對(duì)我說(shuō):“妞兒,我以前說(shuō)的'可不是小雞,是小鴨!笨粗鴭寢屝,我也情不自禁的笑起來(lái),小雞似乎也被我們感染了,忘記了剛才的痛苦,也跟著“笑”起來(lái)。

      過(guò)了幾天,小雞又活潑起來(lái),媽媽說(shuō):“給這只受過(guò)傷的小雞留個(gè)影吧!”于是,這張照片就永遠(yuǎn)的保留在了相冊(cè)里。

    五年級(jí)童年作文 篇5

      童年的事情很多很多,趣事也不少,它們像顆顆晶瑩的珍珠,在我記憶的心海里閃閃發(fā)亮,讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。

      還記得我七歲的一天,放學(xué)回家,無(wú)意間,我在我家樓房前一棵較高的樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢。我想:這里一定有小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。有新寵物了哦!加餐了哦!小鳥(niǎo)我要拿來(lái)養(yǎng),至于鳥(niǎo)蛋么,我就把它米西米西了,哈哈哈哈!我就這樣想著,笑瞇瞇地回了家。

      從那天起,我一放學(xué)就開(kāi)始找長(zhǎng)棍子,希望有把鳥(niǎo)巢打下來(lái)的一天。開(kāi)始找的棍子還沒(méi)有那樹(shù)的一半高,我只好望著鳥(niǎo)巢干著急。好饞,好想吃鳥(niǎo)蛋!饞。〗K于,我“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”了!找到了一根約兩米的棍子,試了一下,還差一點(diǎn),我又接了一節(jié)?磥(lái),接近鳥(niǎo)巢有希望了哦!

      一切準(zhǔn)備就緒了,我就懷著超大的希望開(kāi)始打鳥(niǎo)巢。“左邊,再左邊一點(diǎn)。噢!不,再右邊一點(diǎn)。”其他小朋友對(duì)我不停地叫道。我雙手高舉棍子,因?yàn)楣髯犹L(zhǎng),又是拼接的,所以搖搖晃晃的.。沒(méi)辦法,我只好跟著棍子動(dòng),忽左忽右。那樣子,別提有多滑稽了,分明是一個(gè)小丑正在進(jìn)行滑稽表演。費(fèi)了好大勁,棍子還是和鳥(niǎo)巢有一點(diǎn)距離,我忍無(wú)可忍,使勁一跳,只聽(tīng)“啪”的一聲,鳥(niǎo)巢掉下來(lái)了!我連棍子都顧不得放,迫不及待地直奔向鳥(niǎo)巢,那時(shí)我還沉浸在美夢(mèng)中。可是我一看,傻眼了,里面什么也沒(méi)有!費(fèi)了這么大的勁,竟然是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有得到!一邊的婆婆使勁笑,邊笑邊說(shuō):“小傻蛋,小傻蛋!”仔細(xì)想想,我的確有點(diǎn)傻,即使鳥(niǎo)巢里有鳥(niǎo),被我一嚇,早飛走了;即使有鳥(niǎo)蛋,被我折騰下來(lái),早摔破了,那還輪得到我吃?明明會(huì)白費(fèi)功夫,還干,真傻!從那以后,我再也沒(méi)有打過(guò)鳥(niǎo)巢的主意了。

      童年趣事就像顆顆珍珠,這顆顆珍珠串起了我豐富多彩,充滿樂(lè)趣的童年生活。這次打鳥(niǎo)巢,是我記憶里最亮最亮的那顆珍珠。

    五年級(jí)童年作文 篇6

     在我的童年里,發(fā)生了很多的事情,許多事就像小鳥(niǎo)一樣從我的腦海里飛走了,但有一件事情讓我記憶猶新。

      那一次,是夏天太陽(yáng)炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭;小貓們都躲進(jìn)了房里;人們都打開(kāi)了空調(diào)。中午,我滿頭大汗的從外面回來(lái),媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后,身子感覺(jué)非常涼爽。忽然,一只公雞出現(xiàn)在我的視線里,我想:公雞應(yīng)該也很熱吧,身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是,我躡手躡腳的`來(lái)到公雞身后,乘它不注意抓住了它。 我拿來(lái)一個(gè)盆子,放了些水,又拿來(lái)一個(gè)香皂。我使勁地把公雞按進(jìn)水里,用香皂擦它的身子,它一直在掙扎。忽然,公雞趁我分心,啄了我一下,我一松手,它就乘機(jī)逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭,媽媽聞聲趕來(lái),看到我受傷的手問(wèn):“你的手怎么流血了?”我指著那只東張西望,渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說(shuō):是這一只公雞,我給它洗澡的時(shí)候不領(lǐng)情,還啄了我一下!皨寢屄(tīng)了說(shuō)道:”孩子,公雞是不會(huì)洗澡的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      直到今天,看到大公雞,我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來(lái)。

    五年級(jí)童年作文 篇7

      童年,是滿載記憶的名詞。

      回憶里的畫(huà)面星星點(diǎn)點(diǎn),從時(shí)間的夾縫中回流,伴隨著歲月前行。

      童年,就像是一本書(shū),微微泛黃的紙張里,抒寫(xiě)著有關(guān)天真浪漫、幸福美好的故事。

      市二院,有一幢30多年歷史的宿舍樓,外公外婆的家就在這里,是個(gè)三居室。在我的`記憶里,客廳的木椅子時(shí)常會(huì)在夜深人靜的時(shí)候,偷偷地發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,這蛀蟲(chóng)搖曳木屑的“歌聲”,成了我童年睡夢(mèng)的搖籃曲。

      老宅的陽(yáng)臺(tái)上,安居著許多外婆的寶貝植物,外公從來(lái)不去管這些植物,我也是有時(shí)候偷摘下幾片葉子,隨性玩一下。每次,當(dāng)那些葉子被我折騰到滲出水的時(shí)候,它們就會(huì)在我手里穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)邊銹跡斑斑的柵欄,做自由落地運(yùn)動(dòng)。陽(yáng)臺(tái)下面,是許爺爺?shù)脑鹤。許爺爺?shù)脑鹤永锓N了葡萄,葡萄架子比外婆家陽(yáng)臺(tái)要低一點(diǎn)。

      夏天到了,許爺爺家的葡萄開(kāi)始由青澀變?yōu)橥t,顆顆圓潤(rùn)飽滿、在陽(yáng)光的透視下晶瑩剔透。童年的我不但貪玩還貪吃,這下可耐不住性子了,急乎乎地站在陽(yáng)臺(tái)邊上,拼命伸長(zhǎng)手臂,企圖去摘架上的葡萄,可恨的是,當(dāng)時(shí)手臂長(zhǎng)度有限,眼看葡萄就要被摸到了,可是總是差那么零點(diǎn)零幾公分,后來(lái),我加了一把勁,側(cè)著身子,探出半個(gè)頭到陽(yáng)臺(tái)去,幸好有陽(yáng)臺(tái)的柵欄控制了我身體的重心,要不然真的很有可能摔成“肉餅”。我憋住勁,使出吃奶的力氣,可是指尖就是剛剛好觸碰到葡萄光滑的表面,根本用不了勁,怎么摘呢?外婆在后面吼吼:“嘿!嘿!”,我急忙地恢復(fù)原狀,笑嘻嘻地看著外婆,滿臉的不甘心。

      當(dāng)外婆一轉(zhuǎn)身離開(kāi),我趕忙又拿來(lái)木棍,各種掏、打、戳……還是不行。我急得要哭了,撒氣地折下植物的葉子,往許爺爺家的院子里扔,越扔越有勁兒。

      “臭許爺爺”我嘟著小嘴念叨著。

      “怎么啦”外婆把頭伸出來(lái)。

      “葡萄……討厭……臭許爺爺……葡萄!”我哭了:“我夠不到葡萄……”

      外婆終于明白我的意思了,哈哈大笑了起來(lái),然后牽著我的小手,把我引到許爺爺家里,她還跟許爺爺比劃了我當(dāng)時(shí)在陽(yáng)臺(tái)上摸葡萄的滑稽動(dòng)作,我看著她那胖胖的身體,比劃的動(dòng)作很好玩,自己也忍不住破涕為笑了。許爺爺,瞬間也被逗樂(lè)了,他順手去摘了一大串的葡萄遞到我手里,笑著說(shuō):“丫頭,自己想得到的東西,可以嘗試換著方式去獲取,做人做事不要輕易放棄!”

      現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件事情時(shí),就會(huì)傻笑起來(lái)。

      如今,老宅已經(jīng)被拆了,而屬于那段時(shí)光的童年記憶,始終沒(méi)有被風(fēng)吹散……

    五年級(jí)童年作文 篇8

      在遙遠(yuǎn)的地方有一座山,山腳下有一條清澈見(jiàn)底的小河,河邊有一個(gè)小村莊,村莊里面有七八戶人家,小羅就住在那兒。

      小羅打開(kāi)自家的窗戶,窗外,碧波蕩漾,波光粼粼,小河在悠悠地流淌,像一塊無(wú)暇的翡翠。河邊?恐鴰字荒局频男O船,船頭朝東,船尾朝西,似乎在遙望著詩(shī)和遠(yuǎn)方。岸邊開(kāi)滿了各種不知名的鮮艷小花,濃香四溢,足以讓人陶醉?窗。瓦B蝴蝶都已沉迷其中,在花叢中忽飛忽落。附近不時(shí)傳來(lái)伙伴們的嬉鬧聲。

      “小羅,出來(lái)玩啦!

      “嗯!彼w快地走出房間,興高采烈與伙伴一同嬉戲。

      抬頭看看藍(lán)天,太陽(yáng)很高也很燦爛,暖暖的陽(yáng)光照在身上,感覺(jué)全身都酥軟了。

      小羅懶懶地躺在草地上,問(wèn):“我們大家會(huì)分開(kāi)嗎?”

      “才不會(huì)呢,都已經(jīng)約定好了!

      光陰似箭,一恍十年,小羅長(zhǎng)大了,也不再是從前的自己了。她離開(kāi)了家鄉(xiāng),開(kāi)始投入快節(jié)奏的工作之中,可每當(dāng)空下來(lái)時(shí),卻感到無(wú)比空虛。在她眼中,天空是那樣黑沉,云不再像白花花的棉花糖,而是一團(tuán)團(tuán)的`灰塵。心,似乎也不再純凈,變的烏云密布,一片混沌。

      終于,小羅失魂落魄地回到了家鄉(xiāng)。

      她獨(dú)自來(lái)到小河邊,小河還是靜靜流淌著,野花也仍然冒著芬芳。但童年,卻已一去不復(fù)返。人變了,變得冷酷無(wú)情,不再純真。心變了,變得生性多疑,不敢嘗試,生怕再次受傷。小羅走過(guò)一條條熟悉的小路,卻不見(jiàn)那一個(gè)個(gè)熟悉的身影。在人生的路口,伙伴們又去了哪里?曾經(jīng)滿懷希望許下的約定,最后卻敗給了時(shí)間。

      也許,唯一沒(méi)有敗給時(shí)間的,只有那條童年的小河……

    五年級(jí)童年作文 篇9

      剛下過(guò)雨的鄉(xiāng)村雨蒙蒙的,空氣十分清新。這便打起了我和甜甜妹妹一起去采荷花的的念頭。

      經(jīng)過(guò)爸爸的允許,我和妹妹出發(fā)了。

      走在鄉(xiāng)村泥濘的小徑上,不知不覺(jué)就來(lái)到了荷塘。荷塘里開(kāi)的荷花真大呀!大得就像一個(gè)白玉盤(pán),雪白雪白的,襯托在綠綠的荷葉之中,悄悄的“冒”了出 來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花就像一位穿著白衣裳的'舞蹈家,正在跳舞呢。荷花如此美麗,如此鮮艷,如此光彩奪目,真得讓人舍不得摘了。真可謂“六月荷花滿池 塘”。 可是,調(diào)皮的妹妹卻不依不饒,開(kāi)始撒嬌了:“姐姐,就給我摘一朵嘛!编耍鏇](méi)辦法。

      之后,我們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移了方向,突然,貪吃的妹妹眼睛一亮,“看,姐姐,那兒有桃子!”我順著她指的方向望去,天哪!鮮紅鮮紅的桃子真大呀!好像在與王母娘娘的蟠桃媲美似的。

      饞鬼妹妹告訴我,她看得口水都要流出來(lái)了。非讓我給她摘幾個(gè)?粗r紅的桃子我也動(dòng)心了。急忙去摘桃子了。我跨過(guò)小水溝,想那些桃子肯定沉甸甸的,壓得枝條都往下彎呢。桃子有大有小,有青有紅,令人眼花繚亂。

      這時(shí),妹妹過(guò)來(lái)了,也來(lái)幫我摘桃子了。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的她真是“不學(xué)無(wú)術(shù)”,一來(lái)就給我表演了一個(gè)“亂摘”。她可不管三七二十一,有多少好摘就摘多少。功夫不負(fù)有心人,我和妹妹都滿載而歸,在回家的路上,我們哼著歡快的歌,興高采烈的慢步在泥濘的小徑上。

      每到摘桃的季節(jié),我還在回憶這精彩的一幕呢!快樂(lè)的童年,永遠(yuǎn)的留在我的心中。

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